花儿为什么会开

时间:2023-09-30 22:36:12编辑:奇事君

1,《花儿为什么会开》主要讲了什么

花儿为什么会开
有一天上语文课,年轻的女教师问二年级的孩子:“花儿为什么会开”?
第一个孩子说:“她醒了,她想看看太阳。”
第二个孩子说:“她一伸懒腰,就把花朵给顶开了。”
第三个孩子说:“她想跟小朋友比比,看谁更漂亮。”
第四个孩子说:“她想看看,小朋友会不会把她摘走。”
第五个孩子说:“她伸长耳朵,想听听小朋友唱歌呢!”
忽然,第六个孩子说 :“老师,你说呢?”
女教师想了想,又想了想说:“ ”
孩子们笑了,那一张张笑脸比花儿更好看。

1.用自己的画说说短文主要讲了什么?
2.对于短文中孩子的回答,你有什么看法?
3.你准备怎么回答女教师提出的问题?为什么怎样回答?
4.本文中有一处是空着的请把最满意的一句写下来,并联系上下文说说为什么要选这句话。
(1)因为春天来了。
(2)花儿特别懂事,她知道小朋友喜欢她,就仰起她的小脸笑了!

1.主要讲了孩子的想象力丰富,同时老师的引导力非常好。
2.非常好,孩子们用他们世界的语言来描述这个,我惭愧,我做不到。
3.因为你们都很聪明,所以花儿开了。
根据底下孩子们都笑了,可以推出是夸奖孩子的话,而自我认为,孩子的回答的确显示了他们很聪明。
4.(2)
下文,孩子们都笑了,显然是夸奖孩子的,上文,种种回答皆以花儿作为主人公,(1)的回答太书面化,不像一个小学老师的回答

2,花儿为什么会开啊???

花是植物的生殖器官。植物开了花,才能通过授粉、受精结出果实和种子,才能由此而传种接代。 顺便说一下,植物不同,开花的习性也不一样。多数植物是先长叶后开花,但腊梅、梅花、白玉兰等是先开花而后长叶,毛桃、苹果等又是叶、花同时开放的。总之,开花的根本目的是为了繁殖后代,它并非有意供人观赏。可人类却被它吸引,普遍爱之,此所谓“花不爱人人自爱”也。

3,花儿为什么要开花?

花儿要开花的原因:为了繁殖后代。
植物分为显花植物和隐花植物两类:
1)隐花植物是指苔类、蕨类、木贼、藓类等低等植物,和以针叶树为主的裸子植物。隐花植物也开花,它一般是“隐头花序”,即花被花托包裹起来,所以看不见。部分隐花植物的孢子叶穗可看作是其开的花。
2)显花植物则是指会开花的植物。显花植物最大的特征是它会开花,并且以种子繁殖后代。种子在保护周密的子房里发育,成熟后的种子和子房就成为果实。当植物成长到某个阶段后,就开始进行复杂的开花、制造花粉及接受花粉的过程,然后产生种子以繁衍下一代。
花儿开花是其生理周期、新陈代谢的一个阶段。调控开花的因素主要有:温度、光周期、内源激素,还有遗传基因DNA分子。 光周期(日照长短)是调控植物开花时间最重要的环境信号因子之一,植物感受光周期的部位在叶片,而花的分化形成在植物的顶端组织。植物中存在一种物质--开花素,当植物接受光周期诱导后,开花素可以从叶片移动到顶端组织诱导开花。

4,花为什么会开花

从科学角度回答 花儿开放是树的生理周期、新陈代谢的一个阶段。调控开花的因素主要有:温度、光周期、内源激素,还有遗传基因DNA分子。 光周期(日照长短)是调控植物开花时间最重要的环境信号因子之一,植物感受光周期的部位在叶片,而花的分化形成在植物的顶端组织。植物中存在一种物质--开花素,当植物接受光周期诱导后,开花素可以从叶片移动到顶端组织诱导开花。 从中国传统文化角度诠释 根据中国传统的阴阳五行理论,木、火、土、金、水分别对应春、夏、长夏、秋、冬五季,对应生、长、化、收、藏五化,对应风、署、湿、燥、寒五气。春木主生发,风为天之气,在地化为万物复苏、草木抽芽、花儿开放。相对应地,到了秋季就是结果丰收了。植物开花是为了传播花粉,花一般都是鲜艳的,而且还有香味,能够吸引昆虫,故可起到传播花粉的作用。
传播了花粉之后,通过受精,花才能结为果实。也就是有了种子。
总之一句话:为了繁殖,延续下一代。
但如果从孩子的角度看的话,答案就五花八门了:“花开了是因为天变暖了”黯然失色? “花儿醒了,她想看一看太阳。” “花儿一伸懒腰,就把花朵给顶开了。” “花儿下班法跟小朋友比一比,谁的衣服更漂亮。” “花儿想看看有没有小朋友和她玩。” “花儿也有耳朵,她想听一听,小朋友在唱什么歌!” “春天来了,春风吹呀吹,把花儿唤醒了,告诉它春天来了,所以它开了。” “春天来了,蜜蜂可忙了,它要采蜜,它用身上的刺把花儿刺得痒痒的,花儿一笑就开了。” “花儿口渴了,当春雨来时,花儿就张开嘴巴喝水。所以它就开了。” “花儿经过冬天的寂寞,想交朋友了,所以它张开了笑脸,想找朋友。” “花儿想看看春天的美景,一着急就撑开了她的笑脸。” “花儿是想长高了,一使劲就开花了” “花儿是想参加春姑娘的舞会,它要穿上好看的裙子,所以呀开花了。” “小草变绿了,它推醒了小花,小花就开了。”

5,阅读短文《花儿为什么会开》及课后问题

花儿为什么会开有一天上语文课,年轻的女教师问二年级的孩子:“花儿为什么会开”?第一个孩子说:“她醒了,她想看看太阳.”第二个孩子说:“她一伸懒腰,就把花朵给顶开了.”第三个孩子说:“她想跟小朋友比比,看谁更漂亮.”第四个孩子说:“她想看看,小朋友会不会把她摘走.”第五个孩子说:“她伸长耳朵,想听听小朋友唱歌呢!”忽然,第六个孩子说:“老师,你说呢?”女教师想了想,又想了想说:“”孩子们笑了,那一张张笑脸比花儿更好看.1.用自己的画说说短文主要讲了什么?2.对于短文中孩子的回答,你有什么看法?3.你准备怎么回答女教师提出的问题?为什么怎样回答?4.本文中有一处是空着的请把最满意的一句写下来,并联系上下文说说为什么要选这句话.(1)因为春天来了.(2)花儿特别懂事,她知道小朋友喜欢她,就仰起她的小脸笑了!1.主要讲了孩子的想象力丰富,同时老师的引导力非常好.2.非常好,孩子们用他们世界的语言来描述这个,我惭愧,我做不到.3.因为你们都很聪明,所以花儿开了.根据底下孩子们都笑了,可以推出是夸奖孩子的话,而自我认为,孩子的回答的确显示了他们很聪明.4.(2)下文,孩子们都笑了,显然是夸奖孩子的,上文,种种回答皆以花儿作为主人公,(1)的回答太书面化,不像一个小学老师的回答

6,为什么“石头”也会开花?

石头是不会开花的,人们为了形容做一件事非常之难,会说,如果这件事成功了,石头也就开花了。可见,谁也没见过石头开花。

可是在北京植物园多浆植物温室,却让人惊讶地看到在一堆又圆又可爱的小河石中有几块“石头”开出了花。这花货真价实,金黄色的细花瓣舒舒展展,极像我国的野菊花,仔细看,这花确实是从“石头”上长出来的,这是怎么回事?

原来这是一种多浆植物。是植物怎么会长成石头模样呢?

这种多浆植物的老家在炎热的非洲热带沙漠地区。这种植物长期适应着这里的干旱条件,茎、叶都渐渐地退化了,身体圆鼓鼓的,那浅淡的颜色和形状极像河里卵石样子。可这“石头”里却贮存着大量的水分,像水壶似的,在干旱条件下,这“石头”开花生长,生命力旺盛。所以,在非洲热带沙漠地区旅行的人,在仙人掌丛生的地方,常常能看到许多奇怪的小石头上开美丽鲜艳的花朵。

一般,每个小“石头”只开一朵花,生在茎的顶部,花期挺短,不过!"小时。

精华总结

雨露,是万物生长的灵丹妙药,它能让万物欣欣向荣,给人带来希望和欢乐。起名,是给孩子取名最重要的一步,因为名字,在某种程度上就是一种文化。一个好的名字,可以让孩子从小拥有一个好的起点。那么,旸字取名呢,有着什么样的寓意及含义?

1、旸是五行金之字,五行属水,寓意孩子聪明机智,有大智慧,富有爱心。

根据五行属性来取名,金能克水,就像是金被水淹没了,所以会出现水变少,阳气不充足的情况。而旸字五行属水,表示有希望的样子,寓意孩子聪明机智,有大智慧,富有爱心,有爱心之义,对人非常友好,人缘非常好。由于在起名时需要注意五行八字,所以名字要避开太多不利因素。例如孩子取名为旸这个名字时,可选择五行属金且与水相冲或水火相济或金水相济等字面寓意相搭。

2、旸字是木之金之字,五行属木,为金之态,寓意孩子金木水火土五行协调,和谐发展。

雨露的滋润,日出而作,日落而息,都让人感到无比满足。旸,字音shèng,寓意着孩子有一颗包容和感恩之心。这与“日出而作、日落而息”有异曲同工之妙……旸给人带来欢乐、吉祥的同时,也寓意着孩子金木水火土协调发展……

3、旸是一种很有灵性的字,可形容孩子生机勃勃,乐观向上。

【旸】有光明、温暖、明朗的意思,可用作名字。【阳凯是太阳之意。【阳阳阳】阳代表明亮,阳代表光明及温暖。用阳代表光明的事物,表示孩子生机勃勃,乐观向上。【阳欣可表示欣欣向荣之意。【阳和】可表示温暖的意思。

4、旸字取名,寓意孩子乐观向上,对生活充满希望。

旸字寓意孩子乐观向上,对生活充满希望,乐观积极的生活态度,有助于提高孩子的自信心。另外旸字取名还有着积极向上、乐观开朗、吉祥幸福、生活美满、幸福美满等美好祝愿,其寓意吉祥。而且旸在中国汉字里是非常多见的一个字,我们可以将这个字用在名字中来表达。旸字取名代表着孩子未来很美好而充满希望。如果将其用于起名中,则代表着孩子未来会有很多希望。同时也象征着孩子将来会有所成就。

5、旸作为名字有吉祥富贵之意。

旸这个名字,在很早的时候就被赋予了吉祥富贵的寓意,因为它在名字中的意思很多。所以有很高的吉祥富贵之意。这个名字将孩子命名为【旸】具有美好的寓意。

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