职业培训机构

教育培训机构应取得哪些资质？

法律分析：《中华人民共和国民办教育促进法》将培训机构的性质分为：经营性和非经营性。按照性质不同，办学资质区别：营利性机构需要《办学许可证》和《营业执照》；非营利性机构需要《办学许可证》。法律依据：《中华人民共和国民办教育促进法》 第十九条 民办学校的举办者可以自主选择设立非营利性或者营利性民办学校。但是，不得设立实施义务教育的营利性民办学校。非营利性民办学校的举办者不得取得办学收益，学校的办学结余全部用于办学。营利性民办学校的举办者可以取得办学收益，学校的办学结余依照公司法等有关法律、行政法规的规定处理。民办学校取得办学许可证后，进行法人登记，登记机关应当依法予以办理。

培训机构需要什么资质

培训机构需要办学许可证、营业执照、消防许可证等，资质审查标准要求从以下5个方面进行详细说明：1、申请正式设立的是民办非学历教育培训机构；除民办非学历教育培训机构以外的其他培训机构不予审批。2、教学场地：培训中心教学场地面积不少于300平方米、开展青少年课外辅导的不少于400平方米，培训学校校舍建筑面积不少于2000平方米；租赁合同须经房屋租赁管理办公室备案；租赁期不少于3年；场地用途不能为厂房或住宅；开展青少年课外辅导的，楼层不高于5层，培训对象全为小学生的不高于4层。租赁合同须附产权证明或房屋竣工验收合格证明材料。须取得用于成人（青少年）培训用途的消防合格证明材料。3、人员：（1）应当正式设立理事会或董事会形式的决策机构；理事会或董事会由举办者或其代表、校长、教职工代表等人员组成，不少于5人，其中三分之一以上的理事或董事应当具有五年以上教育教学经验；设理事长或董事长一人，应当品行良好，具有政治权利和完全民事行为能力；国机关工作人员不得担任理事会、董事会成员。（2）法定代表人：由理事长（董事长）或校长担任；须具有政治权利和完全民事行为能力，无犯罪记录。（3）校长：校长只能在一所民办学校任职；要求具有教师资格并从事教育工作5年以上、或从事专业技术工作2年以上具有大学专科以上学历和中级以上专业技术职称。（很多校长被这个问题难住了，可以花点找一个具有五年以上技术职称的退休老师挂名）（4）专任教师：培训中心专任教师不少于5人、培训学校专任教师不少于10人；具有中级专业技术职称教师占专任教师总数的20%以上；开展青少年课外辅导的培训机构具备中、小学教师资格证的教师不低于50%。（5）财会人员：2名，要求具有会计人员从业资格证书。4、资金：培训中心流动资金不低于5万元、培训学校流动资金不低于20万元；培训中心教学设备总值不少于10万元、培训学校教学设备总值不少于30万元；培训学校有满足体育活动需要的运动场地和体育器材。5、其他：有教育培训机构章程和管理制度。开展青少年课外辅导的，要有教育教学以及安全管理专项管理制度，配备专职安全主任。教育培训机构的分教点，按不低于培训中心设置标准设置。教育部门需要去新申请的机构两次，包括看场地，了解情况，中间如果缺少材料，随时还要补齐，一般从申请到办理出来大概会有半年的时间，如果消防卡壳，时间甚至会更长。所以机构在办理办学许可证的时候，要一定足够的耐心的。

教育培训机构什么意思

问题一：培训机构是什么意思? 中文名：培训机构
目 的：学历教育
性 质：商业培训
区 别：教育形式
培训机构，以学历教育或成人继续教育为目的的教育培训机构需要有场地的要求及师资的要求，需要教育主管部门给予认证并且取得社会力量办学资格方可营业，其培训课程价格需要核算并报教育部门批准，增加课程或改变收费需要向教育部门申请并获得批准后才可改变。
技能培训
教育培训是劳工部门培养和考取上岗资格证为目的，所以登记机关是劳动部门，而且需要以不盈利或者少盈利为目的，主要是提供劳动部门的认证考试培训，师资需要认证，收费需要认证。
商业培训区别于以上的教育形式是因为，商业培训的登记机关是工商局，在设置课题和订立价格等方面比以上两种形式简单，但不可提供教育部门相关的学历教育也不可以提供劳动部门的上岗认证教育培训。
课外辅导培训
课外辅导是以中小学文化课辅导为主的培训。长沙三汇教育就是这样一家以中小学培训为主的教育培训机构。

问题二：教育培训是什么意思啊？ 例如一些培训机构就是做教育培训啊 你可以登录培训呼导学网看看 就知道了 什么叫教育培训了

问题三：培训机构和学校的区别 民办学校是公益性的，可分成两类：一类是学历教育、学前教育、自学考试助学及其他文化教育类（简称文化教育类），另一类是成年人的劳动职业技能及非文化教育类（简称职业技能类），都由民政部门登记。民办培训机构如果是营利性的，则只能从事职业技能类培训，不能从事文化教育类培训，由工商部门登记。
《民办教育促进法》第六十六条规定，在工商行政管理部门登记注册的经营性的民办培训机构的管理办法，由国务院另行规定。本条是关于营利性民办培训机构管理办法的规定。本条体现了对民办学校进行分类管理的精神。在工商行政管理部门登记注册的经营性的民办培训机构与《民办教育促进法》所调整的民办学校有诸多不同之处：
1.性质不同。前者是营利性组织，其目的是通过提供教育培训服务而获取经济利益；后者是非营利性组织或者说是基本非营利性组织，其目的是培养社会主义建设事业的各类人才。
2.产权归属不同。前者在财产归属上受公司法、民法等法律的调整。在民办培训机构终止、清算后，民办培训机构的投资人可以依法在清偿债务后取得剩余财产；后者属于公益性组织，原则上应当遵循公益性组织运作的基本原则和规则，其财产权本质是属于社会公共财产。
3.登记机关不同。前者的登记机关是工商行政管理部门；后者依照《民办非企业单位登记管理暂行条例》的规定，其登记机关应该是民政部门。登记机关的不同在一定程度上也反映了二者性质上的区别，在工商行政管理部门注册登记，形式上就属于营利性组织，应该遵守《公司法》等相关法律、法规的规定。
4.优惠措施不同。前者应当按照《公司法》等相关法律、法规的规定登记注册，接受年检，缴纳税款，依法获得土地使用权等；而后者可以享受国家相关法律法规规定的税收优惠（《民办教育促进法》第46条）和用地优惠以及接受捐赠的优惠等。
5.会计准则不同。我国的会计准则有事业单位会计准则和企业会计准则之分。就前者而言，其属于营利性组织，需要在工商管理机关登记注册，要采用企业会计准则，只有这样才能够确切地记录其经营活动情况。对于后者来说，应当适用事业单位会计制度，在由国家教委、财政部颁布的《社会力量办学财务管理暂行规定》中明确规定，“学校财务机构应根据财政部颁发的《行政事业单位会计制度》设置会计帐簿，并按照《中华人民共和国会计法》认真搞好日常会计核算和监督工作”。
理解本条规定还需要注意的是，所谓“经营性的民办培训机构”，包括两层含义：一是本条规定的到工商行政管理部门登记注册的民办培训机构仅限于营利性的，因为民办培训机构中也有非营利性的，比如经劳动和社会保障部门审批设立的一些职业技能培训机构，以公益性为目的，专门培训下岗职工，这类民办培训机构就应当适用《民办教育促进法》的规定。二是本条规定的民办培训机构不包括民办学历教育机构，仅限于培训机构。

问题四：民间培训机构和民办教育培训机构有啥区别 民办职业培训学校 就是通常所说的职业学校（技校）他们生源通常为初中或高中生。
民间职业培训机构 则是一些职业培训机构生源没有限制而且是非 *** 机关或下属机关开设的培训组织（例如各地总共会组织的培训机构则是 *** 组织的）搐 民办学校 则是相对公立学校而言的就不多解释
民办教育培训机构 是一个泛称即对除民办幼稚园、小学、初中、高中（也即民办学校）以外的其它民办教育机构的统提称。

问题五：CC在一个教育培训行业是什么意思 课程顾问，我就是干这个得

问题六：教育培训学时是什么意思 学时就是学习时间，一般培训都是按小时计算，比如上午4小时的培训，下午4小时等，也有一天8小时培训等，这是教育培训行业通用叫法，当然学校上课是按课时算的，课时就是，你一段时间内这门课程一共上了几节

问题七：学校教育和培训机构有什么不同？ 培训机构是对于某一个方面进行专一的拔高
而学校是进行系统的、均衡的学习

问题八：教育培训机构是做什么的 主要是做职业技能类培训的，里面的销售两个方面，1是市场招生；二是咨询教师。都需要有较强的沟通能力。

问题九：教育培训机构要办些什么证 一、办理条件： 1.有明确的培养目标、培训对象和教育计划、教学大纲，有健全的教学、财务等管理制度。 2.有相应的办公场所、实习场地、设备设施和足够的教师和管理人员 3.具有法人资格的单位或具有政治权利和完全的民事行为能力的个人，并有经济担保单位 4.有独立的账户和具备上岗证的财务人员，开户银行中的注册资金不少于5万元 5.社会培训机构负责人，须具有本市户口，具备大专以上学历或高级工职业资格证书，所设的每个专业至少又一名具有大专以上学历的理论课教师，一名持有中级以上职称资格证书的实习指导老师。 二、办理程序 1.受理 2.检查评估、验收 3.审核 三、提交资料 1.开办社会培训机构申请报告 2.社会培训机构审批表 3.办理条件规定的材料

问题十：教育培训机构有哪些 教育培训机构太多了，但每年都会新增或减少很多，建议你查看“2013腾讯教育产业价值榜_回响中国教育年度总评榜”，这里有教育培训行业各细分领域的知名机构。网址：edu.qq/zt2013/eduvalue2013

职业培训机构是什么

如何选择合适的职业培训机构，下面让小编带大家了解一下吧：如何选择合适的职业培训机构首先，要看办学资格。根据国家有关规定，开办社会培训机构必须得到当地教育主管部门的批准，学员在报名前可要求培训者出示有关证明或直接向教育部门咨询，避免参加假冒伪劣的培训班认证体系。其次，要看课程设置。好的培训机构通常具有课程设计合理、符合市场需求、课程更新快、课程标准明确等特点。以IT培训为例，由于IT技术更新快速，培训机构也需要根据市场的变化及时调整，同时还必须制定统一的课程标准，确保学员全面掌握课程教学内容，保证教学质量。第三，要看师资力量。师资力量是衡量培训机构能否完成培训目标的一个重要指标，正规的培训机构对教师都有一套评估体系，所聘任的教师大多都有真才实学，同时也会大量的聘用专职教师。教师拥有高学历固然是考察的一个重要方面，但同时也必须重视教师是否拥有实操的经验，可以通过教师进行面对面的交谈的方式考察教师是否具有真才实学，是否具有实际的工作经验。第四，要看学员的就业情况。最后，要看培训机构的管理制度，考察培训机构对教学的管理情况是否规范、标准。有些培训机构只要你交费了，无论你是否上完规定的学时和学习内容以及考试成绩如何，到最后基本上都发。这种培训机构管理上比较松，很难有一套科学的教学管理方法，学员也难以达到预期的学习目的。职业培训机构是什么1、职业培训机构的种类职业培训机构的种类主要有：社会组织和个人单独或联合举办的技工学校、职业(技术)学校、就业训练中心、职工培训中心(学校)等。此外还有境外机构和个人、外商投资企业(机构)单独或同境内具有法人资格的社会组织联合举办的培训实体。2、职业培训机构主要任务职业培训机构主要任务是根据劳动力市场的求，有针对性的承担各类职业培训任务。其面对的主要对象是：初次求职人员，下岗职工和失业人员，在职人员，转岗转业人员，出国劳务人员，境外就业人员，个体劳动者，农村向非农产业转移的人员和农业劳动者，需要特殊培训的妇女，残疾人，其他需要提高和掌握职业技能的劳动者。3、职业培训机构的构成职业培训机构主要承担并完成技术技能人才的培养任务，向社会输送高素质劳动者。我国职业培训机构主要包括技工学校、就业训练中心、综合培训基地及培训集团、社会力量办学、企业职工培训中心等。根据我国《职业教育法》的规定，职业培训机构的设立，必须符合下列基本条件：有组织机构和管理制度；有与培训任务相适应的教师和管理人员；有与进行培训相适应的场所、设施、设备；有相应的经费。职业培训机构的设立、变更和终止，应当按照国家有关规定执行。联合举办职业培训机构，举办者应当签订联合办学合同。职业培训机构应根据劳动力市场需求，承担各类职业培训任务，为社会培养具有职业技能的劳动者。其培训对象主要包括：初次求职人员、下岗职工和失业人员、在职人员、转岗转业人员、出国劳务人员、境外就业人员、个体劳动者；农村向非农产业转移进城务工的人员和农业劳动者；需要提供专门职业培训的妇女、残疾人、少数民族人员和现役军人及军队转业人员；其他需要学习、掌握和提高职业技能的劳动者。