2022学校关爱留守儿童工作方案
留守 儿童 现象的产生来自于两个方面:一方面是家庭的贫困,另一方面是中国长期的城乡二元制以及社会对“农民工”不公平的待遇。下面是我给大家准备的2022学校关爱留守儿童工作方案，希望能对您有所帮助！ 2022学校关爱留守儿童工作方案1 留守儿童已经作为社会关注的焦点，更是我们班主任工作的重点，我们应毫不犹豫的扛起这份重担。那么，如何关注留守儿童的健康成长呢，我认为应从以下几方面着手： 一、要有爱心、耐心 教育 家苏霍姆林斯基说：“教育技巧的全部奥妙就在于如何爱护儿童”。爱学生是教师必备的心理素质，没有真正的爱就没有真正的教育。对留守儿童来说，他们更缺少爱，更渴望得到老师、同学、社会的关注。因此，我们作为班主任要从小事上细节上多关心他们。时刻关注他们的思想变化，及时沟通。我班有个学生父母在外打工，他经常迟到，一开始我找他谈话他唯唯是喏，转身又我行我素。后来，我给他买学习用具，找他谈心；让班干部陪他上下学；组织同学给他过生日……慢慢的他变了，不再迟到、逃课了。俗话说：精诚所到金石为开。班主任要有慈母般的爱，有持持以恒的耐心，就一定能走进他们心里，让他们感受到温暖。 二、关住留守儿童的心理健康 心理健康问题是“留守儿童”最容易出现的问题，务工父母无暇顾及孩子，孩子感情上得不到交流，得不到正确的引导和帮助，缺少父母的温暖和教育，这对学生心理产生极大影响。留守儿童一般内向、自卑、敏感，性格比较脆弱。另一部分学生是父母在外打工，经常往家里寄钱，希望在物质上弥补和满足孩子，加上监护人的娇宠溺爱，导致孩子养成大把花钱、逃学、自暴自弃等不良行为，这样的学生往往自私、孤僻、暴躁、蛮横。针对这一特点，我利用班会讲节俭的重要性，放一些民工在外打工的片，让他们养成节俭的生活习惯，体会父母的不易，让他们感到父母出去不是不爱他们，而是为了使他们生活更好。并举办丰富多彩的课外活动，丰富学生的课余生活。办有图书角、 手抄报 、音体美兴趣小组，这些活动的开展填补了学生心灵的空白，让他们觉得学校生活充实、美好。另外，开展心理质询活动，及时解答他们的疑惑。帮他们少走弯路。 三、加强对留守学生思想品德教育，增强学生法制观念 大多数留守儿童由于缺少父母的监管，自制力差，脾气暴躁，往往因为一点小事与同学打架，严重影响了其他学生的安全，造成极坏影响。而女生多缺乏自我保护意识。作为班主任，我利用每周的法制课，对学生进行法制教育，讲如何自我保护。从电视上、网络上、多搜集一些实际例子，对学生进行教育。 四、关注学生的学习兴趣与学习质量 留守儿童许多是由他们的奶奶、外婆等隔代亲属来抚养的，而农村这样的老人文盲率超过70%，他们无法对孩子进行辅导，也很难与孩子进行思想交流，缺少及时的学业辅导与心理沟通。许多留守儿童因成绩不好而产生厌学情绪，进而走上辍学道路。可以开展一帮一活动，或给他们开小灶，真正体会到了班级的温暖和学习的乐趣。” 总之，作为班主任老师既要做留守儿童思想道路的引路人，又要做孩子学习进步的引导者，生活的保护者。因此做到“三多”、“二知”、“一沟通”很重要。“三多”，即多与“留守儿童”谈心，弥补“留守儿童”的亲情缺失；多鼓励支持孩子参加学校的各项活动；多进行家访，了解孩子在家活动和学习情况；“二知”即知道留守儿童的个人基本情况和家庭情况；“一沟通”即定期与留守儿童父母电话交流沟通，并采取针对 措施 ，提供必要的帮助。用关爱、亲情为留守儿童营造温馨的家园氛围。 2022学校关爱留守儿童工作方案2 我们班对学生负责、对社会负责的政治高度，充分认识关爱农村留守学生工作的重要性、紧迫性，实施“关爱特殊群体”，加强了对外来打工子女及留守学生的管理教育工作，使外来打工子女及留守学生把班级把学校当成了自己的家。现将活动作 总结 如下： 一、高度重视，加强领导。 学校十分重视对留守学生的教育工作，成立了以校长为组长、各班班主任为成员的领导小组。小组定期召开会议，研究和讨论我校留守学生的思想道德现状，制定相关的措施，安排相应的管理人员，确保特殊群体学生留得下、学得好、健康快乐地成长。 二、健全制度，落实责任。 1、建立外来打工子女及留守学生个人档案与成长记录袋制度。 通过调查研究，摸清外来打工子女及留守学生的具体人数和基本情况，建立外来打工子女及留守学生个人档案和联系卡，对外来打工子女及留守学生个人档案和联系卡实行动态管理，及时补充、变更相关内容，学年末做好外来打工子女及留守学生学生管理的交接工作。成长记录袋收集学生学习、活动、日常行为表现、情感表现等材料，记录学生发展过程中的有关评价，班主任及时将有关情况 报告 给家长。 2、建立“代管家长”队伍，推行“代管家长”制度。 建立起由班主任、科任教师组成的代管家长队伍，负责对外来打工子女及留守学生的学习、生活包括生理、心理教育的管理和引导。班级通过班会，发动全体学生，做外来打工子女及留守学生生活的知情人，学习的引路人。代管家长做到“四管”（管思想、管学习、管生活、管身体）和“四掌握”（掌握家庭情况、掌握思想表现、掌握学业成绩、掌握日常行为），当好“五员”（思想品德辅导员、情感交流沟通员、日常行为监护员、生活起居管理员、健康成长指导员），让外来打工子女及留守学生感受到亲人般的关爱。 主要工作体现在以下几方面： 1、掌握外来打工子女及留守学生的基本情况，做到“三个一”，每个月进行一次家访，每个月与家长通一次话，每学期给家长写一封信。 2、关怀学生的精神成长，把学生的喜怒哀乐放在心上，注重留守学生心理生活，道德情操、审美情趣的教育，与学生沟通情感，弥补“留守学生亲情的缺失。 3、提供必要的帮助，关心孩子的饮食起居，处理突发情况。 4、开展“结 对子 ”帮扶，安排班队干部、优秀学生以及“留守学生”邻居与其“结对子”，在生活、学习上给予帮助。 5、矫正不良行为习惯，转化“问题孩子”。 6、建立“家校”联系制度。 为及时了解掌握各方面情况，有针对性的对外来打工子女及留守学生进行教育和管理，建立“家校”定期联系制度，代管家长每月进行一次家访，每月与家长通一次电话。多走访“留守学生”家庭，经常深入学生家庭，进行学习辅导，指导家长或亲属如何关心孩子。对“外来打工子女及留守学生”家庭做到“五必访”，即情绪不好必访，身体不佳必访，成绩下降必访，迟到早退必访，与同学争吵必访，通过家访及时发现问题、解决问题，用知识引导孩子，用爱心温暖孩子。 总之，关于特殊群体的教育，我们班虽然做了大量工作，获得了一些 经验 ，也取得了一定的效果，但随着社会的不断发展变化，我们也感到举步维艰，单靠班级的努力，缺少大环境的支持，“留守学生”的教育问题将愈来愈难，现就我们感受较深的几个问题提出： 1、由于“特殊群体”人数越来越多，学校和教师对他们的教育帮助、关爱显得力不从心，学校和教师无法替代也替代不了家长和社会去履行本应由家长和社会承担的教育责任。 2、 家庭教育 观念错误，有的甚至与学校教育相悖，家长素质亟待提高，有的家长对子女要么溺爱，要么高压，要么放任，要么简单粗暴，给我们的教育造成了很大的阻碍作用。 2022学校关爱留守儿童工作方案3 21世纪，是经济蓬勃发展，突飞猛进的时代，打工浪潮似潮水一样涌来，人们纷纷远走他乡，造成农村“孩子在家上学，父母外出打工”的现实状况，孩子因留守而缺少家庭的亲情、温暖，因父母的远离而缺少家庭教育的环境，从此，这些留守在家的儿童们，便开始咀嚼没有父母之爱的“孤独和寂寞”，成为继离异家庭子女之后又一值得特别关注的群体。作为一名普通的人民教师，肩负着让每一个儿童都应享受到平等的教育，理所当然地让这些儿童健康成长、享受温暖。那么，怎样让这些“留守儿童”和其他儿童一样得到全面健康的发展呢？ 一、建立融洽和谐的师生关系 这些儿童离开父母后，就产生了亲情离散的孤独感，常使他们情绪低落，严重影响了他们学习的注意力，这时，如果我们能够建立一种融洽和谐的师生关系，让这些儿童在学校能感受到人与人之间的温情，并从中找回失去的温馨和安全感，将合理调整其心理状态，积极地投入到集体活动中去。每个人都渴望别人的关爱，拥有爱心的班主任才能让学生信任，让孩子亲切。于是，我给予那些留守孩子更多的关爱，无论棵内外，我用自己的每一个眼神，每一个动作，每一句话语让他们感受到对他们的关爱和期待，在生活中无微不至地关心他们。 我们班--父母去广州打工，她和年迈的爷爷奶奶生活，她的卫生习惯很差，班上有些同学不愿意和她坐同桌，在一年级时她经常尿裤子，她特别胆小，又不善言谈。我把她叫到房子，给她洗了头发，她当时脸上露出了笑容，幸福的笑容。因为爷爷奶奶也不识字，给她没法辅导，再加之她的速度慢，我就利用吃过午饭这段时间，辅导她的作业，讲她没听懂的知识，渐渐的她在黑板上做题能做对了，同学们对她的看法也改变了，也愿意和她玩耍了，愿意和她交流了，她的性格也渐渐开朗了。看到她的进步，我笑了！ 建立和谐融洽的师生关系会让他们在学校时尽情得到老师的关爱和同学的帮助，陶醉在快乐和幸福之中，渐渐便对同学、老师、学校产生向往和依赖感，谈化思念父母所带来的痛苦。 二、构建新的家庭教育环境 学生的父母外出务工，学生有的和爷爷奶奶住在一起，有的和外公外婆住在一起，有的和亲戚朋友住在一起，导致家庭教育效果大打折扣，不少爷爷奶奶，外公外婆对儿童十分溺爱，造成儿童放荡不羁，亲戚朋友，面对他人的儿童，管也难，不管也难，造成教育空档，在这种情况下，别说儿童能养成良好习惯，得到健康发展，只要能做到不出大的问题就已经不错了。因此，我便进行家访，及时了解他们的情况，与他们现有监护人进行交流，授予他们家教的 方法 ，让这些没有父母在身边的儿童，能够享受到良好的家庭教育，并能与学校教育同步，从而达到很好的教育效果，这样既能让儿童们劳逸结合，又能让他们形成一定的生活规律，要善于和儿童交流沟通，让他们从监护人身上感到亲情，进而对监护人产生依赖性和信任感。 三、开展了丰富多彩的活动，搭建快乐成长平台 针对部分“留守儿童”孤独、自卑、自弃等不良心理，开展心理健康教育，疏导心理缺陷、心理障碍和行为偏差，通过 心理 健康知识 讲座、咨询、召开主题班会、队会等途径，规范“留守儿童”的心理行为。 我班还开展了形式多样的主题班会，献爱心募捐活动，演讲比赛、优秀家长评选等。让这些远离父母的留守儿童真真切切的感受到来自学生、老师、学校和社会对他们的爱，让他们在平等、和谐的环境中健康成长。过 儿童节 时，让留守儿童通过作画，做手工，演讲等不同形式展示自己的才能，表现自己的坚毅。 对父母的思念和期盼是任何亲情都无法替代的，我教育他们利用电话，架设起与父母沟通的桥梁，并把它转化为促进儿童健康成长的一个载体，我做到定期和儿童父母联系，向他们直接反映儿童的学习情况和生活情况，让他们虽在千里之外，也不能忘记自己肩负的责任，并能参与到对子女的教育之中，与他们协商务必每月和儿童通一次电话，向儿童直接了解其学习生活情况，鼓励他们努力向上，让儿童亲耳听到远方父母教诲，真切地感受到父母一直关爱着自己，父母就在自己的身边，让他们知道不再孤独，产生自信心，同时也可以减少和预防他们不良行为的发生，利用我校开展“感恩”这项活动时，教育儿童坚持每月给父母写一封信，向父母介绍自己的学习生活情况，介绍学校中愉快的事情以及对父母的思念之情，我让儿童给父母写信，不仅能锻炼儿童的写作能力，沟通和父母之间的感情，而且在相互的交流中，促进了儿童身心健康和人格的不断升华。 总之，学校和老师应给“留守儿童”以更多的关注、鼓励、帮助。爱是教育的基石，对于长期生活在“孤独城堡”中，处于父母“关爱缺失”的“留守儿童”，爱是教育的前提，教育应把爱放在中心位置。教师应与“留守儿童”交朋友，多关心、爱护、照顾、理解他们。在安全上，要时刻提醒；在生活上，尽可能提供帮助；在心理上，要细心观察，多方沟通；在学习上，要多予指导；在交往上，鼓励他们融入大班级集体中，减少其心灵的孤独和寂寞，使其保持活泼开朗的学习和生活心态。关爱留守儿童，教育好下一代，需要社会、学校、家庭等多方面的配合与支持，希望我们每一个人都去关心、爱护、教育、帮助这一弱势群体。 2022学校关爱留守儿童工作方案4 一、活动主题： “牵 手相 伴，共享阳光” 二、活动背景： 他们的父母为了生计外出打工，用勤劳和智慧获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们的子女却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，包括内地城市，一样也是父母双双外出去繁华都市打工。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来都变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。他们是祖国的未来正需要的关爱 。无锡工艺职业技术学院环境艺术系秘书处特此发出倡议和策划走进留守儿童身边，弥补他们内心的空白。 三、活动目的： 以培养大学生对社会问题的关注，让现代的独生子女更加懂得满足自己的现在生活，懂得将自己的爱分享给那些幼小的心灵。并且宣传这一现象，让更多的人来加入我们，一起去帮助他们。 四、策划主办单位： 无锡工艺职业技术学院环境艺术系秘书处 赞助单位： 活动时间：--年4月中旬 活动对象：环境艺术系大一班级 五、活动详情 1) 活动时间：--年4月中旬 2）活动对象：环艺系大一同学及秘书处成员 3）活动内容： 主要承担宜兴街道办事处辖区内个人、单元、社区的力所能及的志愿服务活动，为社区内的留守儿童给予帮助。由街道办事处提供服务内容，我部门作出详细的计划并上报团委，经上级同意后再与街道办事处有关部门商讨活动步骤或方案。最后组织活动。 4) 活动地点：荆东社区 5）活动准备： 1、活动负责人事先找到社区负责人商谈活动事项。 2、向各班征集参与此次活动的人员（会说宜兴话的优先选用）。每班约两至三个人。 六、活动内容： 为了给以留守儿童更多的关爱，让他们的内心的空白可以更少一点，让他们的童年可以更加有色彩，以“牵手相伴，共享阳光”为 口号 ，以“志愿服务活动社会化、项目化，立足校园，服务社区，面向社会”为发展思路，无锡工艺职业技术学院环境艺术系秘书处特此发出倡议和策划走进荆东社区，志愿服务社区这一活动。 我部门将在宜兴宜城街道办事处辖区内个人、单元、社区开展志愿者服务活动，为社区内留守儿童给予帮助。我们衷心希望你们能够支持我们的活动，参与到我们的志愿服务活动中。 七、宣传计划 前期准备: （1）活动前期到各班宣传，每班选定两至三名志愿者入伍选定； （2）切实做好与社区居委会的联系工作，保证街道宣传资料的获取与服务对象的选定，做好服务对象家庭信息资料与人员定点安排及记录； （3）准备一条横幅、一张 倡议书 、一张活动简介及五张海报。 内容为：弘扬志愿者精神，为社区服务事业贡献一份力量； （4）撰写好活动问卷调查表； 活动中期安排： （1）志愿者分队人员确立及组织安排： 将征集的活动人员分成三支队伍，分别对留守儿童进行看望。 （2）探望留守儿童可为他们带些生活必需品，帮忙打扫房间卫生、做饭、洗衣服等，可以孩子们来些互动，如唱 唱歌 、聊聊天、做做游戏，和拍照等。 2）提前与社区居委会取得联系，安排好“走进社区”工作进程； （3）做好问卷调查的记录及回收； （4）切实做好服务对象信息资料的记录以及新闻稿的撰写，准备好相机，做好采相工作； 八、活动准备 1） 活动宣传单4月上旬之前印出，并切实发到各个班级。 2） 列出活动所需物品：一条横幅（弘扬志愿者精神，为社区服务事业贡献一份力量）、三十张问卷调查、环境艺术系系旗、青年志愿者旗帜、帽子、衣服、慰问品（水果，面包之类的）等。 九、注意事项： 1.活动前街道办事处负责人要告知一些关于个人、单元、社区的基本情况，以确保成员安全; 2.成员必须保证不泄露个人、单元、社区的基本情况，不能制造坏人搞破坏的机会; 十、经费预算： 横幅一条50元 问卷调查表30张、倡议书1张（大字报） 慰问物品 200元 优秀青年志愿者证书10张（向团委申请） 合计 250元 2022学校关爱留守儿童工作方案5 一、活动背景 为了迎接20--级新生来到华锐学院，参加爱心救助协会，促进全体会员的交流与沟通，丰富全院学生的课余 文化 生活，我们携手信阳师范学院爱心学校会员关爱留守儿童，在新的学期里拥抱希望，让爱心起航，让一切都有一个新的开始。 二、活动主旨 在这个步伐飞跃的社会，越来越多的农民工进城务工，留守儿童也逐渐成为社会关注的焦点。关爱留守儿童，我们在行动。我们会把爱心传播到社会上，播撒到农民工子弟以及孩子们心中，我们会把爱心铭记。 三、活动目的 呼吁大家一起关注留守儿童，加强与留守儿童以及信阳师范学院爱心学校这个社团的沟通与交流，增加社团的活力，为学校社团增添光彩，促进广大会员的交流，营造和谐气氛。 四、活动主办单位： 信阳师范学院华锐学院爱心救助协会，信阳师范学院爱心学校 五、活动时间 六、活动地点： 华锐学院 篮球 场 七、活动内容安排 1、由爱心救助协会会员组成的爱心护卫队到师范学院新图书馆前将留守儿童从爱心学校会员手中接到华锐学院篮球场，完成第一项爱心传递活动； 2、爱心救助协会二百来个会员和留守儿童在华锐学院篮球场就坐整齐； 3、由爱心救助协会文艺部的同学表演节目； 4、与留守儿童做趣味游戏，具体的游戏规则如下： （一）七拼八凑 要求：参加人数3050人为佳，分成45组 道具：托盘，背景音乐 主持人要求大家分组做好，游戏规则告诉大家： 1、每组先选出一名接收者，手持托盘站在中间； 2、 其它 小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中，最先集齐物品的小组获胜； 3、背景音乐响起主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快； 4、采集物品来自日常用品如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要把有难度的放在最后面如药片，糖果等。 5、聪明的主持人还会临时选择一些东西，例如一根白头发 （二）马兰花开 1、主持人一人站在场地中央： 2、参与人员围成一个圆圈队列（即可以绕着主持人走的队列），人间距30厘米左右以上，不可以有肢体接触； 3、游戏开始，大家围着主持人走圆圈队列，一起边走边念马兰花，马兰花，风吹雨打都请问要开几朵花？ 4、主持人说：5朵那大家就赶快任意5个人抱在一起，出现没有抱在一起的就出局，剩下的人继续玩。 5、考虑到时间问题，在游戏结束之后，便派人将留守儿童送回信阳师范学院爱心学校会员手中，保证他们的安全。 6、爱心救助协会的会员们在篮球场上由文艺部的同学带领跳集体舞。 7、文艺部的同学教大家一些手语。 8、在活动的过程中找专门的学生负责寻找大家的微笑。 9、大家齐唱会歌爱，因为在心中。活动宣布结束并拥抱，拍照留念。 八 对活动中可能出现的问题及突发事件的处理： 1、由于活动规模较大，必须维持整个活动现场的秩序。 2、活动期间要特别注意安全问题，对于现场的突发事件有专人负责。 3、活动当中所需要的'托盘，音响等要有专人安排妥当。 九 后续工作 2022学校关爱留守儿童工作方案相关 文章 ： ★ 2022关爱留守儿童活动总结10篇 ★ 留守儿童关爱行动工作计划 ★ 2022关爱留守儿童活动总结通用 ★ 2022年关爱留守儿童主题活动总结 ★ 2022学校关爱留守儿童工作计划5篇 ★ 关爱留守儿童活动总结2022模板5篇 ★ 留守儿童“关爱行动”的活动方案 ★ 关爱留守儿童策划活动方案 ★ 儿童节留守儿童活动方案 ★ 最新2022年关爱留守儿童活动总结
2022关爱留守儿童策划方案大全5篇
为了确保工作或事情顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。下面我给大家整理2022关爱留守 儿童 策划 方案大全 ，希望大家喜欢！ 2022关爱留守儿童 策划方案 大全1 关爱留守儿童，构建和谐社会。在安全、健康、品德、学业、生活以及心理素质方面进行帮扶活动，对留守儿童进行思想上疏导，学业上辅导，言行上引导，生活上帮助，树立留守学生自强自立精神，保障留守儿童合法权益，为留受儿童营造健康、平等、和谐的成长环境。为此特制定以下活动方案。 一、活动主题 “为爱导航，让心回家”，携手关注留守儿童。 二、组织领导 组长：宋开文 副组长：柳宗林 成员：孙传明伍立晶吴峰杨阳各班班主任 三、活动目的 为了进一步解决我校农村留守儿童实际问题，为我校留守儿童提供爱的关怀，对农村留守儿童这一特殊群体，针对“留守儿童”在一定程度上帮助解决留守儿童的生活、学习困难和情感、心理问题，让他们得以快乐健康地生活和成长。 四、活动内容 1、举行一次升旗仪式。进行一次关于“关爱留守学生”为主题的 国旗下讲话 ，号召全校师生都来关心他们，关注他们的成长。 2、开展一次“关爱留守学生”的主题班会活动。各班真正行动起来，关心帮助身边的留守学生，让他们体会到家的温暖。 3、开展一次座谈会。以班级或年级为单位，召开一次留守学生座谈会，了解他们在校期间学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况，交流感情，培养学生良好的心态和健康的心理。 4、写一封亲 情书 信。指导留守学生给远方的父母写一封亲情书信，问候父母近期的工作、生活情况，同时汇报自己的学习、生活方面的情况，培养学生的表达能力，又对学生进行感恩 教育 。 5、给“留守学生”家长打一个电话。各班主任及联系人给帮扶对象的家长打一个电话，要求他们跟孩子多联系，尽量鼓励孩子坚强些，尽量回家看看孩子，同时找他谈心，了解他们在生活上、学习上有哪些困难，思想上有哪些压力。 6、建立留守学生每人一张档案卡。学校为每个“留守学生”建立一份档案卡，详细列出学生及家长的基本情况，寄养监护人情况，班主任对该生在学习、思想、心理、品德等方面的反馈、联系记录等。 五、活动要求： 1、各级部及班主任要积极配合学校开展此项活动，确保收到实效，各班必须详细、准确，及时上报留守学生花名册。 2、重点帮扶对象所在班级的班主任应加强与所在班级的党员及行政领导的沟通工作。 3、各班主任与帮扶对象谈心时，要有耐心和细心，更要投入爱心。 4、各项活动的开展要组织周密，确保收到实效。 六、活动时间 20__年3月至20__年6月 关爱留守儿童策划方案大全2 “关爱留守儿童”主题班会 一、活动的主题 关注留守儿童，关注祖国的未来 二、活动目的及意义 1、通过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。 2、让更多的人来关爱留守儿童，走近留守儿童，让人人都献出一点爱，让留守儿童感受到家的温馨和社会的温暖。 三、活动时间：11月4日 四、活动地点：三年级三班教室 五、活动的对象： 三年级三班全体学生 六、活动记录 1.班主任讲话 2.班长讲话 3.学生代表郑晴心发言 4.文艺演出。 5.做游戏。例如角色扮演、老鹰捉小鸡、跳绳比赛、丢手绢等游戏 6.在班内征集爱心图书(无论新旧，所有适合小学生阅读的书籍，比如科普类、 故事 类、童话类、漫画类等) 7.进行社会呼吁。让更多的人来关爱留守儿童，走近留守儿童 关爱留守儿童策划方案大全3 我们班对学生负责、对社会负责的政治高度，充分认识关爱农村留守学生工作的重要性、紧迫性，实施“关爱特殊群体”，加强了对外来打工子女及留守学生的管理教育工作，使外来打工子女及留守学生把班级把学校当成了自己的家。现将活动作 总结 如下： 一、高度重视，加强领导。 学校十分重视对留守学生的教育工作，成立了以校长为组长、各班班主任为成员的领导小组。小组定期召开会议，研究和讨论我校留守学生的思想道德现状，制定相关的 措施 ，安排相应的管理人员，确保特殊群体学生留得下、学得好、健康快乐地成长。 二、健全制度，落实责任。 1、建立外来打工子女及留守学生个人档案与成长记录袋制度。 通过调查研究，摸清外来打工子女及留守学生的具体人数和基本情况，建立外来打工子女及留守学生个人档案和联系卡，对外来打工子女及留守学生个人档案和联系卡实行动态管理，及时补充、变更相关内容，学年末做好外来打工子女及留守学生学生管理的交接工作。成长记录袋收集学生学习、活动、日常行为表现、情感表现等材料，记录学生发展过程中的有关评价，班主任及时将有关情况 报告 给家长。 2、建立“代管家长”队伍，推行“代管家长”制度。 建立起由班主任、科任教师组成的代管家长队伍，负责对外来打工子女及留守学生的学习、生活包括生理、心理教育的管理和引导。班级通过班会，发动全体学生，做外来打工子女及留守学生生活的知情人，学习的引路人。代管家长做到“四管”(管思想、管学习、管生活、管身体)和“四掌握”(掌握家庭情况、掌握思想表现、掌握学业成绩、掌握日常行为)，当好“五员”(思想品德辅导员、情感交流沟通员、日常行为监护员、生活起居管理员、健康成长指导员)，让外来打工子女及留守学生感受到亲人般的关爱。 主要工作体现在以下几方面： 1、掌握外来打工子女及留守学生的基本情况，做到“三个一”，每个月进行一次家访，每个月与家长通一次话，每学期给家长写一封信。 2、关怀学生的精神成长，把学生的喜怒哀乐放在心上，注重留守学生心理生活，道德情操、审美情趣的教育，与学生沟通情感，弥补“留守学生亲情的缺失。 3、提供必要的帮助，关心孩子的饮食起居，处理突发情况。 4、开展“结 对子 ”帮扶，安排班队干部、优秀学生以及“留守学生”邻居与其“结对子”，在生活、学习上给予帮助。 5、矫正不良行为习惯，转化“问题孩子”。 6、建立“家校”联系制度。 为及时了解掌握各方面情况，有针对性的对外来打工子女及留守学生进行教育和管理，建立“家校”定期联系制度，代管家长每月进行一次家访，每月与家长通一次电话。多走访“留守学生”家庭，经常深入学生家庭，进行学习辅导，指导家长或亲属如何关心孩子。对“外来打工子女及留守学生”家庭做到“五必访”，即情绪不好必访，身体不佳必访，成绩下降必访，迟到早退必访，与同学争吵必访，通过家访及时发现问题、解决问题，用知识引导孩子，用爱心温暖孩子。 总之，关于特殊群体的教育，我们班虽然做了大量工作，获得了一些 经验 ，也取得了一定的效果，但随着社会的不断发展变化，我们也感到举步维艰，单靠班级的努力，缺少大环境的支持，“留守学生”的教育问题将愈来愈难，现就我们感受较深的几个问题提出： 1、由于“特殊群体”人数越来越多，学校和教师对他们的教育帮助、关爱显得力不从心，学校和教师无法替代也替代不了家长和社会去履行本应由家长和社会承担的教育责任。 2、 家庭教育 观念错误，有的甚至与学校教育相悖，家长素质亟待提高，有的家长对子女要么溺爱，要么高压，要么放任，要么简单粗暴，给我们的教育造成了很大的阻碍作用。 关爱留守儿童策划方案大全4 一、活动意义： 近年来，随着经济发展的加速和城市化进程的加快，越来越多的农民背井离乡，外出打工。由于各种原因，他们的子女往往不能随父母进城，这些孩子就成了“留守儿童”。 当您的孩子还在您怀里撒娇时，成百上千同龄的留守儿童已过早地离开父母温暖的怀抱，懵懂地、无助地承受各种压力和困难;当您的孩子津津有味地享受着您精心准备的美味佳肴时，同龄的留守儿童正在烟熏火燎中费力地生火做饭;当您与孩子热热闹闹欢庆佳节时，留守的孩子却连生日都无人记起!他们稚嫩的肩膀过早背起了生活的重负，亲情缺失、等实际问题，已直接影响到了他们的健康成长。 我们都是社会大家庭中的一员，留守儿童也和我们自己的孩子一样需要来自社会大家庭的温暖和关爱。一滴水能反射出太阳的光辉，一份爱足以体现社会的温暖，我们将用真心去倾听，用真爱去温暖，用真情去为留守学生服务，为他们撑起一片爱的绿荫!让“留守的花朵”在阳光下绽放! 二、活动主题：心 手相 牵 快乐成长 三、活动理念：关爱留守儿童，通过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，形成积极的、向上的人生态度和情感体验。 四、活动目的： 1、通过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。 2、让更多的人来关爱留守儿童，走近留守儿童，让人人都献出一点爱，让留守儿童不再孤单和寂寞。 四、活动地点：会议室 五、活动时间：12月24 关爱留守儿童策划方案大全5 为深入推进创先争优活动，充分发挥基层党组织和党员教师在教书育人中的先锋模范作用，上关中心小学决定在全校开展“关爱留守儿童，推进创先争优”活动。本次活动通过加大关爱留守儿童力度，对留守儿童在生活上悉心照顾，在学习上耐心辅导，在心理上细心疏导，努力实现留守儿童学业有教，生活有帮，困难有助，安全有保，让每个留守儿童在党的阳光雨露下健康、快乐地成长。 “关爱留守儿童，推进创先争优”活动计划从2014年11月初开始，分抓建示范、全面覆盖和巩固提高三个阶段，用三年时间在学校内全面推进。20__～20__学年度为“抓建示范年”，重点是成立留守儿童之家，抓好示范。20__～20__学年度为“全面覆盖年”，在抓建示范的基础上，以点带面，全面展开。2014～2014学年度为“巩固提高年”，重点对活动开展以来涌现出来的情况进行“回头看”，强化举措，巩固成果，进一步推动关爱留守儿童活动长效机制的完善和落实。 活动拟从四个方面将关爱留守儿童工作做细做实： 一、成立“留守儿童之家”。要求各校抓好关爱留守儿童阵地建设，成立“留守儿童之家”。 “留守儿童之家”室内的布置要求温馨、富有童趣;要求设有亲情电话，便于留守儿童与远在外地打工的父母进行情感倾诉;要求配备图书和一些体育活动器材，力求配备电 脑，以丰富留守儿童的课外生活;要求“留守儿童之家” 每天配有教师专门负责辅导留守儿童的学习，负责心理咨询和干预。 二、建立留守儿童档案和联系卡。各校全面深入地调查走访，摸清留守学生的底数，为每个留守儿童建立了专门档案和联系卡。其基本内容为：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排学籍管理负责员对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。 三、落实一名代理家长，结对帮扶。各校组织教职工负责联系为每位留守儿童落实一名代理家长。代理家长可以是镇机关事业单位干部职工、村干部、有帮扶能力的共产党员以及社会有识之士。每个教职工必须作一名留守儿童的代理家长，党员教师至少做2名以上的留守儿童的家长。代理家长自愿与留守儿童组成代理家庭，做他们生活知情人、学习引路人和成长保护人，定期与留守儿童、家长和老师沟通走访，解决他们生活、学习、心理上的实际问题。 四、做到“五个一”和“三个优先”。关爱留守儿童，每个教师要做到“五个一”，即一周一谈心，每周与留守儿童谈一次心，对其进行心理疏导和情感呵护;一月一电话，每月给留守儿(我们一定会做的更好童家庭打一次电话，了解其在家里的思想、学习、生活和健康等情况;一季一探望，每季度进行一次家访，实地了解留守儿童在家情况;一学期一慰问，每学期送一次学习、生活用品或钱物，帮助他们解决一些实际困难; 一年一团圆，每年底或年初要与留守儿童的父母座谈沟通，反馈留守儿童一年来的学习、生活等情况。在日常教学中，教师还要做到“三个优先”，即学习上优先辅导，生活上优先照顾，活动上优先安排，切实把对留守儿童的关爱作为学校的重要工作来抓。 此项活动的开展必将改善留守儿童的生存状况，构建起多重留守儿童呵护网络，也使创先争优活动真正落到实处。 福农小学 20__年9月 2022关爱留守儿童策划方案大全5篇相关 文章 ： ★ 留守儿童关爱行动工作总结5篇 ★ 2022最新关爱留守儿童活动总结心得体会范文 ★ 暑假三下乡活动方案最新精选5篇 ★ 2022学校关爱留守儿童工作计划5篇 ★ 2022关心下一代工作总结范文10篇 ★ 2022庆祝5.4青年节活动方案精选5篇 ★ 2022志愿者服务日活动记录内容5篇 ★ 留守儿童帮扶计划六篇 ★ 六一儿童节慰问儿童方案范文五篇 ★ 2022年社区春节文化活动方案
关爱留守儿童活动主持稿
关爱留守儿童活动主持稿（通用7篇） 在不断进步的时代，我们越来越需要主持稿，主持稿是主持人在会议或是节目当中串联各环节的稿件。写起主持稿来就毫无头绪？以下是我整理的关爱留守儿童活动主持稿（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 关爱留守儿童活动主持稿1 尊敬的各位领导老师们!亲爱的同学们： 大家下午好! 在科技、社会日益发展的今天，大量的农民工外出劳动，而他们的子女就留守家中，或寄宿学校、或跟祖辈生活、或寄养在亲友家中、或孩子自己照顾自己。上一周我们又对留守儿童进行了调查统计，目前我们学校有60个学生属于留守儿童，约占学生总人数的17%，这些学生由于缺少父母的呵护和教育，在安全上、亲情上和教养上造成一定的缺失，需要我们学校、社会给予这些孩子更多的关爱。今天，我们在这春节即将来临之际，相聚在一起召开“真情相伴、共促和谐”关爱留守儿童座谈会，首先，让我们用热烈的掌声请尊敬的黄校长给我们讲话。 刚才黄校长的讲话也表达了我们学校的所有老师对这些留守儿童的关怀和祝福。 同学们，父母远在他乡，何尝不思念自己的孩子，但他们为了给我们创造好的环境，生活条件，也为了祖国的繁荣富强在努力地工作，他们没有抛弃我们，我们只有更加努力地学习来报答父母，报答老师和国家。接下来有请同学代表留守儿童发言。 同学们，没有父母在身旁，我们的留守儿童一样生活得很好，因为他们有老师，有同学们的帮助。 最后，有请“爱心妈妈”代表讲话。 亲爱的同学们，在这春节即将来临的时候，我们还为你们准备了一些礼物，希望你们好好学习，有请郑德诞主任为我们的留守儿童分发礼物。 结束语：今天我们相聚在一起，明天我们风雨兼程，一路同行。祝愿我们在座的孩子们学习进步，春节愉快。 今天，我们的座谈会到此结束。 关爱留守儿童活动主持稿2 尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们： 大家上午好！ 在这个晴朗的冬日里，我们非常高兴地迎来一批最尊贵的客人，在此举行xx汽车总站关爱农民工子女捐赠活动。 出席今天捐赠活动的领导和来宾有： 参加今天捐赠活动的还有安居教办陈主任、中心小学张校长和xx小学200多名留守儿童代表。孔子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎！”让我们再次用热烈的掌声对各位领导和来宾们的光临表示热烈的欢迎衷心的感谢！ 今天捐赠活动的议程有共有5项内容： 第一项：下面请少先队员为各位领导献上最珍贵的礼物----红领巾。 第二项：下面请安居教办陈主任致辞 第三项：下面进行捐赠。有请xx汽车总站领导为xx小学的留守儿童代表赠送学习用品。 第四项：下面有请留守儿童代表胡玮玉同学发言。 第五项：下面，让我们以热烈的掌声有请汽车总站领导讲话！ 谢谢汽车总站领导。 老师们、同学们，我们常说：“赠人玫瑰，手有余香”，奉献爱心，收获希望。我们从这次活动中，从上级领导及社会各界人士的殷切希望中，从校领导的真诚致谢中，看到了社会各界对农民工子女的爱心、关心、责任心，看到了学校教师和同学们回报社会的信心和决心。我们深信，一定会有更多这样的活动，为我们农民工子女捧起一片晴朗的天空。我们深信，xx学校学生一定会不忘恩情，珍惜机会，好好学习，天天向上，以优异的成绩报效祖国！同学们，汽车总站领导在百忙之中来看望我们，虽然相聚是短暂的，但激动和快乐却在心底定格，成了永恒的回忆。同学们，让我们一起祝福，祝福xx小学的明天更加美好，祝福同学们在党的关怀和社会各界的支持下健康茁壮的成长！ 捐赠活动到此结束！最后，让我们以热烈的掌声再一次感谢各位领导、各位来宾对我校的关心和支持！谢谢你们！（爱的奉献歌曲伴随结尾） 关爱留守儿童活动主持稿3 女：尊敬的'各位领导，敬爱的老师 男：亲爱的同学们 合：大家下午好， 女：在我们身边有这样一群伙伴，他们的父母远离家乡，他们和我们一样需要得到父母的呵护，需要得到家庭的温暖。 男：需要获得长辈的教诲，但他们却过早地体验扎亲情缺失忍受着孤独，在成长道路上迷茫着? 女：他们就是我们常说的却很少关注的留守儿童 男：有一种眼神牵动人心，那是孩子思念双亲 女：有一种精神感天动地，那是孩子自立自强 男：爱，让父母背井离乡 女：爱让孩子泪流双行 男：爱让我们关注留守 女：爱，让孩子不再仿徨 男：走，为了孩子 女：留，为了父母 合：只要我们心中有爱 彼此不再孤单 留守的孩子早当家 女：爸爸，妈妈 自从你们离开了家 怀里撒娇的孩子 学会了锄地拔草 学会了挑水劈柴 男：爸爸妈妈 自从你们离开了家 天真玩耍的孩子 学会了烧锅做饭 学会了养猪喂鸭 女：啊，亲爱的爸爸妈妈 我知道你们一定有许多无柰 男：啊，亲爱的爸爸妈妈 我知道你们一定干尽了苦差 女：爸爸妈妈你们一定要保重身体 男：爸爸妈妈我们等你回家团聚 合：爸爸妈妈，请不要为我担心牵挂 我们会听爷爷奶奶的话 女：今天就让我们一起走进三中的留守儿童，下面进行本次活动第一环节：守望父母，让我们共同倾听他们的声音 女：本次第二环节爸妈在三中 有请我校李校长宣读爱心爸妈名单 女：本次第三环节心有所依 请爱心爸妈隆重登场 女：本次第四环节亲情呼唤 请留守儿童为爱心爸妈佩戴爱心标识，并呼唤“爱心爸妈” 女：本次第五环节温暖怀抱 请爱心爸妈拥抱自己的儿女 女：本次第六环节父母嘱托 请爱心妈妈付玉老师讲话 男：花朵的成长离不开甘甜的雨露和温暖的的阳光，留守在我们周围的小伙伴需要全世界的关爱和帮助。 女：我们呼吁所有人都能敞开温暖的怀抱，伸出热情的双手，曾为代理爸爸，爱心妈妈，定期给他们讲一讲小故事，补一补功课，加一次餐，交交心，嘘寒问暖。用爱去填补他们心灵的空缺，解除他们心中的困惑，为他们树立起心灵的航标，成为他们生活上的知情人，学习上的引路人，品德上的教育人，成长的保护人。 男：将我们的爱心拼凑在一起，架起一坐爱的彩虹桥，为他们撑起一片蔚蓝的天空 女：本次活动到此结束，感谢各位到来 关爱留守儿童活动主持稿4 尊敬的各位领导、各位家长、老师们、同学们： 大家上午好! 近年来，随着经济的发展，农村外出务工人员的增多，农村留守儿童也越来越多，为了确保这些留守儿童的健康成长，促进农村家庭的和谐与稳定，半城镇人民政府积极行动起来，广泛开展留守儿童关爱行动，努力构建学校、家庭、社会三位一体的留守儿童工作网络和工作机制，不断优化留守儿童生活、发展的社会环境。在镇党委政府的多方努力下，由半城镇人民政府牵头，半城镇计划生育服务中心、半城镇妇女儿童联合会、半城镇人口和计划生育协会共同发起的“呵护成长—关爱留守独生子女儿童基金会”成立了。今天我们在此隆重举行“呵护成长—关爱留守独生子女捐赠仪式”。 出席今天捐赠活动的领导和来宾有：半城镇党委书记徐娟同志，(掌声欢迎!)半城镇人民政府镇长刘晓永同志，(掌声欢迎!)半城镇计划生育服务中心主任汪海林同志(掌声欢迎!)??雪枫学校校长顾青同志(掌声欢迎!)。参加今天捐赠活动的还有雪枫学校部分领导和老师，70名留守儿童和家长。让我们用热烈的掌声对各位领导和来宾们的光临表示热烈的欢迎! 今天捐赠活动的议程有共有五项内容： (首先进行第一项议程) 第一项：请雪枫学校顾青校长发言(大家欢迎!) 第二项：请刘军同志宣读受资助学生名单 第三项：进行捐赠。有请领导向70留守儿童发放资金、服装。分两组进行： 1、向50名幼儿园小朋友赠送服装; 2、向20名中小学生发放资助金。 第四项：下面请留守儿童代表赵光楠同学发言。 第五项：请半城镇党委书记徐娟同志作重要讲话 少年强则中国强，少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。我真诚地希望同学们要珍惜美好的生活，不辜负党和人民的殷切期望，不辜负家长的重托，树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，历炼健康身心，在校做一名好学生，在家做一个好孩子，在社会上做一位文明的小公民，从小事做起，从现在做起，把握正确的人生航向，用你们的行动来证明这个时代因你们而绚丽，未来的半城将以你们为荣! 各位家长、老师们、同学们， “呵护成长—关爱留守独生子女捐赠仪式”到此结束!祝小朋友们快乐成长，学习进步!祝同志们事业有成，家庭幸福! 请参加活动的领导与与留守儿童合影留念。 关爱留守儿童活动主持稿5 尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们： 大家晚上好！ 少年儿童是祖国的未来，民族的希望。假如你有孩子，你一定希望他健康成长；假如你有孩子，你一定希望他幸福快乐；假如你有孩子，你一定希望他能自由地享受阳光、雨露和爱。 当你携夫带子漫步街市享受天伦之乐的时候，当你陪着孩子紧张备考挑灯夜战的时候，当你常常为了孩子这样那样的小毛病而心急上火的时候……你是否意识到，你的孩子是多么幸运！ 然而，在我们身边却分布着这样一个人群：他们小小年纪，却因为父母不在身边而缺失亲情；他们渴望家庭温暖，却只能忍受孤独的煎熬……他们有一个特殊的名字：“留守儿童”。 关爱留守儿童，共建和谐家园，是我们共同的责任。今晚，广安义工联合会联合在这里举行“关爱留守儿童”公益文艺晚会，就是要在全社会营造关爱留守儿童的浓郁氛围。 首先，请允许我介绍一下，出席今天晚会的各位领导和嘉宾，他们是：xx。 让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！感谢xx对本次节目的鼎力支持。 以关爱融解冷漠，以真诚呼唤真情，以勇气挑战困难，以行动实践所能，广安义工联合会就是一个把爱播种、传播的团队。 关爱留守儿童活动主持稿6 主持人甲（女）、乙（男） 甲乙：尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们，大家好！ 甲：留守儿童，这是近年来出现的一个新名词。随着社会的不断发展，越来越多的农村富余劳动力走出家乡，进城从事第二、三产业的工作。 乙：这些从业者的子女脱离父母的直接监护，被父母留在家中，只能由年迈的爷爷奶奶抚养，或者干脆寄养在亲戚家，这些孩子从小缺少父母的关爱和教育，形成了另一个特殊群体——留守儿童。 甲：在孩子的眼中，感受的第一份温柔，叫“妈妈”。 乙：在孩子的头顶，撑起的第一把巨伞，叫“爸爸”。 甲：为了家庭，大人不得不背起行囊，外出务工。 乙：为了生活，孩子不得不踮起脚尖，看着父母的身影越走越远。 甲：流动的时代，造就了留守的儿童。 乙：关爱留守儿童，让他们感受到温暖，让他们知道爱从未离开。由共青团普洱市委携手共青团思茅区委、kaya文化、方土传媒联合推出的“青鸟挥翅给力茶城，点燃梦想照亮未来——普洱籍在校大学生关爱留守儿童公益活动第一季”，捐赠献爱心活动—— 甲乙：正式启动！ 甲：乙，你知道吗？这个活动的发起主体很特殊，是咱们普洱籍在校大学生！ 乙：这个我当然知道了，现在社会上越来越关注留守儿童的健康成长，大学生作为时代的先锋队，对留守儿童的问题更为关注。 甲：那有一件事你肯定不知道！ 乙：哦？ 甲：这次省内外暑假归来的大学生，不但是此次活动的发起主体，更是此次活动的直接参与者！从早上十点开始延续到晚上八点半的美术展和民间艺术摆摊，都是这些大学生们自己组织的。 乙：但我相信凭咱大学生的本事，不会单单只有这两个活动。 甲：这你就真相了，下午两点到三点半，咱大学生还要进行滑板比赛和乙MX极限运动，之后现场观众还可以直接参与滑板挑战！ 乙：我们的大学生真是多才多艺啊！ 甲：还远远不止这些呢。在下午三点到四点半是我们的电音现场时间，由DJ Circle DJ Train组合带来的云南顶级DJ表演定会让你热血沸腾。 乙：听说我们普洱的KING街舞工作室也要来现场。 甲：是的，四点半到五点KING街舞工作室将会带来别开生面的HIP—HOP街舞表演，大家千万不要错过哦。 乙：在下午六点到八点的时间段，我们会在现场的大屏幕上轮回播放留守儿童相关的影视资料。 甲：而在此之后，我们会进行演出前的募捐仪式，之后，我们期待已久的音乐专场演出就开始啦！ 乙：这么精彩的活动，大家千万不要忘记前来观看！另外，希望大家在欣赏美妙的音乐和街舞，以及惊心动魄的极限表演之余，不要忘了为留守儿童们献上一份爱心。 甲：我们的捐款箱分别设在（台下的几个位置），大家可以自行献爱心，或者找我们的工作人员进行爱心登记，并领取由（市共青团）颁发的捐赠证书。 乙：我们这次关爱留守儿童的公益活动将在扣除举办成本之外的所有物资捐给澜沧县董鹤翔拉巴村小学和思茅区的留守儿童，为他们购买学习用具和生活用品，让他们在九月开学之际，能够开开心心地上学。 甲：希望大家积极支持和参与到此次公益活动中，只要多一份爱心，就能多一份希望！ 关爱留守儿童活动主持稿7 女：当墙角的牵牛花爬上了篱笆，当门前的毛桃树开出了鲜花，当大雁一群群向南方飞去，当漫天的瑞雪飘飘洒洒。妈妈呀——又是一年的春秋冬夏。墙壁上写满了您叮咛的话，枕头下留着我新换的牙，什么时候，您才会回家，回家…… 男：刚才，这一段话写出了我们留守儿童的生活。留守儿童，目前是现阶段我国经济社会发展所出现的特殊儿童群体，他们的父母长期外出、务工经商，孩子们无法享受来自父母的亲情呵护，他们在心理上缺乏抚慰、生活上缺乏帮助、安全上缺乏保障、学习上缺乏指导，在日趋繁杂的社会生活环境中，孩子们的身心需要更多的关心关爱。 女：今天，才有了XX县“雨露行动”关爱留守儿童活动启动仪式暨“走出大山·放飞梦想”百名留守儿童欢乐行活动。 男：谁说女儿不如男，巾帼英豪半边天。让知识之光点亮孩子的眼睛，让爱心之火温暖他们的世界。请欣赏由县剧团带来的歌伴舞《谁说女儿不是丁》，掌声雷动起来。 女：燕子飞走了，有再飞回的时候；花儿凋谢了，有再盛开的时候；妈妈呀——您回来的时候，又是远走的时候。夕阳西下了，有朝阳升起的时候；大地干涸了，有雨水滋润的时候；孩子呀——你留守的时候，是我打工的时候。楼观镇新镇小学音乐剧《留守儿童的梦》，会给大家带来心灵的思考，掌声欢迎。 男：劳动创造美，劳动创造财富，我们的心中总有着幻想，我们的脸上总有着笑容，今天我们是舞台的主人。我们的生活幸福快乐。但幸福的生活要靠劳动来创造。请欣赏辛家寨沙河幼儿园舞蹈《劳动最光荣》。 女：“我种下一颗种子，终于长出了果实，今天是个伟大日子，摘下星星送给你，拽下月亮送给你，让太阳每天为你升起。”由XX村镇清河小学一群喜洋洋与灰太狼共舞小苹果！ 男：青山绿水是我们永恒的篇章，花香鸟语是我们纯净的诗行。中国茶芳名远播，源远流长,被誉为“东方的神奇树叶”。接下来，XX四中带来的小合唱《采茶》相信会给这炎炎夏日带来一丝清凉。 女：婆婆的爱像一条长河，沿着微微的涟漪，她清澈得让人可以看见河底的块块卵石；婆婆的爱恬静、轻柔，每一分都倾注着她的心血。婆婆是我的一本厚书：尝不够的是柔情，品不尽的是关爱，叙不完的是亲情，说不出的是感激，带不走的是记忆，读不完的是家庭和谐的连载。请欣赏，县剧团眉户小戏《婆媳今夕》。 女：《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。《洪湖水浪打浪》把我们带到了烟波浩淼的洪湖边上，让我们回想起洪湖赤卫队的飒爽英姿。下面请欣赏县剧团带来的经典戏曲表演唱《洪湖水，浪打浪》。 女：牵手阳光，我们感到的是温暖，牵手大地，我们感到的是踏实； 男：牵手生命，我们感到的是关爱，牵手心灵，我们感到的是和谐； 女：伸出你的手，伸出我的手，让我们与爱同行，为留守儿童健康成长架起爱的桥梁，用爱撑起留守儿童的一片蓝天！ 合：亲爱的朋友们，XX县“雨露行动”关爱留守儿童启动仪式文艺演出到此结束。祝各位领导、来宾、朋友身体健康、工作顺利、阖家欢乐、万事如意！祝全县所有的留守儿童生活幸福、同享蓝天！ ;
关爱留守儿童主持词
留守儿童现象是长期存在的复杂的社会问题,关爱留守儿童需要系统性的社会行动。关爱留守儿童主持词有哪些呢?下面是我搜索整理的关爱留守儿童主持词，欢迎阅读。 篇1：关爱留守儿童主持词 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好! 甲：弹去五月的风尘，迎来六月的灿烂时光。 乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。 丙：六月是童年的摇篮;六月是童年的梦乡。 丁：六月有童年的沃土;六月有童年的太阳。 合：六月，是我们大家的节日，我们为你增添光彩。 颖：然而，有这样一群孩子，他们还在嗷嗷待哺时，父母就远离家乡，到遥远的城里谋生糊口。当别的孩子都在享受花样年华的时候，他们被留在家中，孤独地像荒草一样生长。人们给这群孩子起了一个酸楚的名字：留守儿童。 艳：我们的市委书记、市长陈荣凯伯伯指出，关爱留守儿童是全社会的共同责任。加强留守儿童工作，是促进家庭和-谐、维护社会稳定的重要内容。在这个属于我们自己的节日里，我们代表蕉一小所有的少年儿童向所有关心我们留守儿童的领导、辛勤工作的老师们表示衷心的感谢。 潘：今天，让我们用歌声唱出对你们的敬意，让我们用舞蹈跳出我们心中的理想，我们将用智慧与热情，播种希望的种子，我们将用梦幻与彩虹编织美好的未来。 艳：我宣布：关爱留守儿童，共享快乐童年，文艺汇演 合：现在开始。 节目一、歌舞《感恩的心》 艳：一个人就是一个家，一个人想，一个人笑，一个人哭。我很小的时候父母就出去打工了，不知道什么是父爱母爱，就连他们的样子都记不清了。 颖：爸爸妈妈，你们去遥远的地方打工，一走就是两年了，怎么还不回来?有时候受到同学的欺负，也想到你们，想跟你们说说，可是我连你们在哪里都不知道。不过我知道爸爸妈妈全是为了我，在外地劳碌、奔波。 潘：但，我们是一株幼苗，幸福地成长在老师的身旁。 耕：我们是一颗星星，快乐地闪烁在同学的关爱与友情中。 潘：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情道一声： 合：谢谢你们! 耕：请欣赏歌舞《感恩的心》 表演者：六年九班 蔡舒琴 郑慧燕 余秋燕等 节目二：舞蹈《潇洒女兵》 木兰从军，穆桂英挂帅传颂千秋。瞧，我们四年一班的女生们正身穿军装，稚气的脸上流露出的是坚定与刚强，她们正雄赳赳气昂昂地向我们走来啦!请欣赏舞蹈《潇洒女兵》。表演者：苏锐等。 节目三：快板《夸一夸》 大家还记得去年在六一卡拉OK上一个活泼可爱的捉泥鳅男孩吗?他就是三年3班的`林蕴涵小朋友，他动听的歌声，幽默的表演曾博得大家的阵阵掌声，今天，他又给大家带来了快板《夸一夸》，大家掌声欢迎。 节目四：合唱《采一束鲜花》 广阔的原野开满了鲜花，采一束献给亲爱的妈妈，它朵朵娇艳，它枝枝盛开，它是给妈妈的报答，请听合唱《采一束鲜花》演唱者：周晓雪、周璐娜 节目五：相声《谈诚信》 诚实守信是我们的传统美德。请欣赏六年(2)班的陈梓涵、林军哥哥给我们带来的相声《谈诚信》 节目六：“小百灵”歌手一等奖获得者 近几年来，我校为了关心我们少年儿童的成长，在六一举办了各项活动，给同学们搭设了尽情展示的平台，特别让大家高兴的是一首首动人的歌、一曲曲美妙的旋律在我们的小百灵鸟歌手赛中得到了尽情的展示。这不，在赛场上刚刚决出的第一名的选手今天也为我们献上一曲《金色的木鼓敲起来》。演唱者：吴紫铃、胡梦颖 节目七：马鞭舞《向着太阳》 妈妈托起初生的婴儿大地隆起珠穆朗玛，走进茫茫雪原才知太阳炽热;经过漫漫长夜，才会拥抱黎明的彩霞，请欣赏四年(4)班的同学为我们带来的马鞭舞《向着太阳》。表演者：蔡迅等 艳：感谢宁德市、区教育局的领导们，与我们留守儿童共庆“六一”。我们一定不辜负你们对我们的殷切期望，学会自强自立，努力克服学习和生活上的困难，以乐观向上、积极进取的精神状态迎接人生的挑战，以优异的成绩回报祖国和社会。 颖：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，关爱留守儿童，共享快乐童年，文艺汇演到此结束。最后祝大家—— 合：身体健康!学习进步!天天快乐! 六一文艺节目演出顺序 一、歌舞《感恩的心》 表演者：六年九班 蔡舒琴 郑慧燕 余秋燕等 二、舞蹈《潇洒女兵》 表演者：四年一班 苏锐 潘瑶 紫铃 金颖等 三、快板《夸一夸》 表演者：三年三班 林蕰涵 四、合唱《采一束鲜花》 表演者：四年五班 周璐娜 周晓雪 五、相声《谈诚信》 表演者：六年二班 陈梓涵 林军 六、“小百灵”歌手一等奖获得者吴紫铃、胡梦颖演唱《金色的木鼓敲起来》。 七、马鞭舞《向着太阳》表演者：四年四班 蔡迅等 篇2：关爱留守儿童主持词 尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们： 大家上午好! 在这个晴朗的冬日里，我们非常高兴地迎来一批最尊贵的客人，在此举行xx汽车总站关爱农民工子女捐赠活动。 出席今天捐赠活动的领导和来宾有： 参加今天捐赠活动的还有安居教办陈主任、中心小学张校长和xx小学200多名留守儿童代表。孔子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎!”让我们再次用热烈的掌声对各位领导和来宾们的光临表示热烈的欢迎衷心的感谢! 今天捐赠活动的议程有共有 5 项内容： 第一项：下面请少先队员为各位领导献上最珍贵的礼物 ---- 红领巾。 第二项：下面请安居教办陈主任致辞 第三项：下面进行捐赠。有请xx汽车总站领导为xx小学的留守儿童代表赠送学习用品。 第四项：下面有请留守儿童代表 胡玮玉 同学发言。 第五项：下面，让我们以热烈的掌声有请汽车总站领导 讲话! 谢谢汽车总站领导。 老师们、同学们，我们常说：“赠人玫瑰，手有余香”，奉献爱心，收获希望。我们从这次活动中，从上级领导及社会各界人士的殷切希望中，从校领导的真诚致谢中，看到了社会各界对农民工子女的爱心、关心、责任心，看到了学校教师和同学们回报社会的信心和决心。我们深信，一定会有更多这样的活动，为我们农民工子女捧起一片晴朗的天空。我们深信，xx学校学生一定会不忘恩情，珍惜机会，好好学习，天天向上，以优异的成绩报效祖国!同学们，汽车总站领导在百忙之中来看望我们，虽然相聚是短暂的，但激动和快乐却在心底定格，成了永恒的回忆。同学们，让我们一起祝福，祝福xx小学的明天更加美好，祝福同学们在党的关怀和社会各界的支持下健康茁壮的成长! 捐赠活动到此结束!最后，让我们以热烈的掌声再一次感谢各位领导、各位来宾对我校的关心和支持!谢谢你们!(爱的奉献歌曲伴随结尾) 篇3：关爱留守儿童主持词 男：尊敬的各位领导、各位嘉宾、家长朋友们 女：亲爱的同学们 齐：大家 下午好! 男：今天，阳光明媚 女：今天，春意融融 男：因为，在喀喇沁旗妇联的亲切关怀下，在各位领导的支持与努力下，“凝聚爱心力量，守护成长天空”，关爱留守儿童爱心圆梦活动今天在锦山小学隆重举行了! 女：本次活动的主办单位是喀喇沁旗妇联 男：赞助单位喀喇沁旗妇联，承办单位锦山小学关心下一代协会 男：参加本次活动的主要领导有旗妇联赵红艳主席、王芳芳部长，锦山小学刘国辉校长……(根据会场与会人员情况逐一介绍) 女：出席本次活动的还有锦山小学留守儿童代表和他们的监护人 男：让我们用热烈的掌声对他们的到来表示热情的欢迎和衷心的感谢! 女：下面进行大会第一项，奏唱中华人民共和国国歌 男：全体起立 (唱歌，初鹏越指挥) 男：进行大会第二项，奏唱锦山小学校歌 (唱歌 刘雁冰指挥) 女：请大家轻声落座 男：进行大会第三项，观看学校文化建设专题片 (观看主题片后) 女：水有源，树有根，党的恩情比海深。多年来，旗妇联始终关心青少年的成长教育，尤其是留守儿童的心灵成长。 男：因为他们是祖国的未来，民族的希望。“凝聚爱心力量，守护成长天空”是他们为留守儿童工作勾画的宏伟蓝图。 女：“同心童愿，圆梦新年”，是他们为留守儿童圆梦作出的一项善举。 男：此次活动，体现了党和政府对留守儿童工作的重视与支持，也凝聚着旗妇联有关领导的爱心与希望。 女：下面掌声有请妇联赵红艳主席讲话。 (讲话完毕) 男：让我们再一次用热烈的掌声对赵主席表示诚挚的谢意! 女：童年，是世界上最美丽的花朵，也是最柔嫩、最需要呵护的花朵;童心，是最美好、最富于幻想的心灵。今天的每一个梦想，都有可能是明天的现实。在本次活动中，我们调查了解了每一个留守儿童的新年心愿，并根据她们的心愿在旗妇联的赞助下给每一个留守儿童准备了新年礼物。 男：下面进行大会第四项：心愿达成。请各位领导为孩子赠送爱心礼物。有请赵主席、王部长……(根据出席人员情况介绍) (配乐：爱的奉献) 女：就在昨天，我们的老师在为孩子们准备礼物的时候，发生了几个小小的感人故事，现在，我们把故事分享给大家。 男：购买图书时，当老板知道了这是妇联赠送给留守儿童的圆梦新年爱心礼物时，主动帮助老师们往学校拿毛绒玩具和衣服、把书亲自送到学校。并再三表示，以后他也要参加关爱留守儿童的公益组织，多做善事，把这份爱心源源不断地传递下去。 女：有一个女孩，她是一年级五班的学生，她的名字叫刘淑源。其实她也喜欢新衣服、喜欢读书、喜欢毛绒玩具，但是，她更想送给日夜陪伴她，养育呵护她，爱她胜过父母的奶奶一个老花镜。因为奶奶年纪大了，看东西总是不清楚，她想让奶奶走路不摔跤、切菜不切手，缝衣服能看清针脚，出去散心能看清红花绿树，碧水蓝天，她想让奶奶每天心里都盛满阳光，过得快乐! 男：她的孝行，感动了眼镜店的店员，在听到这个故事时，她们留下了激动的眼泪。 女：孝，是中华民族的传统美德，古人说：“百善孝为先”，“三岁看小，七岁看老”。我们从这个小小的女孩心里，看到了她内心强大的精神力量，可以说，她，就是我们学校的名片 ，是我们的自豪和骄傲! 男：让我们为刘淑源同学鼓掌!也为她的家长和老师鼓掌，感谢他们教育出了这样懂事、有爱心的好孩子! 女：进行大会第五项，留守儿童代表讲话 (讲话毕) 男：进行大会第六项，阳光课堂讲座。请锦山小学刘国辉校长讲话。 (讲话毕) 女：从刘校长热情洋溢的讲话里面，我们感受到了学校对留守儿童的殷切期望，孩子们，家长们，老师们，让我们携起手来，共同为留守儿童守护那片成长的天空，做他们乘凉的树，挡雨的伞，远行的船…… 男：让我们携手并肩，凝聚爱心力量，为留守儿童美好的明天，加油! 女：下面进行大会第七项：亲子活动。会后请领导们参观校园环境文化。
