能有礼貌、专注地倾听别人说话。
能用普通话大胆、连续地表达，主动与他人交流。
学会观察，能讲述事件的完整过程。
独立并生动地朗诵和讲述，乐意表演儿童文学作品。
看懂图片和图书，并想象画面以外的情节与活动，喜欢进行创编活动。
爱护图书，学会正确的翻阅图书的方法。
关注适当丰富幼儿词汇：如形容词、连接词、常用虚词（在、向、从）。
在电视盛行时代，培养幼儿喜欢听录音机的习惯。
给幼儿提供一个敢说、想说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。
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