中医执业助理医师中医内科学巩固题
导语：下面是关于中医执业助理医师考试的相关内容，虽然只是选择题部分，但是我们一个不细心就有可能导致出错了哦，所以大家考试一定要细心。
一、A1型题(每一道考下面有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个最佳答案。)
1. 湿热熏蒸的面色是
A.黄而鲜明
B.黄如烟薰
C.苍黄
D.淡黄消瘦
E.淡黄浮肿
答案：A
2. 下列除哪项外，均提示病情严重，预后不良
A.目暗睛迷
D.舌苔骤剥
C.脉微欲绝
D.抽搐吐沫
E.昏迷烦躁
答案：D
3. 下列各项，属实热证的是
A.头颅过大
B.头颅过小
C.囟填
D.囟陷
E.解颅
答案：C
4. 风痰的特征是
A.色黄粘稠
B.白而清稀
C.清稀多泡沫
D.白滑而量多
E.少而粘稠
答案：C
5. 舌红绛而光者，属
A.阴虚
B.气虚
C.血虚
D.气阴两虚
E.水涸火炎
答案：A
6. 患者恶寒发热;头身疼痛，无汗，鼻塞流涕，脉浮紧。其舌苔应是
A.白厚
B.薄白
C.黄腻
D.花剥
E.白腻
7. 独语、错语的共同病因是
A.风痰阻络
D.热扰心神
C.心气大伤
D.心气不足
E.痰火扰心
答案：D
8. 咳声重浊者，多属
A.风寒
B.寒湿
C.痰饮
D.燥热
E.肺热
答案：A
9. 下列除哪项外，均可出现口臭
A.龋齿
B.心火
C.胃热
D.宿食
E.内痈
答案：B
10. 下列哪项是痰湿内阻所致头晕的表现
A.头晕胀痛
B.头晕昏沉
C.头晕眼花
D.头晕耳鸣
E.以上均非
答案：B
11. 情志郁结所致胸痛的表现是
A.胸背彻痛
B.胸痛咳嗽
C.憋闷疼痛
D.胀痛走窜
E.刺痛不移
答案：D
12. 下列除哪项外，均可导致渴不多饮
A.阴虚
B.湿热
C.寒湿
D.痰饮
E.瘀血
答案：C
13. 下列哪项不属于滑脉所主病证
A.痰饮
D.食滞
C.实热
D.疟疾
E.恶阻
答案：D
14. 下列除哪项外，指下均有脉气紧张之感觉
A.弦
B.紧
C.长
D.革
E.牢
答案：C
15. 腹胀满，无压痛，叩之作空声，可见于
A.水臌
B.气胀
C.痰饮
D.积聚
E.内痈
16. 下列除哪项外，均为里实热证的`表现
A.身发高热
B.两颧娇红
C.口渴饮冷
D.热汗不止
E.脉象洪数
答案：B
17. 危重病人，突然头额冷汗大出，四肢厥冷，属于
A.亡阴
B.亡阳
C.阳虚
D.阴虚
E.以上均非
答案：B
18. 下列哪项不是阳水证的临床表现
A.起病急，病程短
B.水肿先从头面肿起
C.上半身肿甚
D.水肿皮薄光亮
E.肢冷，腰疫痛
答案：E
19. 脏腑湿热证的共同特点是
A.黄疸
B.腹痛
C.腹泻
D.舌苔黄腻
E.头胀重
答案：D
20. 多食易饥，兼见大便溏泄者属
A.脾胃湿热
B.胃阴不足
C.胃火亢盛
D.胃强脾弱
E.湿邪困脾
答案：D
21. 青壮年头发稀疏易落者，多属
A.精血不足
B.肾虚或血热
C.血虚受风
D.疳积
E.脾胃虚损
答案：B
22. 邪犯阳明经所致之头痛部位为
A.太阳穴附近
B.前额部
C.后头部
D.巅顶部
E.头痛连齿
答案：B
23. 以下项目中不属实热证的舌象为
A.舌鲜红起芒刺
B.苔黄厚干
C.舌质粗糙
D.舌淡有齿痕
E.苔黑燥裂
答案：D
24. 形盛气虚者的表现为
A.肥而食少
B.胖而能食
C.形瘦食多
D.形瘦食少
E.骨瘦如柴
答案：A
25. 神识不清，语无伦次，声高有力，称为
A.谵语
B.郑声
C.独语
D.错语
E.夺气
答案：A
26. 左少腹作痛，按之累累有硬块者为
A.虫积
B.肠痈
C.肠中有宿粪
D.症积
E.痞满
答案：C
27. 咽喉漫肿、色淡红者的原因多为
A.肺胃积热
B.肾阴不足，虚火上炎
C.阳虚火浮
D.痰湿凝聚
E.气阴两虚，虚火上浮
答案：D
28. 吐舌多见于
A.疫毒攻心
B.动风先兆
C.小儿发育不全
D.痰浊内阻
E.亡阳伤津
答案：A
29. 小儿指纹色鲜红的主病为
A.内热
B.外感表证
C.痛证
D.虚证
E.血络闭郁
答案：B
解析：小儿指纹色紫红的，主内热;色鲜红的，主外感表证;色青主风，也主各种痛证;色淡为虚;紫黑色主血络闭郁，为病危之象。
30. 胸痛憋闷、痛引肩臂者为
A.胸痹
B.真心痛
C.肺痈
D.肺胀
E.肺痨
答案：A
解析1.胸痛憋闷、痛引肩臂者，为胸痹。是胸阳不振，痰瘀内阻所致。
2.胸背彻痛剧烈、面色青灰、手足青至节者，为真心痛，是心脉急骤闭塞不通所致。
3.胸痛、壮热面赤、喘促鼻扇者，属肺实热证。
4.胸痛、潮热盗汗、咳痰带血者，属肺阴虚证，肺痨多见。
5.胸痛身热、咳吐脓血痰、味腥臭者，属肺痈。
6.胸胀痛走窜、太息易怒者，属气滞为病。
7.肺胀以喘、咳、痰、胀为特征。
二、A2型题(每一道考是以一个小病例出现的，其下面都有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。)
31. 患者，男，50岁。咳喘20余年，现咳嗽痰少，口燥咽干，形体消瘦，腰膝疫软，颧红盗汗，舌红少苔，脉细数。其病机是
A.肺气虚损
B.肺阴虚亏
C.肺肾阴虚
D.肺肾气虚
E.肾气虚衰
答案：C
32. 患者，男，60岁。腹胀大如鼓，按之如囊裹水，有波动感。应首先考虑的是
A.水饮
B.痞满
C.积聚
D.水臌
E.内痈
答案：D
33. 患者头胀且痛，胸闷，口不渴，身重而痛，发热体倦，小便清长，舌苔白滑，脉濡缓。其证候是
A.伤暑
B.冒湿
C.伤湿
D.中暑
E.以上均非
答案：B
34. 患者头晕目花，少气倦怠，腹部有坠胀感，脱肛，舌淡苔白，脉弱。其证候是
A.气滞
B.气虚
C.气陷
D.气微
E.气逆
答案：C
35. 患者，男，70岁。神志痴呆，表情淡漠，举止失常，面色晦滞，胸闷泛恶，舌苔白腻，脉滑。其病机是
A.痰迷心窍
B.痰火扰心
C.心血瘀阻
D.肾精亏虚
E.心脾两虚
答案：A
36. 患者，女，36岁。面色萎黄，神疲乏力，气短懒言，食少便溏，月经淋漓不断，经血色淡，舌淡无苔，脉沉细无力。其病机是
A.脾不统血
B.脾肾阳虚
C.气血两虚
D.脾肺气虚
E.肝血不足
答案：A
37. 患者腹部痞胀，纳呆呕恶，肢体困重，身热起伏，汗出热不解，尿黄便溏。其舌象应是
A.舌红苔黄腻
B.舌红苔黄糙
C.舌绛苔少而干
D.舌绛苔少而润
E.舌红苔白而干
答案：A
38. 患者身目发黄，黄色鲜明，腹部痞满，肢体困重，便溏尿黄，身热不扬，舌红苔黄腻，脉濡数。其证候是
A.肝胆湿热
B.大肠湿热
C.肝火上炎
D.湿热蕴脾
E.寒湿困脾
答案：D
39. 患者，女，26岁，已婚。胃脘隐痛，饥不欲食，口燥咽干，大便干结，舌红少津，脉细数。其病机是
A.脾阴不足
B.胃阴不足
C.胃燥津亏
D.胃热炽盛
E.肝胃不和
答案：B
40. 患者，男，50岁。眩晕欲仆，头摇而痛，项强肢颤，腰膝疫软，舌红苔薄白，脉弦有力。其病机是
A.肝阳上亢
B.肝肾阴虚
C.肝阳化风
D.阴虚风动
E.肝血不足
答案：C
中西医结合内科学的内容简介
本书内容除绪论外，共有10篇，分别为呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌及代谢疾病、风湿性疾病、神经系统疾病、肿瘤疾病及传染病。在编写上采用以现代医学疾病分类的系统病名为纲，中医病证与之对应的方法，每个疾病内容包括概述、病因病机、临床表现、实验室和其他检查、诊断和鉴别诊断、治疗及附七个部分。在附中通过案例分析，提出中西医诊断和治疗思路。书中的常用中、西医专有名词均标注英文，旨在加强专业英语教学，提高学生阅读英语专业书籍的能力。本书主要供高等医药院校五年制、七年制学生及硕（博）研究生使用，也适用于临床医师继续教育的学习。
西医内科学怎么学习
西医内科学是一门实践性很强的医学学科，它是临床医学各科的基础，与其他学科存在着密切的内在联系，在临床医学中占有极其重要的位置。内科学课程由系统理论学习和毕业实习两个阶段组成。系统学习包括课堂系统讲授和与其相适应的课间见习，毕业实习是在上级医师指导下进行的临床诊疗实践。内科学学习就是按照教学大纲所规定的要求掌握内科学的理论知识，再用理论知识指导临床实践，并从临床实践中检验理论知识的正确性。通过不断的教学实践，我们认为以下几点对于学好内科学有着重要的意义。一、明确内科学的学习目的和内容1．学习内科学的目的就是通过教学培养学生正确的临床思维方法和临床分析能力，掌握内科常见病、多发病的病因、发病机理、临床表现、诊断要点和防治的理论知识及技能，为日后学习其它临床学科和从事临床医学实践或基础研究奠定坚实的基础。2．学习内容主要包括：（1）各种内科疾病的病因、发病机制以及病理生理、病理解剖特点。（2）运用诊断学基础询问病史，通过视、触、叩、听等检查方法来判断疾病的临床表现，包括症状、体征、实验室检查以及特殊检查的特征性表现。（3）疾病的诊断依据以及与之有相似临床特征的鉴别诊断要点。（4）各种疾病的的治疗原则、具体治疗措施。（5）各种疾病的预后及预防。二、掌握内科学的学习方法和技巧内科学是一门系统性、实践性很强的学科，涉及面广、学习内容多，在学习中要注意掌握学习方法与学习技巧。1.学习内科学必需与所学过的基础知识紧密联系，如各种疾病的病因学与病原微生物学紧密联系，疾病的发病与病理又与病理学、生理学紧密相关联，疾病的治疗以药理学为基础。2.科学疾病种类繁多，包括许多系统，如呼吸系统疾病，循环系统疾病，消化系统疾病，泌尿系统、血液系统、代谢内分泌系统疾病等，在学习过程中应掌握常见病与多发病的发病规律、临床特征、诊断及治疗，同时明确哪些是需要熟悉及了解的内容，然后由浅入深，由易到难逐步进行学习，找出各病种之间的内在关系，掌握其规律。3．内科学与临床各科均有联系，诊断某疾病时既要注意诊断要点，又要考虑鉴别诊断要点。如某患者上腹痛，则需要考虑是否有胃、十二指肠、肝、胆、胰等部位的内、外科疾病，需掌握各种能引起上腹痛疾病的异同之处，最终作出正确的判断。4．理论联系实践，各种疾病的理论知识应在临床实践中加以验证，只有通过临床实践才能将所学到的理论知识牢固的记忆和掌握。5．临床疾病千变万化、错综复杂，教科书上记录的特征不一定在每个病人都表现出来，而临床上病人所表现的症状和体征往往教科书上又不一定都有记录。如糖尿病患者典型临床表现为多尿、多饮、多食、消瘦，而临床上并非所有表现均出现，甚至没有一个典型表现出现，多数以并发症或体检而就医。因此要作出准确的判断必须要做到：①收集可靠详尽的第一手资料。要做到这一点必须有过硬、扎实的诊断学基础。收集病史要详尽、无遗漏；检查手法要准确无误，各项检验数据正确可信等。②周密的临床思维。将收集的资料有机地联系起来，抓住主要特征，然后广泛联系理论知识，用排除诊断法逐一进行分析，从而获得几个可能性最大的诊断。③ 确立初步诊断：将几个类似的诊断进行鉴别，掌握鉴别要点，反复比较，排除不支持点，找出支持点，获得初步诊断。④ 按初步诊断进行治疗，密切观察临床疗效，及时修正错误，最后作出可靠的诊断。6．选择适合自己的参考书，如《实用内科学》、《内科实习医师手册》、《内科大查房》等优秀参考书，对同学们的学习应有较大的帮助。三、了解内科学新进展和新知识近年来由于免疫学、分子生物学、生物化学及其他基础医学的理论与技术的进步，以此为基础的内科学进入了一个飞跃发展的阶段。各种新理论、新技术不断更新，如糖尿病的诊断标准与治疗已按照新的糖尿病指南进行了修正，冠心病心肌梗死的溶栓疗法、心力衰竭治疗观点的变化，免疫抑制剂的使用和心脏介入治疗技术的发展等，所以要求同学们在学习内科学时既要熟读书本知识，也应及时了解新知识及新进展，进而更好地应用于临床实践。
学中医要学解剖人体吗?
如果是传统中医班就不需要，有的学校开设这个专业。一般都要学，先从中医基础理论学起，大概总共有30多门课程，专业课程有中医基础理论、中药学、中医诊断学、方剂学、解剖学、病理学、生物化学、药理学、黄帝内经、伤寒论、金贵要略、温病学、针灸学、免疫学、微生物学、组织胚胎学、中医内科学、中医外科学、中医儿科学、中医妇科学、中医骨伤科学、西医诊断学、西医内科学、细胞生物学、寄生虫学等等。另外还有些物理、数学、化学、英语等基础课，还有毛泽东思想、邓小平理论、马克思主义哲学、马克思主义经济学原理、科学社会主义、思想道德教育等等公共课。你可以到相关学校的网站上查询一下。
