四年级语文作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我为大家收集的四年级语文作文10篇，希望能够帮助到大家。 四年级语文作文 篇1 踏进校门，我看到了一幕幕熟悉的景象：那充满香味的食堂;陪伴了我六年的“成长梯”;玩耍的天地--操场、校园里各种各样的花草树木。 母校，记得第一次来到这里的时候，我还是一个天真的孩子，转眼间，我已经长大了、成熟了。这七年来，你为我抵挡风雨，遮阴乘凉;传授我知识，教会我做人的道理。因为你，我认识了亲切、美丽的老师，三十九个活泼、可爱的同学。我们组成了一个大家庭。 七年的时光很长也很短，因为长期的风吹日晒，你已经老了。而一些同学们的所作所为，更加快了你衰老的速度。 你的样子深深印在了我的脑海中，甚至每一个角落：教室里的读书角、食堂前的老树、还有小花园里的石板路、一年级的大平台。 时光荏苒，岁月如梭。离考试还有几天了，可这一别便是永远。在此，我想对你说：母校，祝你永不衰老，永远辉煌! 我就要离开那洁白的教室，被岁月冲刷过的桌椅，布满痕迹的黑板，还有那一张张熟悉的面孔、温暖的笑容……走出这扇门，就再也见不到了。 再见了，母校! 四年级语文作文 篇2 今天是星期三，我们正在盼望着语文课的到来。 开始上课了，于老师正在娓娓动听的讲着，我们也仔细的听着。 正讲到有趣的地方，一只马蜂从窗外非了进来，我们刚开始并没有在意，可是马蜂竟然飞到了同学的头上，女同学躲在了男同学的身后尖叫着，我也不例外。马蜂已经引起了同学们的注意力，调皮的同学还站到了桌子上拿书去打，好端端的一节课竟然乱了套。我心想：真犯人！刚讲到一半马蜂就飞了进来。我有点垂头丧气了。这时，马蜂好像看懂了我的心思，觉得我想的不对，就向我这边飞来，我叫了起来，那些男生使劲的把马蜂往窗外赶，可马蜂好像粘住了我们班一样，不出去了。在讲台上的于老师像热锅上的蚂蚁急的团团转。这时陈泽铭左手拿了一本书，准备去打马蜂。等马蜂飞到他的头上时，他目不转睛的看着马蜂，“砰”的一下，陈泽铭打到了马蜂的身上，马蜂死了，他深深的吸了一口气。那惊心动魄的大舞台一下子不见了，我心里的石头落了下来，于老师也变的轻松多了，同学们也不再调皮了。 “铃”的一声铃响吓了同学们一跳。同学们议论纷纷的走出了教室。这真是一节与众不同的语文课。 四年级语文作文 篇3 我最喜欢的动物是鱼，我在水族馆一见到它，就觉得它很漂亮，所以我决定买下它。 它的样子不算奇珍异兽，它的模样就像一个艳后，它的特征就是尾巴有一个黑点。 它有一个特殊的习惯，是跳出来水面再跳回水族箱，好像一只兔子，但它这个样子就是表示要吃鱼饲料了。它又有一个习惯是装死，它没事就会假装翻白肚，害我常常很担心。最后一个习惯就是会假装楚楚可怜的样子，目不转睛的看着我，要我陪它玩。 它深深的吸引我的原因，是它的颜色、优雅的动作，它就像是我的朋友一般，它在我心目中是全宇宙的第一名。 它在我心中占了很重要的地位，如果少了它，我会觉得在这个世界上少了许多的乐趣。如果它不要再恶作剧的话，那就更好了。 四年级语文作文 篇4 乡村，是一道优美的风景线，也是一个果蔬生态园。 夏天，田野里绿树掩映。那一片片刚种不久的稻田显得像是无数个亭亭玉立的少女耸立在一起。夏天的田野给人一种清凉的感觉。秋天，那少女换上了黄色的秋衣，不让冷风吹过。不过她们也老了，农民伯伯掂着镰刀去“看望”他们半年的“成绩”。秋天的田野，仿佛是一个小孩子，活泼，可爱。这就是真正的田野。 小河，是一个美丽乡村必备的，每逢秋季，你都会听见：“叮咚，叮咚”的声音，好像是一位钢琴家在演奏一曲“水上音乐”。 竹林在四川是司空见惯的，特别是在我的家乡——乐山。有人说，乐山的竹子比乐山的树多。那一根根竹子仿佛是一位军人，因为他永远不会低头，永远昂首挺胸，耸立在各个角落。 农村人住的，穿得没我们城市人好，可他们吃得都是自己种的天然食品。走进菜园子，你准会看见饱满的蔬菜，可以让你大吃一顿。光有蔬菜没有水果，怎么招待客人呢？放心吧，他们还有果园呢。那葡萄仿佛是一串玛瑙。那梨如同一个不倒翁，那樱桃倘若红宝石，看来农家人的“金银财宝”也不少啊！ 那乡村人家有吃，有穿，也有住，都要赶上科技的社会了！ 四年级语文作文 篇5 教育就是习惯的培养，小学四年级是学生良好学习习惯培养的重要时期，在语文教学中有意识地培养学生良好的学习习惯显得尤为重要。 一、关于识字写字 新课标规定中年级识字写字培养目标是让学生养成主动狮子的习惯，会查字典词典能子是正确熟练的书写正楷字，学习用毛笔临摹，为了达到这一目标我们重点培养学生课前预习生字词语和每周坚持写一张毛笔字的好习惯。具体做法是这样的，头一天不知预习作业时，九江请要求，第二天上课时请同学们交流自己认为最容易出错的字词并说一说自己是如何学会的，如果某个生字词，你还不会写或者不理解，就拿出来全班进行讨论如何写好这个字，如何结合上下文理解这个词语的意思，讨论之后，我们请全班鞋子最端正的同学上台把这个字半数出来，有时也会请近段时间或者当天进步最大的同学上台板书。其他同同学则一边数控一边记忆。这一做法不仅实现了识字写字教学的有机结合，更激发了学生学习生字词语的积极性。 毛笔临摹，我们是从在水写布上书写开始的，得知我们班要开始练毛笔字，秦昕露的姥爷就给我们写了一部书法作品，让孩子带到了学校。他这一做法提醒了我，我邀请老人来班里给孩子们讲解毛笔的执笔方法和毛笔字的书写要领，老人教得很认真，孩子们也写的很有兴致。下课了，孩子们还围着老人让检查一下自己的握笔姿势呢，老人来过两次之后，我就布置了写毛笔字的作业，没想到学生虽然写的不好，但兴致很高，从那以后，我就不再批评学生的写字姿势怎么不端正，字体写的怎么不好，而是把他们专心写字时的样子用手机拍下来，一看到老师拍照，孩子们就会自觉地挺直自己的小胸脯，调整自己的拿笔姿势。为了让老师给自己拍照，多数孩子都能用心练毛笔字。 二、关于阅读 新课标规定，中年级学生要学习默读，并能正确琉璃有感情的朗读课文，能借助自词典联系生活实际，结合上下文理解词意，体会关键词句表情达意的作用，能出不把我文章的主要内容，体会文章的思想感情，对课文中不理解的地方提出疑问，能附属叙事性作品的大意，诵读优秀诗文 积累优美句段，课外阅读总量不少于40万字。 根据课标规定，我们在培养学生的阅读理解能力方面，着重培养学生结合单元导读课后题（略读课文则结合科前导读）读课文的好习惯，简单地说就是培养学生边读书边思考的好习惯，有思考的度更有利学生语感的培养，更有利于学生预感的培养，更帮助后进生消除对试卷上阅读理解题的恐惧。 为了增加学生的阅读积累量，我们坚持和学生一块晨诵午读并增设课外阅读奖励措施。对优秀生，我们少布置甚至不布置抄写类作业，而是为他们推荐适合阅读的图书，以此来激发，后进生的学习积极性，同时，我们还会把班级新购买的图书奖励给本周或当天进步最大的孩子，激发他们的阅读兴趣。 三、关于习作 新课标规定：中年级学生要能不拘形式的写下自己的见闻，感受和想象，能用简短的书信标题奥书面交流，学习修改习作中有明显错误的词句。结合新课标要求，在习作方面，我们坚持让学生写命题作文和半命题作文，小组内互改习作，清晰做好的同学交流分享。有了这三个好习惯，学生都不再害怕习作，也不怕写错字病句了。而在细做实建立重点理清自己的思路让脑子里想到的华顺比肩留下来即刻。 四、关于口语交际 新课标规定，中年级学生要能在交谈中认真倾听，听别人说话把我主要内容，能清楚明白的讲述自己的见闻感受和想法，结合新课标要求，我们重点培养学生认真倾听积极发言的好习惯。口语交际能力的培养不仅在口语交际客商更体现在日常教学日常生活中。 五、关于综合性学习 新课标规定，中年级学生要会搜集资料，能在老师指导下组织语文活动，尝试用语文知识解决问题，有条件的地方尝试用键盘输入汉字，结合新课标规定，我们重点培养学生搜集资料和读书谐波的好习惯充分利用网络让学生进行中和性学习。 总之，我们四年级语文组重点培养了学生如下学习习惯：1、课前预习，2、每周连一张字，3、边读边思考，4、晨诵午读奖励课外阅读，5、坚持写明提货半命题日记，6、修改分享自己的习作，7、认真倾听，积极发言，8、搜集资料，读书谐波。 四年级语文作文 篇6 今天语文课我们学了一篇文章《两只鸟蛋》。让我们没想到的是王老师给我们带来了大大的惊喜——两只真的鸟蛋。 王老师说：“你们可以仔细地看一看，用手轻轻地摸一摸”。 我第一个举手要看，王老师就把装着两只鸟蛋的小盒子放在了我的面前。王老师要求我闭上眼睛。我闭上眼睛，用手轻轻地摸了摸。王老师让我把摸到的鸟蛋的感觉说出来，告诉全班同学。我睁开眼睛说，我感觉这个鸟蛋凉凉的、圆圆的、滑滑的。同学们都很兴奋，王老师让大家轮流着摸摸感觉一下。 我悄悄的和我的同桌说：“这鸟蛋好像就是鹌鹑蛋唉。” 课间休息的时候，我问王老师：“王老师，那个鸟蛋是不是鹌鹑蛋啊？” 王老师说：“对啊，鹌鹑蛋就是鸟蛋啊。” “哦，我明白了。谢谢王老师。”我开心的'笑了。 四年级语文作文 篇7 我想变成一只小鸟，飞向世界各地，在探索世界和帮助别人中找到自己的欢乐。 飞向森林 假如我是一只小鸟，我会飞翔到森林，去看那些小动物的艺术节。我也会投入进去，和他们一起跳舞、唱歌，和他们一起吃饭一起睡觉，一起快乐，有难同当有福同享。在那里，不用想爸爸和妈妈的唠叨，抛开所有的烦恼。和动物们一起玩耍，还要和小蝴蝶一起飞舞，和小蜜蜂一起去采蜜，和小猴子一块儿到山下的修好河里打水，和别的鸟儿一块儿飞过丛林，飞过海洋，一直飞到一个幸福、美好的地方。 飞向学校 假如我是一只小鸟，我会和伙伴儿一起落在学校院子里的树枝上，在那上边歌唱春天的到来和夏天的美好。看着同学们上课下课，听从教室里传出来的书声琅琅。下课了，和孩子们一起玩，跳皮筋或者是在操场上又跑又叫。假如有一个小朋友总是欺负别人，我就会用嘴啄他，让他知道欺负别人的后果，让他和别人友好相处，去和被他欺负的小朋友认错。假如有一个小朋友总是帮助别人，奉行助人为乐，我会欢快地为他唱歌，表扬他，让他一直帮助别人。 飞向加工厂 假如我是一只小鸟，我会飞向加工厂，去看那些人是怎样加工食品的。要是他们用脏东西，或者用泥来做人们吃的东西，我会招来我的伙伴，把他们加工厂的东西打翻，让他们重做，这样他们会知道骗人的后果。如果他们把加工后剩下的东西，比如废料、污水排在小河中，我们会把那些东西捞出来，再把这些东西扔到他们的加工厂。再把他们喝的水关上，让他们三天喝不上一滴水，这样他们就会知道破坏水源的后果。 假如我真是一只小鸟，我会一直去做好事，保护小动物，惩罚那些坏人，让世界更美好。虽然我便不成小鸟，虽然这些全是我的想象，但这些是我真心的愿望。 四年级语文作文 篇8 在我家的附近有一个很大的公园，公园里的景色一年四季各不相同。现在就让我们来看看冬天的公园吧！ 今年冬天比往年要热。于是，比较耐寒的茶梅就在公园的一个僻静之处悄悄地开花了。花朵红得像火一样，非常引人注意。一朵花有五、六片花瓣，团团围住中间淡黄色的花蕊，就像众星捧月似的。 与此同时，一种与茶梅相似的花也含苞待放了。那就是茶花。茶花的花苞又大又硬，现在还是绿色的，娇嫩的花朵层层地被花托包裹住。而有的花苞已经被花蕾顶破了，露出可爱的粉红色，好似羞涩的小姑娘，又像调皮的小女孩和我们捉迷藏。 说到公园里含苞的花朵，就不能不提到迎春花。迎春花是春天的使者，但在冬天就已经孕育了小小的、尖尖的花苞。花苞比蚂蚁还小，很难被发现。这些花苞儿生机勃勃的，似乎只等一阵春风，就会全部绽开笑脸。 我们这里的公园里最美丽的要数梅花了。梅和松、竹被誉为“岁寒三友”，又和兰、竹、菊被称为“四君子”，确实有它独特之处。公园里的梅花是漂亮的金黄色，从远处望去，像是许多蝴蝶停在树上，又像无数繁星点缀枝头，不经意间，一缕淡淡的清香钻进你的鼻腔，会让你心旷神怡。 今年的冬天没有白雪皑皑，却如春天般温暖美丽，这不是冬天里的春天吗？我爱你，温暖的冬天！我期待你，美丽的春天！ 四年级语文作文 篇9 我爱校园的早晨，因为它是忙碌的，是充实的，是安静的。 早晨，我来到校园，白茫茫的晨雾正在减退，在流动。这时，在晨雾中已经隐隐地出现了几个人影，成群结队的，伴随着欢笑声走进了校园。不一会儿，朝霞染红了半边天，到处都移动着火焰般的红领巾，飞舞着蝴蝶般鲜艳的花裙。小树醒了，沾着露水;野花醒了，她与露珠做了一个甜甜的梦;小鸟醒了，亮出清脆的歌声，向蓝蓝的天空飞去。操场上，同学们正在锻炼身体，打球的打球，跳绳的跳绳，跑步的跑步，伴随着响亮的节奏。班级里，传来了同学们琅琅的读书声，读书声飞出了教室，跳出了学校，传到一位上班族的耳边，听着这稚气的童音，他们若有所思地笑了。教室门前，勤劳的同学们正在打扫教室，同学们一边扫地，一边哼着小曲儿或童谣，一支支美妙的歌声串在一起，谱成了一篇最美的乐章。 是啊，一年之计在于春，一日之计在于晨，在这美好的早晨，我们踏上了人生的路程。 四年级语文作文 篇10 弟弟，我一直有许多话想对你说，有的是关于你做的不足的地方，口头上不好说你，我只好用这种方式来让你认识自己的不足。 弟弟，我多么想对你说：“请不要上课开小差。据我所知，你有时在课堂上开小差。虽然你的学习成绩不错，但是上课开小差既是对老师的不尊重，还影响了同学。” 弟弟，我多么想对你说：“请你不要随便给别人起外号。自从你有一个长着卷头发的新同学转来你的班级，你常常叫他‘卷毛羊’，弄得别人多不好意思啊!还有一次，我正在津津有味地看书。不料你有一道题不会做，你就大叫：‘蚊子，快来快来，我有一题不会!’我听了之后，我顿时火冒三丈，连看书的心情都没有了。” 弟弟，我多么想对你说：“弟弟，虽然你的小毛病多得像星星一样数也数不清。但是你的优点也不少。例如：你学习起来很认真，而且不懂就会问;你写的字既漂亮有工整;你是班上的跑步冠军。 其实你的优点也很多。但是我希望你能全面、正确地看待、评价自己。你要自信地面对一切，不要自卑也不要自负。我希望你能把优点保持，并且改正你的缺点，把缺点转变成优点，做一个合格、优秀的学生。
[create_time]2022-05-17 00:05:43[/create_time]2022-05-26 02:59:31[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]远景教育17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.449f9e5c.kcbVHe4AoW5N6vK2Xg2vpw.jpg?time=4747&tieba_portrait_time=4747[avatar]TA获得超过4306个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]7[view_count]四年级语文作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我帮大家整理的四年级语文作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 四年级语文作文 篇1 “走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴。 蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳……” 多么优美的歌谣啊！多么令人神往的田园景象啊！ 在我三年级的一个春季里，爸爸妈妈终于满足了我的心愿，带着我去江南乡村郊游。 清晨，我们来到江边的码头，登上了渡轮，去往江南。温暖的春风吹拂着我的脸庞，矫健的江鸥，在江面上自由的飞翔，清澈的江水，滚滚东流。 离船登岸，我们走在了乡间的小路上，路边两旁都是大片大片的桔园，在桔园里，一簇簇白色的桔花装点在青绿的树叶之间。桔花的香味扑鼻而来。桔园的深处，有一户人家，门前的大黄狗看到陌生人就“汪汪”的叫了起来。这时，一个三十多岁、长着一双大大的眼睛、红扑扑的脸庞、衣着朴素的农家妇女，出来看见了我们，便热情的让我们进院子休息。这是一个三层楼的农家小院，后面有一个大瓜棚，还有一只老母鸡带着一群毛绒绒的小鸡在小草地里觅食。两头白白胖胖的大肥猪，在草丛里悠然的漫步。在葡萄架底下，有一个小圆桌，我们坐下后，主人给我们端来了一盘金黄色的红薯干和一壶绿茶，红薯干又香又甜。绿茶喝到嘴里清香爽口，回味无穷。此景此情真是惬意无比。 当我们告谢离别的时候，主人热情的邀请我们，等到秋天桔子成熟的时候再来做客。 四年级语文作文 篇2 “我的功劳最大！”“我的功劳大！”……夜深人静的时候，文具盒里的“居民”却争吵不休。 “我的功劳最大，如果没有我那尖尖的脑袋，小主人就不能完成作业了。”铅笔得意洋洋地说。 “哼，别吹牛了。”卷笔刀兄弟俩蹦到了铅笔旁，异口同声地质问铅笔：“不是 小主人用我们把你的头削尖，你写出来的字还不是模模糊糊，看不清楚吗？” 橡皮再也按捺不住了，急匆匆地说：“别看我个儿小，作用比你们大多了！如果没有我，小主人写错字怎么办？” 铅笔盒却在一旁默默不语。 就在这时，旁边的书本发话了：“要说功劳大，我看当数铅笔盒，可它却不像你们一样，一味地炫耀自己，争抢功劳。其实你们都很重要，缺一不可。只有你们密切合作才能发挥自己最大的作用。” 四年级语文作文 篇3 寒假里我参加了我们班的“寒假班级群读丛书”活动，读了《语文主题学习》丛书，我们在班级群里互动阅读，交流心得，发表感想，懂得了很多成长的道理。 丛书里面很多故事让我记忆尤深，其中的“汉字梦工厂”章节，让我认识到了汉字的魅力，让我对汉字充满了兴趣，给我学习语文知识打下了好的基础，还有关于吃的文章，让我足不出户就可以品尝到世界各地的美食，让我大饱口福。 还有“神奇纸巾”让我印象最深，我知道了现在我们的地球，污染特别严重，汽车的尾气，乱扔的垃圾，工厂排放的废气都是污染的源头，地球母亲每天过的都特别痛苦，想看一看蓝天，都是一种奢求。所以人们种了很多大树来吸收脏东西，可是人们用纸越来越多，大树都快被砍光了，造成了环境问题越来越严重，通过读书，我知道了要节约用纸，每人每天少用一块纸，每年就能保护住一大片森林，所以让我们行动，保护我们的地球母亲。 愉快的寒假不知不觉就结束了，我们收获了很多，我们大家真的过了一个充实而又开心的假期；但是我们的“班级群读丛书”活动不会结束，我们会再接再厉，以更高的积极性进行互动阅读，继续分享我们《语文主题学习》丛书阅读的快乐。 四年级语文作文 篇4 一、学生基础情况： 本班大多数学生有一定的习作能力，掌握了写作文的方法，能写三百字左右的文章。从整体来说，动笔前有不错的构思，作文也有一定的创意。行文中，具体生动的篇章屡屡出现，体现了个性的张扬。几个同学有了较强的表达能力，作文思路清晰，语言生动活泼。如李安琪、章艳、孙璐约等。大部分同学能用通顺的句子把自己的意思表达清楚，有一定的条理。但还有不少的同学，作文基本功很差。他们不会观察，日记只有三言两语，而且句子往往有很多语病，条理不清，无法让人读懂。写作文对他们来说是一件头疼的事，他们既不知道写什么，也不知道怎么写。如吴林来、章云淼、姚令等。 这学期，我将积极寻找有效的方法措施，力求全班孩子的习作上一个台阶，努力拓展孩子的思维空间，使学生的习作求真、求实、求新。 二、总体目标： 本册“习作”共安排了8课次。这8次习作，有4次与口语交际和并安排。结合课文的学习，安排了4次小练笔。其特点是：1，在习作的类型上，兼顾的写实和写想象。2，注意激发兴趣，让学生不拘形式地自由。3，重视习作以后的交流和展示。4，注意引导学生修改自己的习作。表达“以贴近学生生活，注重实践、体验“为宗旨，在内容安排上富有儿童情趣，在呈现形式上力求灵活多样，在操作练习上提供多各选择，以利学生能够轻松愉快地习作，并在习作的过程中不断增强自信心和创新意识。 1、留心周围的事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。 2、学习有顺序、比较细致地观察图画和事物，写出文从字顺的短文。 3、能修改有明显错误的句子。从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。学习使用常用的修改符号。 4、学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。 5、能不拘形式地写下见闻，感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深，最受感动的内容。 6、愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。 7、尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感受的词句。、 三、提高习作水平措施： 1.坚持每天一段话（字数不限，自由表达，清楚即可，），每周两作文（课堂作文和周记）的制度，格外重视习作交流点评。 2、阅读教学中渗透写作方法的`教育，结合课文布置片段写作。 3、与课外阅读相结合，在阅读中积累语言，在阅读中寻找素材，在阅读中习得方法。 4、鉴赏优秀作文，诵读、积累适当的优作，学习写作的方法 5、继续实行作文量化评价制度，定期予以表扬。 6、强化面批，对写作基础差的学生给予高度的关注；鼓励写作好的学生继续投稿，或参加各级作文竞赛，以增强学生写作的信心。 7、进一步提升学生自改习作、互改习作的意识，懂得好文章是改出来的。 四、教学进度安排 周次 起讫时间 习作主题 习作准备 小练笔（周记） 3 09.14—09.20 神奇的大自然 观察自然奇观或搜集有关奇观的资料 1、仿写《火烧云》片断 2、日落奇观 5 09.28—10.04 观察日记×则 观察身边的事物，积累观察中发现的新奇事情。 《秋天的校园》系列 8 10.19—10.25 写童话 读童话名著，搜集童话材料 1、《幸福是什么》补白 2、自命题童话 10 11.02—11.08 自己喜欢的小动物 引导认真观察自己喜欢的小动物，注意发现它们的特点。 1、《小金鱼》 2、自选动物 12 11.16—11.22 撰写导游词 收集导游词，发现导游词的特点。积累课文中的语言和资料中的语言 1、家乡的一处景观 2、导游楠溪江 14 11.30—12.06 写生活中的真实故事 注意关注生活中发生在自己身边的事， 1、发生在教室中的一件事 2、爱心系列广告故事 16 12.13—12.20 书信 了解书信格式 1、给爸爸（妈妈）的一封信 2、给同桌的一封信 18 12.28—01.03 想象作文 了解有关的科技知识，发现生活中不如人意的方面。 1、未来的—— 2、我的梦想 四年级语文作文 篇5 今年过年，爸爸妈妈要在单位值班，我们不能回老家过团圆年了。爷爷奶奶说送给我们一份礼物。 大年二十中午，爸爸拿出一张碟片，说是爷爷奶奶让叔叔刻录完寄给我们的，要我们过年的时候播放 。 爸爸把碟片放进影碟机，电视里马上出现了《常回家看看》的歌曲和画面。当听到“一辈子不容易就图个团团圆圆”时 ， 我发现爸妈眼里都噙满了泪水。后面是爷爷奶奶对我们说的话。他们叫爸爸妈妈安心工作，叫我好好学习。当我们从屏幕上看到爷爷奶奶身体很好时，都非常高兴。 最后，爷爷奶奶含着泪水嘱咐爸爸妈妈：“就像歌词里说的那样，’找点儿空闲，找点儿时间，领着孩子，常回家看看’!”这时，爸爸忍不住落下泪来。妈妈抹着眼泪对爸爸说：“正月初八，我们值班就结束了，元宵回家过吧!”爸爸默默点着头。 真情动人 习作表现了亲人渴望团聚以及子女对长辈的孝敬，令我们倍觉感动。小作者完整地叙述了一个过年的细节，重点突出。文中细致地描写了碟片里爷爷奶奶的宽容、理解、祝福，真切地刻画了爸爸妈妈的神情、举动，给我们身临其境的感觉。 以上关于“[四年级语文]四年级语文春节作文《特殊的礼物》”的信息由网友上传分享，希望对您有所帮助 ，感谢您对的支持！
[create_time]2022-08-06 19:18:26[/create_time]2022-08-17 08:18:27[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]优点教育17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.25238ad2.z6oqOza-I2ngo6zHhxw7sA.jpg?time=676&tieba_portrait_time=676[avatar]TA获得超过6145个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]4[view_count]这样的人让我敬佩作文700字
这样的人让我敬佩作文700字(精选69篇) 在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的这样的人让我敬佩作文700字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 这样的人让我敬佩作文700字 篇1 有那么一群人,站成一棵树,用担当负起沉甸甸的责任,用爱编织千家万户的幸福。――题记 在我上小学的时候,有一位阿姨,她胖胖的,短短的卷发上戴着一个蓝帽子,小小的眼睛,一套蓝色的工作。原来高冷,严肃的,穿在她身上竟有些憨厚,有些可爱。无论刮风下雨还是烈日炎炎,这位“胖阿姨”都会站在那条街的拐弯处,用一个个标准的指挥动作,一声声清脆的哨声,把原来杂乱无章的车辆一字排开,调度得井然有序。 一天放学,辣的太阳高高地挂在湛蓝的天上,我和几个好朋友成群结队地去校外的一个操场运动,经过口时,“胖阿姨”在马对面将我们拦住:“同学,先不要过马,有车。”我们转头一看,一辆车飞奔而来,风驰电掣一般,仿佛有什么十万火急的大事要着急去办。我呼了一口气,心想:啊!幸好我们没过去,不然后果不堪设想。汗水早已浸湿了阿姨的头发,她抹了抹脸上豆大的汗珠,打了几个手势,一边指挥,一边对车里的人说:“这里有很多学生,开车慢一点,谢谢配合。”车内的人没有回应,只是看着车,默默离开。 接下来发生了触目惊心的一幕。一个可爱的小朋友,牵着一只可爱的小白狗,开开心心地走在马上,丝毫没有关注到在的那一头,有一辆飞驰而来的车。阿姨看到了,不顾一切地冲上马,一手高高举起,示意车主前方有人,一手紧紧地抱住孩子,嘴里大喊着:“停车!停车!”那辆车缓缓地停下了,但着了魔似的按着喇叭,“叭叭叭”的声音震耳欲聋。阿姨抱着那个痛哭的小孩,而他身旁的小狗也“汪汪”的叫着。抱着小孩,跪在马上,一边安慰着他为他擦去眼泪,一边慢慢地牵着他的小手,将他带离马。车辆开始流动,街道又安静了下来。阿姨继续指挥起了车辆。金色的阳光勾画出她坚韧的身影,此时看起来是多么温暖柔和每天,夕阳的余晖洒向大地,我和同伴们分别,走在回家的上,总能听见一个声音“倒到倒,停,回。好,可以过了,以后开车小心点,这里学生多。”听到这句话,便知道是阿姨还在。这个声音陪伴我们许多年,至今想起来,还像星星一样在我心中闪耀。 就是阿姨这样的人,站成一棵棵绿树,用担当负起沉甸甸的责任,用爱编织千家万户的幸福,让我们在美丽的风景里走过。这样的人,真让我敬佩! 这样的人让我敬佩作文700字 篇2 这个人,是中国千年文学史所孕育出的一轮明月,不知是“何年初见月”还是“何年初照人”,顺着历史的指南,让人们无法忘怀属于他的那些岁月,是他,让我心生敬佩。 从盛世巅峰归隐晚唐,豪放、淡泊、温润如玉的书卷气透着风骨盎然、桀骜不驯的气息。他,入世撑得起风云流年,出世胸怀山岚月色,大好河山。他,即使世间再荒诞、权贵再世俗,也未泯灭他对成功的向往。一咏便是“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。这一咏,咏的是时代浪潮,咏的是世态炎凉,咏的是一派天然狂傲的姿态。有挺且直的青松貌;有竹一节复一节的风骨;更添了藤萝的柔韧风情。 他的诗,令人过目不忘。“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,不仅歌颂祖国河山的壮阔美丽,还体现了昂扬进取的人生态度。表现了他蔑视权贵、超凡脱俗的风骨。“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”则极具想象力和感染力,给人以满眼的浪漫洒脱。他的诗词里我总能看到一个至真至纯,可爱可敬的老先生向我走来,从翰墨流香的唐朝,跨越数千年。 他,爱酒。余光中先生曾评价说“酒入豪肠,七分酿成了月光,余下三分啸成了剑气,秀口一吐就半个盛唐。”正是如此,他,无论何时,无论何地,总能给人以伫立风中一身素衣独自畅饮的形象,“举杯邀明月,对影成三人”的想象,让人如置身其中。“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”则表现了诗人异常失落的心境,我想,那酒,应该是烈酒吧! 他,就是中国文学史上著名的浪漫主义“诗仙”――李白。李白的诗,穿越千年岁月尘埃,一路清歌逶迤,流淌至今,也璀璨至今。几百个故事,数不尽的心情,在风起处低吟浅唱,绝句与律诗嘈嘈切切,颂歌婉转,悠远苍茫。他的诗,不仅给人以难以忘记的美,更让人体会到中国古代读书人千百年来“士不可以不弘毅,任重而道远”的风骨气节,令人动容,让人敬佩。 李白,爱诗、爱酒,有风骨,这样的人让我敬佩。 这样的人让我敬佩作文700字 篇3 如果每个人都是一颗星星,那么社会就是一片星空。而总有那么一些星星,即使在偏僻的角落,依然散发出耀眼的光芒。 我这次要讲的是关于环卫工的故事。 提起“清洁工”这个词,有的人会很烦他们,尤其是自以为是的人,觉得他们这种行业既没有权力又没有钱,身上总带有怪怪的臭味。没有人愿意靠近他们和他们做朋友,社会上流行一句口头禅“宁可去要饭,也不要去干清洁工。” 从这句话中,我们不难体会到做清洁工的心酸和无奈。而有的人也会赞赏他们吃苦耐劳的精神,我是属于后者的。无意当中看到清洁工的处事的态度,让我对他们的印象更深。尤其是现在,新型冠状病毒肆虐,清洁工不得不戴着口罩为垃圾桶、楼道等喷洒消毒液他,一名普普通通的环卫工人,他叫唐东林,今年63岁,性格直爽,和蔼近人,黑黑的脸上透着淡淡的红,牙齿已寥寥无几,头发稀稀疏疏,但是他却人在工作,他说:“环卫工人不好干呐,你们想象不到的事情太多了,乱扔垃圾的,发小广告的,拉餐厨垃圾的,开发商运输过程中倾洒的废土,药店里倒在树穴里的药渣,一天到晚不能消停。”可见环卫工人的工作是多么的艰苦,但他并没有放弃,他还说过:“干一行就要爱一行,干一分钟就不愧对一分钟,当环卫工人就要像环卫工人。”“环卫人就是‘以路为家’,吃饭走路都要带着工具,遇见垃圾不清算什么环卫工人呢。”这可贵的精神值得我们去学习。 他每天早上4点半左右到达自己的工作区域,将所有道路巡查一遍大概要50分钟。他仔细查看哪个路段卫生状况不佳,在组员来上班时候,给大家开个短会,布置下工作任务。高新区道路在7点半之前,早高峰来临之际,已完成普扫,迎接上班的汹涌人流。普扫完毕后,是长时间的保洁,以及人行道的冲洗,目前道路由环保机械车辆冲洗,大大减少了环卫工人道路清扫的危险。人行道早晚各冲洗两次,一周仔细冲洗一次。 这次疫情大爆发,要全国人民一起抗击才能打赢这场疫情阻击战。在这短时间内,肯定有不少人在奋战,他们有些默默无闻,却给这个世界带来了最好的结果。他们值得我们去敬仰! 这样的人让我敬佩作文700字 篇4 他是这个世界上我最爱的人,是他把我带到这个世界上来的。他用他宽阔的臂膀撑起我的一片天。 他长相普通,身材也不算高大,脸上有很多青色的小胡茬――他总是那么不修边幅。我小时候经常拿手去摸,他也不烦,便来逗我玩,经常逗得我咯咯笑。他在我的印象中是那么幽默、亲切。 直到有一天,我和奶奶说话间争论了起来,顶撞了奶奶。他走过来拽着我到卧室。他的手抓得很紧,步子很坚定。他把我甩到屋里,砰的一声关上门,我恍惚觉得门框穿了几下,他的脸色很难看,平时温和的五官拧在一起。脸上那些青色的胡茬,此刻是这张脸变得更加吓人了。我害怕极了,这是我第一次看见他发那么大火。 反正经过这次他对我的教育,“尊老”深深地刻在了我的心里,也让我知道了他的“禁区”。 似乎除了我的道德行为出了问题,他才会严厉批评我。 一次数学考试不及格。我忐忑不安,怕激怒他心里叫做“愤怒”的怪兽。当他看到卷子,我看到他的神情凝重了一下,眼睛里闪过一丝愤怒。他咳嗽了一下,紧闭了几下眼睛。再睁开时已经没有了凝重,开始用轻松的语气为我讲题。我很奇怪,他怎么会不生气?可一会儿就被他拉回了卷子,讲题到了夜里十点。 睡前,我怀着不安的心情去问他为什么没有生气,我考的这个分数连自己都无法面对。他说:“不要为打翻的牛奶而哭泣,已经过去了,不如乐观看它,正是它把它当做一面镜子反映出漏洞”灯光下他的脸被衬得很温和,青色的小胡茬更显出了他的沉稳,也让我情不自禁的想要听他给我的谆谆教导。“人生不免遇到挫折站起来继续,头也不回的,往前走就好,也不能因为这事就不能继续明天的生活,不是吗?”我似懂非懂的听完后给他了一个拥抱,他也回以我拥抱:“睡吧,不早了。” 他怎么可能不生气,我真佩服爸爸能沉得住心,给我讲题又讲道理。怀着五味杂陈的心情渐渐入睡。也不知是什么,使爸爸的形象在我心中逐渐高大起来。 这就是我的爸爸,我最敬佩的人。他教我做人的道理,让我懂得尊老的美德;他控制自己的情绪,给予我无条件的爱与教育。 这样的人让我敬佩作文700字 篇5 当我们还在甜美的梦乡的时候,他们已经披星戴月地开始工作了。他们想呵护孩子一样照看着城市的角角落落。夏天,烈日炎炎,他们顶着热浪在马路上工作着,尽管头上冒着豆大的汗珠,他们仍然不肯休息,生怕身后落下一张纸屑,一片落叶。 每天上学走到街上看见一个个身穿黄色马甲,将自己包的严严实实的,脸上还带着一个硕大的口罩,只露出两只眼睛的环卫工人,心中总是产生一种莫名的感动。 他是一个五十多岁的老大爷,一手拿着一把扫帚,一手拿着簸箕,小心的清理马路上的垃圾,默默无言。突然一个妇女扔了许多垃圾在路上,这条刚刚被打扫完的街道又变得很脏了。老大爷又去打扫,不小心撞到了那位妇女,他赶紧向她说“对不起”,并且把他扶起来,没想到哪位妇女不住地骂着:“环卫工人能有什么出息,给我滚远一点,别靠近我!”老大爷没有出声,只是站在那里,什么也不敢说,这一幕让我以后见到他们都很有亲切力。当我们随手扔下果皮纸屑,你可曾想过是谁将他们清理干净呢? 他们在打扫清洁时会遇到种种困难和无奈。报酬也不高,有时还得遭大家的不解和欺负。没有人会可怜他,甚至看不起他,但是他们并不在意这些。只是默默的打扫马路。环卫工人,用一把扫帚扫出了城市的文明;用一个簸箕端出了城市的整洁。是他们每个清晨奏响了劳动乐章的第一个音符。 一次过马路时,见一个年轻人随手抄起一个瓶子就朝对面的垃圾桶扔去,差点砸在那个正在打扫的环卫工人身上。环卫工人见了,什么也没有说,只是弯下腰把那个瓶子拾起来,扔到垃圾桶中,他抬起头,目光和那个妄为的年轻人的目光相遇了。从那个年轻人的目光中可以看出,他对自己的所作所为都感到愧疚。 如果说每个城市的生活就像一首雄伟的交响曲,那么环卫工人就是那乐谱上的音符。尽管是那么渺小,那么普通,可他们却在自己的位置上发出了悦人的音响。尽管人们不知道他们的名字,可是他们却在自己的轨道上发出了一束束光和热,去无私的照亮他人。 这样的人难道不值得我们敬佩,不值得我们学习吗? 这样的人让我敬佩作文700字 篇6 敬佩是一个人发自心底的认可;敬佩是建立友谊的纽带;敬佩是激励自我的动力。敬佩无处不在,她,让我敬佩。 四年级下册开学时,我和同学们听闻要来一位转学生。我们好奇的聚在一起津津有味地猜想这位转校生是何方神圣,毕竟以往下学期是从没有转校生的。这时后排的一位同学幽幽地说:“这你们就不知道了吧,这新来的是班主任的老相识。”霎时周围唏嘘声一片,对这位新同学没什么好感。 到了自我介绍的时候,新同学一开口就是令人嫌弃的娃娃音,更是令人反感。看着下面人的神情,她尴尬地站在讲台上不知所措,这时班主任出来打圆场,并将她安排坐在我身边。她走到我面前对我温柔的笑了一下,这一举动让我对她有了好感。 没过几天,班主任便提出重新安排班干部的事,她当上了副班长负责管班里的纪律。班上许多同学都不喜欢她,故意在班里大吵大闹,给她使袢子。而她的举动让我惊讶,只见她站在讲台上,用黑板檫敲了敲讲台,迫使班上安静下来。然后和同学们玩起猜谜游戏,她讲题目写在黑板上,让同学们思考,前提则是不许出声否则就出局。这方法使得班上鸦雀无声我们也乐在其中。这件事拉开了我对她敬佩的序幕。 她的成绩在班上也是数一数二,帮助同学们解答了许多疑惑;她与班主任斗智斗勇,为我们抢下了许多节体育课;她助人为乐,若是有同学没带伞也会将自己的借给他们;可尽管如此她在班上的人缘依旧不是很好。直到有一次,学校举办的辩论会,她带领我们班凭借惊人的口才和丰富的知识储备量,夺得桂冠。我们全班都非常高兴,对她充满感激和喜爱。而我对她充满敬佩。 虽然毕业之后,她就去别的中学了,但我对她的敬佩一直都在。敬佩使人进步,就像论语中“见贤思齐焉”所说的,看到有德行有才能的人就向他学习。我会向她学习,成为一个更加优秀的人。 这样的人让我敬佩作文700字 篇7 他时常穿着一件朴素的中式长衫,头发像刷子一样直竖着,浓密的胡须形成了一个隶书的“一”字,目光炯炯有神,仿佛能把人看透。他瘦瘦的身体,黄里带白的皮肤,似乎如同大病初愈的病人一样,脸色憔悴,他是谁呢? 他就是著名的文学家、思想家和革命家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。他,就是使我异常敬佩的人――鲁迅先生。 弃医从文 1906年,鲁迅先生在日本留学。一天,他在上课时,老师给大家放了一个幻灯片,讲述了一群中国人,看到自己的同胞将要被杀死时,还围在旁边起哄,丝毫没有同情的样子。一个日本人说:“看这些中国人麻木的样子,就知道中国一定会灭亡!” 这句话如针一般,扎进了鲁迅的心里,激励了鲁迅,他深感医学只能解救人体的痛苦,要想真正解救自己的民族,首先要救治人的精神,唤醒人民的觉悟。于是,他下定决心,弃医从文,用笔写文,将自己的笔,化为一把把锋利的利刃,唤醒中国愚昧、沉睡的老百姓! 时间就是生命 鲁迅先生曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”他经常把别人喝咖啡,聊天的时间用在工作和学习上,还用各种形式来鞭策自己,珍惜时间,刻苦学习和工作。我又想起了他的那句至理名言:“时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命。”鲁迅先生在对待时间的做法和态度是值得我们每一个人努力学习的! 他时刻在我们身边 鲁迅先生,生于1881年,去世于1936年,虽然他只活了55年,但却为我们的文化史做出了巨大的贡献。 他创作了小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》等作品。“有的人活着,他已经死了。有的人死了,他还活着。”这句诗赞颂的不正是鲁迅先生吗?他虽然已经逝世,但他那“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的精神时刻都会激励我们奋勇向前! 我敬佩像鲁迅这样的人,敬佩他的爱国精神,敬佩他的时间观念,敬佩他对待敌人决不屈服,对人民大众甘愿服务的精神! 这样的人让我敬佩作文700字 篇8 如果你们问我佩服是谁?那我告诉你:我姐姐、妹妹,小梅但是最让我佩服的一个人,那就是我的爸爸。 我爸爸是一个医师。当年他很穷,穷的住泥屋,每一个想象,每当刮风下雨时候,害得睡觉我们都被水滴到。像《卖火柴的小女孩》那种穷困潦倒的生活,我想你只要用心想想那住的是什么房子了。我爸爸相亲时候相了10个9个看不上我爸的,住的和穿的都不像样,又有谁肯跟他呢。 我爸爸读书的钱还是我奶奶到处求人借来的。我妈妈嫁给了我爸爸就是看他勤奋努力,而且又是学医学的,相信会有出路,于是才选择了我爸爸。我爸用他那手平常朴素的手却靠他的执着努力才有了今天。在他手上从一间间泥屋,变成一栋栋高大又美丽的楼层。还送了我们上最好的大学,让我们过着衣食无忧的生活。在亲情上和物质上我们没有任何的缺憾,给予我们无私的爱。更用他那比海还深的胸襟为叔叔盖起房子。让爷爷不再露宿街头。 他对我们的付出可谓是无怨无悔,每天都是早起晚睡的生活,岁月的沧桑像刀一样刻画在他脸上,像黄土高原的地貌。可怜天下父母心,我们的父母对我们恩重如山,比海还深比山还厚,是我们要用一辈子去回报的。 这就是我的爸爸,一个非常伟大的爸爸,是我这辈子最佩服的一个人。 这样的人让我敬佩作文700字 篇9 秋季里的一天。刚挨过老师的批评,我耷拉着脑袋,沮丧地走出教学楼。枯叶在寒风中无精打采地转着,一个不知死活的塑料袋飘落到我的面前,我不耐烦地一脚踢开。然后双脚重重地踏在水泥地上,发出“砰砰”的闷响。 被人群簇拥到食堂二楼,看着每一个窗口的特色牌子闪烁在灯光下,闻着各种氤氲在空气中的食物香气,我也没有半点食欲。横穿在队伍当中,一个转身,一名刚打完饭的同学撞了我。他手里水盆羊肉的汤汁从碗里漾出来,扑到了我的秋季校服上,校服湿了一大片。我顿时气得眼里要冒出火来,而那个同学,个头比我小很多,瘦小的身子一个劲儿地给我弯腰道歉,在我眼中显得更加渺小。但我仍旧怒意未消,一扬手,打翻了他的碗,看着汤汁在地上汇成小溪,我心中才感到快意。 扭身就走,在小卖部买了牛奶和面包,我坐在食堂一个不起眼的角落,闷声不响地吃起来,沮丧之情溢满全身,眼泪在眼眶里打转。这时,一个碗伸到我的面前,一抬头,却怔住了,是他,他拿着碗是想报复我吗?我刚才的威风劲儿早已消失殆尽,现在却紧张起来。只见他拿着两碗水盆羊肉,小拇指又勾着一个塑料袋,里面装了两个饼,也不知道是手太小还是碗有些烫,他显出几分吃力的样子。“喏,买给你的,请你吃。刚才汤不小心洒在你的身上,真对不起啊。”他一脸和善谦恭地对我说。“刚才?他难道不记得我打翻他的碗吗?”我思忖着,几欲张口,但是唇形定格在那里,不知道该从何说起。他似乎看出了我的窘迫,抢先说:“是我不对在先,你生气也是正常的,我能理解,这事就翻篇儿了啊!”然后敦促我赶快吃饭。我尴尬地坐在他对面,一口饼一口汤地吃着,阵阵悔意在心中升腾。 同时,我对他也对他刮目相看:自己犯无心之过时能积极认错,对于别人之过表示理解并不加计较,这样的人真让我敬佩,想想自己,不觉自惭形秽起来。
[create_time]2022-07-11 00:00:01[/create_time]2022-07-20 00:00:01[finished_time]1[reply_count]1[alue_good]熊猫一起说法[uname]https://gips0.baidu.com/it/u=2962836155,2732068554&fm=3012&app=3012&autime=1687400908&size=b200,200[avatar]TA获得超过4463个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]411[view_count]
