校园里的甜作文500字
思路：酸，甜，苦，辣，四种味道，四种与众不同。更偏爱于甜，多个事情，从多个方面讲讲为什么偏爱甜。写写校园内被帮助，感到高兴的事情。正文：我们的校园是一个快乐，幸福的大家庭。老师、同学之间互相关怀，每天都快快乐乐！在灵动的课堂中，老师的教学方法非常的有趣，开火车读词语、四人小组互相学习、按情景表演等，已成为了我们最爱的“课堂游戏”。在这样的课堂中，我们的探究思绪在跳跃，听课效率得到了提高，有时下课了，同学们还对课堂恋恋不舍。这是课堂里的甜！课余时间，同学们自由自在地玩着游戏，有的踢毽子，有的踢足球，有的做手工……个个神采飞扬，玩得开开心心！这就是我们课间的甜！我们学校还经常组织各种课外活动，丰富我们的生活，开拓我们的视野，例如：秋游、春游、航模比赛、足球比赛等。上周末，我还作为学校代表队的一员，参加了江苏省青少年环保创新大赛。比赛前前几天，同学们个个忙忙碌碌，进行了刻苦的排练，甚至连周末的时间也被占用了，可是站在颁奖台上领奖的那一刻，大家心里像吃了蜜一样的甜。你喜欢吗？这就是我们的学校，南京市玄武区成贤街小学分校，一个快乐、幸福、甜蜜的“大家庭”！这之后，我又收获了一种甜，那是友谊的甜。三年级开学了，我的座位被调到窗户边，认识的同学并不多。下课后，我无意间一扭头，看到后面的一个女生正在画画，不知怎的，我们开心地聊了起来。接着，又都拿起了笔在纸上涂抹着，画植物、画我们心中的欢乐。多么奇妙的感觉啊！微风吹拂着我们，我感到心底有甜丝丝的东西漫延开来，快乐在心中荡漾。
校园里的甜作文600字
写作思路：校园生活是我们生命中最美好纯真的体会，我们在学习中感受知识的甜美，从同学互帮互助进取中感受到友谊的甜美，从老师的教诲中感受到传承的甜美，在学习生活之中你品尝到了怎样的甜美呢？通过自己的所见所感，营造出通感的效果，体会出校园生活中的“甜”。下面我写出三篇以《校园里的甜》为题目作文供，大家参考！校园里的甜 作文一我们的校园，好似一个五味瓶中的世界，酸、甜、苦、辣、咸样样俱全，它们组成了我们校园里那个多姿多彩的味觉世界。要说五味瓶中的滋味，最引人注目的就是甜了。下面，就让我们一起去品尝这最美妙的感觉--校园里的“甜”。刚进入学校时，校园里的甜来源于那新奇、有趣的一切。记得那还是我第一次进入小学时，那庄严的升旗台，高大的教学校映入眼帘，这都是我从来没有见过的。于是，我便迫不及待地走进教室，整齐的桌椅，明亮的窗户，使人身心一分舒旸。不一会儿，一本本崭新的课本发下来了，翻开第一页，一股子淡淡的墨香直冲着我的鼻子涌来，精美的插画，清楚的文字猛地跳了出来，流进我的脑海，舒畅、清新的气息围绕在我身边，兴奋像是变成了一团云雾涌进我的胸膛，心里被喜悦塞得满满的，好奇的劲头就甭提了。二年级时，让我最喜爱的甜是受人帮助后心中的感激。那是一个雪花纷飞的冬天，厕所的楼梯上结满了滑溜溜的冰，7岁的我小心翼翼地往上走着。还剩最后两级楼梯时，我看了一眼满是冰碴子的楼梯。不禁自言自语，说:“前面一定很滑吧?”也不知道有人听见了吗，忽然，一只手伸到我的前面，伴随着一句轻柔的话语:“没事儿。来，我拉你。"我惊喜地把手伸过去，原来一位大姐姐正站在楼梯上朝我笑。我顿时感到头顶的阴云散开了，温暖的阳光撒了下来，快乐的种子发芽了，开放了，一股暖意流遍全身。这之后，我又收获了一种甜，那是友谊的甜。三年级开学了，我的座位被调到窗户边，认识的同学并不多。下课后，我无意间一扭头，看到后面的一个女生正在画画，不知怎的，我们开心地聊了起来。接着，又都拿起了笔在纸上涂抹着，画植物、画动物、画我们心中的欢乐。多么奇妙的感觉啊!微风吹拂着我们，我感到心底有甜丝丝的东西漫延开来，快乐在心中荡漾。校园内的酸、甜、苦、辣各有各的滋味，品尝了校园内的甜之后，下次我还会带你来到这五味瓶中，去品尝其他的滋味。校园里的甜 作文二六年的小学生活转瞬即逝，一眨眼功夫我已经是六年级的“大”学生了，六年的校园生活多滋多味，充满了“酸”“甜”“苦”“辣”，现在我就来和大家分享一下校园里的“甜”。记得那是一个喜怒无常的春天。早上我去上学时，我们沐浴着暖暖的阳光，走进校园，到下午放学时。教室里突然变得昏暗起来，我扭头向窗外一望，天空像被一块黑布遮住了一样，不一会儿就下起了倾盆大雨。难怪常听人们说春天的天气就像娃娃的脸--说变就变。放学时间到了，老师说:“下雨了，不用排路队，有伞的同学可以直接回家，没伞的同学就在教室里等着家长来接。”同学的家长陆陆续续的来接了，只剩下我和代文两个人，我有些着急，连续打了几通电话催促妈妈，可妈妈说她还在从镇上回来的路上，大概还需要30分钟左右。当我挂断电话时，看见代文妈妈也来了。这时代文对我说:“你妈妈还没来接你吗?”我回答说:“她还需要30分钟左右。”“你家朝哪个方向走?”我指了指南边:“我家朝那边走。”代文遗憾的说:“哦，我家住在北站，我们俩不同路，那我先走了。”说完，他撑着伞消失在雨中，一下子一种孤独的感觉瞬间上了心头。我焦急地左顾右盼，就是不见妈妈的身影。正当我不耐烦的准备再次拨打妈妈的电话时，只见代文又折了回来，他走向我，笑着对我说:“我和妈妈说好了，我们先送你回家。”听到这句话，我内心的不耐烦一扫而光，取而代之的是一种甜丝丝的滋味，涌入了我的心田。乌云虽然没收太阳带来的阳光，却不能没收同学带来的温暖，春天的天气虽然说变就变，但我们的友谊永远不变。校园里的甜 作文三 家，是温暖的，但是校园里的“甜”，让我感受到了不仅家是温暖的，学校也有温暖。那一次，在上语文课，我肚子疼得不得了，我就飞快地不停喝水，但水都快喝完了，一点用都没有。我只好趴在桌子上，突然，老师看见我趴在桌子上便问我:“怎么了，是不舒服吗?"我回答道:“老师，我肚子疼。”老师走到我身边，把我扶到了医务室，便告诉我以后不要吃太多垃圾食品。那一刻我感受到了，不仅是家有温暖的，学校里也有温暖的。还有那一次，临近放学，天空乌云密布，雷公公打起了他的大鼓，闪电姐姐也在乌云中穿梭，雨姑娘正在往下跳。突然下起了倾盆大雨，我想起我没带雨伞，怎么办啊!叮铃铃……叮铃铃……下课铃声响了，可是外面还在下雨，我心里一直在祈祷雨快点停，雨快点停。同学们一个接一个的拿出雨伞，而我却站在一旁躲雨。一分钟过去了，五分钟过去了，一分钟过去了……雨不但没停反而下得更大了。心里想:怎么办啊!天快黑了，难道淋着雨跑回家吗?不行，那肯定会淋成“落汤鸡”的。算了再等等吧!突然一个熟悉的身影正向我这也走来，原来是我的死对头--小贤啊!我仿佛看见了救星，可心里想:不行我和他可是死对头，他看见我这样肯定会笑话我的，不行不能让他看见我。他仿佛看见了我，问我:“为什么还不回家”!我说:“我忘带伞了”。心想:他肯定笑我了，说我笨了。可没想到的是他把他的雨伞给了我，自己却淋着雨跑回家。那一刻，我感受到了同学之间的关心。学校里的甜，就像糖一样，滋润着我。
