更生更有戏的节目简介
《更生更有戏》元宵特别节目因魔术狂人刘谦的加入，一举取得了2.391的高收视率，打破了浙江卫视自办栏目的收视纪录，形象一点说，前晚全国有超过3000万人在观看这档节目。《更生更有戏》目前已从周播改为日播，开辟杂技、魔术专场。浙江卫视节目中心主任麻宝洲表示，栏目组已在策划“更生跟刘谦学魔术”，“小沈阳模仿秀”等版块，而主持人更生在节目中要一天变一个魔术，时长至少20分钟。在节目中，观众将看到历届春晚中最经典、最搞笑的相声、小品、歌舞、杂技等。可以重温《超生游击队》《小九老乐》《主角与配角》《拍卖》等经典相声小品，也能欣赏到《巴郎仔-阿凡提》《龙拳》等绚丽歌舞。8天好戏将选择不同的“经典场景”进行拍摄：有《非诚勿扰》中强力推荐的西溪湿地，还有杭州风景胜地平湖秋月、灵隐寺、涌金门、雷峰塔、六和塔，也有时尚、前卫的湖滨国际名品街、城市阳台等地点。
[create_time]2016-06-02 20:57:20[/create_time]2016-06-17 18:15:38[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]爱刷骚年675[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.3deb5c26.nAxKLcqH0mlGlYCDYJYTaw.jpg?time=3671&tieba_portrait_time=3671[avatar]超过65用户采纳过TA的回答[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]12[view_count]更生的浙江卫视著名资深主持人
他是《更生更有戏》的主大型的综艺节目持人,同时也是该节目的制片人,现在被打造成卫视的“综艺一叔”。 一直主持大型的综艺节目像《欢乐时光》、《大拼盘》，《我爱记歌词》、《中国蓝》都是不错的节目等。目前主持浙江卫视《谁笑到最后》，同时也是该节目的制片人。
[create_time]2016-05-27 20:42:05[/create_time]2016-06-08 01:49:56[finished_time]1[reply_count]2[alue_good]钻石2699[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.c01c8be5.3sxJ6Tryfykxgx1X9x2XLQ.jpg?time=3680&tieba_portrait_time=3680[avatar]TA获得超过512个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]789[view_count]陈慧琳那首《我不爱高柏飞》中的“高柏飞”是什么意思？
很早很早，当99年陈慧琳出那张专辑时就想问：歌名中的那个高柏飞是什么意思？为什么取这个名字啊？难道跟那个魔术师大卫高柏飞有关？看来下歌词觉得有些牵强，莫非是林夕把恋爱中那种刻刻的惊喜感类比做变魔术？然后用“不爱高柏飞”来表达对爱不顺意是的怨。
[create_time]2009-12-10 13:15:11[/create_time]2010-02-10 22:10:31[finished_time]3[reply_count]1[alue_good]q1004569725[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.d033d756.fNZIWT0eTprRg__Di5VU0Q.jpg?time=3042&tieba_portrait_time=3042[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]2257[view_count]
浙江卫视领唱凌晗资料
凌晗，女，1980年出生于黑龙江，是一名歌手、主持人、领唱，发行过个人单曲，当过节目主持人，曾经是浙江卫视《我爱记歌词》栏目第一批6位领唱之一，是一个多才多艺的艺人。
中文名： 凌晗
外文名： Linda
国籍： 中国
民族： 汉
出生地： 黑龙江-齐齐哈尔
出生日期： 1980年8月18日
职业： 歌手、主持人、领唱
经纪公司： 蓝巨星娱乐
生肖： 猴子
血型： A型
星座： 狮子座
身高： 163cm
体重： 47 Kg
目录
个人档案
参加节目
主持节目
个人单曲
个人演艺生涯
主持节目
电视剧
经历
从天堂到谷底
贴吧相册 个人档案
参加节目
主持节目
个人单曲
个人演艺生涯
主持节目
电视剧
经历
从天堂到谷底贴吧相册 展开 编辑本段个人档案
凌晗写真图集(20张) 婚姻：未婚
爱好：逛街 粉丝：晗羞草 最喜欢的颜色：红色 黑色 最喜欢的明星：赵本山 圈中好友：天悦，朱丹，杜斯琦，杨丽，左岩，华少等等 最喜欢的歌手：张学友,张惠妹 最喜欢的歌曲：《牵手》 《听海》 最难忘的事情：去日本学习 个人才艺：音乐 舞蹈 小提琴 代步座驾：红色奥迪A4 就读学校：浙江传媒学院
编辑本段参加节目
浙江卫视《爽食赢天下》
编辑本段主持节目
《爽食赢天下》（搭档：华少、左岩、沈涛、天悦） 与浙江卫视中国蓝吉祥物--蓝巨星搭档 代班主持2010年
6月4日《我爱记歌词》（蓝巨星中是浙江卫视中国蓝新晋主持——池长庚） 《更生更有戏》（搭档：更生，刘谦）
编辑本段个人单曲
《拥抱希望》 《改变》凌晗演出照(20张)
《亲爱的宝贝》 《爱上西湖》 《晗羞草》 《刺青》 《忽然想到你》 2010年3月14日发行首张个人EP《我就是凌晗》
编辑本段个人演艺生涯
1998-2000就职于上海歌舞剧团任舞蹈演员
日本林氏国际集团组合的“梦之光”组合成员 第十一届全国青年歌手大赛亚军（凌撼风组合） 梦想中国“绿卡”获得者 浙江歌舞团演员 曾经是浙江卫视《我爱记歌词》栏目第一批6位领唱之一 09年07月24日 浙江卫视《我爱记歌词》超级领唱全国争霸，直接晋级决赛 09年08月21日 浙江卫视《我爱记歌词》超级领唱全国争霸，10强 09年09月04日 浙江卫视《我爱记歌词》超级领唱全国争霸，9强，含泪送别杨丽 09年09月11日 浙江卫视《我爱记歌词》超级领唱全国争霸，惊险进入8强 09年09月18日 浙江卫视《我爱记歌词》超级领唱全国争霸，止步7强 09年10月16日 签约蓝巨星国际传媒有限公司，成为浙江卫视专属艺人 09年12月31日 参加浙江卫视跨年晚会 10年02月12日 浙江卫视《我爱记歌词》小年夜特别节目 10年03月05日 浙江卫视《我爱记歌词》增补战 10年07月16日 浙江卫视《非同凡响》15强 10年07月23日 浙江卫视《非同凡响》14强 10年07月30日 浙江卫视《非同凡响》14进N比赛 止步11强
编辑本段主持节目
浙江卫视《更生更有戏》凌晗mv拍摄花絮 (7张) 浙江卫视《星耀中国蓝》 浙江卫视《爽食赢天下》第二季，每周三晚21：21分。
编辑本段电视剧
2001年《似是故人来》/《我的三个女友》 2009年>2010《因为爱》
编辑本段经历
凌晗，旋转的歌者她皮肤白暂，身材纤瘦，巴掌大的一张小脸。说实话，本人比舞台上更养眼，可能这并不是她想听的，毕竟对她来说，上镜很重要。凌晗的性格很好，惹人喜欢，她有种
执着和真诚，不扭捏。她目标清晰，实实在在，甚至没想过要唱到最后，因为这只是她谋生的一种手段。她希望借助这个平台，开拓她的道路，实现自己年少时的梦想。她是个简简单单的女孩。 那天，她穿了一件带小熊图案的毛衣，一袭短发，清爽利落。她淡定地诉说着自己一路走来的经历，只是当她谈及自己的理想时，目光突然变得异常坚定，那时，你可以看到，她的心在跳舞。
编辑本段从天堂到谷底
初生牛犊不怕虎。14岁那年，揣着要当大明星的梦想，凌晗只身来到沈阳艺校学舞蹈。1998年，艺校毕业后，正逢蹦迪热潮，凌晗跃跃欲试。经过招聘，她成了一名迪厅的领舞，一个月1500元的工资，再加300元的住房补贴。微薄的薪水在上海只够租一间小阁楼，而在这间只有7平米的屋子里，唯一值钱的东西只有一个BP机，那是她用第一份工资买的。有时看着老鼠从眼前走过，她会禁不住黯然流泪。不过，这份工作倒是让凌晗练就了一门绝技，她笑着说，“因为跳舞必须要摇头，刚开始，一边摇一边吐，练到后来，连续摇两个小时都安然无事。” 这时，一个机会悄然而至，迪厅要举办一次舞蹈比赛，请了上海歌剧舞剧院的团长和编导当评委，凌晗被安排领舞，漂亮的舞姿得到了团长的青睐，她如愿以偿地进入了国家团体。 在歌剧舞剧院跳舞剧期间，凌晗被日本的、家叫amuse的公司看中，和其他两个队员组成了“梦幻想”组合。一年后，其中一名队员离开，随之思绮加入，组合改名为“梦之光”。在这期间，思绮辗转去了香港，凌晗随即成了单独歌手。公司很器重她，把她送到日本学习。 在日本学习的经历是难忘的。凌晗的生活很辛苦，每天赶地铁、挤公交，早上去学校补习日语，下午练舞、健身，每天都要做100个俯卧撑，100个侧击。她笑着说，当时我的肌肉真的可厉害了，特别是腹肌。从只会说“你好，我叫linda（凌晗的英文名），再见”开始，到能够用日语相互交流，只用了短短半年的时间。虽然苦，日本人的热情却让她享受到了大明星的待遇，“公司送我去日本学习，那些和我一起的日本人就以为我是国内很红的明星，对我非常友好。有一次，天气非常冷，那个丝袜印竟然印在了我的小腿上，没想到，四个工作人员跪着轮流用热水帮我敷脚，最后那个印子竟然真的不见了，当时真的很感动。”然而，东京的消费水平是凌晗力所不能及的，“当时公司给了我100000日元（相当于人民币7000块左右），这是我3个月的生活费。在东京，一碗拉面就要100多块人民币，根本吃不起，所以每次去超市都要买一大堆比较便宜的食物。” 在日本，每袋垃圾都要分类，这可让凌晗发愁了。她每次拿起一件垃圾都要端详个好半天，然后忐忑地分门别类，生怕又被管理员训斥。由于白天任务繁重，家务活只能留到半夜，这也引起了楼下住户的不满，有邻居甚至打电话到她的公司投诉，要求她绝不能在半夜洗衣服了。 2004年，公司帮她报名参加全国青年歌手大奖赛，她不负众望，获得亚军，公司开始帮她录制专辑。然而就在这时，公司因为经济原因，突然倒闭了，这让一切瞬间化为乌有。从天堂一下跌入谷底，凌晗说，她明白了什么叫做世事难料，这就是命运。公司倒闭了，演出也成问题，住地下室，每天吃泡面，“连生活都成问题，还有什么资格谈艺术”，就这样，事业还没开始就结束了。说来也巧，就在这时，思绮打电话给她，希望她能和她一起去杭州发展。考虑再三，她来到了杭州这个美丽的城市。 “其实当时思绮知道我已经跟公司解约了，她那时候在酒吧唱歌。刚开始我也是放不下面子，毕竟得过那么高的奖项，而且专辑都差点儿出了，心里很难过，但是没办法，当时吃饭都成问题了。”凌晗说，来杭州之前，她从来没有在酒吧唱过歌，但是在这里赚到的钱是她这辈子都没见过的。在酒吧唱歌的经历让凌晗的唱功与观众的互动能力得到了很好的锻炼，这也为她之后的发展奠定了基础。就这样，4年过去了，一个偶然的机会，她在《美丽A计划》中崭露头角，之后又成了《我爱记歌词》的一名领唱。“演艺圈的事情真的很难说，有时候真的无心插柳柳就成荫了。之前盛行组合，《梦之光》当时跑了很多地方，我敢说基本上所有的综艺节目都上过，可是没有一个节目能像《我爱记歌词》那样，让我们走得那么远。” 梦想大过天《我爱记歌词》大受欢迎，这也让很多人记住了这个东北女孩。
凌晗不崇尚“拜金主义”，对于那些奢侈品，她从不眼红，即使她现在完全有能力购买。她说，她常去工联逛，里面有很多漂亮的东西，而且又可以讲价。在工联，曾发生了一件让她哭笑不得的事。“当时我正在和一个老板讲价，突然旁边一个小女孩大叫一声，‘你是凌晗’，还没等我反应过来，老板娘立马否定了我，她说，‘哦，她长得确实挺像凌晗，不过不可能，凌晗那么胖，她那么苗条’，说得我真伤心啊。” 别小看舞台上唱的几句词，做领唱的日子一点都不轻松。凌晗说，很多歌本都是在录影前一刻、甚至当场才交到她们手上，所以手忙脚乱成了家常便饭。排舞、记歌词，不会唱的现场学，应变能力很重要。工作之余，除了吃饭、应酬外，凌晗没有特别的爱好，她喜欢和大家一起吃小吃，集团楼下的路边摊是她经常光顾的地儿。 远离家乡的日子是孤独的，幸运的是，还有思绮这个好朋友。她和思绮认识已有十年，两个人的感情一直很好，煽情的话说不来，更多的是心照不宣。 凌晗即将与浙江卫视签约，这也意味着她将成为卫视的一分子。常年漂泊的她终于安定，生活将步入正轨，这也正是她想要的。凌晗是一个随性的人，在一本杂志上看到某明星的短发很漂亮，于是便舍弃了招牌bob头，可就因为这样，她失去了一些支持者。“这个圈子很现实，观众喜欢你就是喜欢你，不喜欢了就是不喜欢，没有理由。” 交谈中，我们逐渐熟络起来。凌晗也提及了些许她的个人感情事。她告诉我，她比较喜欢南方人，因为他们细腻，会照顾人。如果找个北方人，很有可能会火星撞地球。女人都难以抵挡浪漫的攻势，纵使感情没有开花结果，但也足以让人刻骨铭心。“我曾经交过一个上海的男朋友，我记得那天雪下得很大，车上都积满了雪，他在小区的每辆车上都写上了‘凌晗，我爱你’，当时我看了真的很感动，那是我记得的最浪漫的事。” 当问及她的新年愿望时，凌晗的目光突然变得坚定，她说：“其实准确来说应该是我的梦想。我喜欢主持，现在我拜了朱丹和华少为师，希望能往这方面发展。”而对于终身大事，她坦言暂时不会考虑，“毕竟目前的机会可遇不可求，总得再打拼几年。”
[create_time]2011-01-15 13:25:31[/create_time]2011-01-21 14:34:33[finished_time]3[reply_count]23[alue_good]最爱我爱记[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.55318f03.RPnb6tfSQ4cEW5vm8Hy_cg.jpg?time=3156&tieba_portrait_time=3156[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]9625[view_count]
中国好声音延播浙江卫视今晚播什么节目？浙江卫视今晚演什么
第四季原定7月10日无缝接档7月3日收官的《奔跑吧兄弟》第二季，新浪娱乐获悉，《好声音》第四季节目延播一周，改到7月17日在浙江卫视播出。
对于“延期”原因，节目组表示，整季“好声音”分为盲选、BATTLE(队内对战)、LIVESHOW(原队内4进1，今年改为混战16进4)和总决赛四个阶段，由于节目录像档期发生变动，今年的BATTLE录制需要延后一周，因此节目首播也必须延期一周。
[create_time]2017-09-22 09:33:13[/create_time]2015-07-20 19:28:22[finished_time]1[reply_count]1[alue_good]地方歇后语[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.f4105dee.Pf5VG3LlIlhbNuZG5k-K-A.jpg?time=3558&tieba_portrait_time=3558[avatar]TA获得超过11.4万个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]1262[view_count]
求刘谦表演过的预言魔术揭秘
1.戒指进鸡蛋
先说说钻戒转移到鸡蛋里的魔术.大家应该记得董卿说过,戒指是她家祖传,是无价的吧?她这句话其实是在暗示观众这个戒指是世界上独一无二的,不能仿制的,和在硬币上签名是一个效果.其实不然,大家想想,钻戒是最近几年在国内流行的,国内出现钻戒也是近二十年内的事情.凭董卿的家世,是不可能祖传下这么一个钻戒的.要是换成金戒指还可信些.那么这个魔术的正解是:董卿第二次选的鸡蛋里早已摆了一个一模一样的钻戒,至于是不是真的钻戒,不是我们关心的问题.也许只是水晶玻璃戒指.用现在的科学技术,人造鸡蛋都已经很简单就能实现了,何况在鸡蛋里放一枚戒指,是再容易不过了.那么魔术师剩下的任务就是让手中的戒指消失,这对于任何一个魔术师来说都是轻而易举的事情了.
说到这里，可能很多人都会认为钻戒是和鸡蛋一起放进盘中的，或者说钻戒是先放入盘中的。这种猜想显然是错误的。
首先，我们可以反复仔细观看录像，在董卿打破鸡蛋前，很清楚可以看到盘中是没有任何东西的。
其次，一个完整的鸡蛋，在刚刚打破时，一般是不会散黄的，就算是碰到了盘中的戒指，也不是那么容易就散黄，并且戒指还有一半是在蛋黄中的。因为蛋黄和蛋清之间是有一层很薄的膜隔着的，所以假如是仅仅碰到一个戒指，是不会散黄那么厉害的。因此可以断定这个戒指是事先就已经放入鸡蛋中了的。
2.硬币进入玻璃杯
相信大家眼睛一定紧紧盯着那两个叠在一起的玻璃杯吧,不过你们什么也看不到,因为签名的硬币已在经说话间被魔术师悄悄粘在了涂有特殊胶水的大玻璃杯底,而在说话时，有很多镜头都是离开了魔术师的手的，很多镜头都是只有上半身或者只有头部，因此魔术师有足够的时间做手脚（现场观众离得远当然也看不清）。而他手里拿着的只是一枚其它的硬币.在厚玻璃杯底平粘一枚硬币,从正前方是看不出来的.而那个魔术桌也不是普通的桌子,在绿色的桌布下是一张不锈钢桌子,桌子下固定一个加热器,在魔术师在作秀的时候,后台让加热通电迅速加热,特殊胶水受热,粘性变弱,硬币受到重力作用就掉了下来.而魔术师手中的那枚假硬币去哪了呢？大家可以细心观察录像，玻璃杯中硬币掉落后,刘谦的左胳膊,是紧贴着桌子慢慢撤回的,这个时候事先落到桌子上的那个硬币,已被他移走了。
3.橡皮筋的小魔术
这已经是非常老的简单入门魔术了，大家随便去视频网站搜索橡皮筋魔术，一大堆教程，很简单的，这个没什技术含量，要的知识熟练度！大家可以看出来，魔术师在两次变这个魔术的时候，都有过中指和大拇指碰撞（接触）的镜头。
回答者： wty123abc123 - 初入江湖 三级 1-31 11:06
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其他回答 共 3 条
1、皮筋那个，就是在拉动的时候迅速换手指。当人们的视觉注意在皮筋交接口的时候，手指的迅速变动是不容易被发现的，例如：用你的食指去和拇指配合拉皮筋，当往出拉皮筋时，迅速的换成中指和拇指配合，就能达到皮筋弹出的效果了。
2、硬币落杯子——或许你已经看见了，那枚硬币其实已经在大杯子底部蓄势待发了。但至于如何按照刘谦的意愿即时落下，还得看几遍才知道。（很多魔术，多看几遍，都能找出奥秘所在）
3、戒指在鸡蛋里出现。。。或许应该叫鸡蛋准确的砸在了戒指身上。还记得董卿中邪似的一直说：现在吗？鸡蛋。。？看看刘谦那时候在干什么，而不要把注意力放在那些鸡蛋上....。
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视频：
http://www.mind98.cn/html/moshujiemi/200811/22-3514.html
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下面这个网址有图解，您过去看看吧。
http://club.she.tom.com/item_100_120799_0_1.html
回答者： lpwxu6012 - 进士出身 八级 1-31 07:02
想学？
回答者： jh5257 - 江湖新秀 四级 1-31 09:39
都是假的，大家都知道魔术本身就是利用人们的一种错觉进行表演，魔术师没有任何的魔力，那董卿的戒指是如何变到鸡蛋里的呢？我们不妨做一个大胆的假设。
在把戒指变到鸡蛋里之前，刘谦先让董卿在1元钱上人民币签个字，然后将其变到杯子中，虽然这个与后面的戒指进入鸡蛋相比并不难，但提醒我们一点，为什么董卿没有在戒指上做记号呢？因此，我们可以大胆的假设，戒指可能早在了鸡蛋之中了，董卿的一举一动更多的也是配合魔术师进行表现，刘谦敲碎的鸡蛋可能是只是一个道具，其中的戒指只是和董卿的那个一模一样。
硬币玻璃
原理：有两个硬币，一个是主持人当场作了记号的，一个是没作记号的。
1、作了记号的硬币用于两个人拿在手里给观众看
2、没作记号的硬币只用于在玻璃杯中一下子跳动出来迷幻观众，让观众误以为那是作了记号的硬币。
过程：硬币进杯！ 杯底的桌布下面定有机关！
2、大杯套着小杯中间任有缝隙，大杯是倒立着的，小杯是正立着套在大杯里的。放在桌面上也有很大的缝隙，桌布为黑色是为了掩饰桌布弹射硬币的出口开关动作不被人发觉。！！没作记号的硬币是从我们被杯挡住的视线的小杯后部的小杯底面与大杯口间的桌面射进大杯然后被大杯壁和大杯底2次反弹后落入小杯中的。（大杯内部是口大底小的内壁与桌面明显不是垂直的，所以硬币从桌面垂直向上射出后先被大杯壁反弹改变了运动轨迹，再由大杯底反弹就刚好进入小杯，通过硬币在小杯中剧烈抖动可以看出其射出的速度很快）其弹射硬币的机关的触发可以是刘谦的脚或身体的某个部位碰一下桌子某个部位的开关，就让硬币从桌布下面射出来了。
[create_time]2009-02-15 14:02:28[/create_time]2009-02-15 17:30:23[finished_time]5[reply_count]0[alue_good]824248600[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.f9fa06fa.n3yDGMpChGAEGeNGlUMgdw.jpg?time=2944&tieba_portrait_time=2944[avatar]TA获得超过127个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]3362[view_count]
更生更有戏刘谦
哦,是浙江频道那个?
哦,你要看他的魔术?
给你个网站吧:
http://video.baidu.com/v?ct=301989888&rn=20&pn=0&db=0&s=0&fbl=1024&word=%C1%F5%C7%AB%C4%A7%CA%F5%BD%D2%C3%D8&oq=%C1%F5%C7%AB&f=3&rsp=1
[create_time]2009-03-28 11:04:23[/create_time]2009-03-29 15:00:51[finished_time]4[reply_count]8[alue_good]归来的々眼泪〃9cded[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.6d93631a.lGPXBzF2WxZfBigK-wgVNA.jpg?time=2979&tieba_portrait_time=2979[avatar]TA获得超过1万个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]919[view_count]
刘谦参加过哪些综艺节目？
日本的节目 台湾的《综艺大哥大》 《完全娱乐》 《桃色蛋白质》 湖南卫视《魔幻达人》 《越策越开心》 《湖南金鹰卡通频道开播庆典》 《鲁豫有约》 最近的《快乐大本营》 《金牌魔术团》东方卫视《魔星高照》 中央《魔法七星》 《曲苑杂坛》 安徽卫视《看我七十二变》《根生跟有戏
[create_time]2009-04-10 20:32:46[/create_time]2009-04-24 17:52:48[finished_time]5[reply_count]16[alue_good]天才的蚊子飞[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.dc565215.hL7kAlDqgQmc2V--P60mSw.jpg?time=2987&tieba_portrait_time=2987[avatar]TA获得超过292个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]3882[view_count]
怎样把小学语文课变得有趣
对于小学生来说，培养学习兴趣是极为重要的。不仅锻造学生以后的 语文学习 基础，而且能增强学生融入生活上的多姿多彩。下面是我为大家整理的关于小学语文课怎样变得有趣，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 小学语文课怎样变得有趣 一、营造好的课堂氛围，有助于教师的教学以及学生的学习 课堂氛围是一种能够让学生切身感受、体验的环境体验。在不同环境的氛围中，可以勾起人们想做不同事件的欲望。教师在教学中若能营造良好的课堂氛围，让学生在课堂学习中有渴望学习的冲动。教师在这样的课堂中教学获得的教学成就感是巨大的，学生在这样的课堂中学习，能够更加积极主动地去思考问题，有助于培养学生善于思考的学习习惯，学生在这样的课堂上获得的知识、技能也是受益终身的。教师想要让自己教学的课堂达到这样的效果，那么就要投其所好，选择学生喜欢接受的教学方式为出发点。 在教学的起初阶段就吸引学生的注意力，同时教师再在自己的教学中加入一些趣味的教学方式，这样就能很好的征服小学生，让学生好好地学习语文。在反复的教学试验中，我们发现：小学阶段的学生都爱游戏，在游戏的教学中，他们会很享受地接受知识，同时在游戏教学中，课堂氛围能够被营造的相当适合教师的教学以及学生的学习。总而言之，小学阶段的语文教学中采用游戏教学的教学策略，能够营造良好的课堂氛围，有助于教师的激情教学以及学生的高效学习。 二、调动学生的主动性，培养学生多向化思考的思维模式 语文知识 本身是富有活力的，它并不是单一、乏味、无趣、死板的学科，但是在语文学科的教学中，很多语文教师都将知识固定化，让学生在语文学习中形成了定向思考的 思维方式 。虽然这样的教学能够让学生在考试中取得一个较为满意的考试成绩，但是从长远来看，这样的教学并不利于学生语文知识的长远学习。 小学阶段的学生，有着发散的思维，教师只需加以简单的引导就能够让学生通过自己的思考去获取答案。在小学语文的教学，我提倡教师采用游戏教学的教学策略，因为在游戏教学的过程中，教师可以通过一定的安排，让班上所有的学生都参与游戏。这样一来，一方面可以调动学生的积极主动性;另一方面可以打破学生对问题定向思考的思维模式，培养学生从多角度，多方面的去看待一个问题。因为游戏过程中，游戏规则与游戏方式都是灵活的，教师可以根据游戏教学的具体情况，对游戏的规则及相关信息做一定的改进，让学生在游戏教学课堂中能够学到更加全面思考问题的思维模式。 三、锻炼学生的实践动手能力，让学生德智体美全面发展 动手能力是学生需要掌握的重要能力之一。我们在许多已有的教学 报告 中发现：有的学生在学业上取得了优异的成就，但是他们的动手实践能力几乎为零，想必这样的学生在 毕业 之后也很难在社会上生存下去。动手实践的能力是在不断的实践中积累、锻炼、 总结 出来的。小学阶段是学生接受 教育 的良好阶段，在此时培养学生的动手实践能力，可以让学生的实践能力得到锻炼，同时还能让学生在看待某些问题时更加深入。除此之外，学生的身体也能得到锻炼，因为学生在参与游戏的过程中总是会先经过思考，再采取实际行动的。因而学生在采取实际行动时便可以锻炼到自己的身体，同时还可以锻炼思维，在不断的思考中，学生的大脑接受到外界的刺激，大脑经过一定的分析，对刺激做出相关反应的过程中，还可以建立更多的反射弧，有助于学生今后对问题的思考分析。 四、多利用夸张的表情和手势来激发学生的兴趣 布鲁纳认为：“学习的最好刺激，乃是对所学材料的兴趣。”在学习《卢沟桥的狮子》一课后，我让同学们收集 歇后语 ，开展了“歇后语大赛”活动。活动中，好几个同学一口气背了几十条歇后语。问他们为什么能背这么多，原来大部分同学都收集了几十条歇后语，有的还找来了厚厚的《歇后语大全》在读背。这以后，我们班先后开展了“ 成语 大赛”、“个人技能竞赛”、“小制作比赛”、“课文剧比赛”、“口头 作文 竞赛”、“小实验活动”等。这些丰富多彩的活动既激发培养了同学们学习语文的兴趣，又提高了同学们听、说、读、写能力，开发了学生的创造思维。 所谓表情，就是指从面部的变化上表达内心的思想情感。一个人的喜怒哀乐全部都可以在面部表情上反映出来，所以，对于低年级孩子的兴趣激发上，要运用好面部表情语言。教师在课堂上常用的表情语言包括：微笑、气愤、严肃、庄重等，这些表情，一方面可以调节课堂气氛，另一方面教师结合教学内容运用表情语言，会给学生以身临其境的感觉，便于学生对教学内容的了解。所谓手势，就是指表示意思时用手做的姿态，教师在教学活动中为不断提高学生的兴趣，不仅要做到备教材、备教法、备学生等，而且要结合教学内容和学生实际，细心揣摩体态语言。只有这样，教师才有可能成为讲台上的“表演艺术家”，才会吸引到学生。 如何让小学语文变得有趣 一、灵活运用多媒体设备，活跃课堂氛围 多媒体设备在小学语文课堂中越来越多地使用起来，多媒体设备可以将比较单调的文字变成较为生动的图片或者视频，可以将比较抽象的知识变成比较直观的内容，这些都是方便学生理解的。小学阶段的学生感性思维占主要地位，他们对感性内容的接受更容易，对这些内容的理解可以更到位，所以，在小学语文课堂上，教师应该多运用多媒体设备，帮助活跃课堂氛围。如，在学习有关季节自然景色的课文时，可以找一些关于自然节气的视频图片，让学生自己谈谈对这些气候的感受， 说说 这个季节出现的独有的特色;在学习自然景观、文物名胜的课文时，播放一些切题的图片或拓展图片，使学生的求知欲望被激发，让学生尽可能产生身临其境的感觉，课堂氛围也就活跃起来了。通过这些 方法 ，让学生更愿意学习语文，将学习语文当作一件乐事而不是一种任务。 二、让生活走进课堂，让语文与实践相结合 语文来源于生活，生活处处是语文。小学阶段在课本中学的内容大多与生活密切相关，教师应该充分利用这一特点，将生活融入小学语文课堂中。让学生认识到所学习的语文与生活的关系非常密切，也通过融入生活中学生可以理解的、经常接触的内容，提高学生学习语文的信心。 如，在学完拼音后，教师可以让学生回家给爸爸妈妈主持一段天气预报，用拼音完成播报稿件的写作，提高学生对拼音学习的兴趣;学习一些描写名胜古迹的课文时，教师可以让学生讲讲自己去过的地方或者想去的地方，让他们知道，语文课文中学习的内容就在生活中，不是距离他们遥远的知识。与生活结合是学习语文最好的方法，生活就是最好的语文教师，学生说话、做事或者其他一些行为活动，都离不开语文。让生活进入语文，学生自然也就明白语文对生活的意义和价值，内心就会自然而然地认定：必须学好语文。 三、采用合作学习的方法，提高学生学习的主动性 合作学习最重要的是两种方式：教师与学生的合作;学生与学生的合作。第一种合作是最常见的合作方式，也是语文课堂中最常用的合作方式，教师讲课，学生听课，教师提问，学生回答，这就是最简单的合作。第二种方式是不常使用的方式，因为对小学生来说，他们自己合作可能会出现一些问题。如，把握不住学习重点，容易浪费课堂时间等。 但教师更应该注意到，小学生开展合作学习，让他们自己学习，自己研究，对他们的成长会更有帮助，对他们能力的培养也会更有帮助。在这个过程中，教师不是完全放手的，应该给予学生一定的引导，引导他们思考问题，引导他们寻找答案，当然也要给学生最大的自主权，让他们可以运用 发散思维 、联想思维这些思维方式，找到自己满意的答案。 四、因材施教，多种 教学方法 并行 教师在语文教学中应该注意教学方法的灵活使用，如，年纪较低的学生，在学习一些课文时，教师可以采用游戏教学法，给学生设定游戏场景，将课本中的内容融入到游戏中，让寓教于乐成为可能;对较高年级的学生，应该注意向更高年级的教育教学衔接，手把手地教、扶上马还要送上一程的做法应该松一松了，更应该注意培养学生的学习能力和理解能力，对语文的教育也应该更有深度，从单纯的感性教育转变为强化的理性教育。语文是陶冶情感的重要学科，小学生可以通过对语文的学习，了解更多自己在生活中不曾注意的内容，可以通过语文学习为其他学科的学习打下坚实的基础，可以通过对语文的学习搭建沟通其他学科的桥梁。 怎样使小学语文课变得有趣 一、要建立平等、和谐的师生关系 在教学过程中，最活跃的是师生之间的关系，教师与学生都是有情感、有思维的教学统一体。课前，教师应先建立一个积极的课堂环境，让他们有心灵自由。“心灵自由”是“自主学习”的前提，它要求教师放下架子，把微笑、鼓励、情趣带进课堂，让学生敢想、敢议、敢做，真正实现轻松学习。这样，消除了学生的紧张感和顾虑，使学生有情绪上的安全感。课堂中，要构建学生自主的课堂教学环境，关键一点就是学生要有足够的情绪安全感。只有这样，学生才会展示自己的内心世界，才会勇于表现自我，个人的主体能动性才能得到发挥，才会以良好的心理状态迎接他们面临的各种挑战。此外，教师还要充分尊重和信任学生，鼓励学生大胆探索。只有这样，学生才能没有压力和负担，充满自信地进行学习。 二、设计教学情境，引发学习兴趣 如教学《春光染绿我们双脚》这首诗歌时，教师可先用高低轻重的语音，抑扬顿挫的语调描述：此时此刻，我们教室里师生聚集一堂，暖意融融，而窗外，草长莺飞，春意盎然。这阳春三月，是纸鸢腾飞翱翔的季节，是百花争艳聚会的季节，当那贵如油的春雨淅淅沥沥地滋润着大地的时候，这更是一个植树造林、绿化地球的季节。那同学们有没有植过树呢?在教学过程中，教师要启发学生在情境中读书：乡郊野外那清新的泥土气息，同学们手中丁当碰撞的劳动工具，无不给我们的大自然送去了第一声问候，当看到那清澈的泉水瞬间消失于泥土缝隙时，大家的脸上露出了欣慰的笑容。你能读好这样的文字吗?这样，激发了学生兴趣，启发了学生思维，愉悦了学生情感，使学生读得入情入境。 三、精心设计导语，“点燃”学习兴趣 良好的开端是成功的一半。这是教师上好一课的关键一环，而解决这个“关键”的关键便在于导语的设计。一个好的课文导语设计，往往是成功授课的开始。如在教学《墨梅》时，教师可以为学生创设参观王冕画展的情境，并设计三个问题：①“王冕画的是哪儿的梅花?”学生或以王冕的身份引用诗句“吴家洗砚池头树”作答，或以教师身份讲解这句话的意思来作答。 ②“他画的梅花在色彩上有什么特点?”学生很自然就理解了“朵朵花开淡墨痕”的意思，且回答的都是经过内化后的自己的语言，交流是自由的，不受形式的拘束。③“为什么不给梅花上点颜色呢?不是会更好看吗?”反向的、激将法式的提问，极大地调动了学生的积极性，大家发言踊跃，课堂气氛异常活跃，在争先恐后的发言中，学生体会了梅花“朴素淡雅、贞洁自守”的可贵品质。整个古诗的教学过程中没有生硬的诗句的翻译理解，但学生却个个掌握了这首诗的意思及内在含义，学得轻松愉悦、活泼而富有情趣。 四、创造想像空间，激发学习兴趣 美国著名教育家托兰斯提倡的创新教育方法之一就是：不要满堂灌，而要向学生提供必要的线索和信息，留出更大的余地让学生推测和预料，使学生的想像力和创造力在这种环境中得到发展。实际上学生的这种想想力就是一种独特的创造性思维。在教学《月光启蒙》这篇课文时，教师可根据课文景美、情美的特点，运用优美的语言文字引发学生在情景中体会、想像、感悟课文的语言美。“童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来了，柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。这是孩子眼里最美的时辰……”在教学中，教师要让学生自由地读，注意让其捕捉内心的感受，再把自己的感受说给同学听：读了 文章 ，我想像到，那篱笆小院里一定长着很多的野草、野花，白天我在小院里采花捉虫，在树下掏知了，晚上在凉风习习的小院里…… 五、运用教学机智和教学艺术 苏联教育家维特洛夫这样说过：“教育家最主要的，也是第一位的助手是幽默。”教师的教学观念、教学艺术与教学中各种偶发因素巧妙结合，会呈现出一种教学机智，而幽默的教学机智往往可以活跃整个课堂。例如，著名特级教师于永正执教《小稻秧脱险记》一课，文中讲到杂草被喷雾器大夫用除草剂喷洒过后说：“完了，我们都喘不过气来了。”有一个学生读这句话时声音很响亮，于老师笑了笑说：“要么你的抗药性强，要么这除草剂是假冒产品，我再给你喷洒点儿。”同学们都笑了，该同学也会心地耷拉着脑袋有气无力地读了起来。我们不难看出，这一招显然要比直接告诉学生怎么读要高明得多。古人就很重视”引笑时机“，因为它是幽默机智是否奏效的关键。正如相声艺术一样，“包袱”要抖在最关键处。这一点在教学中同样重要，它不仅活跃了课堂氛围，同时也让学生享受到了教学机智的幽默美。 六、激励成功，赏识每一个学生 马斯洛关于人的需要理论告诉我们：每个人都有被人爱和受人尊重的需求。那些学习成绩不够理想的学生往往更渴望老师的关心，而作为九十年代出生的学生，则更加在乎教师的对他尊重和喜爱。因此，教师在教学中要注重运用激励机制，拨动愉悦的琴弦，使学生产生乐学的愿望。如在作文批改中，教师可尝试用高分激励的方法(即使不够理想的作文，也不打低分)，不看重与他人的比较，而在乎学生本人每次的进步。教师在写评语的时候，要特别注意找他们的优点，并加以热情的鼓励，从而保护他们写作的积极性;而对于比较优秀的习作，成绩可以一律为“A”，并打印出来让全班欣赏。这样一来，无论是差生还是优生，都能充分享受到成功的欢乐。 如何使小学语文课堂变得生动有趣 一、开展有趣的朗读活动 语文的文学性注定了语言是语文课堂教学的核心。语文课堂离开语言，就像鱼离开水，花儿离开阳光，语文教学就失去了应有的特色。而要研习语言，朗读先行。因为朗读不仅是一种再创造活动，可以创造性地表现出原作的思想感情和语言文字的音韵美，而且是提高学生表达能力、写作能力等语文素养的前提。朗读在古代教育中也备受推崇，从“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”“风声雨声读书声，声声入耳”等名句，到《从百草园到三味书屋》里那位摇头晃脑而又沉醉其中的读书先生，沸反盈天的读书场面，足见朗读备受青睐。 首先，要让朗读变得有趣，首先要让每个学生敢读，愿意读，而且是趣味盎然地读。有一次，我要三个内向学生站起来背朝讲台一起朗读。我悄悄地录下他们小而涩的声音。朗读完毕，播放录音，将音量调到最大。传入耳朵的声音既有磁性又有穿透力。从三人惊喜的眼神中我看到了他们转变的未来。第二天朗读时，他们表现相当积极，不再脸红：少了胆怯，多了自信;少了被动，多了主动。这种方法让许多学生感到了朗读的趣味性。有时学生朗读完毕，我会及时点拨朗读技巧，并给予鼓励。学生在自己的劳动成果得到认可和赞同时，有如沐春风之感，会悄悄爱上朗读。 其次，选择有趣的朗读方式。整句较多的文本可采用男女生间隔朗读方式，即全体男生读一句后，全体女生读一句。男声的雄浑粗犷与女声的温柔清脆相交织，就像高山伴着河流，河流绕着高山，又像蛟龙在高山与白云之间穿梭。读者听者皆身心愉悦。散句较多的文本可采用集体朗读方式。学生将书摆在桌上，端正坐着，挺直胸膛，吐字清晰，铿锵有力。每位学生总感觉有双眼睛在关注他，所以朗读非常投入。他们精神饱满，激情澎湃。读到高兴处，声音活泼欢快，有酣畅淋漓之感;读到伤心处，哀婉低回，有柔肠寸断之感。在这高亢低婉过程中，他们已调动全身心的情感，亲近文本，让自己在与作者对话，也在用感动自己的方式感动别人。此时自卑者不再失落，怯懦者不再彷徨。整个课堂，早已生机勃勃，春色满园。 如果朗读充满趣味性，人声寥落的晨读定会书声琅琅，死水般的课堂定会春意盎然，三缄其口的学生定会爱上朗读没商量。而爱上朗读，学生就已走近文本，爱上语文了。 二、精心设计有趣的问题 有趣的问题并非不着边际、哗众取宠、博人一笑的问题。它是能启发学生思考、比较、辨别、分析，直至领悟文本真正内涵的问题。它是高度概括文本内容、激发学生阅读兴趣的问题。它能指导学生走进文本，探究文本，鉴赏文本。问题设计难度要适中：太难，学生不愿去思索;太易，学生不屑于思考。走进文本、鉴赏文本更无从谈起。因此所提出的问题要激发学生的好奇心、求知欲和思维的积极性，又能使学生通过合作探究能达到目的。它的答案虽不具权威性但极具个性，虽不成熟但有特色。面对这样的问题，学生定会主动积极去思考、合作、探究。只有这样，学生的主动性才得以激发，主体地位才得以彰显，有趣的课堂才得以生成;学生才能在这轻松活泼的氛围中真正快乐地走进文本，精读文本，领悟文本。 如教《奥斯维新没有什么新闻》时，我设计第一个问题是：本文标题是一个否定句，请将其改成一个句意相同的肯定句。问题一出，学生不假思索地回答：“奥斯维新有新闻。”回答完毕又感觉好像不对，用渴求的眼神静静地看着我。我启发到：“‘我没有钱’与‘我有钱’意思相同吗?”话音一落，学生立即去讨论，很快得出答案：“奥斯维新有旧闻。”抛出第二个问题：“奥斯维新有哪些旧闻呢?你是怎么得知的?”问题布置后，学生像搜索地雷一样去查找文本，合作后达成共识：德国纳粹曾在奥斯维新残杀人民。 犯下滔天罪行，这是通过文中对参观者参观奥斯维新集中营时的表情描写和感受描写得知的。展示第三个开放型问题：“选择自己最喜欢的一句话进行语言鉴赏，领悟情感，归纳主旨。”通过语言鉴赏，得出如下结论：纳粹的罪行令人发指，罄竹难书，纳粹党人泯灭人性，丧尽天良。正义是一定会战胜邪恶的，但战争也是残酷的，所以我们应该铭记历史，远离战争，更应该尊重生命，向往和平。此时学生已完全主动走进文本，在阅读搜索过程中去领悟那灵动的文字，去穿越时空，与历史对话。这样的问题能激发学生的参与热情，使沉闷课堂氛围一扫而空。这样的课堂老师轻松了，效率提高了，学生思维也活跃了。这都是有趣的问题结出的硕果，长期坚持，学生心中，语文最重。 三、进行有趣的读写结合训练 写作是语文教学的重点也是难点。因为它是对文字的重新组合及再创造，训练的是学生的思维能力、创新能力，而培养创新型人才则是素质教育的终极目的。新课标也要求写作训练能激发学生的写作兴趣，提升写作能力，养成切磋交流的习惯。学生则是谈“作文”色变，写作成了一件痛苦而无奈的事。若在阅读教学完成后，寻找读写结合点，进行有趣的写作练习，学生不仅能更深入地理解文本、积累素材、写作 经验 ，而且感到写作是一件愉快的事，对写作恐惧感会逐渐消失。所以，有趣的写作练习不仅要让学生知道写什么、怎样写，而且要让学生有话可写，感到写作是在享受文字的再创造过程。 在《记梁任公一次演讲后》阅读教学完成后。我要学生进行写作练习：用演讲的时间、地点、动作、效果等与演讲有关的内容填一首词，词题是《天净沙·记梁任公一次演讲》。写作过程，有的学生为了押韵而上下搜寻文本，有的为了让整个演讲过程浓缩于词中，对词语精挑细选，有的为文采而字斟句酌，写作的痛苦已经荡然无存。 相互交流作品与写作经验时，学生畅所欲言，仿佛在享受一场文学盛宴。课堂上有趣的写作练习不仅能提高学生的写作水平，更能推动阅读能力的发展。不仅是学生实现听说读写的重要途径，而且是学生发现美、表达美，创造美的过程。这样的写作练习提高了学生的 文化 品味和审美情趣，让学生不仅仅停留在认识阶段，而是更多地去关注社会现实，实现价值引领，在学生心中播下文化创造的种子，引导他们带着文化的心态和责任面对社会与生活。
[create_time]2022-07-27 03:21:23[/create_time]2022-08-07 15:53:38[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]少盐刮油c0[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.fd5d0ef0.rNJPyVt5g9LXarIzm9S80Q.jpg?time=4732&tieba_portrait_time=4732[avatar]TA获得超过4545个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]17[view_count]如何打造趣味的小学语文课堂
1、融入富有趣味性的游戏，唤起学生的学习兴趣。小学生天性爱玩、好动，具有丰富性和趣味性的游戏更是深受他们的喜爱和欢迎，无论何时、何地，只要有游戏，他们立即能全身心地投入其中。因此，作为一名小学语文教师，我们可将游戏适时、合理地融入课堂教学中，如此，便能活跃课堂教学气氛，唤起学生的学习兴趣。2、注重导入环节的设计，调动学生的求知欲望。导入环节是一节课的开始，是揭开教学内容面纱的序幕，若这一环节设计得精彩有趣、引人入胜，便能调动学生的求知欲望，使学生满腔热情地投
[create_time]2022-12-22 16:31:46[/create_time]2023-01-06 16:31:46[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]懂视生活[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/e17a3a85698db9363bc99b07e5edad05.jpeg[avatar]百度认证:湖南福仁科技有限公司官方账号[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]2[view_count]
