2015年玉林创新高中高考升学率是多少
一、 2015年高考，创新中学共有考生465人，一本上线人数为83人，上线率为17.85%，二本上线人数为328人，上线率为70.54%；其中理科最高为645分，文科最高为641分，600分以上的共有7人。二、2015广西高考一本人数排行榜 1.柳州高中1168人，(增加51人，去年1117人)；柳州1（霸主级别的柳高，引领群雄！）2.南宁二中1014人，(增加93人，去年921人)；南宁1（南宁二中一本数首破千人大关，直逼柳高）3.柳铁一中919人，（只计应届生）；柳州24.河池高中869人，(增加44人，去年825人)；河池15.北流高中818人，(增加18人，去年800人)；玉林1（新科县级高中老大，跻身前五！）6.玉林高中817人，(增加124人，去年693人)；玉林2（挑战一本数和一本率极限的玉高！）7.南宁三中约800人，（去年762人）；南宁28.贵港高中797人，(减少5人，去年802人)；贵港19.陆川县中学 733人，(减少88人，去年821人)；玉林310.平南县中学 701人，(增加160人，去年541人)；贵港2（平中首进广西十强，可喜可贺！）——————（十强榜）——————11.博白县中学 687人，(减少96人，去年783人)；玉林4（博中罕见跌出十强，十年间两掉低谷）12.武鸣高中681人，(增加42人，去年639人)；南宁313.容县高中632人，(减少7人，去年639人)；玉林514.玉林一中576人，(增加46人，去年530人)；玉林6 （广西一本人数前14名，玉林市独占6名）15.百色民族高中567，(增加89人，去年478人)；百色116.灵山中学546人，(增加102人，去年444人)；钦州1（灵中步步为营，挤进广西20强）17.钦州二中525人，(减少39人，去年564人)；钦州218.百色高中510人，(增加124人，去年386人)；百色219.贵港江南中学 509人，(增加50人，去年459人)；贵港320.梧州高中508人，(增加46人，去年462人)；梧州1——————（20强榜）——————21.宾阳中学496人，(减少30人，去年526人)；南宁422.柳地民高493人，(增加75人，去年418人)；来宾123.浔州高中485人，(增加130人，去年355人)；贵港424.藤县中学453人，(增加95人，去年358人)；梧州225.桂林十八中432人，(增加72人，去年360人)；桂林126.贵港达开中学 426人，(增加84人，去年342人)；贵港527.邕宁高中420人，(只计应届生，去年360人)；南宁528.北海中学419人，(增加9人，去年410人)；北海129.廉州中学417人，(减少63人，去年480人)；北海230.广西师大附外393人，(增加64人，去年329人)；桂林231.来宾高中377人，(减少5人，去年382人)；来宾232.钦州一中376人，(增加26人，去年350人)；钦州333.百色祈福高中362人（增加61人，去年301人）；百色334.广西师大附中341人（增加46人，去年295人）；桂林335.岑溪中学340+人，(减少33人，去年373人)；梧州336.全州高中291人，(只计应届生，去年381人)；桂林437.横县中学289人，(减少21人，去年310人)；南宁638.桂林中学272人(减少53人，去年325人)；桂林539.广西民族高中259人，(减少10人，去年269人)；南宁740.荔浦中学256人；桂林641.王力中学233人；玉林742.南宁33中232人（增加18人，去年214人）43.广西大学附中222人（增加35人，去年187人）44.宜州一中212人（增加56人，去年156人）45.桂平一中211人（增加72人，去年139人）46.防城实验高中 208人（增加5人，去年203人）47.平乐中学201人48.平果高中172人49.兴业高中158人50.灌阳高中151人51.环江高中149人52.南宁36中135人（增加13人，去年122人）53.贺州二高122人(减少37人，去年159人)54.覃塘高中116人（增加15人，去年101人）55.岑溪二中114人56.苍梧中学111人57.扶绥中学134人58.北海七中125人（增加31人，去年94人）59.南宁八中82人（增加20人，去年62人）60.崇左高中81人61.广西希望高中81人（增加9人，去年72人）62.龙胜中学63人63.北流实验中学51人64.南宁沛鸿民族中学45人（增加2人，去年43人）65.田东高中35人66.平果三中35人67.北流九中33人68.隆林高中33人69.靖西高中30人70.南宁第43中学29人71.田阳高中29人72.北流中学27人73.凌云高中19人74.德保高中17人75.桂林八中9人76.北流二中6人77.那坡高中6人78.北流富林中学3人79.田林高中3人80.乐业高中3人81.北流三中1人82.平果铝中1人
2020广西玉林市玉州区选调小学教师公告【70人】
【 #教师招聘# 导语】2020广西玉林市玉州区选调小学教师70人，报名时间：2020年1月16-17日上午8:30—11:30，下午15:00—17:30， 考 网现将招聘公告原文发布如下：
根据工作需要，玉林市玉州区现公开选调公办中小学事业编制专任教师70名，现将有关事项公告如下：
一、选调学校岗位及人数
1.玉州区城区小学25名，其中语文、数学、英语、艺术、体育等学科教师各若干名。
2.玉州区第一实验初级中学、第二实验初级中学等学校共45名，其中语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、生物、地理、信息技术、艺术、体育等学科教师各若干名。
二、选调资格条件
1.具有良好的思想政治品德与职业道德。拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱教育事业;遵纪守法，服从组织安排。
2.具有正常履行岗位职责所需的工作能力、身体条件和良好的心理素质。
3.除玉州区外，现在编在岗,按政策规定符合正常调动的中小学教师。
4.年龄：40周岁以下(1980年1月1日后出生)，特别优秀的可以放宽至48周岁(1972年1月1日后出生)。
放宽年龄条件对象包括：市级及以上优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者、优秀德育工作者、劳模、特级教师、、骨干教师(优秀含“百佳”、“十佳”等);市级以上讲课比赛获一等奖以上者，现任学校校级领导(校长、副校长)。
5.学历与专业：
小学岗位：具有国民教育大学本科及以上学历，且其中须有一个学历的专业要与报名岗位学科对口。
初中岗位：具有国民教育大学本科及以上学历，如本科学历为在职国民教育学历的，其全日制教育学历必须为大学专科，且其中须有一个学历的专业要与报名岗位学科对口。
6.荣誉：近10年内(2010年1月1日—2019年12月31日，以落款时间为准)，须获得过县级及以上荣誉或参加县级以上讲课比赛获奖。
7.教师资格：小学岗位具备小学及以上教师资格，初中岗位具备初中以上教师资格。
8.愿意服从岗位安排。
三、选调程序
(一)报名
1.报名方式：现场报名
2.报名时间：2020年1月16-17日上午8:30—11:30，下午15:00—17:30，逾期不接受报名。
3.报名地点：玉林市玉州区教育局(玉林市玉州路1号，会议中心四楼人事股档案室)
4.现场递交报名材料及要求
递交材料需按以下顺序装订，用纸质档案袋装好，在档案袋上写姓名、报名岗位、现所在单位。
(1)报名表。在玉州区政府门户网站(http://www.ylyz.gov.cn/)下载《2020年玉林市玉州区公开选调中小学教师报名表》，提前填好个人相关信息并用A4纸双面打印一份。
(2)居民身份证、教师资格证、学历毕业证(包括全日制和在职教育)、学位证、专业技术职称资格等原件及复印件。
(3)荣誉证、获奖证书、学校领导(校长、副校长、主任、副主任)任职文件(或证明)等原件及复印件，荣誉证和获奖证书仅收本人近10年获得县级及以上的10项。
(4)编制证复印件。需复印首页和有本人姓名的当页，盖学校公章。
(5)报名材料需个人在报名时间内亲自到报名现场提交，逾期不再接收。
(二)资格审查
根据个人报名材料，组织人员进行资格审核。
(三)专家评分评审
组织专家制定量化评分标准，分别对符合报名条件的人员进行量化评分，相同的岗位按量化评分从高分到低分，按选调录用名额1:1确定为拟选调考察人选，报领导小组审核，再报区编委会确定。
(四)公示
考察结束后，对拟选调对象在玉州区政府门户网站(http://www.ylyz.gov.cn/)公示7天。
(五)调动
公示结束，如无异议，由本次公开选调中小学教师领导小组审定拟选调人员，报玉州区委编委会审批后由区人社部门办理调动手续，区委编委办办理入编。
四、纪律监督
选调坚持公开、公平、公正原则，做到信息公开、程序公开、结果公开。选调过程接受纪检监察等部门、报考者和社会各界监督，如发现报考者不符合公开选调条件或提供虚假材料信息的，一经查实，即取消资格。对选调工作中的违法违纪行为，依照有关规定严肃处理。
咨询电话：0775—2809060(玉州区教育局人事股)
监督电话:
0775—2294166(玉州区纪委驻玉州区教育局纪检组)
2020年公开选调中小学教师报名表.doc
2020年公开选调中小学教师报名信息汇总表.xlsx
玉林市玉州区2020年公开选调中小学教师领导小组
2020年1月9日
为了留住你优质生源在兴业县高中读书，提高升学率和知名度，广西玉林兴业教育局在兴业县十几个中学以帮
1.教育局以贫困生的名义做文塔班，到底用的什么经费？2.每个学生都有获得平等教育资源的机会，文塔班的做法是否欠妥？是否会导致教育资源的不平衡？3.为什么教育局没有从自身的教育资源、硬件设施、师资调配出发去做提高升学率等指标？4.每月资助20元真的能对学生学习生活产生多大效益？多买1支笔+1个笔记本？改良一顿伙食？5.对普通班和文塔班的学生心理到底产生多大影响？6.文塔班的全体学生一定会优于普通班吗？
