三年级语文下册期末模拟试题及答案
提供的三年级语文下册期末模拟试题及答案，仅供参考，希望通过练习能提高你的考试成绩。
三年级语文模拟试题
(考试时间80分钟，满分100分)
第一部分 积累与运用
一、下面每道小题中，都有一个字的读音是错的。请你把它找出来，并把这个答案在序号前的括号里。(8分)
【 】1. ào zhí níng mù
A.奥 数 B.繁 殖 C.年 龄 D.闭 幕
【 】2. shòu xiǎnɡ mó luó
A.野 兽 B.享 受 C.模 板 D.陀 螺
【 】3. zènɡ juàn hào quān
A.捐 赠 B.倦 怠 C.符 号 D.圈 养
【 】4. yù kān tánɡ lì
A.偶 遇 B.宽 裕 C.糖 果 D.严 厉
二、下面每道小题中，都有一个词语含有错别字。请你把它找出来，并把这个答案在序号前的括号里。(8分)
【 】5.A即使 B波滔 C辛苦 D克服
【 】6.A大厅 B思索 C警惕 D神洲
【 】7.A莲篷 B晴朗 C青山绿水 D情人
【 】8.A摇头摆尾 B身强力壮 C始忠如一 D鸡飞狗跳
三、下面每道小题中，哪一个词语和加点词语的意思最接近?请你把它找出来，并把这个答案在序号前的括号里。(8人)
【 】9. 焦急
A 焦虑 B 急忙 C 急迫 D 着急
【 】10.称 赞
A称 号 B称 呼 C赞 扬 D赞 成
【 】11.谦虚
A 谦让 B 虚心 C 诚实 D 虚荣
【 】12. 信口开河
A 高谈阔论 B 无所不谈 C 头头是道 D 胡说八道
四、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线处最恰当?请你把它找出来，并把这个答案在序号前的括号里。(10分)
【 】13. 我的邻居王奶奶是个特别 的人。
A留心 B 专心 C 耐心 D 热心
【 】14. 缸里的几条金鱼非常 。
A 可爱 B 热爱 C 心爱 D 喜爱
【 】15.南沙群岛中的岛屿、礁盘 ，就像在海上撒下了一串串晶莹的珍珠。
A 水天相接 B 星罗棋布 C 井井有条 D 连绵起伏
【 】16. 节日期间，超市里的商品降价促销!大门才打开，顾客们便 。
A 倾巢而出 B 鱼贯而出 C 鸡飞狗跳 D 群龙无首
【 】17. 台湾的翠玉白菜是由 雕成的。
A 能工巧匠 B 巧夺天工 C 美轮美奂 D 流光溢彩
五、古诗文积累。(9分)
下面二道小题中，哪个选项符合题目要求?请你把它找出来，并把这个答案填在括号里。
18.如果你的同学学习不认真，总想着玩乐，你会真诚地劝诫(jiè)他：“ ”。( )2分
A 长江后浪推前浪，世上今人胜古人
B 若使年华虚多过，到老空留后悔心
C 三百六十行，行行出状元
D 冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝
19、下面诗句中，哪句是描写春天景色的?( )2分
A 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
B 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
C 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
D 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
20.默写贺知章的《咏柳》(要注明诗人的朝代)。(5分)
第二部分 阅读
请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。
每个问题后面有A、B、C、D四个选项，请选择一个最恰当的答案，并把这个答案填在括号里。
(一)
春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有[生机、生命]，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人!
一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样[软弱、柔弱]，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊!”
小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么[挺拔、挺立]，可是它的生命力是多么[顽强、坚强]!人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
21.给短文加个题目，合适的是( )。2分
A 小草
B 我家门前的空地上
C 我爱小草
D 美丽的春天
22.文中用得不恰当的词语是( )。2分
A 生机 软弱 挺拔 坚强
B 生机 柔弱 挺拔 顽强
C 生命 柔弱 挺立 坚强
D 生命 软弱 挺立 坚强
23.“疾风知劲草”中的“疾”应取哪种意思?( )2分
A 疾病
B 痛苦
C 痛恨
D 急速，猛烈
24.下面对于课文内容的表述，哪句话更准确?( )3分
A 本文表现了作者喜爱春天的思想感情。
B 本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。
C 本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。
D 本文赞扬了小草的美丽可爱。
奇异的世界
从前，人类对着明亮的月儿，会产生很多幻想：上面有宫殿、嫦娥、玉兔、桂树……外国人也以为月亮里面有一位女神。今天，我们已经知道月球原来是个寂寞而奇异的世界。
月球上没有空气，没有水，没有生物，没有声音;有的是高山、深谷、坑穴、沙石和尘土。山很陡，洞穴都是圆形的，周围突起，地面上铺着厚厚的泥尘，我们在上面轻轻走过，就会留下很深的脚印。月球背着太阳的一边是漆黑的，向着太阳的一边，却使人感到惊奇：天空像一个深蓝色的盖子，地上的一切，竟然全是黄金色，蔚为奇观!
月球的引力很小，我们在上面走动，会感到轻飘飘的，毫不吃力，一跳就跳得很高很远，但是要转身或停下来，可不容易了。
25现在，我们已经知道月球是个寂寞而奇异的世界，月球上有：( )2分
A 宫殿、嫦娥、玉兔、桂树 B 一位女神
C 空气、水、生物、声音 D 高山、深谷、坑穴、沙石和尘土
26.月球向着太阳的一边，使人感到惊奇，主要是因为：( )2分
A 地面是漆黑的。 B 天空像一个浅蓝色的盖子。
C 地上的一切，全是黄金色，蔚为奇观。 D 在地上走，会留下很深的脚印。
27.在月球上要转身或停下来不容易，这是因为：( )2分
A 在上面走动，会感到轻飘飘的。 B 一跳就跳很高很远。
C 月球的引力很小。 D 人身体很轻。
28.以下是同学们读了本文后的认识，不正确的是：( )2分
A 月球上有生命。 B 月球的引力比地球的引力小。
C 月球是个寂寞而奇异的世界。 D 月球上山很陡。
(三)一粒种子的力量
春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
蜜蜂飞过来问□小花苗□你哭什么呀□小花苗说□我见不到太阳□长得太小了□“别难过，我帮你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀!小蜜蜂叹口气，飞走了。
“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量，攀到阳光里去呀!”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖!”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。
29. 给文中画线的句子选择合适的标点符号( )。3分
A ：“ ， ?” ：“ ， 。”
B ：“ ， ?” ， “ ， 。”
C ，“ ， ?” ， “ ， 。”
D ，“ ， ?” ： “ ， 。”
30. 小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠的是( )。2分
A 小蜜蜂帮忙推倒了大墙
B 别的小树小草的帮忙
C 墙顶上的小蜗牛把它驮了上去
D 小花苗自己的力量
31. 小花苗的手和脚指的是( )。2分
A 泥土里的种子
B 由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分
C 自己细细的藤儿
D 翠绿的叶子和金色的笑话
32.这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得( )，再写小花苗在蜗牛的鼓励下( )，最后写小花苗( )。3分
A 生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶，开出美丽的花朵
B 又瘦又小 难过得哭起来 爬过墙顶，开出美丽的花朵
C 生机勃勃 难过得哭起来 爬过墙顶，开出美丽的花朵
D 生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶，开出美丽的花朵
第三部分 习作
33.一阵狂风吹来，瞬间把全世界的大人吹得无影无踪，地球成了没有大人的世界，哈哈，只剩下我们小孩子了……接下来会发生什么故事呢?请你展开想象，写下去。(30分)
答案：
一、1C 2C 3D 4B
二、5B 6D 7A 8C
三、9D 10C 11A 12D
四、13D 14A 15B 16B 17A
五、18A 19B 20B
21A 22D 23D 24C
25D 26C 27C 28A
29A 30D 31C 32B
小学三年级下册语文期中、期末测试题
【 #三年级# 导语】语文学习的评价方法很多,最客观有效的评价方法是测试。这种评价方法对试卷的要求非常高,试题质量直接影响着评价效度和信度。以下是 整理的《小学三年级下册语文期中、期末测试题》，希望帮助到您。 【期中】 一、拼一拼，写一写。（10分） xùnsù、zhìhuì、xīnqín、zūnjìnɡ、yǔzhòu wéidú、jiàzhí、wánqiánɡ、línjū、pǔtōnɡ 二、辨一辩，组词语。（6分） 棒（）励（）玲（）撼（）玩（）尊（） 捧（）历（）铃（）憾（）顽（）遵（） 三、写出下列词语的反义词。（8分） 赢— 坚硬— 胜— 浩瀚— 浓— 辛勤— 深— 珍贵— 四、改正句子里的错别字。（4分） 1、教室里灰复了往日的宁净。（） 2、孩子们走过那坐山，翻过这坐山，背着书包结半回家。（） 3、站争时期，我们的学习条件很坚苦。（） 4、这节美术课，我们须要戴橡皮泥。（） 五、给加点的字选择正确的读音。（3分） 立即（jì、jí） 枸杞（qǐ、jǐ） 甘蔗（zhé、zhe） 临时（lín、línɡ） 花冠（ɡuān、ɡuàn） 虫卵（nuǎn、luǎn） 六、按要求改写句子。（10分） 1、孩子们寻找金钥匙。（扩句） 2、这幅奇怪的画吸引住了我。（改成“把”字句） 3、我必须在天黑前走到那里。（换种说法，意思不变） 4、写一段话，用上表示先后顺序的词。 5、这块石头难道不像一只雄鸡吗？（改成陈述句） 七、修改病句。（8分） 1、他是班上学习成绩秀的学生。 2、海洋里鱼类很多，有带鱼、黄鱼、鲫鱼等。 3、在植物园，我们看见美丽的鲜花和清脆的鸟叫声。 4、全班同学都到齐了，就差冬冬一个人了。 【期末】 一、看拼音写词语。（10分） liánpéng、chènshān、ōuzhōu、kūlong、shèjiàn bēicǎn、dīngzhu、shúxī、xiànmù、xùnsù 二、比一比，再组词。（10分） 愤（）缓（）载（）慕（）瑞（） 喷（）缘（）栽（）幕（）喘（） 三、填反义词（4分） 清对（）、（）对贪、功对（）、优对（） 勤对（）、（）对恶、详对（）、（）对憎 四、我会按要求写词语。（6分） 1、人山人海、（）（）（） 2、零零星星、（）（）（） 3、四面八方、（）（）（） 五、从下列词语中选出恰当的填入句中的括号里（5分） 陆续、继续、连续 1、同学们（）地走出了教室。 2、妈妈（）工作了三天三夜。 3、小明病好了以后，又（）去上学。 珍贵、宝贵 4、每个人的生命都是很（）的。 5、动物园里，有很多（））的动物。 六、我会认真读要求，然后按照要求写句子。（10分） 1、表现思想方法的谚语：亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。 我也会写出一句：（2分） 2、写出一句和气象有关的谚言（2分） 3、歇后语：包公断案──铁面无私。 我也会写一句 4、写一句本学期学过的古诗佳句（2分） 5、我会写一句表现友谊的古诗（2分）
小学三年级下学期语文试题
同学们，整洁的卷面，端正的字迹，会让人觉得赏心悦目，相信你一定做到。
二、积累运用(31分)
1、课本中的生字词，你都掌握了吗?(12分)
liáo kuò lǒng zhào hú tu fú lǔ piān piān qǐ wǔ
huáng kǒng gǎn chù chéng shòu yàn huì xīng luó qí bù
2、比一比，组词。(4分)
组( ) 科( ) 决( ) 挨āi( )
阻( ) 料( ) 绝( ) ái( )
3、把词语补充完整。(4分)
( )( )无常 ( )连忘( )
热火( )( ) 不知( )( )
4、照样子写词语。(6分)
银亮亮
千山万水
有根有底
5、李白是唐代诗歌文化的一代宗师，被尊称为“诗仙”。对于他在诗歌方面的成就，可以用许多成语来形容，你能写出几个?试着写写看。(3分)
6、今年8月8日，第2xx届奥运会将在 开幕，我想用 这个成语来形容我的心情。(2分)
三、课文再现(20分)
1、“ ，将军夜引弓。”这句诗出自唐朝诗人 的《 》。诗中“夜引弓”的将军是被人们称为 “飞将军”的 。
2、这时，王勃正站在窗前，凝望着江上 ：远处，天连着水，水连着天， 。一只野鸭正披着
， 在天边轻轻地飘荡……这一情景让王勃情不自禁地吟诵起来“ ， 。”
3、《荷花》这篇课文写得真美，我认为最美的一句话是
4、学习了省、市、自治区的简称歌，我就可以准确地判断出“滇池”应在我国的 省，“京沪铁路”指的是连接 和 两地之间的铁路。
5、通过半学期的学习，我的收获很多，我欣赏到了具有
和 特点的《庐山的云雾》，游览了中国人民创造的人间奇迹《 》，认识了被称为《菩萨兵》的好司令 ，还认识了 的大作家萧伯那。
四、美文赏析。(7+14分)
(一)
南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。
1、根据句子的意思写词语。(2分)
美好的称誉。( ) 多得数不清。( )
2、这段话是围绕 这句话来写的。(2分)
3、用“ ”画出文中的一个比喻句。我也会写比喻句
(3分)
(二)
阿瓜是个弱智的小孩。
在三年级(1)班里，他的成绩是倒数(shǔ shù)第一。同学们也常取笑他。但是，每天放学后，他都会主动地留下来帮忙倒(dǎo dào)垃圾。更绝的是，白天每隔两节课，他就会把垃圾桶拿到水池里认真刷洗。原先最脏的角落，因为阿瓜的负责变成了教室内最醒目的净土。
有一次，老师问了一个问题：世界上最贵的是什么蛋?
有人说是金蛋，有人说是原子“蛋”，有人说是脸蛋。这时 阿瓜也举手发言 高兴地说 是笨蛋 因为大家都叫我笨蛋
同学们笑了，老师却没有笑，她轻拍阿瓜的脑袋说：“是的，你最贵!”
阿瓜的母亲每天放学都会骑摩托车到校门口接他。一个雨天的傍晚，在回家的路上，阿瓜看见一位同学在雨中步行，便央求妈妈顺道载同学回家。妈妈说：“车后(坐 座)装了只铁篮子，怎能再(坐 座)一个人?”
回家后，妈妈忙着做饭，隐约听见门外传来一阵奇怪的声音，出门一看，原来是阿瓜正满头大汗地用老虎钳拆铁篮子……
妈妈深深地叹了口气，但眼里却涌出了泪花。多么笨的孩子啊，又是多么宝贝!
1、划去括号内不正确的汉字或读音。(2分)
2、给第四自然段加上标点。(3分)
3、填写词语。(4分)
写近义词：央求( ) 取笑( )
写反义词：善良( ) 隐约( )
4、用“ ”画出最能表达文章中心的句子。(2分)
5、当你了解阿瓜的故事后，如果走进三(1)班教室，你会怎么对他的同学说?请你把要说的话写下来，不少于30字。(3分)
五、习作表达：描述一件你熟悉的事吧，请把它写下来，注意人物对话。(25)
小学三年级下册语文试题三篇
【篇一】 一、词语积累。(按要求写字词)(37分) (一)认真拼读、准确书写，你就能得满分。(20分) cí diǎn rán shāo fèngxiàn mí huò xiào ɡuǒ ( )( ) ( )( )( ) qīn lüè suíjí shí pǐn bàifǎng jiàn yì ( )( )( )( )( ) (二)你能分清它们吗?比一比，再组词。(8分) 防( ) 愉( )仍( ) 泊( ) 访( ) 输( ) 扔( ) 迫( ) (三)用直线把相关的词语连起来。(4分) 苍耳 小鸟 葡萄 野兔 豌豆 海水 椰果 自身弹射 (四)大家一定积累了不少成语吧，我们分类来填写。(5分) 1、含有动物名称的： 、 、 (3分) 2、读句子，根据划线部分的意思写成语。(2分) A、聪聪和爸爸来到大海边，只见海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。( ) B、课堂上老师的问题刚提出来，有些同学急得都不能等待了，抢着举起了手。( ) 二、 精彩回放。(根据课文的内容和自己的理解填空)(20分) 1、让我们荡起 ，小船儿推开 ，海面倒映着 ，四周环绕着 。小船儿 在水中，迎面吹来了凉爽的风。(5分) 2、月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂， ， ，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛如 在游动。(3分) 3、《山行》这首诗描写秋天景色的诗句是 ， 。 我还喜欢的描写秋天景色的诗句有 ， 。4分。(4分) 4、在前面四个单元的课文中我们游玩了美丽富饶的 ，被誉为“ “的杭州，欣赏了 的拉萨的天空;还认识了 的越王勾践， 的布鲁斯，发明了 的雷奈克， 的东海龙王父子， 的哪吒。(8分) 三、快乐阅读。(仔细一点，你就会有心的发现。)(22分) (一) 原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 1、照样子，写词语。(4分) 乐呵呵 、 黑红黑红 、 2、这段话是围绕哪句话写，请你用” “画出来。(1分) 3、作者围绕这句话写了 、 和 这些景物。(3分) 4、作者把大豆和高粱当作人来写，请用”～～～～“线划出文中的有关语句。(2分) (二) 春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。 “小花苗，你哭什么呀?”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊!小蜜蜂叹口气，飞走了。 “你不是也有手和脚吗?靠自己的力量，攀到阳光里去呀!”，是墙顶上的小蜗牛在说话。是啊，自己细细的藤儿，这就是自己的手和脚啊!小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了...... 终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶。“啊，阳光下多么温暖!”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。 1、填上合适的词语。(4分) ( )的叶子 ( )的阳光 ( )的小花 ( )的小草 2、这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得 ，再写小花苗在蜗牛的鼓励下 ，最后写小花苗 。(3分) 3、小花苗的手和脚是指 。(2分) 4、小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要是靠 。(2分) 5、在阳光的照耀下，小花苗会对小蜗牛说些什么呢?请写下来。(2分) 答：小花苗会对小蜗牛说：“ 。” 【篇二】 一.看拼音写词语。(10分) lǒnɡ zhào xún wèn āi shānɡ pò liè yǒu zhì jìnɡ chénɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chūn ɡēnɡ jǐnɡ tì yàn huì fú lǔ piān piān qǐ wǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二.把下列成语补充完整并完成练习。(0.5×8+1) 文思如( ) 力透( )背 梦( )生花 斗酒百( ) 有利可( ) 有机可( ) 有( )有( ) 有( )有( )这些成语中可以表现李白诗歌艺术成就的有 (至少写出两个) 三.选词填空(只填序号)。(6分) ① 绿油油 ②金灿灿 ③清凌凌 ④红艳艳 ⑤白皑皑 ⑥蓝莹莹 清明时节，乡村美景如画。遍地是 的油菜花和 的麦苗; 的河水倒映着 的天。农家的房前屋后盛开着 的梨花和 的杏花。我的父老乡亲哟，他们正用勤劳的双手编织着五彩的梦。 四.按要求写句子。(6分) 1、 照样子，把两句话合成一句话。 例句：是谁捡到了这只白鸽?是爸爸。 是爸爸捡到了这只白鸽。 是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。 2、 燕子从南方飞回来了。(把句子写得更具体些) 3老师的话音刚落，同学们立刻马上开展讨论。(用修改符号改病句) 4、写一个打比方的句子。 五.判断题。正确的说法打“√”;错误的说法打“×”。(5分) 1、《雪儿》一文中，由于作者十分喜爱“雪儿”，所以放飞“雪儿”时的心情是悲伤的。 ( ) 2、“他们说：‘几时见过菩萨一样的司令、菩萨一样的兵呀!’”。句中“司令”指的是朱德;“兵”指的是红军。 ( ) 3、“落霞与孤鹜齐飞”中的“鹜”指的是野鸭。 ( ) 4、“窗含/西岭/千秋雪，门泊/东吴/万里船。”“/”表示朗读诗句的停顿是正确的。 ( ) 5、“别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是世界上有名的大作家萧伯纳。” 萧伯纳在对娜塔莎说这句话的时候是谦虚的语气。 ( ) 六.填空。(15分) 1、南沙是祖国巨大的 。她拥有难以计数的珍贵的 ，蕴藏者极为丰富的 ，贮存了用之不竭的 。 2、落霞与孤鹜齐飞， 。 3、白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的 。有的 ，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是 ，看起来饱胀得马上要破裂似的。这段话出自课文《 》，作者是 。 4、飞流直下三千尺， 。这句诗出自《望庐山瀑布》，作者 ，号 居士。 5、“李杜文章在，光焰万丈长。”句中“李杜”指的是 和 。 七.阅读。(共计23分) 【1】 我忽然觉得自己仿佛(fó fú)就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风(飘、漂)动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦…… 1、 在正确的读音或字下面画横线。(2分) 2、 语段中两次出现“我”，但这两个“我”意思是完全不同的。第一个“我”指的是 ;第二个“我”指的是 。(2分) 3、 文中“雪白的衣裳”指的是 。(2分) 4、 展开想象，在段落结尾省略号后面再补写一句话。 (2分) 5、选择正确的说法。( )(2分) A、作者把自己说成是一朵荷花，是因为他被荷花深深地陶醉了。 B、这段话是写作者看荷花时的联想。 【2】 竹，是极平凡的，人们的生活和竹子息息相关。竹子全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料;竹皮可以用来编织竹器;竹叶、竹根可供药用;竹笋味道鲜美，有助消化、防便秘的作用。竹真可以称得上全身是宝。 我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，友人所神往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破泥土，脱去笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑尽冬来，经霜雪而不枯黄，充分显示了竹子的强大生命力。 1、“息”有四种意思：①利息;②停止;③消息;④呼吸时进出的气。“息息相关”的“息”应取 种解释。“自强不息”的“息”应取 种解释。(2分) 2、竹子全身是宝表现在哪些地方?在文中用波浪线画出来。(2分) 3、用“ ”画出文中过渡句。(2分) 4、有副很有名的对联，下联是：桃李杏春风一家。请你根据文中加粗的句子的内容提示写出上联。上联： (2分) 5、这则短文写了竹子的 、 两个方面。重点写了竹子的 。(3分) 6、读了这则小短文，请你写一两句赞美竹子的话。(2分) 八.作文。(30分) 你喜欢玩吗?你玩得最尽兴(或最开心、最难忘、最有收获……)的是哪一次?请写下来，注意把写清楚玩的过程。题目自拟。 附加题(20分) 一.连线题。(把下面成语和诗句与相应的季节连起来)(8分) 雁过留声 春 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 银妆素裹 夏 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 鸟语花香 秋 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风 吴牛喘月 冬 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 二.写出下列加点字词指代的人名。(6分) 1、 春风又绿江南岸，明月何时照我还? ( ) 2、 莫愁前路无知己，天下谁人不识君? ( ) 3、 正是江南好风景，落花时节又逢君。 ( ) 4、 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 ( ) 三.寻找古诗种的成语。(6分) 历历开元事，分明在眼前。 ( ) 有时逢对手，对局到深更。 ( ) 寸步曲江头，难为一相就。 ( ) 四.品读短文，完成答题。 新 柳 软风( )着，细雾( )着，浅草( )着，碧流( )着——春色已上柳梢头。 村外的小河边，抽出些又纤又弱的柳条儿，满粘着些又小又嫩的柳芽儿。 但是春寒还重呢!柳呵!你这样地抽青，是为你的生命努力吗?还是为要给太阳底下的行人造成些伞盖?…… 1、文中括号内应填入四个字，按顺序应是( )。(2分) A、罩 托 吹 映 B、托 罩 吹 映 C、吹 罩 托 映 D、吹 罩 映 托 2、“春寒还重”的意思是 (1分) 3、在后面括号中选择两种植物的名称填入诗句中。(2分) 寒雪( )中尽，春风( )上归。 (花、梅、竹、柳、荷、草)
三年级下册语文期末试卷
期末了，期末考试就要来了。下面是的我为大家准备的三年级下册语文期末试卷，供大家参考。 三年级下册语文期末试卷1 总分：100分 时间：100分钟 一、拼一拼，写词语。(6分) yě liàn bá shè wǎng luò tuò mò wú tóng fǔ lǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。(5分) 浊( )锐( )捂( ) quān( ) jīn ( ) 圈 禁 烛( )悦( )梧( ) juàn ( ) jìn ( ) 三、填一填，再归类。(6分) 南( )北( ) 左( )右( ) 五( )四( ) 七( )八( )( )( )有味 ( )( )有礼 ( )( )不倦 ( )( )不舍 ①含有反义词的： ②描写人物品质的： 四、读一读，照例子写句子。(6分) 例1、他不小心把那只碗打破了。 他不小心打破了那只碗。 战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。 。 例2、花都开放了。 美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。 泉水流淌着。 。 例3、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。小鸟飞过高山，越过大海，来到温暖的北方。 我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。 。 五、想一想，选词填空。(3分) 1、严肃 严格 王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺( )的。 2、精彩 美丽 今天，李明表演的节目真( )，博得了同学们的阵阵掌声。 3、沉重 繁重 周玲玲知道自己错了，心情格外( )。 六、忆一忆，根据课文内容填空。(16分) 1、花盆里长不出苍松， 。 2、七夕今宵看碧霄， 。 ， 。七夕就是 。 3、《画杨桃》告诉我们，同一个事物从不同角度看，会有所不同的道理。那么，《亡羊补牢》告诉我们： 。 4、一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 ，凑成了 的小燕子。 5、《荷花》是我国著名作家 的作品，其中你印象最深的句子是： 。 6、写出你积累的名句两句： 三年级下册语文期末试卷2 一、忆一忆，填一填。(6分) 这学期学了不少课文，我对《 》一文印象最深，因为我对《 》一文印象最深，因为。 二、读一读，写一写。(2分) 春来了，风儿轻轻地吹，鸟儿喳喳地叫，花儿悄悄地开，阳光暖人心。从这句话中选一个事物写比喻句和拟人句。 比喻句： 拟人句： 三、读一读，答一答。(9分) ( )天空中出现了一道美丽的彩虹。 ( )小鸟听了，觉得彩虹更美啦! ( )风停了，雨住了，太阳出来了。 ( )彩虹说：请不要赞美我，这是太阳的功劳。 ( )小鸟赞美地说：多美的彩虹啊! 1、请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。 2、这段话是按( )顺序写的。 3、读了这段话，你最喜欢的是( )，因为( )。 四、阅读短文，按要求作答。(11分) 小院的西面是花圊，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，老人爱在架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。 1、这段话是按 顺序写的。小院西面是 ，北面有个 ，院子东面种着 南面是 。其中写得最多、最详细的是 。 2、写出下面词语的反义词。 高大( ) 热闹( ) 3、用--------划出打比方的句子。 4、给文中画□的地方加上标点。 5、照样子写词语：绿油油 漂漂亮亮 6、文中的青菜 黄瓜 茄子 西红柿总的名称叫 。 习作。(30分) 我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤;假如我是市长，我要让所有公民住上新房;假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装;假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀!请以《假如我是……》为题，把你的美好愿望表达出来。 三年级下册语文期末试卷3 第一部分 专心聆听(5分) 一、我会听。(听短文，完成练习，5分) 1、短文讲了威仁爵士前半生从事 ，后半生从事 ，都取得了成就。 2、别人称誉他 。 3、你在故事中明白了 。 第二部分 积累与运用(53分) 二、读拼音，写词语。(10分) zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn 三、给带点的字选择正确的读音，并用√标出。(6分) 教书(jiāo jiào) 弓弦 ( xián xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡ) 复习(fú fù) 否则 ( fǒu fǎo ) 虽然( suī suí) 四、给多音字组词。(6分) zài( ) dà( ) xiánɡ ( ) 载 大 降 zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( ) 五、比一比，组成词语。(4分) 蹈( ) 洲( ) 悔( ) 致( ) 踏( ) 州( ) 诲( ) 至( ) 六、在( )里填上的 、地 、得 。 (3分) 光彩夺目( )春天 时间过( )真快 快快乐乐( )学习 七、把成语补充完整。(4分) 大( )小用 ( )口同声 和颜( )色 ( )雀无声 苍翠( )滴 落( )缤纷 勤学( )问 津津有( ) 八、按要求写句子。(10分) (1)扩写句子。(3分) ①一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。 ②老师( )说：你们的表现太出色了! (2)照样子写句子。(4分) ①例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 ②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 小学三年级语文(下册)期末试卷4 三、用“√”选择正确的答案。(8分) 花骨朵(ɡū ɡǔ) 似的(sì shì) (历 厉)害 (灿烂 柔和)的余晖 眼眶(kuānɡ kuànɡ) 提防(dī tí) (资 姿)势 (漫步 漫游)世界 四、把下列词语补充完整，并根据要求选择填空。(9分) 风平( )( ) ( )笑颜开 惊涛拍( ) 兴致( )( ) 谈笑风( ) 狐( )虎威 ( )( )浩渺 杯弓蛇( ) 揠苗( )长 1. 描写大海景象的词语：____________________________________________ 2. 形容心情愉快的词语：____________________________________________ 3. 出自寓言故事的词语：____________________________________________ 五、积累填空。(14分) 1. 荷花已经开了不少了。荷叶 的，像一个个 。 ……有的还是花骨朵儿，看起来 得马上要 似的。 (《荷花》) 2. 五月，是 的季节，是 的季节。(《槐乡五月》) 3. “ ，将军夜引弓。”这位夜引弓的“将军”是西汉时期的 。 4. 来到著名的庐山风景区，仰望瀑布那壮丽的景象，我会想起李白的诗句: “ ， 。”我想用 、 这两个成语来称赞他的诗。 5. 我知道“黔驴技穷”中“黔”是 省的简称，“晋剧”是 省的地方戏。 6. 看到破坏林木的现象，我们可以用“ ， 。”(引用古今贤文)这句话告诉他们保护环境的重要。 7. 假如你想买足球，要和妈妈商量，你会说：“ 。” 六、阅读短文,完成练习。(19分) 《海底世界》片段 海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器，游动起来像闪烁的星星。 1. 这段话是围绕哪句话来写的，请用“ ” 画出来。 2. 文中具体写了 、 、 和 、 、 等海底动物。 3. 找出文中的一对反义词：( )——( ) 4. “免费的长途旅行”在短文中指的是 ;“闪烁的星星”在文中是指 。 鲁班造伞 很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。 可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊!用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢? 一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张绿油油的荷叶。 鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢?”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。” 鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。 鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子;又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。 太好啦 这东西既能挡雨遮太阳 又很轻巧 他高兴得喊起来 后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开;用不着时，就把它收拢。这就是最早的伞。 1. 给文中缺少标点的句子加上标点。 2. 照样子，写词语。 绿油油： 3. 用“ ”画出鲁班造伞过程的句子。 4. 仿照文中画线的句子，写一句话。 5. 读了这篇文章，你喜欢鲁班吗?为什么? 七、小学语文作文(30分) 题目：我爱 提示及要求：可以写人、景、物，还可以写活动……先把题目补充完整，再把你喜欢的原因写清楚。
小学三年级下册语文期末试卷
【篇一】小学三年级下册语文期末试卷 一、看拼音写词语。（10分） jùnqiào chènshān báshè fánzhí guangài yěliàn yìlùn kěwàng tuòmo zhìzhuó 二、比一比，再组词。（10分） 响（ ）犹（ ）搏（ ）署（ ）即（ ） 晌（ ）忧（ ）博（ ）暑（ ）既（ ） 三、把词语补充完整，并从中选择两个各说一句话。（10分） 迫不及（ ） 游人如（ ） 落英（ ）纷 专心（ ）志 学而不（ ） （ ）览群书 提心吊（ ） 名不（ ）传 四、把括号里不恰当的字划掉。（4分） 1、祖国的山河多么（状 壮）丽，我们长大了要把祖国建设得更加美好（富福）强。 2、雷雨过后，天边出现了一道彩虹，（向 像 象）一（座 坐）彩色的天桥。 五、选词填空。（6分） 感动 激动 感激 1、我跳绳比赛获得了第一名，我很（ ）。 2、同学们十分（ ）校长对我们的指点。 3、检阅台上的人被孩子们的团队精神（ ）了。 爱惜 爱护 珍惜 4、我们要（ ）名胜古迹，不要乱刻乱画。 5、光阴似箭，我们一定要（ ）时间哟。 6、（ ）桌椅，从你我做起。 六、给加点的字写上正确的解释。（6分） 1、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（ ） 2、明亮的月光，照在静静的原野上。（ ） 3、弟弟把零用钱都花光了。 （ ） 4、他从信里抽出信纸，展开来读。 （ ） 5、树木抽出了新的枝条。 （ ） 6、赶车人把鞭子一抽，马儿就飞跑起来。（ ） 七、按要求写句子。（14分） 1、扩句：同学们听课。 2、缩句：我久久地凝视着手中这面做工精致的五星红旗。 3、自行车撞倒了老奶奶。 改为“把”字句： 改为“被”字句： 4、他从这么高的树上摔下来，怎么会不疼呢？ 改为陈述句： 5、老师像辛勤的园丁一样，培养着祖国的下一代。 仿写一个打比方的句子： 6、这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。 改为反问句： 。 7、花坛里盛开着五颜六色的红花。 修改病句： 。 八、按要求写词语和句子。（6分） 1、例：喜洋洋 。 2、例：认认真真 。 3、写二个带有数字的成语：例：三心二意： 。 4、写一句珍惜时间的名言警句： 。 5、写一句谚语： 。 6、写二个带有反义词的成语：例：大惊小怪 。 九、默写古诗。（4分）咏柳 ， 。 ， 。 十、阅读短文，回答问题。（10分） 果 子 沟 新疆的'果子沟是个美丽的地方。那里水绿、山青、花繁、树茂。一到春天，山沟里到处是花。除去满坡的野花外，还有满树的杏花、苹果花、山楂花、樱桃花。顺着山沟往上走，一树树，一丛丛，一片片，红艳艳，蓝莹莹，白闪闪，直到山顶与天上的彩云相接。 1、联系上下文，写出带点字的意思。 花繁树茂 顺着山沟 2、短文是围绕哪句话展开描写的？画上“ ”。 3、按要求找出词语，抄下来。 （1）写花的数量很多： 。 （2）写花的颜色很多： 。 十一、开心作文。（20分） 题目：第一次 要求： 1、把题目补充完整。 2、挑选一件在你成长过程中给你留下深刻印象的事写下来。 【篇二】小学三年级下册语文期末试卷 一、 看拼音，写词语。(8分) xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā 二、 比一比，再组词。(4分) 恰( ) 堆( ) 预( ) 镜( ) 给( ) 稚( ) 项( ) 境( ) 三、 根据意思写出寓言故事三则。(3分) 1、与及时改正错误有关; ( ) 2、与做出准确判断有关; ( ) 3、与明确方向有关; ( ) 四、写出下列近义词。(4分) 立刻( ) 赞叹( ) 节俭( ) 观赏( ) 五、 将下列词语补充完整。(4分) 亡羊( )( ) 聚( )会( ) ( )( )玲珑 学而( )( ) 提( )吊( ) 小心( )( ) 恋( )不( ) 彬彬( )( ) 六、 选词填空。(5分) 鼓励、 勉励 1、这次语文考试的成绩有了提高，老师____________我们说：“要继续努力，不断进步。” 2、老师经常用这样一句话来________________我们：“有志者，事竟成。” 严肃、 严励 、严格 3、爸爸的神情变得____________起来。 4、我___________地批评他。 5、家长和老师对我很____________。 七、请将正确答案的序号填入括号内。 1、①光线强 ②声音响亮 ③开朗、清楚 ④显露、显示 (1)心明眼亮( ) (2)亮相( ) (3)洪亮( ) (4)明亮( ) 2、①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③没有效果 ④没有加上什么东西 (1)一穷二白( ) (2)不白之冤( ) (3)白费力气( ) (4)东方发白( ) 八、默写古诗： 嫦 娥 __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ 【篇三】小学三年级下册语文期末试卷 第一部分：基础知识积累与运用(45分) 一、 读拼音写词语。(4分) ǒu ěr tuò mò xī miè xià ɡuì 二、 比一比，再组词。(5分) 瑞( ) 载( ) 晌( ) 冶( ) 陡( ) 端( ) 截( ) 响( ) 治( ) 徒( ) 三、 写出下列词语的反义词。(4分) 详——( ) 爱——( ) 勤——( ) 奖——( ) 请另写两对反义词：( )——( ) ( )——( ) 四、 填空并按要求写四字词语。(8分) 1、不( )而( ) ( )日东( ) 脚( )实( ) 2、津津有味(AABC) 3、零零星星(AABB) 4、惟妙惟肖(ABAC) 5、七上八下(数字式) 6、异口同声(反义词式) 五、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。(5分) 闻： (1)听见 (2)听见的事情，消息 (3)出名 (4)用鼻子嗅气味 1、妈妈正在看新闻( )。 2、你闻一闻，这是什么味道?( ) 3、耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。( ) 4、姚明是举世闻名的篮球运动员。( ) 5、这种事情我闻所未闻。( ) 六、按要求写句子。(6分) (1)扩写句子。 ①一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。 ②老师( )说：“你们的表现太出色了!” (2)照样子写句子。 ①例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 ②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这是我最喜欢的那本书。 (3)造句。 ①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。 ___________________________________________________________ _________________________________________________________ ②用“因为所以”造句。 七、把下面的句子补充完整。(8分) 1、 ，礼轻情意重。 2、黑发不知勤学早， 。 3、穿花蛱蝶深深见， 。 4、夜里星光明， 5、 ，鸟笼里飞不出雄鹰。 6、不知细叶谁裁出， 。 7、日日行， ;常常做， 。 8、八仙过海—— 八、成语故事积累。(2分) 《买椟还珠》这个成语故事非常有趣，请再写两个成语故事：《 》 《 》 九、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。(2分) 八仙过海，各显神通 张飞穿针，粗中有细。 学校的.艺术节又到了，在才艺表演会上，同学们是 ，个个节目都是那么精彩。 第二部分 阅读积累与运用(30分) 一、 阅读《翠鸟》片段，回答下面的问题。(16分) 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽(jǐn jìn)管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆(ɡān ɡǎn)，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。 1、小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。(2分) 2、给带字选择正确的读音，打上“√”。(2分) 3、用“——”画出一句比喻句。(2分) 4、从文中找出下列词语的近义词。(3分) 机智——( ) 锋利——( ) 5、“尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管……还是 ……”写一句不同的话。(3分) 6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“ ”圈出来。(2分) 7、从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话知道了什么?(2分) 二、 阅读下面的短文，回答问题。(14分) __________ 大象想做一条裤子，用长鼻子卷着(zhe zháo)一块布走来走去，急得直出汗。它走着走着，遇到了狗熊。狗熊说 什么事请把你急成这样 大象说 我想做条裤子 可是自己不会做 狗熊(满意 得意)地说：“这很(简单 简略)，我比您巧得多，我给您做吧!” 狗熊接过布，很快就裁(chái cái )完了。他越看越肥，便用剪刀把裤脚剪瘦了点儿。做成以后，它把裤子穿在自己的身上，看了看，还是肥。它自言自语地说：“这裤子肥得像水桶，还得(děi de)往下剪。”狗熊(拖 脱)下裤子剪了又剪，把裤子缝好了又试了试，这回不肥也不瘦。它高兴地说：“大象穿上一定合身。”狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去。 1、 这篇短文主要讲什么?(2分) 2、给短文加上一个合适的题目，写在短文前面的横线上。(2分) 3、划掉( )中不正确的音节、字、词。(3分) 4、给第一段空白处上加上正确的标点。(4分) 5、你喜欢狗熊吗?为什么?(3分) 第三部分 习作(25分) 读了上面的短文后，请你想象一下，狗熊碰见大象后会发生什么故事呢?然后把它写成一篇完整的想象作文。要求：题目自拟，语言生动，语句通顺，条理清楚，字数在300字左右。
