第九期《刘心武爷爷讲红楼梦》
以前我对四大名著总有这样一种情节在，看原著。现在想想，以前真是执拗的可以。其实，人的理解力是不断变化着的，所以每个年龄段的理解力是不同的，没必要非纠结于原著。
《红楼梦》四大名著之首，早就有心给我家小朋友看了，可原著太过成人。在我查找适合孩子看的红楼版本的时候，看到一妈妈评论说“娃快9岁了，对《红楼梦》特别有兴趣，直接买了原文，一天放学在车上娃问，妈妈，**是什么意思，惊出妈妈一身冷汗，赶紧停车，问她是从哪儿知道这个词的，她说《红楼梦》里的……” 嗯，这也是我忌讳当下给小朋友看原著的主要原因。再看适合青少年看的红楼版本又多的让人眼花缭乱，无所适从。
幸运的，让我找到了这套《刘心武爷爷讲红楼梦》。拿到书后，我又跟着一起看了。话说，这套红楼，不以时间为故事发展脉络，只写书中美好的人与事。通俗易懂不像古文那般晦涩，归纳了几个打动我的点，总结如下：
1.原版《红楼梦》的每个章节都是一句押韵的诗句，第一回的标题是“甄士隐梦幻识通灵，贾雨村风尘怀闺秀”，虽然押韵，但是，小朋友看了未必能理解，而这版红楼第一章的标题就4个字“石头下凡”，直入主题，好理解。
2.过滤了少儿不宜的内容。比如，这套书里也有警幻仙姑，但是将那些性启蒙的事情一并删去了。这里的警幻仙姑是住在天上太虚幻境中，掌管神仙和物件下凡，安排和记录他们在凡间的一切经历，并指挥仙女表演的神仙，也是她安排神瑛侍者（下凡后变为贾宝玉）和绛珠仙子（下凡后变为林黛玉）下凡的，完全没有原著中那些涉及性的描写。
3.对于国学的启蒙。《红楼梦》是国学的重要组成部分，也是教材、考试常考的内容。小时候，我们的课本里就有刘姥姥进大观园、林黛玉进贾府、葫芦僧断葫芦案等内容，可以说我的红楼梦启蒙是从书本开始的。而这套红楼中关于这方面的知识点一个都不少，反而精选出部分原著的诗词，做了详细的解读。如“元妃省亲”这一节，从诗的题目开始，循序渐进地讲解整首诗的意思，对于生僻的字，标注了拼音，方便阅读。
4.书里面穿插科普。《红楼梦》里有很多涉及到古代物品、地名、官职、宗族关系等等。本书在介绍这部分内容的时候，会特别做注解。注解的方式有两种：“小字注解”和“红楼小百科”。 “小字注解”，穿插在书里的各个部分，只要内容有涉及，注解就会立刻给出。 “红楼小百科”，每讲结束后都有一个“红楼小百科”的部分，小百科里会根据内容和故事的推进，给出补充知识点。比如第一讲的红楼小百科，讲的是讲女娲补天的传说。
5.人物的关系图。《红楼梦》人物众多，我记得小时候看红楼的时候，两大家子复杂的人物关系总是让我很蒙圈，而这套红楼给我们图示出了人物关系，别说孩子们就连我们这些成人看也方便了很多。
一句话，如果想给小朋友做红楼启蒙，这是一个不错的选择。
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百家讲坛rmvb[刘心武刘心武揭秘红楼梦44集全+八十回后真故事17集全]
链接: https://pan.baidu.com/s/1hLu_NcgKZ89ctLlDGrrEAg 提取码: 9ypc2010年百家讲坛红楼梦八十回后真故事，主讲刘心武。众所周知，世界上似乎没有哪一本书能像《红楼梦》这样引起人们喋喋不休的争论，也没有哪一本书能像《红楼梦》这样引发那么多人关注和研究。究其原因，最主要的大概就是曹雪芹留下了一本不完整的书稿，这就给后人留下了巨大的话语空间，《红楼梦》就像断臂的维纳斯一样，多少人在想象着它完整的样子。那么人们是不是真的就不能窥见《红楼梦》的全貌了呢？著名作家刘心武先生通过多年对《红楼梦》的研究，他认为全本的《红楼梦》是存在过的，《红楼梦》八十回后的故事是可以探佚出来的，高鹗续写的《红楼梦》后四十回不符合曹雪芹的原笔原意。那么八十回后曹雪芹的《红楼梦》写的是什么？全本的《红楼梦》真的存在过吗？著名作家刘心武先生为您讲述《红楼梦》八十回后的真故事。
