以我为主题的作文

时间:2023-06-20 20:07:50编辑:奇事君

想要写好作文就要确定文章的中心思想。看看给定的主题或命题。一定要确定要表达的主题是什么。此外,你的观点不能模棱两可。否则,这篇文章会离题或者一团糟。下面是小编为大家整理的以什么的我为题写作文,希望能够帮助到大家!

以什么的我为题写作文1

我小时候非常不愿意读书,一开始我看见别人在图书馆里看书,还暗暗嘲笑他们是“傻瓜”,有这个时间还不如多看会儿电视,多玩会儿电脑,但很快我就发现我错了,在学校里别的同学谈论新闻,重大事件,军事……而我却知道的很少,我下定决心一定要多读书,但我回到家看到我的书橱上的书时,我对自己无语了,书橱上塞满了漫画、杂志,如《漫画派对》、《故事会》……

在这之后,在父母的帮助下,我购买了各类图书,有历史方面的《中华上下五千年》、《明朝那些事儿》、《这个历史挺靠谱》、《万历十五年》……,有中外小说、寓言、童话、神话,如《老人与海》、《四世同堂》、《海底两万里》、《沈石溪动物小说全集》、《可怕的科学》、《幻想数学大战》、《伊索寓言》……,有军事方面的《三十六计》、《二战之谜》、《巅峰战役》、《二战名将》、《舰载武器》……我充分利用周六周日,暑假、寒假的时间,平时晚上洗脚、甚至上厕所的时间我都捧着一本书看,我越看越上瘾,感到时间都不够用,我还常常去图书馆借书看,我的课外时间充实了,不再只想着看电视、玩电脑了。

通过读书,我结识了许多中外名著中的主人公:神通广大、本领高强的孙悟空,神机妙算、鞠躬尽瘁的诸葛亮,体弱多病、多愁善感的林黛玉,逼上梁山的林冲,吝啬鬼欧也妮·葛朗台,长相丑陋但心地善良的敲钟人加西莫多,为苏维埃做出巨大贡献的保尔·柯察金,落魄爱幻想的穷绅士堂吉诃德,足智多谋的“沙漠之狐”隆美尔……

通过读书,我认识了许多写出不朽文章的中外作家,如写出《窦娥冤》的关汉卿,写出《水浒传》的施耐庵,写出《哈姆雷特》的莎士比亚,写出《简·爱》的夏洛蒂·布朗特,写出《福尔摩斯探案集》的柯南道尔,写出《巴黎圣母院》的雨果……从书中我还了解到,法国的文坛父子兵大仲马、小仲马,分别写出了《基督山伯爵》和《茶花女》,我还知道,如果没有斯托夫人的《汤姆叔叔的小屋》,美国就不会发生南北战争……

通过读书,我知道了许多道理:首孝悌,次谨信;己所不欲,勿施于人;人可以被消灭,但不可以被打败;人的一生不能碌碌无为度过……

读书,让我的生活变得很充实,让我的头脑变得很灵活,感谢书籍!

以什么的我为题写作文2

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!

今天,我们在国旗下演讲的题目是:母校教会了我如何学习。

在济南外国语学校的三年是我生命中最充实的三年。三年中,我有过喜悦、感动、挫折和迷惘。三年中我们在一步步的成长:从最初的青涩无知、热情而又盲动,到现在,我们的知识更加渊博、思想更加深刻、心灵更加丰厚。母校教给我无穷的知识,给了我无数的青春梦想,为我指明了人生奋斗的航向,更给予我在以后的风风雨雨人生中战胜困难的勇气和力量!

三年中,我们为着理想,不断的努力,不断的学习。正所谓“磨刀不误砍柴工”,好的学习方法,会让我们事半功倍,让我们的前进道路更加顺畅。而母校在这其中起到了关键作用。

什么是好的学习方法?严格的说就是适合自己的、有效率的学习方法。它是符合学习者自身特点,并与学习内容紧密相连,可以高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和办法。注意,一定要符合学习者自身特点。任何想要照搬他人的学习方法,以期迅速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的,极其错误的。一个总的原则是,不盲从、不迷信,绝不可以走别人的路,那样会让自己无路可走的。

虽说每一个人的学习有他自己独特的风格,但肯定有一些具有普遍意义的方法。首先,学习需要有一个相对安静的、良好的外部环境,而母校严格的管理,负责任的老师,勤劳的学生会同学们,更是保证了我们每天正常的学习氛围与环境。

其次,在学习内容的安排上,必须先易后难、先慢后快;在复习的时间安排上,我们要按照艾宾浩斯“遗忘曲线”所揭示的规律,遵循先多后少、先密后疏的原则;为此母校放慢了我们的复习节奏,稳扎稳打,步步为营,一天一小测,一周一次知识总结与检测,争取使我们在第一轮全面复习中,打好基础,找到自信,勇敢的面对即将到来的学考。

最后,面对学考我们需要有一个良好的心理素质,这点,母校更是关注每一个同学的心理变化,开设了阳光有约活动,使我们能面带微笑、充满自信的面对学考。

以什么的我为题写作文3

天渐渐的暗了,夜幕慢慢吞噬了天空。深秋的夜晚,风也显得不是那么温情,金叶片片飘零,我漫无目的地在街道上走着,深吸一口气,凉气刺入心脾。

我的眼光顺着天桥望去,一个老人吸引了我的注意,她颓丧地盘曲着腿坐在桥边,着一件破旧的绿大衣,黑色的长裤上缝满各色补丁,格外显眼。周围四处,人声沸漫,独她一身冷清同这秋夜却莫名相配,使我不禁多看了几眼。她的脸如一颗旧枣,皱皱巴巴,抚不平的褶皱上刻满了岁月的痕迹,黑发有些脏兮兮,眼里是模糊的浑黄,竟有些分不清哪里是白,哪里是黑。望见那老人前面的搪瓷大缸,我有些动容,掏出一块钱,向她走去。

突然,一位女学生打断了我的前行,她穿着普通的蓝色校服,胖胖的身材,脸上却透露出几分稚气。她提着一个白袋子,径直向老人走来。她慢慢地蹲下身子,脊背上的肉随着动作的剧烈,都鼓到一处,撑满了她薄薄的校服。老人看起来有些不知所措,面对突如其来的打扰者,不知要做些什么。女孩缓缓地把袋子放在老人面前,整了整袋子,说道:这是留给你吃的,我先去上课了。她的脸上浮起几朵红霞似的腼腆的红云,笑容如同一朵栀子花在风中随清风舞动,她露出两排洁白的牙齿,闪烁着人性最深处纯洁与善良的光辉,她用手撑着腿,慢慢站起来,却又匆忙走了。老人银白的眉毛下,欣喜慢慢流露,颤抖的手将袋子打开,只见里面是一条面包,不知怎的,老人的眼不住的眨着。没等我反应过来,那个女学生便消失在茫茫人海之中。

她是平凡的,是我们芸芸众生中的一人,身份样貌,不过是日常可见的常人;但她同时也是不平凡的,因为她身上所折射出来的善良,让我们所感动。陌生人的温情才最纯洁,不掺带有利益讨好的杂念,无关亲缘血亲的责任,那只是单纯的人性的温度,像柔柔的春风拂过温暖我们的心灵,让我们的心不再那么寒冷。

上灯了,四周人声渐渐散去,我内心的浮躁也随着一点点消亡。一点点黄晕的光,烘托出一片安静而祥和的夜。梧桐叶落的满地都是,街道,在这层金色的映衬下,配着刚刚在这里生长出的善良与美好,平静的睡去

以什么的我为题写作文4

在我的生活中,我喜欢很多人,但我最喜欢的人是上学期教我们语文的潘老师。

虽然潘先生头上长了很多白发,但他仍然像年轻老师一样喜欢笑,所以我们班所有的学生都喜欢和潘先生一起玩。男生羡慕他强健的体魄,女生赞美他开朗的心态。我喜欢他对同学无微不至的照顾。

记得上学期初,潘老师公开宣布:“无论哪个学生在每个单元测试中得了‘A+A’,都可以得到老师的奖励。这些奖品可能是一支笔,也可能是一本练习本。”老师的话一落,整个教室爆发出热烈的掌声。老师说话算数。后来很多成绩优秀的同学都得到了各种奖励。不用说,那个学期期末考试大家的成绩都比以前有了不同程度的提高。

我还记得有一次,我们数学班的余要出国留学15天,学校领导安排潘老师顶替我们。当潘老师走进教室时,我们都要求他统一给每个人上数学课。就这样,潘老师给我们上了一堂精彩的数学课。

更有趣的是,潘老师每周都在课堂上生动地给我们讲一两个故事。从这些故事中,我们学会了做人,学会了做事,学会了很多课本知识和必须掌握的生活常识。

潘老师经常鼓励我们写一篇好作文。他说:“谁期末考试作文得满分,我就请他(她)去街上吃肯德基。平日只要不抄课本或者同学的内容,我就给100分...“正是因为潘老师的关心和支持,我和我的大多数同学对写作越来越感兴趣。大家纷纷表示:“只要你好好写,多练习,一定会进步的。"

当然潘老师也很乐意和我们一起猜谜。上课的时候,他突然想出了一个填字游戏;甚至在课间短暂休息的时候,他也会做一些好玩的拼图来补充游戏中的空缺。

潘老师也喜欢表扬一些以前教过的优秀学生。我知道老师想为我们竖起鲜艳的旗帜,为我们指明未来的道路,为我们唱歌。

但是,没想到潘老师这学期被调走了。告别潘老师的那天,我们全班默默走在他身边,大部分同学都忍不住流下了离别的泪水。因此,我不得不希望他能经常回到江豆小学,和我们聊天,和我们一起拍照,和我们一起书写一个更加美好的明天。

以什么的我为题写作文5

今天,天气晴朗,我和爸爸妈妈一起去参加云龙湖下沉广场那里举办的第五届江苏书展。

我们来到云龙湖下沉广场,只见这里人山人海,车水马龙!其中,有好几个特别显眼的大棚子,特别像“蒙古包”。我们兴冲冲地进去了,这里的书琳琅满目,仿佛是一望无际的书海!这里面有许多人,我看见有几个小朋友还带着干粮,一看就知道,他们肯定要在这里待一天了。我很赞同这一次举办的第五届江苏书展,因为读书可以给人们带来很多知识,而且读书最大的好处是修养身心,获得知识,开阔自己的视野,塑造正确的人生观价值观。还有学会与人相处,面对压力的时候的平静。读书要活读,万万不能死读。读书也是一生的事,要持之以恒,要不断的给自己充电,与时俱进,获得内心的强大寻求心灵的永恒是精神食粮,读书是塑造灵魂的重要途径。我既然知道读书的好处,所以我就开始选书了。这里有许多书,看得我眼花缭乱!就在这时,我看中了一本书——《原来我这么棒》,我被它的名字吸引住了,这是一本励志校园小说。

这本书的主人公名叫小瑜,她是一个没有自信的小孩。但是,她妈妈给她报名了暑假的研习营。有一次,老师把他们放在深山里,叫他们按照地图上的标志和线路走。他们走到将近一半的时候,他们眼前出现了一个叉路口,两条路都可以到达学校,一条是离学校远一点的,就是地图上标的那条路。还有一条是离学校近一点的。他们队里的一个女孩叫芳荷,她偏要走离学校近的那条路。可是,地图上标的是另外一条离学校远的那条路。小瑜再三劝阻芳荷要走地图上标的路,可是她不听。过了一会儿,小瑜他们到学校了,可是迟迟还没见芳荷他们。小瑜非常着急,还说;“都怪我没有拉她走这条路!”于是,小瑜奋不顾身要和老师一起去深山里芳荷。最后,小瑜和老师终于把芳荷给找回来了!

从此以后,小瑜变得有自信了,有责任心了。不再是那个没有自信的小瑜了!我和爸爸妈妈买了几本励志校园小说就开开心心地回家了。今天,我真没白去一趟第五届江苏书展。我从《原来我这么棒》里学到:做人要有自信和责任心!我真希望下次还可以参加这样的书展。

以什么的我为题写作文6

在大家眼里,我是一个乖巧懂事的好学生,但这只是我的表面,我也曾有过把马桶当书桌的黑历史。

那天上午,我看见楼下的小朋友玩的可开心了,看的我心痒痒。于是把没写完的试卷夹在了书本里,骗妈妈说我的作业写完了,想下去玩会儿。我在袁锦轩家中打了一下午和平精英,玩的那叫一个爽!

直到上了床,我才猛地一下想起试卷还没写,但现在起来补不就暴露了吗?只好在手机上偷偷闹了一个凌晨四点半的闹钟,打算早上补,闹钟音量不敢开大,又不能太小,只好把手机贴着耳朵放在枕头边。

叮叮叮……闹钟响了,我立马关上,确定爸爸妈妈那边没有动静,把拖鞋拎在手上,赤着脚,踩在冰凉的地面上,蹑手蹑脚的摸到了书房。顺着书桌摸到了放在桌上的书本,我小心翼翼地翻开第一页,没有,又翻开第二页,也没有,我又继续翻,终于找到了试卷。现在差一支笔,于是我又在书桌上摸索,“喀喇”一声,我碰到了一支笔。

“皇甫振炜,你干什么?”隔壁传来妈妈的声音。我急中生智说:“我想上厕所。”我带上作案工具,走进卫生间,关了门,正想锁上,但转念一想,万一老妈来看,见门锁了,一定会怀疑。于是我穿上拖鞋,盖上马桶盖,蹲在马桶前,刷刷的补起了作业。

四周静悄悄的,只听见我的心在扑通扑通的跳,冷风从窗户缝里钻了进来。我的脚后跟冻得冰冷,手也冰凉,双脚都麻木了,肚子上凉飕飕的,才发现睡衣的扣也敞开着。

写着写着,忽然寂静的夜空中响起一声惊雷“你掉马桶里去啦?”妈妈的声音从卧室传来。我急忙回答道:“没有,快了快了。”我竖起耳朵确定外面没有了动静,又开始狂写,没写完一道题,又听见起床穿鞋的脚步声,啊,是爸爸的哈切声,脚步越来越近,我的心跳到了嗓子眼儿,我连忙把试卷塞到洗手台下,打开马桶盖,连裤子都来不及脱,立马坐了上去,装作在上厕所的样子,幸好,老爸去了自己房间的卫生间,真是虚惊一场。

五点多,我终于补完了作业,悬着的心,终于放下了,双脚没有一点知觉。

第二天作业错了一大堆,下课老师把我叫到办公室:“你一个课代表都要错这么多,如果批分的话,你只有50几,再这样就把你撤了!”

那天起,我暗暗发誓,今后再也不贪玩了,再也不把马桶当书桌了。

以什么的我为题写作文7

清洁工虽然不是神圣的职业,可他们用汗水和辛苦挥舞着笨拙的扫帚,给城市一个整洁的容貌,给街道一个干净的衣着,大街小巷处处有他们的身影。

在凌晨三四点时,当我们还在甜甜的梦乡里,到公鸡还在喔喔地打鸣时,清洁工已经累得满头大汗,疲惫不堪了。

放学后又看到了那个熟悉的黄白色的身影,他们把学校的垃圾箱倒出来,没用的放在车子上,有用的放在袋子里,顿时他们,汗流侠背,拿出几张褶皱零碎的钱数了又数,舔了舔自己干裂的嘴唇,好渴望有一点水喝,他们又想到自己低微的工资,把钱放进了口袋里,又开始继续扫地。

在寒冷的冬天里,他们没有厚实的棉衣,保暖的棉手套,也没有温暖的帽子,只有几件单单薄薄的衣服穿在身上,手冻早已通红,有力的手铲着已经冻僵的雪块,眼睛上的雾气模糊了他们的视线,身上却冒着滚滚的热气。

无论是狂风还是暴雨,他们都时时刻刻艰辛在自己的岗位上,永远是不离不弃,冒着生命危险,扫着路中的尘土,几辆车只有几厘米的宽窄,他们却毫无害怕,面部改色,这不是一个低卑的职业,而是我们城市中的美容师,大自然里的清洁工,可真谓是,宁可一人脏,换来万家洁。

和他们比起来,我们真是太幸福了!每天庇护在父母和老师的臂膀下,经不起风吹日晒雨淋,更受不的一点压力和打击,还记得那次和妈妈争吵时的情景:

"儿子,你能不能用点心学习啊,妈妈要求不高,做好自己就可以了!"我什么都不想做我咆哮着,冲出家门,任雨水打湿在脸颊,学习太苦了,怎么都学不会,我不想学习,我不想学习,终于喊出了一直憋在心里的话,瞬间瘫坐在地上,任雨水肆意击打,忽然有人用衣服顶在我的头顶为我挡雨,边说:发泄出来就好了,原来妈妈一直都不了解你,对不起儿子,我一定改,不逼你了"看着被雨水淋透的妈妈,眼前闪现了,妈妈为我付出的很多场景,母爱原来这么简单,我们相拥而泣。

我的妈妈就是一位清洁工,谢谢你,妈妈让我明白爱,让我有了爱的臂弯,您值得我学习,所有的清洁工都值得我学习,为了您我会竭尽全力的!

以什么的我为题写作文

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