书面报告怎么写?
情况报告一般由标题、主送机关、正文和落款四部分组成。1、标题：标题情况报告的标题一般采用完整式的公文标题，既由发文机关、事由、文种构成，如《某市贸易局关于百货大楼重大火灾事故的报告》。有的报告省略发文机关，即由事由和文种构成，如《贯彻实施行政许可法工作情况报告》，但一定要在落款时标明发文机关名称。2、主送机关：大多数情况报告的主送机关只有一个，即直接上级机关，一般用上级机关的简称。如果需要同时报送其他上级机关时，以抄报方式处理。3、正文：正文情况报告正文是情况报告的核心内容，一般由报告的缘由、报告事项、报告结语组成。情况报告缘由部分通常交代起因或基本情况，常以“现将有关情况报告如下”等惯用语承启下文。情况报告事项部分是情况报告的主体部分。一般包括三个层次的内容，结构顺序为：基本情况问题及原因办法及措施。有的情况报告也可以将“情况”及“分析”结合起来写。4、落款：落款处通常只是一句上行公文的习惯用语,也可作为报告正文的一个组成部分。如：“特此报告”。扩展资料：工作失误书面报告案例：让工作失误报告的标题醒目。工作失误报告的标题要简明扼要，让领导看的时候一目了然，印象深刻。可以在标题里写清楚工作失误的项目名称，如：某某公司某某工程项目经济损失的工作失误报告等等。还可以在电脑里排版的时候把标题字体变大一些，以示标题和正文区分开来。注意报告的开头格式，报告首段要陈述工作失误的来龙去脉。报告的开头要向相关领导致敬，比如写上：尊敬的某某领导您好。然后报告的首段开门见山就要讲清楚工作失误的来龙去脉，比如工作失误的具体时间、地点，然后可以尽量讲述一下工作失误的意外原因，让领导感觉你工作失误是有隐情或者情有可原的。第二段深刻反省自己的失误和对工作责任的认识。不管是什么原因，工作上的失误已经发生，对公司的经济利益或者名声造成了一定的损失，还是应该表明自己认识错误的态度。要深刻反省自己造成失误的各种原因，比如工作不够仔细，思想认识不够，技术水平还有差距等等，让领导看到你真诚反省的态度。第三段写以后工作上改进措施和补救方法。在深刻反省自己工作失误的原因以后，接下来就一定写清楚以后工作的改进方式方法或者补救的方法。因为公司不是光听你的忏悔的，关键还是以后如何补救或者不再出现类似的情况。写清好的改进措施和补救方法能让公司领导能重新信任你，看到你的比较强的工作能力。可以写：加大工作管理力度或者加强对自身技术水平的提高、加强对工作的思想认识等等。最后落款写上具体部门、署名、日期，行书保证规范。工作失误报告的格式是要求很正式的，因为一般是给上级领导看的，还是要尽量规范。具体的范文模板链接：链接: https://pan.baidu.com/s/1Ga_3jcYfi90FkOnTqZSpXg?pwd=n4bc 提取码: n4bc
书面报告怎么写
书面报告范文举例：该同志，男，现年49岁，于1983年7月毕业于XX学校。1983年8月参加教育教学工作，任教至今，连续教龄29年，工作期间，积极参加进修培训，不断提高自身业务能力，于1993年7月取得专科文凭。1997年12月被县职改办评为优秀语文高级教师，自参加工作以来，历任各年级语文教学工作。该同志热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。关心爱护学生，能模范遵守法律法规，遵守中小学教师职业道德规范。自评聘现任职称以来，先后撰写了论文多篇，其中在《新疆教育》第8期，同时获得本期优秀教研成果一等奖。为切实搞好课程改革，不但在教学中认真尝试，还充分利用第二课堂开展活动，愉悦了学生身心，提高了学生学习兴趣，培养了学生能力，同时积极做好差生转化工作，收到了良好效果。自参加工作以来多次获得学校和上级主管部门的表彰奖励。其中某年某月和某年某月三台镇党委、政府评为“优秀教师”，某年三台镇党委、政府评为“教育先进工作者”，该同志认真履行教师职责，积极开展教学研究。工作中不但积极做好自己的本职工作，还主动承担公开课、示范课，既达到了教学研究等。该同志努力工作，历年来教学成绩突出。近三年来所教学科学生的期末质量监测成绩均居片区同年级前列。连续两年年度考核结论均为“优秀”。在本次职称晋升工作中，经个人申请，学校考评组考核，在工作态度、政治条件、学识水平、业务能力、工作成绩等五个方面综合考核得分为分，居申报参评人员中第一名，七天公示无异议。该同志完全符合高级教师任职条件，同意推荐为语文高级讲师。书面报告的定义书面报告是相对于口头报告而言的。书面报告要求高于口头，比较正规，对文字、格式、内容都有要求。书面报告是对上级部署的一项（专项）工作、阶段工作完成后的总结汇报，主要报告取得的成效，要简要总结工作经验和做法，提出下一步的目标方向。
公安民警开枪后给哪些部门写报告
应当立即向当地公安机关或者该人民警察所属机关报告。法律分析警察是指国家及其统治者，根据国家和统治者阶级的意志，按照确定标准设置的警察机关及其警务人员。警察一般具有武装性质，能够维护国家安全和社会治安秩序，在警察机关中行使警察职权，履行警察职责。警察是家维持社会秩序和治安的武装力量。也指参加这种武装力量的成员。警察是为武装性质的维护社会秩序的国家公职人员。综合起来警察的概念形成了多种含义。第一，从社会力量的角度来看，警察是指警察机关及其执行警察人任务的人员。第二，从社会功能的角度来看，警察是指警察作用。警察的作用在于依法维护公共秩序和社会治安，保护社会公共利益，并以指导、服务、强制、惩戒等为手段的国家作用。第三，从社会行为的角度来看，警察是指警察行为。警察是基于国家宪法和法律的刑事、行政职权的规定，以维护社会秩序，防止危害社会为目的，依法实施警察刑事、行政行为的。使用武器后，应当立即向当地公安机关或者该人民警察所属机关报告，当地公安机关或者该人民警察所属机关报告应当及时勘察、调查并通知检察院。使用武器后，警察应当将使用武器的情况如实向所属机关书面报告。法律依据《人民警察使用警械和武器条例》：第十二条 人民警察使用武器造成犯罪分子或者无辜人员伤亡的，应当及时抢救受伤人员，保护现场，并立即向当地公安机关或者该人民警察所属机关报告。当地公安机关或者该人民警察所属机关接到报告后，应当及时进行勘验、调查，并及时通知当地人民检察院。当地公安机关或者该人民警察所属机关应当将犯罪分子或者无辜人员的伤亡情况，及时通知其家属或者其所在单位。
