励志电影叫我第一名观后感
《叫我第一名》观后感篇一： 《叫我第一名》是一部非常值得大家观看的电影。学生看了可以学会尊重身边的弱势群体，老师看了可以反思自己的教育方式，年轻人看了可以增强工作的信心，家长看了可以改变审视子女的态度。 在这部电影中，主人公BradCohen是一个身患妥瑞氏症的青年，这是一种奇怪的病症，患者会不由自主地发出某种奇怪的声音而不能自控。故事就是在这种背景下展开的，Brad的病被老师视为捣乱，被同学视为笑柄，甚至被父亲视为耻辱!但Brad是一位坚强的人，他不甘被疾病打败，对梦想永不放弃，经历了二十多次的面试，终于如愿以偿，成为了一名教师! 这部电影最打动我的是BradCohen不被打败的精神。六岁起这种奇怪的疾病成了Brad的终身伙伴，不能控制，更不能痊愈。尽管任教的老师常常会因为他在上课时发出怪声将他赶出教室，同学因为他的异常举止嘲笑他、戏弄他、远离他，但他仍未被疾病所打败。有一次母亲带他到教堂去参加一个互助会，母亲想让他知道其他患有这种疾病的人是如何融入社会的，但结果令人失望，这些互助会中的人全都成了妥瑞氏症的俘虏，除了Brad。Brad的一席话让我颇为感动，他说：“那些得了妥瑞氏症的人都被疾病打败了，而我绝对不会被轻易打败!”正是在这种信念的支持下，Brad在应聘教师的职位时，即使遇到重重困难，却总是不妥协不放弃。 成功总喜欢眷顾那些肯努力付出的人，Brad不但得到了教师这份工作，而且还取得了年度最佳教师奖。他不但战胜了疾病，战胜了自己，更战胜了许许多多的正常人。“不要让任何东西阻止你追求梦想的脚步!”Brad说到做到，他的梦想成真了!BradCohen是真实存在着的，作为他的同行，我感到惭愧!和他相比，我是一个多么幸运的人，没有疾病的困扰与羁绊，生活中的磕磕碰碰也不多，但我却没有Brad身上这种不被打败的精神，遇到小挫折往往选择放弃或另辟蹊径，所以梦想仍旧还是梦想。作为他的同行，Brad也给了我前进的动力。他让我相信事在人为，只要不放弃，敢于向困难挑战，我们的梦想就能实现。 Brad为什么能成为年度最佳教师?为什么学生这么喜欢上Brad的课?这一点非常值得思考。他的班上有个叫Thomas的小家伙，不守纪律、不爱学习、爱讲脏话，是让所有老师都头疼的问题学生。Thomas是所有问题学生的一个缩影，对这种学生，教师常常会表现出抱怨、生气、绝望，并最终让其自生自灭，似乎所有的错都在学生而不是教师自己。但Brad却用实际行动改变了Thomas，这要何等的耐心与爱心!“敢于做与众不同的自己!”这是Brad要传递给学生的一种信念，但我认为这其实是Brad在自己童年的痛苦经历中总结出来最想告诉老师的一句话。“敢于做与众不同的自己!”这应该而且必须成为所有老师的教学理念，或者说是真心爱学生的前提，有了对学生的包容，才能真正成就孩子的未来。 在这部影片中，我不但看到了一位伟大的母亲，而且也看到了一位优秀校长的身影。正是这位校长和Brad的一番简单对话，消除了老师和同学对Brad的歧视，治愈了Brad自卑的心灵，更让Brad从小树立了长大后要当一名教师的志向。“简短的话语，简单的教育，却好像为广阔的新世界打开了一扇门。我知道，不管将来有没有妥瑞氏症的纠缠，我一定要成为一名教师!”从Brad的自述可知，他的世界光明了。这位校长是真正懂得教育的好校长，他的教育无痕，却改变了Brad一生的命运。 无论是这位校长，还是成为教师后的Brad，都是我们的楷模，他们揭示了教育的真谛。我想，这也是这部电影的另一个意义所在。 《叫我第一名》观后感篇二： 歌德说：“如果是掉了财富，你失去的只是极小一部分;如果是掉了荣誉，那你将是掉更多;如果你失掉了勇气，那你就是掉了一切。”是啊，成长的道路上贵在勇气。 最近我看了《叫我第一名》这部电影。 这部电影主要写了：BoBo患有先天性的妥瑞氏症，这种疾病让他无法控制地扭动脖子和发出奇怪的声音。而这种怪异的行为，更是让他从小不被周围的人理解，在学校里老师批评他，同学们更是对他冷嘲热讽，就连他的父亲也对他失望透顶。只有他的母亲一直是他的坚实臂弯，母亲的坚持与鼓励，让他能够在正常人的生活里艰难前行。直到在一次全校大会上校长在众人面前巧妙的让大家了解了BoBo的真实情况，让他有了成为一名关爱学生的教师的坚定梦想，即使因为这个病症让BoBo在寻求教师梦想的道路上遭到众人怀疑，屡屡受挫，但他始终坚持着自己的这份梦想,正是这份执着，BoBo找到了教师的工作，并在这个行业取得了优异的成绩。 记得小的时候玩漂流，一开始我始终不敢坐上汽艇，但还是被死缠烂打拖下水，经过一个又一个坡道我早被吓得哇哇大哭，可是坐在对面上的爸爸给了我一句又一句的鼓励：“没事的，加油!”最终我选择勇敢面对困难而不是害怕。最终我还是完成了漂流。因为有了勇气，所以我学会了勇敢。 张海迪，曾因为身体缺陷而服下了大量的安眠药，但后来她又以惊人的勇气“站”了起来，重新面对生活，成为中国残联会主席。作家史铁生也曾因为身体缺陷而打算自暴自弃，后来母亲的话让他重新树立了信心，用残缺的身体在中国的文坛上取得了卓越的成就。课文《走一步，再走一步》中，作者因为害怕而被困在悬崖上，寸步难行，后在父亲的鼓励和帮助下，有了勇气，一步一步趴下悬崖……苍松居于绝壁，环境不可谓不险，但在险境中，它给了自己勇气，于是它成就了自己的雄姿;瀑布挂于悬崖，地势不可谓不高，但是在高崖上它给予了自己勇气;雪莲居于冰山，环境不可谓不恶劣，但它在严寒中给了自己勇气，于是它获得了温暖……正是因为他们都有一份执着的勇气，所以它们的生命之花才能盛开的如此灿烂。 俗话说得好，知难而后勇。一个人遇到挫折的时候，固然需要支持，但最重要的还是自己的一份勇气。有了这份勇气，我们才会不断进步。现在事实告诉我们，有勇气的人是推不倒的，即使倒下了，也会靠自己的勇气站起来。 让我们保持生活的勇气，带着勇气出发，一切困难都是浮云。 《叫我第一名》观后感篇三： 11月2日晚上，我们观看了美国教育电影《叫我第一名》，在这部影片中，主人公布拉德从六岁开始很不幸地被一种叫“妥瑞氏症”病纠缠着，从那个时候起，这种病如影随同，伴随着布拉德的一生，严重影响着他的学习、生活乃至后来的工作。随着情节的进展，我的心情也此起彼伏……我为主人公的遭遇同情，更为影片中真正懂得教育的教育工作者喝彩! 在这部影片中，布拉德中学时代的校长的行为给我很大的震撼。当全班同学乃至班级老师都为布拉德不由自主的抽搐和怪叫嘲笑、厌恶时，这位校长以一颗宽阔的心接纳了他，还毅然决然地邀请他参加学校的音乐会——要知道是冒着有可能被布拉德毁灭的危险邀请的，也是在这场音乐会上，布拉德实现了“被平等对待”的愿望。看到这里，我从心底对那位校长充满了敬佩之情，不禁感慨：这才是真正的教师、是真正懂得教育、懂得学生的校长!同时，也是因为校长的这一举动，让布拉德产生了对教师职业的无限向往并为之努力，尽管在寻找教师工作的过程中也是历尽艰难，但最终也得以实现并获得了“年度年轻教师最佳奖”的殊荣。 我很欣赏主人公在的获奖感言：“无论遇到什么障碍，都挡不住追求梦想的脚步。”“无论什么样的孩子，都要给他学习的机会。”是啊，教育是育“人”的事业，在我们的教育生涯中，不管遇到怎么样的孩子，都应该以一颗博大的心胸去接纳他，用平常的心态去对待他、尊重他，让他们也拥有平等的学习、教育机会，也许奇迹就会发生在我们一瞬间的意念中。
励志电影叫我第一名观后感
励志电影叫我第一名观后感(一) 很难想象，一名患妥瑞症患者男孩，是怎样克服重重困难，成为一名站在讲台上的老师并最终成为“美国最佳教师”。《叫我第一名》向我们讲述的就是这样一个传奇。 主人公布莱德。科恩，一名妥瑞症患男孩，妥瑞症让他被同学们视为笑柄，甚至被父亲视为耻辱，妥瑞症无情地剥夺了他本该拥有的和我们一样快乐无忧的童年。尽管任课的老师经常会认为他在上课的时候发出的怪声，认为他是在捣乱而将他赶出教室，尽管他的异常经常让同伴们嘲笑他戏弄他远离他，但他从未被妥瑞症打败。布莱德的一席话一直感动至今“那些得了妥瑞症的人都被疾病打败了，而我绝对不会轻易地被打败!”正是这样顽强的信念，让想要成为一个教师的种子一直在布莱德的心里生根萌芽，历经重重艰难，从不妥协从不放弃，直至最后收获累累的硕果。 影片中，我看到了坚强乐观的布莱特。他，面对上天的不公，从不妥协绝不放弃永不言败。他一次次跌倒一次次失败又一次次重新站起，最终，战胜妥瑞症，战胜世俗，战胜自己，创造了属于自己的一个传奇!看完影片，我懂得我们可以没有很多东西，但不能没有梦想不能没有希望不能没有信念。心揣信念，它能给我们无坚不摧的前行力量，心有梦想，一切皆有可能。 影片中，我看到了坚韧伟大的母亲!她给布莱德莫大的力量，让他在成长的路上不感孤单，温暖他一路前行。我明白了---有一种母爱叫无私! 我也看到了一位优秀的校长。简短的话语，简单的教育，却魔幻般给布莱德开了一扇心窗，让他自卑的世界阳光灿烂，在他幼小的心灵里播撒种子，并开花结果。 我想我明白了，什么叫“天行健，君子以自强不息”。 励志电影叫我第一名观后感(二) 最近我看了一部电影，名为《叫我第一名》，给我感触颇深。这部电影改编自BradCohen的真实故事。影片讲述了一位患有妥瑞式症的男童布莱德，从小受到歧视，被学校老师与同学视为爱捣蛋的怪人。但在其生母的努力之下，才给这样的怪毛病一个正确的认识，——源于一项目前无可医治的疾病。 他凭借着对人生的乐观心态与追求梦想的执着，如愿成为人们眼里妥瑞症不可能从事的职业——教师，他用心用情用智慧投入到他热爱的事业中，以其优异的表现，终于取得了最佳教师奖项。 布莱德的成功大部分取决于他对人生的乐观心态与追求梦想的执着，他为了实现自己的一生的梦想，一次又一次的向困难进攻，但也被一次又一次的被打败：他参加面试，可是由于他时不时发出的怪声，面试官都对他产生了不好的印象。尽管他的背景资料有多好，但等待他的也只是一个：“NO!”但他没有放弃，他几乎尝试了城市中的所有学校但都被拒绝了。最终，一所学校录取了他，他成为了教师，成就了自己一生的梦想! 布莱德的成功，不光取决于他对人生的乐观心态与追求梦想的执着，也与他妈妈的鼓励有着直接的密不可分的关系。在布莱德泄气的时候，他妈妈就会带他去散心，或者用一些道理去开导他。若没有妈妈的开导，估计布莱德也没有现在的成就。 成功，不仅取决于自己的自信心，上进心，或自己自强不息的精神，还取决于自己背后的强大的支撑——我们的家长!家长现在是我们的顶梁柱，定心丸，为我们遮风挡雨，安抚心境，长大了，我们一定要做以回报!一定! 励志电影叫我第一名观后感(三) 国庆节前，潘校长向全校老师推荐观看一部电影《叫我第一名》。很疑惑，怎么电影的名字叫这个，看完电影我才真正明白这个题目的意义。电影确实不错，很令人感动和深思。 在片中，感动于母亲的支持和信任。当同学、老师甚至是科恩的父亲都认为科恩是个有问题的孩子时，母亲却支持他，帮他找医生，而医生也误解科恩时她自己去图书馆研究，帮科恩找出真正的病因，并想办法治疗他的病;当科恩找不到教师的工作而气馁时，母亲跟他说，相信他一定行，相信他是最棒的…… 感动于校长的.魅力。虽然没有多长的镜头，但是作为同行的我感触是深刻的。他没有向父亲一个批评他的学生，而让布莱克参加一直不敢参加的音乐会，他想让布莱克意识到，人们能理解他像正常孩子一样学习的想法，他也想让全校学生能接纳这个有点不一样的学生。正是这样的老师，教会了布莱克坚持，正是这样的老师，给了布莱克待在学校的机会，正是这样的老师，让布莱克有了当上教师的愿望…… 感动于科恩的乐观和坚持。他从不在乎别人的目光，做自己梦想着的事情。长大后的科恩正在找老师的工作，可是几乎所有的学校都对他说不，因为他有多动症，他们认为多动症会影响教育孩子，认为他不可能胜任，可是科恩幷没有放弃，父亲还是不理解他叫他到自己的单位去工作，可是科恩是不会放弃自己的梦想的，最后他找到了一家能够接受自己的学校，他教得异常出色，跟自己的学生沟通得很好。他不放弃每一个学生，就像他永远不会放弃自己的梦想一样。终于，他被评选为了年度最佳教师。 感动一直伴随我看完电影。电影中科恩的病虽然没有治好，但是他拥有正常人一要的生活，他喜爱的教师事业，他知心的爱人，他亲爱的家人，他可爱的学生……他用自己的经历告诉学生，不放弃，战胜疾病。他让我懂得了永不放弃，“永不放弃”这四个字要用一生去诠释，才有意义。 看完这部电影后，让我感到一位好老师能影响学生的一生，影片男主角就是被校长的宽容所感动，犹如一只大手拨开了乌云，使得小布莱恩后来的学生生涯，充满了阳光，并最终坚定地走向了教育事业。而我们的现实生活中，很多老师却都是带着有色眼镜看学生，对于调皮捣蛋的学生总是严喝厉教，甚至于以为学生“没办法教，没救了”。这会让很多学生这样会深受打击，自卑好久，甚至蹉跎改变一生的命运也只因老师有意或无意的一句话或一个动作。因此，我们要把包容和关爱的情怀内化为工作的动力，把自己的日常教学工作做好做细做到位，为祖国的教育事业贡献自己的一份力量。
