舟过安仁
在美丽的安仁，杨万里到此一游。不禁看见两小孩在一叶渔船上嬉戏，一个小孩穿着红肚兜还有一个小孩穿着短衣短裤，他们在说……
小孩甲高兴地说：诶！我想到了一个好方法，我们不划船了我们像大人一样做帆船吧！小孩乙发愁这说：好是好，那要怎么做呢。说着小孩甲就干了起来。
这一幕正好被杨万里看见了，只见小孩进了船舱拿出来了一把伞。紧接着小孩打开伞看似要做好防下雨的'准备，杨万里不解道，他看了看天，天气万里无云，阳光明媚，小鸟唱着欢乐的歌。蝴蝶和小蜜蜂在快乐的飞着。
杨万里不禁上前问道：“你们这是在干嘛呢？”小孩回答道：“我们这是帆船呢！我们用伞做帆，使船前进，这样就不用费力的划桨了。
杨万里笑道，心想：“这般小孩子仅如此天真可爱，淘气顽皮。”童年真好。这时杨万里拿笔写道《舟过安仁》一叶渔船两个小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
[create_time]2022-08-24 02:20:57[/create_time]2022-09-04 23:58:03[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]刚阳文化[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.5a3002d3.quHGwluozlicJTypiQAQgw.jpg?time=689&tieba_portrait_time=689[avatar]TA获得超过8319个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]7[view_count]
舟过安仁
舟过安仁1 春天，伴着一丝丝的凉意，伴着满树的嫩芽，伴着鸟儿的啼叫，悄悄来临了。在如此美好的春光里，在如此美丽的景色中，在如此晴朗的天空下，在如此富有生机的大地上，诗人杨万里来到河边散步。 走着走着，他远远地望见了一叶小舟，没有人划桨，船儿慢慢地滑行在河面上，杨万里觉得很奇怪，便快步走去。渔船上坐着两个快满十岁的小孩，小一点儿的孩子举着一把深红色的绣花伞，大孩子盘腿而坐，一副无聊的样子。杨万里很好奇，这三月的春天，既没有雨又不晒，为什么要打伞呢？ 他向两个小孩说：嘿！这天既没有雨又不晒，为什么要打伞呐？小孩子调皮起来：你猜！说着摇了摇手中的伞。杨万里又说：你说告诉我呗？小孩子不理他了，杨万里用起了激将法，又问道：你俩是不是不知道呀？以为能让孩子说出来。谁知大孩子说：先生，我俩怎么会不知道呢，我们只是想考考您。先生要是不知道就直说吧！杨万里见大孩子婉转地抵挡了自己的激将法，心想：这孩子挺聪明的，看来只好我自己想了。杨万里低头沉思，不知不觉就过了15分钟。 先生！怎么想了这么久？我们可要回家啦！别吵别吵！哦！我知道了。你们打这把伞，不是用来遮头，而是当成帆来行驶，对不对？对了！对了！我们就是用来使风的！两个小孩露出了灿烂的笑容。 杨万里边走边想：今天又多了一点知识。愉快的一天结束了。 舟过安仁2 有一次，杨万里乘船来到了一个名叫安仁的县里。 正当杨万里一边喝茶一边欣赏着湖边的杨柳的时候，他忽然发现了一只艘船，船头上正坐两个儿童。杨万里见他们收起了撑船的竹竿，又停下了船桨。杨万里正思索着这两个孩子在干什么，忽然又看见一个孩子撑起了一把伞，而此时并没有下雨，所以，杨万里觉得这两个孩子很好玩忍不住仰天大笑。可是，当杨万里看见渔船在一点一点地往前进的时候，又不得不敬佩他们的聪明才智，杨万里对身边的人说：“怪不得没下雨都要撑伞，原来不是为了遮雨，而是利用风和伞，产生反冲力，使船前进呢。“此时此刻，杨万里又想起了自己小时候在故乡玩耍的情景，于是，他随口吟了一句诗：”童年一去不复返，万里何时回故乡。“随后，杨万里又写了一首七言绝句，就是流传千古的《舟过安仁》：一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 写完了诗，杨万里把这首诗念了一次，又低头陷入了沉思—– 舟过安仁3 在一个山清水秀的小村庄里，有一条弯弯曲曲的小河围绕着，小河流水潺潺，河面在阳光的照耀下，波光粼粼，河水清澈见底，水中的石子五彩斑斓；小鱼小虾成群结队在水底嬉戏玩耍，河的两岸是壮丽的群山和绿茵茵的稻田。 在美丽的小山村里，居住着几户人家。其中一家有两个小兄弟，哥哥叫做小光，弟弟叫做小明。兄弟俩形影不离，一天到晚都在一起玩耍。 一天中午，太阳火辣辣地炙烤着大地，兄弟俩热得大汗淋漓，哥哥说：“弟弟，今天实在太热了，咱们去河里划船好不好？”小明点点头：“真是个好主意，划船玩水，有好玩，又凉快。” 下午，他们收拾好行装，趁大人们不注意，悄悄溜出门，来到了河边。兄弟俩爬上了一只小船，哥哥撑篙，弟弟划橹，小船缓慢地前行了。 哥俩尽情地在河里玩耍，打闹戏水的声音，响彻山谷。转眼天色渐晚，兄弟俩划着划着，弟弟划不动了，哥哥小光说：“小明，加把劲呀，天就要黑了，回家晚了，父母亲会担心我们的。” 弟弟没有回答，他思索片刻，忽然从船舱里取出一把雨伞，撑开后高高地举过头顶。哥哥有些困惑：“我说小明，天又不下雨，你撑雨伞干什么呢？”小明对他微微一笑：“待会儿你就知道了。” 过了一会，一阵阵风儿吹过，雨伞借着风的推力，带着小船慢慢向前驶去。哥哥一看恍然大悟，“原来你是想让船借着风力前进呀！” 正在这时，诗人杨万里正好乘船路过，看到此景，不由地发出赞叹：“这可真是一对聪明的小渔童。” 舟过安仁4 这天，是人杨万里坐船经过安仁县。你看，一天清澈见底的小河上波光粼粼，水草随着流水微微摆动，小鱼小虾自由自在的在水中游来游去。金色的阳光柔和地照射着水，鱼鳞闪闪的亮光显得格外美丽。河岸上绿茵茵的青草密密麻麻，远处的山峦高低起伏，就像一幅迷人恬静的山水画。让人不禁联想起白居易《春提湖上》的两句诗“湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。” 正当杨万里在如此诗情画意之处细细品味时，突然，一阵阵嬉笑声打破了这恬静的画面。远处飘来了一只小船，小船上坐着两个正谈笑的小孩子。他们一个身穿红色肚兜，一个穿着白色衬衫，两个人都赤着脚，嘻嘻哈哈的打闹。这时，忽然刮起了一阵春风。他们便收起了竹篙，停下了船桨，他们是准备回家去了吗？不是的。只见，他们撑起了一把大伞，奇怪的是并没有下雨呀。诗人百思不得其解，把船划了过去，问道：“小朋友，现在还没下雨，为什么你们早早地撑起了伞呢？”两个小孩互相望了望，笑嘻嘻地说道：“嘻嘻，老人家，这您就不懂了吧，我们是趁这会儿有风，想利用风，带着船前进呀！”诗人这下才恍然大悟：原来他们是把伞当做船帆，借风使船前进呀！ 诗人拍了拍头，突然诗兴大发，写下了千古名作《舟过安仁》一诗： 一叶渔船两小童， 收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞， 不是遮头是使风。 舟过安仁5 诗人杨万里在船中，正准备去故友家游玩，岸上花香扑鼻而来，让杨万里不禁走到了船头。小草、荷叶、芦苇在周围生长着，好像一块块小绿毯铺在河面上，他深深地吸了一口新鲜空气，顿时感觉神清气爽、心旷神怡，他扇动这手中红的扇子，炎热似乎也消散了几许。 一对双胞胎，高高兴兴的从花海里钻出来，跳到一只渔船上，你一言我一语的讨论着： “哥哥，这里太好玩了，下次我们还来好吗？” “好的，下次再坐船来。” “哥哥，这船是我们偷划出来的，现在太阳快落山了，咱爹娘发现我们和渔船不见了，一定会很着急的。” 弟弟话音一落，他们立刻动身了。哥哥用力地划着船桨，弟弟手握着竹竿撑船，不时用手在水里划，希望船能加速前进。船行了一段距离，两兄弟觉得有些累，躺在船里休息，望着天空中软绵绵的白云。忽然，弟弟看见空中飞着什么东西，“哥哥，你看那是什么？”，哥哥定睛一看：是纸鸢！风、纸鸢……突然，他脑洞大开，从船舱里拿出一把伞撑开在船尾，果然小船加快了行驶速度。诗人杨万里看到这一幕，便让船夫加快速度，靠近小渔船。问那对兄弟：“天上没有下雨，何必张着伞？”“我们用伞当帆，这样小船就能行得快”，哥哥回答道。 杨万里问船夫这是谁家的孩子。船夫笑了笑说：“他们是我们安仁县最聪明的孩子”。 舟过安仁6 在一艘渔船上，两个六七岁的小男孩正在撑着船，准备满载而归。 小明下穿一条短裤，上穿一件单衣，露着肚皮，在船头撑着一根用来撑船的竹竿。穿一红肚兜的小强也在船头，摆动着一根单桨。他们俩一想到自己回家后既能被爸爸妈妈表扬，又能吃上一顿丰盛的满汉全鱼宴，吃剩下的还可以赶集时在集市上卖个好价钱时，不禁觉得自己早早地起来出去捕鱼实在是太值了，简直就是群鱼三得呀！他们一想到这儿，就忍不住笑了起来，手上的船桨，竹竿也都摇得更快了。船一下子冲去了几十米远。 可是，过了一会儿，他们没有力气了，小船又只能慢慢地移动了。小明满脸愁容，垂头丧气地对小强说：小强，这可怎么办呀！要是按咱们现在这样的速度，如果晚上能回到家就算万幸了！我们要被爸爸妈妈吵了，鱼宴也吃不成了你点子多，你说怎么办才能快点儿回到家里吧！ 小强的眼睛滴溜滴溜转了几圈，忽然拍手说道：小明，我有办法了！照我说的办，肯定没错儿！快把桨和竹竿都收了，看我的！说着便把放在船上的伞给撑开了。小明半信半疑地收拾好，没想到，船竟然真的飞快地驶了起来。一个人见了，自言自语地笑了起来：哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来他们不是为了遮雨，而是把伞当作船帆，想利用风让船前进呀！ 水面清得能见到底下的鱼虾，让人想要喝上一碗。风吹着，两岸的的芦苇随风摇晃着，船过之处，泛起粼粼波光，这景色真美！小强举着伞，小明吹着口哨。他们俩对视了一眼，又看了看正在飞速移动的小船，不约而同会心地笑了。 舟过安仁7 晴空万里，蔚蓝的天空像是被蓝色渲染，洁白的云朵看不出一丝尘埃。天空下，一条潺潺地小溪穿梭在安仁县城，小溪两岸的垂柳随着风儿翩翩舞动。 平静的湖面上，从远处缓缓驶来一叶渔船，渐渐进入诗人杨万里的视线，吱扭吱扭……小船上两个年龄相仿的男孩，说说笑笑，配合默契。哥哥摇着船桨，弟弟撑着竹竿，湖面上总会留下船桨和竹竿溅起的粼粼波纹，毫无疑问，这给原本非常宁静的画面，让诗人眼前一亮。 忽然，哥哥放下了手中的船桨，歪着头，注视着微风中飘逸的柳枝，弟弟不解地问：“哥哥，怎么了？看什么这么入神？”只见哥哥从船舱里拿出了一把雨伞，弟弟更是诧异，天气甚好，哥哥拿伞做什么呢？这时，哥哥邀弟弟收起竿，走到船头，一起坐下，撑开伞，迎着风，举过头顶，像祭东风的诸葛亮那样，念起了咒语：“风儿呀，风儿；吹大一些吧，再大一些吧……风姑娘似乎听懂了哥哥的召唤，前来助阵，果然，渔船晃晃悠悠地前进了。这时，弟弟欢呼雀跃，一下子就明白了。船边传来了“哗哗哗”的水流声，一起为哥哥喝彩。 轻风拂过杨万里的长衫，他微笑着捋捋胡须，不禁为两个男童的奇思妙想频频赞许。于是，他挥毫泼墨，留下了一首： 一叶渔船两小童， 收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞， 不是遮头是使风。 舟过安仁8 这天，离家多日的诗人杨万里要回家看望自己的亲人。路途漫漫，他带好盘缠出发了。 杨万里没有骑马，行李不是很多，刚开始时步履轻快，健步如飞。他每天一大早起来赶路，晚上休息，一日三餐在客栈随便吃点东西，嘛还顾得上这么多呢？他的心里只有他的父母、妻子和孩子。走过一日又一日，太阳从东边升起，又从西边落下。虽然他路过的小镇和村庄景色都很优美，可是他已经疲惫不堪，无暇欣赏了。 一天，杨万里路过一个小县安仁，那里有一条如丝带般的小河。天快黑了，晚风骤起，凉意阵阵。他准备到小镇上借宿一晚，一摸口袋，发现自己的身上已经没多少钱了，杨万里的心中不免担忧起来。正当他心里非常焦灼时，他远远望见一条小船，再走近一点，船上有两个小童。他们好像有什么烦心事，再走近一点，原来他们是在用力地划着船桨让小船往前行。可是小童一个往外，一个往里，船一下往前，一下往后，一直停在原地打转。杨万里看得入了神，也替他们着急，这下怎么办？突然一阵风吹来，一个小童好像想到了什么，从船上拿了一把伞撑起来，杨万里觉得疑惑不解，天上明明没有下雨呀！“呼——”，风吹着雨伞，推着他们的船一下子往前冲出了好远，杨万里这才明白：原来小童是想用雨伞让风推着船前进呀！杨万里不禁在心里暗暗叫好，他在岸上叫住小童让他们靠岸，自己坐着他们的顺风船很快就见到了自己的亲人。 多年过去了，杨万里常常想起舟过安仁时那两个活泼可爱而又善良机智的小童。 舟过安仁9 风和日丽、阳光灿烂的一天，杨万来到了风景优美的安仁。 他走在一个小村庄里的空地上，正惊叹两旁高大的樟树时，突然看见一个穿着红色肚兜的小男孩对收留他的老伯的儿子说了一些什么，然后老伯的儿子说了些什么，然后老伯的儿子又跑进屋去，好像是要找什么东西。老伯的儿子出来后，手里竟然拿了一把肉粉色的竹伞，杨万里想：奇怪，这又没雨也没有烈日，他们拿把伞干什么呀？只见两个孩子拿了伞就跑了，跑得飞快，谁也不知道他们跑到哪里去了。杨万里叹了一口气，说：“哎，可能是拿伞去哪个地方玩吧，罢了罢了！” 自在悠闲的杨万里一下子就抛开了一切烦恼，一个人来到一条陌生的小河旁观赏风景，到处游玩。小河两岸的柳树，漂亮极了！修长的柳树垂在水面上，宛如春姑娘那轻盈的长发，风一吹，便慢慢地飞起来。还有两旁的大樟树，绿树成阴，晶莹剔透的绿叶在灿烂的阳光下更绿、更漂亮了。犹如热带雨林里那绿得发亮的叶子。 杨万里，这位诗人在小河边走着走着，忽然瞧见两个小孩坐在渔船里玩耍。杨万里走进一看，原来他们在划船。好奇心驱使着这位大诗人，使他再走向前看一看。杨万里自言自语“咦？这两个小孩子怎么看着这么眼熟呢？真奇怪。”杨万里想了想“记忆来了，就是那两个小孩，那两个拿着伞的孩子！”只见，那两个小孩子把撑船用的竹竿收了，把船桨停了。撑开那把肉粉色的竹伞，杨万里觉得非常奇怪：有事没事，撑开伞干嘛？接着又吹了一阵风，伞动了一下，船也微微摇了一下，杨万里明白了他们的用意，笑道：“呵呵，孺子可教，孺子可教啊！”原来两个小孩是想借助风力，将船开动。这可真是小聪敏大智慧呀！ 舟过安仁10 波光粼粼的湖面，涟漪一圈接一圈地荡漾，湖边的柳树姐姐把这碧水粼粼的湖面当做梳妆镜子，在那儿轻轻地梳理自己的辫子。阳光照在湖面上，湖面泛起了一片片金色的波光，波纹调皮地在湖面上漂来漂去；瞧，水中的小鱼在欢快地嬉戏；听，小鸟在不停地赞叹这美丽的风景。河岸上，绿茵茵的小草密密麻麻，一阵微风吹来，小草就跳起了优美的舞蹈。远处的山峦高低起伏，就像一幅迷人的山水画，使人心旷神怡。 突然，一阵嬉笑声打破了寂静的风景。远处漂来一只小船，小船上坐着两个谈笑的小孩。他们长得十分可爱，胖乎乎的。其中一个小孩收起了竹篙，停下了船桨，坐在渔船中央。一个小孩对另一个小孩说：“船现在停在湖中央，咱们有什么办法，既不用船桨，又不用撑杆让船前进呢？”另一个小孩手扶下巴，静静地想着办法；“哦，有了！我们利用雨伞让船前进。”说罢，他急忙从船舱里取出雨伞打开，并把雨伞高高举着，让风吹到雨伞上面，雨伞带动了渔船。就这样，渔船缓缓地行驶着。 过路人看见了，都惊讶地想：现在又没有下雨，这两个小孩把伞打开干什么？哦，怪不得没有下雨都张着伞，原来不是为了遮风挡雨，而是利用风让船前进。这些过路人想明白时，都不由得赞扬起这两个孩子来，说他们很有头脑，非常聪慧，令人佩服。 当这些过路人再次回头看他们的时候，他们的渔船已经远去，只在水面留下了一些慢慢荡漾的涟漪…… 舟过安仁11 这天我乘船前往安仁。 江水两岸云雾缭绕，锁住了重重青山。江面碧波荡漾，清风吹过，江边的丛丛芦苇显得格外婀娜。山是绿的，水是绿的，雾是绿的，心也是绿的。若不是这嘻戏的鱼群、清脆的鸟鸣，还有这水面泛起的微波，差一点就把这里当成了一副初夏江南的油画了。 “停船靠岸了哟——” 船家一声吆喝，把我从沉醉中唤醒过来。 同船的几位老兄上岸去欣赏这人间仙境。我也跟着上了岸，独自在岸边散步。空气中卷着新翻的泥土的香气扑鼻而来，令人神清气爽。放眼望见一叶小舟飘荡过来，船上坐着两个手拿小伞的孩子。他们穿着短裤打着赤脚，红红的脸蛋写满了天真。船上的竹篙被收了起来，船桨也停住的，我好生奇怪，问： “你们为什么不撑竹竿和船桨？” “我们怕弄疼了小鱼儿和小草！”其中一个小孩开心的对我说，“我们在用伞的力量在让小船行走！” 我真是忍俊不禁，边摇头边说：“这么小的伞，能借到风么？” 小孩子一本正经地回答：“可——以——” 看他们那么认真举着小伞，我也不好扫了他们的兴，就说了声：“快回家，别让爸妈担心。”说完就朝回走。 走到转角处，我下意识地一扭头，船上那两个小淘气不见了——原来他们已跳下水玩耍开了。 回到船上，我铺上纸，摆上笔和墨，文思如泉涌。我对自己说：“把他们写下来吧”。我默默地想，默默地写，仿佛又看到那一本正经的动作和那天真无邪的笑脸，我情不自禁地笑了…… 舟过安仁12 一个阳光明媚的午后，诗人的心情因晴朗的天气十分愉悦，决定出去走走。 到了湖边，诗人站在大湖边，感叹：此景只应天上有，人间难得几回闻。”湖面几片绿色的荷叶衬托着一旁几朵荷花的美丽，让人感觉恰到好处。 忽然，在离杨万里不远的地方，一叶小小的渔船正慢慢地向湖心靠近。杨万里正疑惑这叶小舟想要干什么呢，那叶奇怪的小舟忽然在湖中心停了下来。竹蒿收了起来，船桨也停在那里了。杨万里仔细一看，顿时有些慌了阵脚。原来，船上是两个稚气的小童子。杨万里想：他们不会掉下去吧！其实，杨万里多想了，那两个小童子说：没风了，怎么办？”不如我们把伞撑开，看看能不能招一些风来吧！”随后，渔船上出现了一把小伞，好吧！”看到这儿，听到这儿，杨万里哭笑不得，哑然失笑，但心里的`大石头总算落了下来。仔细一想，脸上不禁浮起了一丝微笑，觉得自己实在是多想了，因为两个小孩有着他意料之外的聪明，也多少对自己有了一些嘲笑。是啊，那些小孩子都想得到的方法，为什么自己想不到呢？他再回头一望，河上空荡荡的，作文早已没了小船的影子，他又微笑起来，为儿童的稚气 诗人回到家，便把这情景记录了下来： 一叶渔船两小童， 收蒿停棹坐船中。 怪生无雨都张伞， 不是遮头是使风。 舟过安仁13 早就听说安仁县的风景秀丽，山水迷人，在这个风和日丽的上午，我——诗人杨万里正巧路过此地，被这幅天真、可爱、稚趣横生的画面给深深的陶醉了。 今天，烈日高照，万里无云，我悠闲地在安仁这块风水宝地上划船游动，尽情地赏心悦目。江上的美景真是美不胜收呀！岸边一片万紫千红，周边的景物倒映在水里，犹如马良用神笔渲染了一幅水墨画。一阵微风拂过，给这幅完美的画卷增添了些动态美。我正为这迷人的风景而陶醉，吟诗作赋的时候，一条微不起眼的小渔船引起了我的注意。闲来一瞥，那个小渔船上坐着两个天真的小渔童，船正顺风顺水，他们停下了划动的船桨，收起了撑船的篙竿杆，坐在船头稍作休息，有说有笑，互相取乐。一个孩子则绘声绘色的说着，当讲到高潮部分时，他的语音会放大，仿佛也被情节引人入胜了。当讲到悲壮时，他的语音会缓慢，低沉而不失气势。另一个在一旁聚精会神地听着，不时还捧腹大笑。当讲到《孔明借东风》之时，那个渔童突然想起了什么，钻进船舱去，抽出一把大伞来，向前举在胸前。另一个连连点头，又讲了起来。我昂首眺望，明明老天没下雨呀！忽然一阵风吹过，舱的速度增快了。奥，原来这孩子把伞当帆来使用，他可真会奇思妙想呀！ 望着他们远去的背影，一股喜爱之情油然而生。没想到，这安仁不但景美，而且人美，给我留下深刻的印象。 舟过安仁14 宋朝的时候，在安仁，在阳春三月里。一条大江被笼罩在烟雾中，岸边，几棵柳树已经吐出了嫩芽，还有几株美丽的野花在迎风摇曳。 岸边住着一户人家，房子的主人是一对年轻的夫妇，他们有两个儿子。一早，父母就出门去劳作了，两个孩子偷偷开着父亲的小船，划到江里去玩。 两个孩子在江上把船划来划去，快乐地玩耍，他们一会儿捕鱼，一会儿抓鸟。玩累了，就躺在小木船上休息。太阳渐渐地升高了，马上就要吃午饭了。可是，他们却已经没有力气把船划回去了，怎么办呀？两个孩子就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。远处，诗人杨万里的船正好也行驶过来了。杨万里的船是帆船，所以就算不用划，船鼓起了帆也能前进。弟弟看见了，非常羡慕。对哥哥说：“要是我们的船也能装上一个帆就好了，这样，不管多累，我们都可以快速地回家了。”哥哥听了弟弟的话，突然灵机一动，大叫道：“我有办法了，你快去把船里的雨伞拿来。”弟弟马上拿出雨伞，交给了哥哥。只见哥哥把伞撑开，正对着前方。神奇的一幕发生了，小船居然渐渐地动了起来，并向着家的方向行进。两个孩子高兴地欢呼了起来，他们顺利地把船开回去了。 恰巧，这一幕被细心的杨万里看到了。他不禁赞叹这两个孩子的聪明、机智。于是，他提笔写下了《舟过安仁》这首诗。 舟过安仁15 著名的诗人——杨万里在湖南省南部的安仁县欣赏美景。五彩冰纷的小花，苍翠欲滴的大树，清澈见底的小溪，活泼可爱的小鱼，令杨万里陶醉其中。他坐在大树下，闭上眼睛，享受这里的环境。 “哗”，“哗”，渔船缓缓地前进着。杨万里睁开双眼，看着渔船上的两个小孩，一个稍大些，身穿白色的衣服，一手拿着雨伞，一手指着前方，嘴巴张着，不知在说什么；另一个呢，稍小些，穿着红色肚兜，在船上跑来跑去，不肯坐下。 杨万里看着这两个孩子，感觉到了一种莫名的乐趣。 这时，稍大点的孩子，把伞交给稍小一点儿的孩子，自己一人跑到船尾去，把撑船的竹竿和船桨都收起来，与稍小的孩子一起到船头，坐下。 稍小些的孩子撑开红色的大伞，一边撑伞，一边把头扭向大孩子，对他说话。 杨万里觉得很奇怪，想：难道下雨了吗？他抬头望着天空，发现天空还是那么明朗，太阳正火辣辣地烤着大地，哪儿下雨了？ 难道是他们哪儿在下雨，我这儿没下？不对呀，他们那儿也没下雨呀！ 那他们撑开伞干嘛呢？ 杨万里百思不得其解，便跑到岸边，对那两个小孩问道：“这里又没有下雨，你们撑开伞干嘛呢？ 孩子们“嘻嘻嘻“地笑起来，笑的前俯后仰，用手捂着肚子，眼睛笑得都眯成了一条缝。 笑完了，稍大的孩子才一边指着伞，一边对杨万里说：“我们在借用风力，让伞转动起来，这样，船就能在水上行驶，多省力呀！”说完，两个孩子又哈哈大笑起来。 这时，杨万里才恍然大悟：原来是这样呀！
[create_time]2022-07-10 12:45:45[/create_time]2022-07-22 09:06:00[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]承吉凌8580[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.3cd1689c.Mb2-siMYrNhlZUPGLNbjbQ.jpg?time=2496&tieba_portrait_time=2496[avatar]TA获得超过9094个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]20[view_count]下雨了，三轮后座女儿为爸爸举扇挡雨，孩子的懂事有让你心疼吗？
下雨天，一位骑着三轮车的爸爸在下雨天把帽子给女儿戴，女儿则站在后面用手里小小的扇子给爸爸挡雨，当时，很多网友看到这一幕都泪目了，这个小女孩真的是太懂事了，爸爸是女儿的天，用自己的力量给了女儿安全感，让女儿不至于淋雨感冒，父亲的爱是伟大的，孩子也用自己的举动关心着父亲，她还那么小，在别人的孩子还在父母的怀里撒娇的时候，她竟然能够想到为父亲遮风挡雨，真的是非常懂事的孩子了。一、这是父亲和女儿之间爱的传递父母都是伟大的， 他们总是用自己的肩膀给孩子撑起一片天空，这位爸爸在下雨天选择把唯一的遮挡物帽子给孩子，这就是爸爸不言语的父爱，爸爸的爱也感动了孩子，她也选择用自己的肩膀给爸爸遮风挡雨，这就是爱的传递，爸爸用自己的爱感化了自己的女儿，让她能够从小就学会别人关爱，照顾别人，做一个懂事的孩子，女儿小小的扇子可能为爸爸挡不住多少风雨，但是，女儿的举动却非常暖心，给了这位爸爸无限的力量。二、女孩那么小却经历了很多的事情我们从爸爸开的车子可以看出，爸爸是收废品的，这个小女孩是跟着爸爸一起出去工作了，他们父女的生活也是很不容易的，这个小女孩肯定见证了爸爸的辛苦，才会那么懂事，在其他孩子在跟着小伙伴玩耍，在父母面前撒娇时 ，她却跟着爸爸一起工作，感受社会的不容易，下雨天，其他小女孩可能有漂亮的雨伞，但是在，这个小女孩却只有爸爸分给自己的一顶帽子，那顶帽子藏着爸爸对自己的爱。三、孩子的懂事背后有很多的辛酸很多时候，我们都说“穷人的孩子早当家”，他们经历过一起事情，能够很早明白一些道理，也更容易心疼自己的父母，他们知道父母养育自己不容易，所以，想要用自己的肩膀给父母分担一些事情，外人看来，这个孩子是那么懂事，却没有想到，这个孩子小小的年纪却承受了很多，她可能没有办法拥有其他孩子一样的玩具，也没有办法享受太多的福，但是，父母的爱却给了他们足够的爱，让他们能够健康、快乐地成长，能够用父母传递给自己的爱去回馈给他人。
[create_time]2021-02-15 09:57:53[/create_time]2021-03-01 17:38:08[finished_time]7[reply_count]0[alue_good]紫伊晨曦[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/user/f2bbb2f6a1c90bbfb03c451ffbd328a7.jpeg[avatar]学生[slogan]专注于写娱乐和情感文章[intro]74[view_count]雨伞变为彩虹桥写作文
1. 雨伞搭起彩虹桥作文 哈！二十二世纪到了，我设计的彩虹桥终于研制成功了！它座落在城市的上空，给城市增添了一丝光泽。 看哪！春姑娘来了，鸟儿们都纷纷地飞一上这座彩虹桥，连喜爱停在电线杆上的小雁子，也向彩虹桥飞来了。夏哥哥来了，人们都躲在了彩虹桥下，因为它可以带给人们一丝清凉。气得夏哥哥火冒三丈，好象说：真是的，没人喜欢我，都喜欢那座桥！二十一世纪的时候，人们还和我玩捉迷藏，而现在他们却吃着雪糕向我做鬼脸。秋姐姐来了，人们都穿上了毛衣，但还是躲在彩虹桥下，秋姐姐伤心地哭了，一连几天的倾盆大雨一直下着，人们无可奈何，只好不情愿地出来了。秋姐姐露出大眼睛一看，然后笑了，对人类说：我们一起玩吧！原来呀，是因为这个彩虹桥对秋姐姐施了魔法，所以秋姐姐就原谅人们了。冬伯伯飞来了，雪花从天而降，人们又都在彩虹桥下，因为它可以给人一种温暖的感觉。彩虹桥的两岸还有几座村庄呢！它们分别是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、八大行星，两岸一边各有四颗行星。 过年了！有很多外星人也来这个城市凑热闹，他们走街串巷，此起彼伏的鞭炮声震耳欲聋。走在大街上，小地摊儿上和商店里的饰物、食品繁多，真叫人目不暇接，眼花缭乱。 叮零零！懒虫起床！懒虫起床！我睁开眼睛一看，这那有什么彩虹桥，明明就是我家嘛！我笑了：这原来是一场梦啊！不过，我相信，在不久的将来，肯定会有这座桥的由我设计的桥！ 2. 雨伞彩虹桥事件800字作文 嗨！大家好，我叫小雨，是一把红色的小伞，我来自于光荣的“小巧伞”一族，我还有一个爱护我的小主人。 还记得当时，主人一得到我，就对我爱不释手，因为我有一个小巧精致的外形—一身亮丽的红色。主人说：“这顶伞真漂亮，以后下雨我就带着它了！”赞扬声雨点般的落到了我的身上，我的心里美滋滋的，我也特别希望雨天的到来。 一天，天灰蒙蒙的，像一块黑布笼罩在天上，耳畔也有淅淅沥沥的声音，我想，一定是下雨了，我高兴地不得了，小主人一早就带着我去上学了。“滴滴答答……”刚一出去，雨点便捶打着我的身体，一路上，我看见了许多的同伴，这里最显眼的就数我了，我的朋友投来了羡慕的眼光。 “好久不见啊，小雨，你真漂亮！”说着，它便和它的小主人上学去了，不一会儿，我和小主人便到了学校，小主人把我安顿好后，就去忙自己的事儿去了。时间一分一秒的过去了，不知不觉就到了小主人的放学的时间，小主人便拿起我出了校门，撑起我，放学后的雨小了很多，到家后，小主人轻轻地把我放到洗手间晾干……每次下雨小主人都是这么对我细心，我感觉我很快乐，我是一把幸福的小雨伞第2篇：雨伞的自述我是30世纪的雨伞，我全身只有1分米那么长，可以随意放在口袋里，只要按一下按钮我就可以迅速加大，小主人JKOI可喜欢我了。 我的作用可大了，我不仅可以为小主人挡雨，还可以变的很大很大，为别人挡雨。课间活动时，因为有雨不能出去玩，小主人只要把伞放大就可以玩了。 小主人可爱护我了，可是我也有烦恼之处，有喜悦之时。还是先说说喜悦之时吧。 我呀，也可以防彗星撞地球，在30世纪时，有一颗彗星会撞到地球上，小主人只要把伞放大，包住地球就行了。可是小主人按不到按钮了，好不容易爬到了顶峰，又按不下去，只好让航天飞机把我的按钮按下去。 小主人现在用不着我了，但是我仍很开心，因为我以前为小主人作过贡献。这就是我：30世纪的雨伞！第3篇：雨的自述用一颗感受美的心灵去倾听春雨的温柔，夏雨的奔放，秋雨的哀愁，冬雨的强烈与其后的春姿吧！我是春雨，悄悄的飘落下来滋润着大地母亲。 看，我来了！我柔似牛毛，亮似花针，密似细丝，闭上眼，听吧！你能听见我的述说吗？我在说：春笋冒出了芽儿。我像一支神奇的笔轻轻的一点，那抹绿意就渲染了下来……你感知到了我的生命力了吗？夏雨迈着洒脱的步子热烈而又奔腾。 我打着芭蕉，打着莲叶，打着左右摇摆的荷花。我在点头，我在说“乌云翻墨未遮山，白云跳珠乱入船。” 我抚摸着花儿的脸庞，把她变得更加美丽。我看见了桥下的白娘子和许仙……“秋风秋雨煞人”，我冲刷了夏日的酷热，带来了习习的凉风，也留下了淡淡的忧愁。 秋雨绵绵，诗人们独自站在香山上一边享受着淅沥的秋雨。是不是别有一番风味呢？林妹妹写着自己的惆怅，她在说去哦们的浪漫与忧愁。 冬雨却不同于雪，我比那洁白有风韵的雪花要美的多。人们在温暖的火炉钱期待着春天。 我们积蓄着力量。我告诉你们：不要灰心，不要着急我是希望，带着纯谈的希望来了。 第4篇：小雨滴自述我是一颗小雨滴，透明的身体，像很薄的玻璃。当你听见天上雷声轰轰的时候，那就是我和我的小伙伴“余地下凡”的时候。 我是一颗小雨滴，落在一片翠绿的叶子上，然后又滑了下来落在地上。我是一颗小雨滴，蝴蝶飞过来，对我说：“你好啊，小雨滴。” 当羊群渴的时候，我总是与我的小伙伴结合在一起，变成了一堆大水塘，让羊群饮水饮个够。过了些天，我觉得自己变小了，变瘦了，但是，我看见那些羊群都比原来肥壮了，我想：这一点苦算什么，为了别人，我宁愿牺牲自己。 想着，我又高兴地笑了。我想一颗晶莹的珍珠，落在小草的头发上，密蜂看见了，对小草说：“小草，你真美，我真羡慕你啊！”小草听了，连忙对我说：“谢谢你，像珍珠一样晶莹的小雨滴。” 我说：“不用谢，为别人服务，是我一生中最大的贡献。”秋天，硕果累累，那是丰收的季节。 我又落在泥土里，作为树木的水分、养料。夏天，那是炎热的季节。 我作为一颗小雨滴，当然是给人们带来快乐、凉爽。当人们企盼着雨的到来，当庄稼企盼着雨的到来，我和我的小伙伴总是一心一意地为他们服务。 雨停了，火热的太阳晒干了我们，但是，我们的目标始终不变：为别人服务，是一生中最大的乐趣第5篇：雨的自述我，不是七月的雨……七月的雨怒吼着，与惊涛争鸣，肆无忌惮的掠过大地，人们讨厌它，植物害怕他……而我四月的绵绵细雨，温柔的渗入孩子们的衣裳。抚着孩子们的脸。 人们期盼我的到来，我来了，万物就复苏了……我不是十二月的雨……十二月的雨，寒冷而吝啬，它来了，尽管他不大，可人们能躲的都躲起来了，不能躲的，颤抖着缩在伞里，不是嘴里还冒烟，庄稼冻得钻进土里，平时称王称霸的狮子也躲进山洞里呼呼大睡。而我，四月的雨，温暖而无私，我来了，尽管只有几根细线，可人们看了我，都冲了出来；几对情侣手牵着手，在。 3. 雨伞搭起彩虹桥作文 在我的家乡漯河市，美丽的沙河上有一座漂亮的大桥――彩虹桥。 彩虹桥是我市横跨沙河两岸的七座桥梁之一，它牵连着泰山路，与沙河相交，长二百多米，宽近二十米，三组大圆拱直插河的上方，而桥面就在拱的中间，往来穿梭着汽车和行人，非常雄伟、壮观，真像一条彩虹横卧在沙河的碧波中。 大桥是用钢筋、混凝土建造的，通身雪白，十二尊雕像分别矗立在每个拱的两端，就像十二位守护神，保护着来来往往的人流。而周围沙河两岸的沿河公园更衬托出这桥的秀丽、端庄，就像绿色葱葱中几朵洁白的花瓣。夜幕降临的时候，桥上的大圆拱之间、两边栏杆的外则，霓虹灯有节奏的交替闪烁着，光彩夺目，走在桥面上，就像一脚踏进美丽的仙境！ 啊！多么漂亮的彩虹桥！ 4. 雨伞搭起彩虹桥作文 在我的家乡漯河市，美丽的沙河上有一座漂亮的大桥――彩虹桥。 彩虹桥是我市横跨沙河两岸的七座桥梁之一，它牵连着泰山路，与沙河相交，长二百多米，宽近二十米，三组大圆拱直插河的上方，而桥面就在拱的中间，往来穿梭着汽车和行人，非常雄伟、壮观，真像一条彩虹横卧在沙河的碧波中。大桥是用钢筋、混凝土建造的，通身雪白，十二尊雕像分别矗立在每个拱的两端，就像十二位守护神，保护着来来往往的人流。 而周围沙河两岸的沿河公园更衬托出这桥的秀丽、端庄，就像绿色葱葱中几朵洁白的花瓣。夜幕降临的时候，桥上的大圆拱之间、两边栏杆的外则，霓虹灯有节奏的交替闪烁着，光彩夺目，走在桥面上，就像一脚踏进美丽的仙境！啊！多么漂亮的彩虹桥。 5. 围绕孩子们用伞搭起的彩虹桥为主题写作文 范文推荐： 《孩子们的彩虹桥》 天空下起了小雨，雨并不大，看起来，天地间好像披上了一件薄纱；显得格外神秘。滴滴的小雨点好像伴奏着一支小舞曲。“滴答、滴答。”雨落在地上的水坑里，溅起水泡，落在雨伞上，成了一颗颗小水珠，顽皮的滚来滚去。秋天的清晨，已有了一些凉意。 秋天的雨，朴实无华。它没有春雨的柔，没有春雨“贵如油”的美誉；没有夏天雨的猛，也没有夏天雨的降温去暑的作用。只是连绵不断地，悄悄地下，由于它的到来，我感觉到确实是秋来了。 走着走着，看着时间，正在上早自习的孩子午餐的时间快到了，由于担心孩子们从教室到食堂就餐时淋着，便通过广播提醒早自习的学生可以教学楼相连的走廊到科技楼，然后从科技楼到食堂就餐。 十多分钟后，当他下楼准备到食堂就餐的时候，只见学生们站成两排，手举雨伞，面对面站着，两排雨伞连在一起，从科技楼到食堂之间搭起了一座“彩虹桥”，没带雨伞的孩子从中间通过，身上除了零星的雨滴，基本全部没湿透，这样的做法感动了各位老师和领导们，便给学生们延续了20分钟就餐时间，虽然天气凉凉的，但是心里还是暖暖的。 世界上从来不缺善良的人们，希望你们为俩也能成为最善良的佼佼者。 6. 雨中的彩虹桥作文 说来也怪，不知为何，我天生就喜爱泛滥的雨景。瓢泼大雨，令我心情舒畅；微微细雨，令我疲倦的心灵受到滋润，但我最喜欢大雨的那种过瘾的感觉。 又是乌云密布的一片天空，我知道又会有一个雨景，为我带来再一次的过瘾感觉。雨开始下了，大颗大颗，亮晶晶的；雨声初入大地，嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……我撑起雨伞走进雨中的世界。小径被雨水冲刷着，干净得一尘不染，犹如我此时的心灵。溅起的水花，仿佛为柔柔嫩嫩的绿叶裹上了一层水晶，绿得深沉，绿得醉人。雨声哗哗的，跳跃着飞溅的水花，蒸腾起一层层热气，缥缥缈缈的给地面盖上一层柔纱。我不知不觉的放下手中的伞，脸颊不经意流露出惬意的笑。雨水淋湿我的头发，顺着脸颊流下，冲走了我刚刚的惬意的笑。瞬间我眼前只有一幕雨帘，一片朦胧。雨中，我不禁有些难受，风儿令我感到寒冷，但我却感到十分兴奋，以及顷刻间冲突而出的沉重感，是大雨不能下个不停，是妈妈来看我们离去时的那双期待的眼睛，还是回到校园中繁重的学业？我无从道明。 雨水似乎渗透并洗净了我的大脑，告诉我所有的沉重感是为了将来而需要跋涉的人生道路，想到这儿我又不禁热泪盈眶，雨中夹杂着我的热泪，我又一次读懂了妈妈的目光。我不断问自己：我的未来人生之路，是坎坷，是艰辛，是磨难，还是一帆风顺，是光芒万丈？面对坎坷，我是哭是笑？还是只得无奈地摇头？而经历风吹雨打，我又是否能在雨中傲然屹立、坚忍不拔地去为自己未走完的路勇往直前？ 雨停了，地面很湿，风中飘着湿润的雨丝，天空格外明朗，碧空万里，天空中隐约的出现一条七色彩虹，放出万丈光芒，我又一次笑了。因为也许不管再多的坎坷艰辛之后，我都应去相信阳光总在风雨后，不经历风雨怎么见彩虹。 7. 雨伞变了 作文200字的联想 童年，是那样的美，里面记载着我的快乐忧伤，在我的脑海中，有一个令我记忆犹新的事 …… 我们在学校里正上着课，天像孩子的脸说变就变，不一会儿，就下起了豆大的雨点。我急的就像热锅上的蚂蚁，因为我没带伞呀！转眼间，已经放学。怎么办？要不借同学的伞？不！我可不好意思。正在这时，一位叔叔看到我焦急万分的样子，递给我一把伞。这……这不是雪中送炭吗？我连声谢过，并问叔叔的地址在哪里，好让我给他送去。可叔叔却说：“不用了，小朋友，这不是我的伞，是一位阿姨在下雨时给我的，让我把它送到需要的人手里，你就将这把伞传递下去吧！”我的眼角湿润了，心中一震，拿着这把充满爱的雨伞准备回家。 可就在这时，我看到一位姐姐正在躲雨，不由自主的将这把爱的雨伞递了过去…… 希望这把雨伞永远的传递下去，更希望它也传递在人们的心里…… 8. 一把雨伞为线索写作文 一把雨伞，一把黑色的雨伞。 银色的伞把手也已经磨成了乳白色的了，唯有伞布完好无损，只是布边已经磨毛了边。这是一把很旧的伞，听奶奶说那是我爸爸小时候上学用的伞。 可如今，他以被人们遗忘在了角落里。小时侯，我喜欢一个人趴在窗前看雨.听雨.想雨……雨是有野心的，下大时它似乎将要吞掉一切。 而能和雨对抗的，是一把小小的雨伞。那一顶顶五彩的伞，又像是一朵朵美丽的蘑菇，它们在楼下的小巷子里来回走动，在我幼小的心灵上注入了无限的快乐。 有的孩子不怕淋雨，在我奶奶家的白云湖镇上那满塘开满的荷花，荷叶，那正是夏天，天空中下着蒙蒙细雨，吹到脸上好象妈妈的抚摩，我们便坐船观起湖来我顺手从湖里摘下一朵大菏叶顶在了头上。圆圆的雨滴落在菏叶上，久久不肯离去。 这是一把天然的伞，给了我无尽的快乐。小时侯我又认为雨伞像妈妈的呵护，温暖的大手抚摩着我的头，雨中一把伞是我们的安全岛，让我们有了一丝温暖。 回想起那把黑色的伞，陈旧的伞。上面已经磨毛了边，人们已不在重视他了，已经遗忘了。 它在人们最需要它时，挺身而出。可现在它连一只野猫都不如，野猫最起码也会得到人们的注意。 它的这个处境补正和蜡烛火柴一样吗？蜡烛燃烧了自己照亮了别人，自己在一点点的消失。火柴是方便了人们，消失了自己。 如果有人问我你像当什么？“一把伞”我会毫不犹豫的回答。伞，可以在最困难的时候帮助人们，天气炎热时可以基于清凉，雨天时可以给予温暖。 生活中也是一样的，我们要像伞不求回报，默默奉献，任劳任怨。我愿做一把伞给予别人温暖与清凉。 板凳回目录 一把雨伞 妈妈，总是无微不至地呵护着我，关心我，却没有一句怨言，还给了我许多爱。妈妈对我的爱，数都数不清。 特别是“一把雨伞”这件事，我怎么也忘不了。一天，阳光明媚，万里无云，妈妈却让我带雨伞上学，说是今天有雨。 我若无其事地仰望天空，天空一片湛蓝，我想应该不会下雨吧，再加上带雨伞多麻烦啊！我没理会妈妈的劝说，径直忙忙地背上书包上学去了。这时，背后传来妈妈的喊话：“妮桑，把雨伞带上！”“不会下雨的！不会下雨的！”我不耐烦地答道。 到了下午，乌云密布，教室里显得很昏暗。我觉得天都快要塌下来了，特别吓人。 我十分后悔，也期盼着不要下雨。可是，老天就是不如我愿，偏偏就下起了雨，还是倾盆大雨，那雨点可有一元硬币那样大。 “糟了，糟了！早知道这样就听妈妈的话了，真是应了那句‘不听老人言，吃亏在眼前’这句话。”我小声嘀咕着，更后悔自己的一意孤行。 由于下雨的原因，老师提早放学了。同学们陆陆续续被家长接走了。 外面的雨却越下越大，我的心越来越着急。独自一人在教室里走来走去，还时不时地向外张望，希望出现妈妈的影子。 可是，我左等右等，怎么也不见妈妈的身影。这时，一个熟悉的身影映入我的眼帘。 啊！那就是妈妈，我喜出望外地整理好书包，飞快跑下楼，三步并作两步跑向妈妈。妈妈也向我跑来。 我躲到雨伞下，抱怨道：“妈妈，同学们老早就被家长们接走了，你怎么才来呀？还我等了这么长时间！”“对不起，是妈妈来迟了，害你等了这么长时间。”妈妈道歉道，又心疼地说，“你怎么跑来啦？你看，淋湿了吧，这非得感冒。” 在回家的路上，妈妈把我搂得紧紧的，还把一大部分伞的位置给了我，而自己却被那无情而又冰冷的雨水打湿了。到了晚上，妈妈由于淋雨的缘故，发了高烧，还不停的咳嗽。 但她一点儿也没有责怪我，还问我有没有感冒。妈妈那无私的母爱深深地感动了我，一股暖流流入了我的心头。 母爱是雨中的一把伞，是寒冷中的一丝温暖。母爱难道不伟大吗？一把雨伞 一把雨伞我的童年时代，有多半时间是在校园度过的。 校园里发生的事情，有许许多多，但有一件事情，却是我无法忘怀。虽然已经过去很多年了，然而它却常常在我的脑海中萦绕。 记得我上小学四年级的时候，有一天，上音乐课，我不好好唱歌，却趁老师在黑板上写字的机会扭过头去找我的好友说话。下课后，我的同桌将我说话的事告诉了音乐课代表──王强。 王强个长得不高，胖墩墩的，两道剑眉下面，嵌着一对炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上边架着一副小眼镜，我们都叫他“小四眼”。他和我是形影不离的好朋友。 他有个特点，那就是工作非常认真。不大会工夫，我的同桌就洋洋得意地走了过来，用“战胜”者的口吻对我说：“王强把你记在‘黑名单’上了。” 我满不在乎地用眼睛瞟了他一眼，心想，王强和我关系那么好，怎么会记我的名字呢？根本不可能。下午，上完最后一节课，班主任老师总结纪律了。 老师说：“凡是我叫到名字的同学请站起来。”接着就听到有我的名字，我简直不敢相信自己的耳朵。 我无奈地站起来，此时此刻，我的脸“刷”的一下子变得通红，真恨不得地下有个缝，能让我钻进去。我心想：“王强呀王强，你可真不够哥们儿意思。” 从那以后，我处处和王强作对，发誓不再理他。几天后的一个中午，天空中乌云密布，由于我一时粗心，上学时忘记带雨伞。 放学时大雨下个不停。同学们都撑着雨伞，三个一伙儿，五个一群地回家去了。 9. 雨伞作文怎么写 六月天，如孩儿脸，说变就变。 刚才还是情空万里，一下子倾盆大雨便泻下来了。风雨中，一个年迈的老公公吃力地撑着那把大大的黑伞，左手搂着一个和他年龄相仿的老婆婆。 一起走着，消逝在人群中。 纯洁友情 依无耐地望着窗外的瓢泼大雨，直发呆。 她最后一次无助地叹气。终于，抓起书包，挡在头上，奔进了雨帘中。 她一口气跑到校门口，看见班长在那里，似乎在等人。雨下得太大了，天又黑了下来，她只好跑了出去。 班长看见了她。他站在那里，犹豫了不会儿，跑上前，脱下自己的外套给她：“挡雨吧。 我爸就要来了。” 许仙与白素贞的爱情，始于那一把伞。 雨中，亲人为你挡雨，用的是那一把伞。同学、朋友间的情谊，还是用伞来传递…… 直情永无价。 而传递真情，没过于一把伞。这时候的伞啊，不再是那么平凡。 它是人与人之间感情的桥梁，是撑起爱的天空的手。 伞外，是湿湿的；伞内，是一片晴朗。 10. 一把雨伞为题目得作文 “接受我的关怀，期待你的笑容，人字的结构就是相互支撑……”每当我听到这首歌时总是让我想起那位曾经帮助过我的阿姨。 记得那是个雨天，淅淅沥沥的春雨下了一上午，中午放学，我走出教室，春雨洗刷了树上的灰尘，树变得更绿了，春雨地在花雨伞上，显得更艳了，雨中的一切都变得更加美丽了。早上我没带雨具，就只好冒着雨跑到了汽车站牌前，等待着五十一路公交车回家。 我站在雨中，小雨点就像珍珠一样的落在我的头上有的还淘气的钻进我的脖子里，我的衣服已经被雨淋湿了，微风一吹，冷得我不经打了一个寒颤，此时的我多想有一把伞来遮风挡雨，突然感觉雨停了，一阵暖洋洋的热气向我扑来，我抬头一看，是一把花雨伞这在我的头上，我惊奇的扭过头来，在我身后有一位阿姨给我举着伞她亲切的对我说：“怎末没带伞，可别淋感冒了。”我激动的对他说：“谢谢您，阿姨。”虽然只是一把伞，但在我心里有一种从未有过的感觉。 没过一会儿，公交车来了，我上了车，正要和那位阿姨说声再见，可以扭头车门关了，我只好和那位阿姨招招手了。 这件事过后，让我体会到人间亲情的存在，让我记住了那把世界上最美丽的雨伞，让我明白了“人”字的结构就是相互支撑。
[create_time]2022-11-10 08:24:22[/create_time]2022-11-22 14:38:38[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]成大文化17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.7f9927e0.DNwLxPeDj1Jjpw4k5dcFUg.jpg?time=689&tieba_portrait_time=689[avatar]TA获得超过1万个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]7[view_count]
学生拿雨伞搭起遮雨的彩虹的作文
雨并不大,看起来,天地间好像披上了一件薄纱；显得格外神秘。滴滴的小雨点好像伴奏着一支小舞曲。“滴答、滴答。”雨落在地上的水坑里,溅起水泡,落在雨伞上,成了一颗颗小水珠,顽皮的滚来滚去。秋天的清晨,已有了一些凉意。 秋天的雨,朴实无华。它没有春雨的柔,没有春雨“贵如油”的美誉；没有夏天雨的猛,也没有夏天雨的降温去暑的作用。只是连绵不断地,悄悄地下,由于它的到来,我感觉到确实是秋来了。
远方的田野,新娶的嫁娘似的,从头到脚都是流光的新绿。倒是三五户农家的点缀,错落有致的袅袅炊烟,让轻雾笼起的暮野刹那间煞有情调。我终究还是如愿以偿地来到了田野,而且像应召神秘的约定,与大自然约会在这暮霭阑珊处,我欣喜地看见了白色天鹅的倩影。这六个群舞的少女,把如火的蓝天当成绝妙的舞池,柔情自然地舞蹈起来。我微微坐在一片古亭台的石凳上,以一座石雕眺望的姿态,悄然成为一个如痴如醉的舞迷,嘴角抿着几朵情不自禁绽开的笑花。那甜甜的花香里渗透出关于天鹅的意境,轻轻念叨出几句诗来,是为一种对她们优雅多姿的舞姿真切自然的响应吧!只觉得我的眼睛与大脑在那一会儿和大自然最灵动的心灵做了一次无言而热烈的倾谈。我的心一直很静很静,眼睛里跳跃着一个又一个精彩的舞影,仿佛看得见时间就是一只白色天鹅从这千里沃野的碧霄冉冉直上又一个转身像一朵梨花浮在半空马上又飘歇在地表,保持一朵圣洁的玉莲花的的形象活跃在绿色原野的怀抱。白天鹅飞走了,像一缕缕青烟消失在天边,品味着余悦的我放适着细碎的脚步,一种散步吧,美妙的秋景一路相随,怡然而乐。
习惯城市高楼大厦的眼睛麻木的神经终于轻松如棉。大自然的美景绝对是一剂良药。也许,一向慈悲善良无私母性的大自然就是一位悬壶济世的名医。至少,病痛全无的我现在年轻得像个小孩,此时的我显得天真,显得单纯,但我绝不认为这是一种幼稚抑或无知。生命的种子能在找准时光的暖阳里尽情开放心灵快乐的花朵,你的世界便是春天,你的生命便难得意义弥足。我相信,此时的我正在走进自以为乐的人生春天,像一朵花就要绽放。
[create_time]2015-10-24 10:33:07[/create_time]2015-11-08 10:17:16[finished_time]2[reply_count]19[alue_good]李琦大本营[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.97f337d5.NSLeHEA-OacRwisb4RjSrw.jpg?time=4186&tieba_portrait_time=4186[avatar]TA获得超过4.5万个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]12119[view_count]
四年级雨中作文300字
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是我为大家收集的四年级雨中作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 四年级雨中作文300字 篇1 我们正在为暴雨发愁时，妈妈忽然想起今天中午还要去奶奶家拿花生。“暴雨快停吧，快停吧！”我和妈妈默默地祈祷着。说来也怪，也许老天爷真的明白了我和妈妈的意思，咦，雨还真的越下越小了，由刚才的暴雨滂沱变成毛毛细雨了。 我和妈妈赶紧打上伞，骑着自行车向奶奶家奔去。街道上的水真深呀，都淹没了我们的大半个车轮。我和妈妈费力的往前蹬着。远处驶来了一辆汽车，车轮下翻滚着半米多高的雪白的“浪花”。“不用去海边也能看到浪花？”我和妈妈“哈哈”地笑了起来，这时 ，我看到妈妈的车轮下也翻滚着小小的“浪花”，低头一看，我的车轮下也有调皮的“浪花”在跳动着，它跳到我的身上，把我的衣服都打湿了。 马路上，还有三五成群的小伙伴，打着花花绿绿的雨伞，光着脚丫在趟水。他们在水中欢快的跑着，伴着阵阵笑声，溅起朵朵“浪花”。 雨花？浪花？正在我沉浸在一片茫茫雨景中时，奶奶家到了，奶奶的厨房里飘出了香喷喷的煮花生味，我快步走到厨房，“狼吞虎咽”地吃了起来，也许是刚才雨中前行太劳累了，这花生吃起来可真香呀！ 四年级雨中作文300字 篇2 一天下午，我和妈妈来到紫竹院公园，没想到不一会儿，天就下起小雨来，妈妈建议：“我们去看看荷花吧”！ 我们来到荷塘边，打着雨伞坐了下来，观赏荷花。雨水落在湖面上，像无数条小鱼在水中吐泡泡。雨滴在荷叶上，像光洁、闪亮的珍珠，散落在翡翠盘中。珠子越来越大，最后变成了一盘水银。荷叶承受不了啦，东摇西晃起来，弯下了腰。，一道道水一银柱落了下来。 此时此刻，公园异常安静，只听见“哗哗”的雨水声。突然间，不知道是哪里来的一只麻雀落在荷叶上，震得荷叶来回摆动，落在荷叶上的麻雀又惊慌地飞走了，消失在茫茫的烟雨之中。我往远处一看，不由自主地喊叫道：“妈妈，你看！那边有片蘑菇似的荷叶。”妈妈顺着我的手指找去，喊道：“咦，真的！”这片荷叶四边下垂，只见中间托着一点水，盛不下了，就流了出来，但是滔滔不绝，流也流不尽。泛着白茫茫的光，真好看！ 真没想到，雨中的荷花那么美！ 四年级雨中作文300字 篇3 在我记忆的星河中，有许多闪烁的星星，它们的大小不同。其中，有一颗最大、最亮、最耀眼的星星，在那里，记载着一件令我最难忘的事。 记得去年6月份，我在上下午的第三节课。天空中乌云密布，雷声轰隆隆地响着，震耳欲聋。天空中下起了倾盆大雨。闪电像一条银蛇在天空中“跳舞”。豆大的雨点形成一条小溪向远方流去。 放学了，我们一齐涌出教室，向操场跑去。大雨还在哗哗的下着，我心里默默地想：“这么大的雨，谁来接我呢？”整个操场被花花绿绿的雨伞给覆盖了，我顺着雨伞的缝隙寻找着，突然一个熟悉的身影映入我的眼帘，是爷爷！我连忙向爷爷身边跑去。爷爷用他那双苍老的双手帮我穿上雨衣，我虽然有了雨衣，但爷爷还是把雨伞尽量地向我这边倾斜。爷爷的'大半个身子在雨中淋着，衣服都淋透了，头发也湿了。回到家后，我看见爷爷有几缕银白色的头发贴在脸上，顺着脸还在往下淌水，他用那双颤抖的老手擦着。我的心一酸，爷爷老了，他是那样的爱我。我却在今天才发现爷爷的白发在逐渐地增多，爷爷我爱你。 这件事深深地印在我脑海里，爷爷对我的爱，我会铭记心中。 四年级雨中作文300字 篇4 天上的乌云密布天空还是朦胧的，水“滴答滴答”地下着。雨，仿佛在哭泣着什么……小路上，坑坑洼洼，还有点积水。 我和妈妈走在去往菜场的路上。我走在伞下，只见妈妈撑着有几个破洞的雨伞，帮我遮风挡雨，自己却走在雨中，身上的衣服都湿透了。我便问：“妈妈，你怎么走在伞外呀，难道不怕被雨淋吗？”妈妈亲切的回答道：“没关系，我这件衣服是防雨的。”接着又问道：“儿子你冷不冷呀？”说完，拿出了我的双手，感受了一下，说：“哎呀，手怎么那么冰呀，快放进我的咯吱窝儿里。”我拍了拍自己的胸脯说：“没关系，妈妈。”妈妈一本正经的说：“不行呦，否则会感冒的。”听了这句话，我的心里有股暖流不断地用上了心头，眼泪不禁从眼睛里直流而下…… 或许人们所说的母爱，正是自己刚刚领悟的瞬间，用这份感动铭刻下自己崭新的一页。 四年级雨中作文300字 篇5 我相信大家都有一个温暖的家庭，可你们有哪些跟父母之间发生的事情呢！让你们来听听我和妈妈之间的事吧！ 夜晚，我走到阳台，听到天空上发出一些轰隆隆的雷声，那些雷声好像想把我的耳朵震聋，天空又黑得像块黑布，把月亮的笑脸、星星的光芒全遮住，接着，天空好像被一道道犹如一把把利剑的闪电划破了，不久，天空下起了倾盆大雨。 我不禁地“哎呀”叫起来，因为我这时才想起妈妈没带雨伞，我立刻穿上雨衣，带上两把雨伞，穿上水鞋。“呼”的一声，我就已经冲出家门，冲向妈妈的公司，我气喘吁吁地来到公司门口，我见到一位位阿姨都已经走了，可还没见妈妈出来。我等了很久，妈妈终于出来了。妈妈见着我，惊讶的问：“咦！女儿你怎么来啦？”我便回答：“我来给你送伞呀！”妈妈笑了笑，说：“我不是带伞了吗！”我这时的脸就像一个红彤彤的小番茄一样。 这就是我和妈妈之间发生的事。
[create_time]2022-07-12 02:11:17[/create_time]2022-07-21 10:31:29[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]远景教育17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.449f9e5c.kcbVHe4AoW5N6vK2Xg2vpw.jpg?time=4747&tieba_portrait_time=4747[avatar]TA获得超过4306个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]2[view_count]四年级雨中作文300字
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我收集整理的四年级雨中作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 四年级雨中作文300字 篇1 一天，我在某个公园玩，轰隆隆，天空划过一道刺眼的闪电，接着下起了倾盆大雨。在公园之中手舞足蹈的人匆匆忙忙地散开了。 我急急忙忙地跑回家，在路上，我看见了一丛花，它们在那残酷的雨中，被打得枝折花落。有的花瓣掉了，有的几乎都死了，有的已经奄奄一息了。 唯有一朵野菊花，在无情的大雨的吹打下，傲然挺立。看它那神气的样子，我停下了脚步，仔细一看。它虽然没有娇艳的色彩，但质朴、本色、纯洁，不含任何杂质。它不像美人蕉那样，穿着大红袍子，披着黄色上衣，骄傲地扬起头；也不像荷花那样在水面上摆着优美的姿势，等待着人们的赞赏。它是那么小，那么不起眼。但它有着顽强的生命力，在大雨的摧毁下，不屈不挠。 它那种坚强是无花能及的，它在没有人灌溉的情况下茁壮成长。它单单只靠自然环境。春、夏、秋、冬，都是这样。它那种精神也许我们也抵不过。一朵小小的花，它值得我们学习。以后我继续走回家了。 生活中的美，难道只属于缤纷的色彩和姿态的外表吗？野菊花的小小花，扑鼻的香，不畏风雨的坚强，难道不是一幅令人赞叹的风景吗？我愿化成一朵小小的，洁白的野菊花。这是多么强大的生命力啊！这也值得我们学习。 四年级雨中作文300字 篇2 大家都说人间最美四月天。但是，一大早醒来，我却发现云层越来越低，最后竟下起了春雨。怕院子里的排水出口被叶子之类的东西堵上，妈妈让我打扫院子。 我到院子里的杂物间拿扫帚，打开小屋儿门的瞬间，发现有一双黄晶晶的大眼睛从工具柜里盯着我看。吓得我的心脏都快跳出来了，还没等我反应过来，就有一团毛绒线的东西从窗户里跳了出去。 哇——是什么怪物呀？ 我追出去一看，只见一只大猫蹲在墙头注视着我。 仔细一看——那只大猫有着黄、白色相间的皮毛，加菲猫一般的体态，猫王的气质，真是霸气十足呀！ 咦？在我家怎么会有一只大猫呢？？它是从哪儿来的呢是邻居养的吗？ 我立刻跑进房间，告诉爸爸和妈妈这个重大发现。看来他们并不介意这个“外来户”。 接下来的日子，我们会悄悄观察这只大猫，它也像出入自己家似得，自由出入我们家。 世界上的生物都向往着美好和自由，也许它是喜欢我们这个四季飘香的小院子吧！ 四年级雨中作文300字 篇3 我透过窗户，发现雨还在滴滴答答下个不停。这时，我看到了小区道路两旁的早樱枝头开满了樱花，雨水正缓缓地从花瓣流到地上。 一些樱花花瓣上挂着的一颗颗小小水珠，亮晶晶的，还是透明的，十分剔透、精致。外面的雨慢慢地变小了，而风却刮得越来越猛，仿佛可以吹倒一棵大树。我担心那些娇美的樱花啊，是不是能躲过这风的洗礼？ 在我发呆的片刻，又一阵风吹过，樱花的花瓣随着风纷纷地落了下来，落得满地都是，像是给大地铺上了一条樱花毯子，看起来竟然非常漂亮。 我拿起雨伞，走出楼道的大门，我的脚轻轻踩在樱花毯上，樱花粘满了我的鞋底，甩都甩不掉。我低头望去，突然发现樱花是白色的，白得像刚下过了雪一样。春天下雪？是的，春天下雪，下的是一场樱花雪。 本来，我是讨厌下雨的，而此刻我发现自己居然喜欢下雨了，因为我知道樱花的生长离不开水分，如果没有雨水它也无法存活。虽然，风雨会打落枝头的樱花，但雨中的樱花和晴天的樱花比起来，我觉得它更加的好看。即使被打落在地上，一样能给这个世界带来美好。 雨中的樱花好美，雨中的樱花我喜欢。 四年级雨中作文300字 篇4 秋夜，没有夏夜那么亮了。雾气弥漫了一大片天空，月亮星星都不再发出迷人的光亮。 就在这寂静的夜晚，云却按捺不住了，它把自己浸得乌黑乌黑的，然后冷冷地向下一抖，只见潇潇的秋雨簌簌而落，“淅淅沥沥”敲打着白杨树的枝叶；“滴滴答答”滴落在樟树粗大的叶子上；“叮叮咚咚”敲击在那厚厚的墙壁上。这时而柔情时而沧桑的雨，犹如黑夜的一只手，要奏起交响乐。月光则是这舞台背后的调光师，默默地散发出忽明忽暗的亮光。 雨，不大，却一直在下。它顺着水沟流向大河，“滴答滴答”那是时间在流逝，这时，已经是凌晨三点，家家房间的窗上趴着薄薄的雾气。雨依然在下，月亮渐渐向西落下，朦胧月色已经清晰很多了。秋虫不再叫个没完没了，只是雨水“哗哗”声弥漫在整个世界；青蛙也不唱了，只有池里的涟漪还在荡漾。不时，一只“吱吱”叫的小雀鸟在漆黑的天空中划出异域的弧度。 “滴滴答答”这位杰出的钢琴师在黎明即将来临之际终于谢幕了。东方露出了淡淡的曙光，除了地上的一个两个小水洼，没有人知道它曾来过。路上早起的车，静静地来，静静地去，不时发出“轰轰”的声响，然后又是一片寂静。 这就是雨中的秋夜！ 四年级雨中作文300字 篇5 白沙公园，是我梦寐以求想去游览的地方；老天爷好象和我在作对，每每我计划要游白沙公园时，老天细雨绵绵下个不停。 终于我挡白沙公园美景的有诱惑，我下定了决心，在蒙蒙细雨白沙公园。在公园中我沿江而下，映入我眼帘一尊白沙女的雕像，她手中挥舞着薄沙在雨雾中若隐若现的翩翩起舞，使我情不自禁的白沙女挥沙变桥的美丽传说。 当我来到蘑菇厅时，天上的雨也开始下大了，在雨中个蘑菇厅就象是森林中色彩斑斓的蘑菇栩栩如生。雨越下越大，我打消了前进的念头蘑菇厅避雨。 啊，坐在蘑菇厅内看公园的景致一番滋味；雨落在公园的花坛上但花依然争奇斗艳的开着，依然的绚丽夺目；雨落在小草上，小草在风中的摇动，好象在我，不要被的吓倒；远处的那片耶林让我的看了半天，耶树在雨中昂首挺胸的样子，就象是守卫在边防哨所的战士，不谓风雨的在保卫着的祖国。 的雨中游览与以往旅游都不，的雨中游览使我明白了有志者、事竞成的道理，的雨中游览我会鼓舞。我会永远的'记住这难忘的一游。 四年级雨中作文300字 篇6 我家搬到一个新小区，小区三面环山。 一天早晨，我在卧室里看书，轰隆隆的雷声吓我一跳，抬头一看，窗外的大雨织成一张密密匝匝的水网。远处树哇，房子啊，都看不清了。这时，我听到妈妈喊：“小函，快到阳台上来。”我放下书，赶忙跑到阳台上。 我家的阳台东面是一座山坡，山上有很多树，树上挂着许多喜鹊窝，我站在阳台上看见大雨像晶莹的珍珠哗啦啦的砸在树叶上，。山上的喜鹊都躲到窝里去了，只有两只喜鹊在树上。一只大喜鹊在窝边上站着，另一只小喜鹊在对面的树梢上站着，它俩在“叽叽喳喳”地叫。妈妈对我说：“你听，两只喜鹊在对话。”“嘎嘎”站在窝边的大喜鹊正在朝着小喜鹊叫，“喳喳”小喜鹊朝着大喜鹊叫。 雨越下越大，“嘎————嘎”地叫声也越来越响，“喳—————喳”地叫声却不紧不慢。我被着场景吸引住了，站在阳台上目不转睛地看着，大雨点斜落在我身上，我也没感觉到。妈妈推了我一下说：“快回屋吧！雨太大了，别着凉。”咔嚓，一道闪电从空中划下，“嘎嘎嘎嘎”的叫声变得急促了。 四年级雨中作文300字 篇7 丁铃铃，丁铃铃，放学的铃声响了。同学们背着书包争先恐后地往校门口涌去。突然，天空乌云密布刮起了一阵狂风。不一会儿豆粒般的雨点从天空直扑地面而来。 同学们有的穿起雨衣，有的撑起了伞都急急忙忙地往家跑。小红也连红忙撑起伞避雨。雨还是越下越大，这时小红看见了忘带雨伞的小明，小明已被雨淋得浑身是雨水，心里很着急赶紧跑过去把伞拿到中间说：“我们一起走吧！”小明感动极了，连声说：“谢谢你”心情一下子由阴转晴。于是小红和小明手牵着手撑着一把不大的雨伞在雨中走着。雨还是下个不停，雨点儿噼噼啪啪地落在雨伞上像在唱着欢快的歌儿。他们俩个就这样兴高采烈地在雨中走着。 是啊！这是一幅多么美的雨“雨中情”图画啊！ 四年级雨中作文300字 篇8 这是一个夏日的清晨，天气真好！ 透过宿舍的窗，呈现在视野里的是碧蓝的天空，就在我沉思的当儿，刚才的几朵白云已经变成了好多朵，继而布满了整个天空。“山雨欲来风满楼”，这里虽然没有山雨，但是在平原的楼上，还是能感觉到暴风雨到来之前的狰狞。 晨光中的校园一片宁静，在肆虐的狂风中，婀娜的柳树被吹得东倒西歪，像姑娘的长发，在风中凌乱地飘舞着，在风中的柳树更能体现出坚韧、坚强的本质。 风紧了，所有的树枝都发出“哗啦、哗啦”的声响，组成了一支现代的《狂风交响曲》。风渐渐地又小了，雨点像断了线的珍珠，从天际坠落下来，眼前是雾蒙蒙的一片，天与地，人与雨，似融为一体，在静寂之中进入一个空灵的虚无的状态，让我体验着自然的伟力…… “六月的天，娃娃的脸。”雨来得快，停得也快。就一顿饭光景，雨住了。大雨像一个淘气的孩子，玩了一场恶作刷之后，又悄悄地溜走了。渐渐的，校园里的人多了。在凉爽的空气中，我和同学们一道漫步在校园小径，徜徉在雨后的清新之中…… 四年级雨中作文300字 篇9 雨，淅淅沥沥地下着。是啊，春天就像娃娃的脸——说变就变，清晨还好好的，这不，豆大的雨点从空中砸下来，一会儿就变成了倾盆大雨，让人躲闪不及。 我站在学校的楼梯口，望着外面的瓢泼大雨，茫茫然不知所措起来。“贝卡，贝卡！”忽然，一阵熟悉的声音在我耳边响起。我忙转身一看，“妈妈，你怎么来了，你不是今天要去开会的吗！”我惊讶地叫起来。透过氤氲的水气，我看见一个清晰的身影：紫红的花伞下，妈妈左手提着一个沉甸甸的包，右手打着一把雨伞，正急匆匆地朝我走来。雨水和着汗水顺着她的头发流到了脸颊上，几丝长发在风中飞舞着，显得格外耀眼，“快，拿好伞，我到公司去了。”我鼻子一酸，眼前一片模糊，脸上不知是泪水还是雨水。 那天晚上，我做了一个梦：成千上万把花伞变成了千千万万朵洁白的康乃馨，捧在妈妈的怀里……
[create_time]2022-07-24 12:33:10[/create_time]2022-08-04 10:44:34[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]少盐刮油c0[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.fd5d0ef0.rNJPyVt5g9LXarIzm9S80Q.jpg?time=4732&tieba_portrait_time=4732[avatar]TA获得超过4555个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]2[view_count]描写儿童占伞使风时的天真的诗是哪些？
一叶渔船两小bai童出自南宋诗人杨万里的《舟过安仁》du。
《舟过安仁》
【作者】杨万zhi里 【朝代】宋dao
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
翻译：一只渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹竿，停下了船桨，坐在船中。怪不得没下雨他们就张开了伞，原来他们不是为了遮雨，而是想利用伞当帆让船前进啊。
创作背景：诗人在1192年乘舟路过安仁县（现在的江西省余江县）时，看到两个孩童以伞当帆来使船前进。诗人被孩童的稚气和可爱行为感染，从而创作了此诗。
扩展资料：
赏析：
“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。”这是诗人看到的情景。两个小孩之所以引起了诗人的注意，是因为他们虽坐在船上，却没有划船，撑船用的竹竿收起来了，船桨也停在那里，这是奇怪的事。由此可见，此时诗人的心情是闲适的，也是比较愉快的，所以才注意到两个孩童的所作所为。
“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”这里省略了诗人看到的两个孩子撑伞的事，省略了诗人心中由此产生的疑问，而直接把疑窦顿解的愉悦写了出来。疑窦的解开，可能是诗人看到孩童异常的行为，就开始更认真地观察、思考。
结果是恍然大悟：两个小孩没下雨也张开伞，原来不是为了遮雨，而是舞动伞柄使风吹动小船使船前进。也可能是直接就问两个孩子，孩子把原因讲给他听的。不管怎样，知道了原因，诗人一定是哑然失笑，为孩童的聪明，也为他们的童真和稚气。
参考资料来源：百度百科-舟过安仁
[create_time]2020-07-01 20:54:04[/create_time]2020-07-16 20:46:54[finished_time]1[reply_count]6[alue_good]好心情期望[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.52e7a83b.FUytkV-jC7_XcUajYYNbEA.jpg?time=2836&tieba_portrait_time=2836[avatar]TA获得超过2.7万个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]2440[view_count]
福建男孩踮脚为交警撑伞，男孩为何会这么做？
其实很多网友看到这一幕是觉得非常感人的。这件事情的具体经过是奶奶带着孙子一起过马路，当奶奶照直往前走时，突然变红灯了，然后孙子就立马给奶奶叫了回来，然后孙子就踮起脚尖为交警打伞，然而交警说自己穿雨衣了，不需要打伞，小男孩便再次踮起了脚尖想为交警打伞，这个行为看起来是非常可爱的。为何这几年交警越来越受到人们的重视与感恩呢？我觉得这是和人们的基本道德素质有很大关联的。因为在人们的快节奏生活当中，大多数人往往能够感受到我们周围的很多人为在为我们服务，交警，环卫工人，快递员，他们都通过自己微薄的力量来为我们做着不可或缺的事情，他们给我们带来的影响是其他人无法代替的。虽然交警的职业通常会被很多人忽视，但是这几年交警的工作量也并不是特别少，他们渐渐被越来越多的人理解，也渐渐感受到了人民对于他们的感恩以及温暖。这名男孩的行为说明了什么问题呢？我觉得这名男孩的行为是非常感人的，也是非常温暖的，在快节奏的生活当中，能够给很多人带来温暖，能够鼓舞更多人继续向前努力奋斗。再者，我觉得他的这种行为也说明了中国的素质教育是非常有成效的，而且见效的速度也是非常快的，他的这种感恩品质是值得在社会上宣扬下去的，也是值得在社会上传递下去的。那么到底该如何发扬这种感恩精神呢？我觉得感恩精神是中国先辈留给我们的精神，是值得在社会上发扬下去的，也是非常有必要的，而且在当今的社会形势下，我觉得感恩精神能够给快节奏当中的很多人带来一定的温暖，能够让他们体验到生活的温度。所以我觉得社会上的宣传部门也应该加大宣传力度，对于这件事情要积极宣扬，甚至可以给它推上热搜。
[create_time]2021-03-15 19:04:06[/create_time]2021-03-30 12:39:59[finished_time]5[reply_count]0[alue_good]小小锡学长[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/e62bf682f5639559ea181cd261c1bdad1298.jpeg[avatar]学生[slogan]匆匆又匆匆，你我都是很好的。[intro]23[view_count]写作文题目雨伞
1. 我要写篇作文,话题为伞 又是一个雨天.我撑起一把小花伞，默默地行走在雨中.没有平时的嬉闹与喧哗，只有雨滴敲打着伞面的滴答声.透过雨帘望去，一顶顶小花伞在风雨中移动着，织成一幅美丽的图画. 每当下雨的时候，我们总是这样撑着伞，在风雨中行走.伞给我们挡住了风的袭击，遮住了雨的浇淋，在伞的保护下，我们能安适地行走.面对着凄风苦雨，我们谁也抵抗不住伞的诱惑. 幼小的时候，常常是母亲打着雨伞陪着我们走在风雨中.母亲的爱，也像是一把伞，它用爱子的悠悠情愫织成，它的伞顶是世界上最美的锦缎.我们好象忘记了这个世界上还有风雨的存在. 当你在风雨中撑着一把伞行走，也许你会觉得这是一种诗意.你尽可不必理会身边的斜风细雨，静静地走自己的路.抬起头，你会发现头顶上是一轮美丽的太阳，但那是伞的颜色，不是天空真正的色调.你是否想看一看伞外的天空呢？那可不会是只有单纯的美丽，你会看到阴晦的天空，还会领略到电闪雷鸣，暴风骤雨的威力呢`！ 如果你想认识这真正的天空，那么，请你走出伞的遮盖吧.也许你会饱尝风雨的折磨，霜雪的重压，但这才是真正的生活啊`！ 让我们走出伞的诱惑吧，我们是能够经受得住风雨考验的.母亲的怀抱尽管温暖，可是，外面的天空才是我们真正的世界. 2. 一把雨伞为题目得作文 接受我的关怀，期待你的笑容，人字的结构就是相互支撑……”每当我听到这首歌时总是让我想起那位曾经帮助过我的阿姨。 记得那是个雨天，淅淅沥沥的春雨下了一上午，中午放学，我走出教室，春雨洗刷了树上的灰尘，树变得更绿了，春雨地在花雨伞上，显得更艳了，雨中的一切都变得更加美丽了。早上我没带雨具，就只好冒着雨跑到了汽车站牌前，等待着五十一路公交车回家。 我站在雨中，小雨点就像珍珠一样的落在我的头上有的还淘气的钻进我的脖子里，我的衣服已经被雨淋湿了，微风一吹，冷得我不经打了一个寒颤，此时的我多想有一把伞来遮风挡雨，突然感觉雨停了，一阵暖洋洋的热气向我扑来，我抬头一看，是一把花雨伞这在我的头上，我惊奇的扭过头来，在我身后有一位阿姨给我举着伞她亲切的对我说：“怎末没带伞，可别淋感冒了。”我激动的对他说：“谢谢您，阿姨。”虽然只是一把伞，但在我心里有一俯怠碘干鄢妨碉施冬渐种从未有过的感觉。 没过一会儿，公交车来了，我上了车，正要和那位阿姨说声再见，可以扭头车门关了，我只 3. 作文题目是伞,讲友情 一天，天乌黑一片。突然，外面哗哗下起雨来，眼看就要放学了，我在教室里急得直跺脚。 林安洁看见了，忙问：“你怎么了？”我说：“我忘了带雨伞了”。林安洁说： “我们俩合打一把雨伞”。我高兴地答应了。 放学后，我和她合着一把伞离开了学校。一路上，你就着我，我就着你，都生怕对方被雨淋湿了。一会儿，我就到家了，我身子上一点也没有被雨水淋湿。我想：要不是林安洁帮助我，我早就变成一只落汤鸡了。 今后，我也要像她一样，乐于助人，用我的行动来帮助别人，让别人得到快乐，让别人得到温暖。 4. 写一篇题目是《神奇的伞》的作文 雨伞姑娘的故事 在江南的一个小村子里，有一位名叫“多多”的小姑娘，她长得眉清目秀，真是人见人爱。 她有一把美丽的小雨伞，春天可以为她挡风沙，夏天可以为她遮太阳，秋天可以为她避落叶，冬天可以为她阻风雪，所以，小姑娘可喜欢这把小雨伞了，一年四季都撑着它，人们就管她叫雨伞姑娘。 有一天，她带着自己心爱的小雨伞到高山上去玩。 在上山的途中，她遇到了一个面目狰狞的老巫婆，老巫婆是来自黑暗世界的使者，她很嫉妒雨伞姑娘和小雨伞的美好感情，于是，用魔法把小雨伞变成了一只丑陋的癞蛤蟆，而且，让这只癞蛤蟆一直蹲在雨伞姑娘的肩头流着口水。干完这些坏事，老巫婆发出尖利的怪笑声，化作一股黑烟消失在苍茫的高山中。 说来也巧，这时天空下起了倾盆大雨，小姑娘的雨伞没有了，只好躲在黄桷树下避雨。这时，树下响起了一片嘤嘤嗡嗡的声音，伴着这声音，从土里蹿出了许多半透明的小蘑菇，它们高矮不一，轻柔地随风舞蹈，神奇极了。 雨伞姑娘刚一走近它们，这些小蘑菇就快速地躲进泥土里，原来，它们是森林里的小精灵，知道关于大森林的任何秘密！它们用梦幻般的声音告诉雨伞姑娘，在这座高山之中有一位孔雀神，他身上的羽毛可以实现人的任何愿望。于是，雨伞姑娘决定去找那位孔雀神。 她跋山涉水，历尽千辛万苦，终于来到了孔雀神府前，神府前有许多英武的卫士。雨伞姑娘勇敢地走上前去，一名卫士问道：“你是什么人，敢擅闯此地，还不快快退下，休怪我无礼！”雨伞姑娘有点害怕，但还是鼓起勇气说：“我是来找孔雀神的。” 卫士说：“好呀，只要你能答对我的问题，我就让你去见孔雀神。”雨伞姑娘想了想，坚定地说：“好！”卫士有些鄙夷地看着雨伞姑娘，说：“早上用四条腿走路，中午用两条腿走路，傍晚用三条腿走路。 这是什么东西？”这么简单的问题怎么能难住聪明的雨伞姑娘呢？她微微一笑，自信地说：“当然是人类啦！”卫士听了，只好让雨伞姑娘进了神府。 雨伞姑娘穿过长长的甬道，来到一座华丽的宫殿中，只见宝座上坐着一位身穿华服的俊俏男子，她知道这就是法力无边的孔雀神了，她径直走到孔雀神的面前跪下，说：“尊敬的孔雀神，我是雨伞姑娘，您可以赐给我您身上的孔雀神羽吗？我想解救我的小雨伞，消灭老巫婆。” 孔雀神直直地盯着雨伞姑娘，令她的心里忐忑不安。思索良久，他微微一笑，亲切地说：“当然可以，我亲爱的孩子，但是我的神羽只赐给勇敢和有智慧的人，你是吗？”雨伞姑娘毫不犹豫地回答说：“您需要我怎样证明给您看呢？”孔雀神充满兴趣地看着雨伞姑娘说：“那好吧，我要考你一个谜语，从古至今还没有一个人猜对，你如果答对了，我就赐予你神羽。” 雨伞姑娘点点头，认真地听着。孔雀神出题了：“‘三山自三山，山山甘倒悬。 一月复一月，月月还相连。左右排双羽，纵横列二川。 阖家都六口，两口不团圆。’这是一首字谜诗，八句诗讲的都是同一个字，你猜对了的话，就可以得到我神羽了。” 雨伞姑娘听了，心里暗暗着急，这么难的字谜，可把她难住了。不过，她可是个智勇双全的小姑娘，她苦苦思索着，突然灵机一动，想到了答案，不过，她想逗逗孔雀神，所以故意装出为难的样子。 孔雀神看见了，微笑着说：“小姑娘，神羽可不是那么好得到的，你回去吧，我不会为难你！”雨伞姑娘听了哈哈一笑，说：“我早猜到了，现在就告诉你答案吧！”说完，她用笔一挥，把答案“用”字写在了面前的竹帛上。孔雀神楞住了，无奈地说：“你真是个天才，神羽属于你！”说完，他手一挥，一支金光闪闪的神羽飞到雨伞姑娘的手中。 雨伞姑娘谢过了孔雀神，兴高采烈地出了孔雀神府。她把神羽紧紧地握在自己的手中，高举过头顶，大声说：“让那个作恶多端的老巫婆消失。 5. 关于雨伞的作文 我的视线，这么久以来都不得不为一把蓝色的雨伞所牵绊…… 那蓝色，明彻如天空。 小时候的那些下雨天，妈妈总撑着一把蓝色的雨伞来学校接我，我的头顶是一片蓝色，肩膀也笼罩于一片蓝色之中，触目所及都是一片蓝色的无雨的天空。 后来的一个下雨天，矮小的我抬头和妈妈说话，却发现妈妈的那一半天空是一片阴沉的灰色，风夹杂着雨滴，落入妈妈灰色的天空，妈妈的肩膀湿了，额前的头发也湿了，而我，依旧置身于一片蓝色的无雨的天空。 “妈妈，雨伞歪了，”我提醒道，“没有，雨伞没有歪啊。”妈妈轻轻回答，我的视线落在倾斜的伞柄上，“是真的，雨伞歪了。”妈妈固执地说道，“没有，真的没有……” 后来我长大了，不再要妈妈在下雨天接我，那把蓝色的伞在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以为我淡忘了它。 或许是巧合，又是一个雨天，又是那把蓝色的伞，伞下是妈妈和我，快和妈妈一样高的我撑着伞。 我的视线那么不自觉地落在了伞柄上，那一幕与小时候的情景混在了一起，妈妈笼罩于一片蓝色的无雨的天空。而我的肩膀湿了，头发也湿了。 “雨伞歪了，”妈妈提醒我，“没有，没有歪啊。”“是真的，雨伞歪了，”妈妈重复道。“妈，真的它没有歪，没有。”伞下是许久的沉默，回头却瞥见晶莹的水珠划过妈妈的脸颊。 那把褪了色的伞，又重现以前明彻如天空的蓝色。 终于明白，这么久以来，妈妈都为我撑起一片无雨的天空，现在，我多想也给妈妈一片快乐的天，即使孟郊说过谁言寸草心，报得三春晖。 于是我的视线便牵绊于那把蓝色的伞，每天深夜在灯下夜战的人是我，每个周末穿梭于补课地点的人是我……
