初二英语语法归纳总结
初中英语是一门基础学科，下面总结了初二英语重点语法知识点，希望能够给大家的英语学习提供帮助。 一般疑问句 一、不用疑问词，但需要用yes或no回答的疑问句，叫一般疑问句。句末用问号“？”。 一般疑问句的基本用法及结构一般疑问句用于对某一情况提出疑问，通常可用yes和no来回答，读时用升调。其基本结构是“be / have / 助动词+主语+谓语（表语）”： Is he interested in going？ 他有兴趣去吗？ Have you ever been to Japan？ 你到过日本吗？ Does she often have colds？ 她常常感冒吗？ Did you ask her which to buy？ 你问没问她该买哪一个？ 二、陈述句变一般疑问句的方法 1. 动词be的疑问式：动词be根据不同的时态和人称可以有am， is， are， was， were等不同形式，可用作连系动词（表示“是”、“在”等）和助动词（用于构成进行时态和被动语态等），但不管何种情况，构成疑问式时，一律将动词be的适当形式置于句首：句型：Be动词+主语～？ Is your father angry？你父亲生气了吗？ Yes，he is.是的，他生气了。 No，he isn't.不，他没生气。 Were the babies crying last night？（进行时） 昨天晚上这些孩子们一直在哭吗？ Yes，they were.是的，他们在哭。 No，they weren't.不，他们没哭。 Is English spoken all over the world？（被动语态） 全世界都说英语吗？ Yes，it is.是的。 No，it isn't.不。 2. 动词have的疑问式：动词have根据不同的时态和人称可以有have， has， had等形式，可以用作实意动词和助动词，分以下情况讨论： ① 用作实意动词表示状态，如表示拥有、患病或用于have to表示“必须”等，在构成构成式时可以直接将have， has， had置于句首，也可根据情况在句首使用do， does， did： Does he have [Has he] anything to say？ 他有什么话要说吗？ Do you have [Have you] to leave so soon？ 你必须这么早走吗？ Did you have [Had you] any friends then？ 他当时有朋友吗？ ② 用作实意动词表示动作，如表示“吃（=eat）”、“喝（=drink）”、“拿（=take）”、“收到（=receive）”、“度过（=spend）”等，构成疑问式时不能将have提前至句首，而应在句首使用do， does， did： Does he have breakfast at home？ 他在家吃早餐吗？ Did you have a good time at the party？ 你在晚会上玩得高兴吗？ ③ 完成时的一般疑问句 句型：Have（Has）+主语+动词的过去分词+～？ Have you known her since your childhood？ 你从童年就认识她吗？ Yes，I have.是的。 No，I haven't.不。 过去完成时的一般疑问句 句型：Had +主语+动词的过去分词+～？ Had he learned about two thousand English words before he came here？ 他来这里以前就已经学了大约两千个单词了吗？ Yes，he had.是的。 No，he hadn't.不。 3. 情态动词的疑问式：情态动词的疑问式通常是将情态动词置于句首： 句型：情态动词+主语+动词原形～？ Can you bring me some apples？ 你能给我拿来些苹果吗？ Yes，I can.是的，可以。 No，I can't.不，不可以。 Can you speak English？ 你会说英语吗？ Must I finish the work at once？ 我必须马上完成工作吗？ 4. 实意动词的疑问式：一般实意动词的疑问式，通常应根据不同时态和人称在句首加助动词do， does， did等： 句型：Do（Does，Did）+主语+动词原形～？ Do you go to school every day？ 你每天都上学吗？ Does the boy like dancing？ 这男孩喜欢唱歌吗？ Did you see the film last night？ 你昨晚看了这部电影吗？ Did he do morning exercises yesterday？ 昨天他做早操了吗？ Yes，he did.是的，他做了。 No，he didn't.不，他没做。 特殊疑问句 用疑问词引导的疑问句叫做特殊疑问句。回答特殊疑问句时不能用yes或no。用降调。为了便于理解、掌握特殊疑问句，我们把疑问词分为三类： 疑问代词：what，who，Which，whose，whom 疑问副词：when，where，why，how 疑问形容词：what(which，whose)+名词 一、疑问代词的用法 1.what引导的疑问句 此类疑问句可以对主语、表语和宾语提问。 a.对主语提问 What is in your pocket? 你口袋里有什么? 这个问题可以有两种回答： a：There is an egg in it. 在口袋里有一个蛋。 b：An egg is(in it). 一个蛋(在里面)。 There are a lot of chairs in it. =A 1ot of chairs are in it.有许多椅子。 注意 回答此句型的问题时，答句的单复数根据实际情况而定。 b.对宾语提问 What did you buy?你买了什么? c.对表语提问 What is this?这是什么? It's a bench.这是一条长凳。 What is your mother?你妈妈是干什么的? 2.Who，whom，whose引导的疑问句 此类疑问句可以对主语、表语和宾语提问。 Who broke the window?(对主语提问) 谁打破了窗户? who可以对主语和表语提问。whom是who的宾格，对宾语提问，但在口语中who可以代替whom。 Li Ming did.李明打破的。 Who is that woman?(对表语提问) 那个女人是谁? She is my mother.她是我妈妈。(关系) 或者：She is Rose.她是罗思。(姓名) 二、疑问形容词的用法 what，which，whose后面跟上名词时，这三个疑问词起形容词作用。 What sports do you like?(对宾语提问) 你喜欢什么运动? I like basketball.我喜欢篮球。 Whose pens are these?(对表语提问) 这些是谁的钢笔? They are Li Ming's.这些是李明的。 Whose father died two years ago?(对主语提问) 两年前谁的父亲死了? Which picture did you take?(对宾语提问) 哪一张照片是你拍的? I took the one on the right. 右边的那一张是我拍的。 三、疑问副词的用法 句型：疑问副词+一般疑问句的语序～? (疑问副词在句中作状语，所以它们不可能对主语提问) 1.when引导的疑问句：询问时间 When were you born?你何时出生? (I was born)on June 5，1962. 我是1962年6月5日出生的。 副词 1.是指在句子中表示行为或状态特征的词，用以修饰动词、形容词、其他副词或全句，表示时间、地点、程度、方式等概念。 2.副词的分类 （1）时间频率副词 now，then，often，always，usually，next，lastday，already，ever，never等。 （2）地点副词 ere， there， everywhere， anywhere，somewhere， in， out， inside， outside等。 （3）方式副词 carefully， properly，warmly ，slowly，badly，bravely等。 （4）疑问副词 how， when， where， why等。 （5）关系副词 when， where， why等。 简单句的五种基本句型 1.“主语 + 谓语”(即“主谓”句型) 2.“主语 + 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型) 3.“主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”(即“主谓双宾”句型) 4.“主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型) 5.“主语 + 系动词+ 表语”(即“主系表”句型) 常用的系动词有be， keep，lie， remain， stand， become， fall， get， go， grow， turn， look， feel， seem， smell， sound， taste，等。
初二英语上册语法总结
Unit3I'mmoreoutgoingthanmysister.
本单元的话题：谈论事物对比，学习形容词比较级。
本单元的语法：学习形容词比较级。（语法：见课本第113页至115页）
本单元的短语和知识点：
1.play+the+乐器playthedrums打鼓比较play+球类playbasketball打篮球
both…and…两者都(后面的动词用复数形式)BothTomandJimarestudents.
3.begoodat+名词\代词\Ving:擅长，在某方面做得好
7.belike:像…Thebooksarelikefriends.书像朋友。
8.makefriends(withsb)：（和某人）交朋友enjoydoingsth:喜欢做某事
9.bedifferentfrom与…不同Mybrotherisdifferentfromme.我弟弟与我不一样。
10.helpsbto(do)sth:帮助某人做某事
常与helpsbwithsth(在某方面帮助某人)互换Heoftenhelpsme（to）learnEnglish.他经常帮助我学习英语。=HeoftenhelpsmewithmyEnglish.他经常在英语方面帮助我。
help(to)dosth:帮助做某事Heoftenhelps（to）cookathome.他经常在家帮助做饭。
13.begoodwithsb:与某人相处很好14.information（n.消息，信息）不可数名词
Unit4What'sthebestmovietheater?
本单元的话题：谈论事物对比，学习形容词和副词的级。
本单元的语法：学习形容词和副词的级。
本单元的短语和知识点：
1.welcometo+地点：欢迎来到某地Welcometoourschool.欢迎来我校。
2.Whatdoyouthinkofsth?=Howdouyoulikesth?你认为...怎么样？
3.watchsbdosth:看见某人做了某事（=seesbdosth）
4.比较级别+and+比较级：越来越…（若比较级为more+形容词原级，则为：moreandmore形容词原级）Thebuildingsaretallerandtaller.Ourschoolisgettingmoreandmorebeautiful.
5.aroundtheworld全世界=allovertheworld,suchas例如
Unit5Doyouwanttowatchagameshow?
本单元的话题：谈论自己对天使节目或电影的喜好，学会表达自己的感受。
本单元的语法：复习一般现在时。
本单元的短语和知识点：
1.Whatdoyouthinkofsth?=Howdouyoulikesth?你认为…怎么样？
Whatdoyouthinkofthemovie?你认为这部电影怎么样？Itisboring.很无聊。
2.minddoingsth:介意做某事3.news(不可数名词，消息，信息)apieceofgoodnews一条好消息4.learn(sth)fromsb:向某人学习（某物）5.plantodosth:计划做某事（plan的过去式planned,现在分词planning）6.hopetodosth:希望做某事
8.favorite(形容词，最喜爱的)=like…best
Myfavoriteshowsaretalkshows.我最喜欢的节目是谈话节目。=Iliketalkshowsbest.
9.expecttodosth:期待做某事10.thinkof认为，想起Heoftenthinksofhisteachers.11.inthe1930s:在二十世纪三十年代（1930年至1939年）
10.12.oneof+可数名词复数：…之一（该短语放在句首做主语时，后面的动词用单数形式）OneofthestudentshasanEnglishdictionary.这些学生中一个人有英语字典。
14.luck(名词，幸运,运气)—lucky(形容词,幸运的)--unlucky(形容词,不幸的)
15.bereadytodosth乐意做某事16.tryone＇sbest（todosth）:尽力（做某事）
