湖南交通职业技术学校录取线
湖南交通职业技术学校录取线介绍如下：2022年湖南交通职业技术学院各省录取分数线及位次省份 批次 理科最低分 理科最低位次 文科最低分 文科最低位次 山西 专科批 272 - 333 - 内蒙古 专科批 234 72694 228 28135 吉林 专科批 299 68906 322 27227 安徽 专科批 322 251818 370 122303 江西 专科批 373 42318 372 35136 广西 专科批 319 162190 374 81202 四川 专科批 347 245383 395 128079 贵州 专科批 342 148946 437 65465。 1、学校校训学院秉承“厚德精技、励学笃行”的校训，坚持“立足交通运输、服务国家战略和区域经济社会发展、培养高素质技术技能人才”的办学定位，认真贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，不断提升办学质量。现有在校生15000余人，开办专业34个，其中国家示范性高职院校重点建设专业6个，中央财政重点支持建设专业4个。2、师资力量学院始终坚持立德先立师、树人先树师的理念，不断加强师资队伍建设。现有教职工932人，专任教师571人，正高职称42人，副高职称164人，硕士及以上学历385人（含博士23人），双师型教师占比93.8%。拥有全国模范教师、享受国务院政府特殊津贴专家、国省交通技术能手、省教书育人楷模提名奖、省优秀教育工作者和省芙蓉教学名师等一批先进典型和骨干教师。建立了1000余名行业企业技术专家、一线技术骨干和能工巧匠组成的兼职教师库，助力学生成长成才。湖南交通职业技术学院办学理念及学校历程：1、学校理念学院始终坚持环境育人的理念，为师生创造良好的、有利于工作学习生活的人文与自然环境。打造了融“山、水、园、林”为一体的校园风貌，校区绿化覆盖率达60%以上，被评为“省级花园式单位”。图书馆、实训楼、产教融合大楼、多媒体教育中心等建筑布局合理，体育馆、田径场、学术报告厅等文体设施一应俱全，能充分满足师生教学、科研、生活等需求。学院坚持实施“阳光助学工程”，采取“奖贷助勤减”等措施，开辟了绿色通道。设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、学院奖学金等，全力解决学生就读期间经济困难问题。2、学校历程湖南交通职业技术学院创建于1956年，位于湖南省会长沙，毗邻长沙临空经济示范区，是一所历史悠久、底蕴厚重、特色鲜明的高职院校。是国家示范性高等职业技术学院、国家优质专科高等职业院校、国家“双高计划”建设单位、全国文明校园先进学校创建单位、湖南省首批卓越职业院校和湖南省楚怡高水平高职学校A档建设单位。
2019年湖南交通职业技术学院单招录取线是什么?
2019年湖南交通职业技术学院单招录取线为150分（不含面试分）。2019年湖南交通职业技术学院单招考试安排及成绩计算1、已报名参加湖南省2019年高考、具有2018年湖南省普通高中学业水平考试成绩的考生，需参加学院组织的“综合素质测试”，其单招总成绩计算办法为：学业水平考试成绩（总成绩折算成百分制）×70%+综合素质测试成绩（折算成百分制）×30%。2、已报名参加湖南省2019年高考（含对口招生考试）、不具有2018年湖南省普通高中学业水平考试成绩的考生，需参加我院组织的“文化知识考试”和“综合素质测试”，其单招总成绩计算办法为：文化知识考试成绩（折算成百分制）×70%+综合素质测试成绩（折算成百分制）×30%。
湖南交通职业技术学院有几个校区？每个校区分别有什么专业？
湖南交通职业技术学院有两个校区，分别位于长沙市黄兴镇（新校区）和长沙市韶山南路635号（南校区）。新校区所设专业有：道路桥梁工程技术专业、道路养护与管理专业、港口与航道工程技术专业、城市轨道交通工程技术专业、高速铁道工程技术专业等。南校区所设专业有：公路工程测量、公路施工与养护、工程机械运用与维护、技术营销与技术服务、汽车维修、汽车制造与装配、乘务（交通客运服务）、会计、计算机应用技术（主板测试与维修方向）等。学术资源：1、馆藏资源：据2016年8月学校官网显示，学院图书馆有馆藏资源（纸质、数字）共计150余万册，年征订报刊1000余种。2、学术刊期：据2016年8月学校官网显示，学院开办的期刊主要栏目有：交通土建、汽车机电、文法经管、教研教改、高职论坛、科研动态等。以上内容参考百度百科——湖南交通职业技术学院
湖南交通职业技术学院怎么样！
不错。是湖南省交通运输厅直属的国家示范性高等职业院校、国家优质专科高等职业技术院校、湖南省首批卓越院校立项建设单位，2019年入选国家“双高计划”高水平专业群建设单位。道路桥梁工程技术、工程造价等专业都是学校的王牌专业。这些专业毕业后的就业机会都很多。无论是国企还是民营、私企都会到学校相对于的专业进行招聘，有些有实力的同学基本上在招聘会就与企业签订了就业协议。学院对接“交通基础设施建设-交通运载工具运用-智能交通平台-交通运输服务”交通产业链，按照“专业基础相通、技术领域相近、职业岗位相关、教学资源共享”的原则。构建交通土建技术、汽车技术服务、智能交通技术、交通运输服务四个交通特色专业群，构建工程机械运用技术和建筑工程技术两个其它特色专业群，未来还将适时建设水运工程专业群。扩展资料学校人才培养学院根据不同专业大类的人才培养特点，采用不同人才培养模式：创新了“秋去春回，工学交替”的培养模式。实施了“培养计划共同协商、教育资源共同享用、教学质量共同监控、学生管理共同参与、学生就业共同跟踪”的“五共”培养模式，并与德国奥迪、宝马、戴姆勒、保时捷及大众品牌合作，成功引入企业培训课程和德国“双元制”教学法。
