在公车上被轮流进入

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乘车礼仪有哪些? (小轿车)

商务礼仪之小轿车

1、小轿车的座位,如有司机驾驶时,以后排右侧为首位,左侧次之,中间座位再次之,前坐右侧殿后,前排中间为末席。

2、如果由主人亲自驾驶,以驾驶座右侧为首位,后排右侧次之,左侧再次之,而后排中间座为末席,前排中间座则不宜再安排客人。

3、主人夫妇驾车时,则主人夫妇坐前座,客人夫妇坐后座,男士要服务于自己的夫人,宜开车门让夫人先上车,然后自己再上车。

4、如果主人夫妇搭载友人夫妇的车,则应邀友人坐前座,友人之妇坐后座,或让友人夫妇都坐前座。

5、主人亲自驾车,坐客只有一人,应坐在主人旁边。若同坐多人,中途坐前座的客人下车后,在后面坐的客人应改坐前座,此项礼节最易疏忽。

6、女士登车不要一只先踏入车内,也不要爬进车里。需先站在座位边上,把身体降低,让臀部坐到位子上,再将双腿一起收进车里,双膝一定保持合并的姿势。


尼姑庵的男保安的目录章节

1.排队等应聘  2.不入法眼  3.不是寻常人  4.春色无边  5.招蜂惹蝶  6.花香袭人  7.不怀好意  8.荡起涟漪  9.颤抖的手  10.我们继续  11.无耻行径  12.真不要脸  13.不可捉摸  14.半夜三更  15.傻人有傻福  16.艳福不浅  17.左右逢源  18.波涛汹涌  19.如此大胆  20.青石条上  21.治病良方  22.彼此试探  23.逃脱不了  24.鸳鸯戏水  25.依葫芦画瓢  26.异样的刺激  27.勾魂夺魄  28.触动心弦  29.如愿以偿  30.真正的活了一回  31.冠冕堂皇  32.花开需折 第33章 洪水猛兽 第34章 妙手拈花 第35章 趁虚而入 第36章 非常嚣张 第37章 心痒难耐 第38章 破门而入 第39章 控制不住 第40章 男耕女织 第41章 土地庙过夜 第42章 荒唐的要求 第43章 假戏真做 第43章 假戏真做 第44章 人财两得 第45章 不要怜惜我 第46章 别有用心 第47章 投怀送抱 第48章 趁机占便宜 第49章 夜半赏月 第50章 死得蹊跷 第51章 勾三搭四 第52章 香气袭人 第53章 好戏开锣 第54章 林子里办事 第55章 趁热打铁 第56章 机会来了 第57章 送上门来 第58章 调转枪口 第59章 温柔的小虫子 第60章 魂儿上了天 第61章 吃个快餐 第62章 留守女人 第63章 便宜你了 第64章 悸动的心 第65章 掉进福窝里了 第66章 做鬼也风流 第67章 就地正法 第68章 一对狗男女 第69章 买一送三 第70章 新货色 第71章 不可能变成可能 第72章 有些夸张 第73章 早谢的花朵 第74章 瞎子摸鱼 第75章 喜新不厌旧 第76章 桃花劫 第77章 庙里相会 第78章 心猿意马 第79章 生猛的汉子 第80章 深夜潜入 第81章 饶了我吧 第82章 重新来过 第83章 羞死人了 第84章 心领神会 第85章 活菩萨 第86章 无耻之徒 第87章 单独相处 第88章 土地庙办事 第89章 离不开你 第90章 出了状况 第91章 温情脉脉 第92章 夜色这么美 第93章 方便行事 第94章 先苦后甜 第95章 四美争艳 第96章 空即是色 第97章 派上用场 第98章 性情中人 第99章 夫复何求 第100章 别有洞天 第101章 受不了了 第102章 再接再厉 第103章 孤注一掷 第104章 井水不犯河水 第105章 兽性的搏杀 第106章 来者不拒 第107章 血气方刚 第108章 砧板上的鱼 第109章 伺机报复 第110章 月上柳梢头文字 第111章 心跳得厉害 第112章 喜欢你 第113章 玉米地里 第114章 出人意料 第115章 瞒天过海 第116章 玩过了头 第117章 心慌意乱 第118章 怜香惜玉 第119章 感觉真好 第120章 骟风点火 第121章 丢人现眼文字 第122章 情深意重 第123章 宾馆里见面 第124章 深入了解 第125章 缓和关系 第126章 少女的心 第127章 成了落汤鸡 第128章 一个也不放过 第129章 痛并快乐着 第130章 凤鸣四千金 第131章 不可怠慢 第132章 猎艳的冲动 第133章 心潮澎湃 第134章 听牌二条 第135章 气氛紧张 第136章 愿赌服输 第137章 前卫的美女 第138章 谁是赢家 第139章 与蛇同穴 第140章 别来招惹我 第141章 投桃报李 第142章 如约而至 第143章 雪在烧 第144章 化雪(叩求蝴蝶) 第145章 牵线搭桥 第146章 小别胜新婚 第147章 种子发芽了 第148章 充满期待 第149章 半夜出庙 第150章 特殊环境 第151章 有惊无险 第152章 有事相求 第153章 试探对方 第154章 逢场作戏 第155章 成全你们 第156章 失控的车 第157章 危险驾驶 第158章 小家碧玉 第159章 隔墙有眼 第160章 不好意思 第161章 事事难料 第162章 口味不同 第163章 佳人有约 第164章 KTV包房(叩求蝴蝶) 第165章 开开眼界(叩求蝴蝶) 第166章 同等待遇(叩求蝴蝶) 第167章 推波助澜 第168章 任人摆布 第169章 游戏升级 第170章 单独的空间 第171章 赔了夫人又折兵(叩求蝴蝶) 第172章 反客为主 第173章 由来已久 第174章 露天小阳台 第175章 小夜曲 第176章 不幸的遭遇 第177章 吃干抹净 第178章 临时工(叩求蝴蝶) 第179章 恩威并施 第180章 心照不宣 第181章 幸福的感觉 第182章 先下手为强 第183章 冲冠一怒 第184章 河东狮吼叩求蝴蝶) 第185章 出卖爱情 第186章 上门女婿(叩求蝴蝶) 第187章 保守秘密 第188章 东施效颦 第189章 背后的秘密 第190章 初生牛犊 第191章 男盗女娼(叩求蝴蝶) 第192章 各怀鬼胎 第193章 借机试探(叩求蝴蝶) 第194章 特殊服务 第195章 埋下隐患(叩求蝴蝶) 第196章 激情的延续 第197章 娇艳的警花 第198章 耳鬓厮磨(叩求蝴蝶) 第199章 黑暗的孤儿院 第200章 心中的阴影 第201章 来者不善 第202章 小菜一碟 第203章 潜在的危险 第204章 片刻温存 第205章 过去的事儿 第206章 同契连枝 第207章 急不可耐 第208章 助人助己 第209章 轻车熟路 第210章 机会来了 第211章 如临大敌 第212章 让你看仔细点 第213章 我们玩玩吧 第214章 男人的耻辱 第215章 丧心病狂 216.彼此吸引 第217章 暗地里较劲 第218章 乱七糟八 第219章 宝刀未老 第220章 男人很受伤 第221章 808房间 第222章 女人的眼泪 第223章 砰然心动 224.没人的地方T 225.眼见为实T 226.功德无量T 227.蛇鼠一窝T 228.纸包不住火T 229.夺妻之恨T 230.正规服务T 231.今晚是你的T 232.雄兽与雌兽T 233.粗鲁的人T 234.一张相片T 1.事情不妙T 2.羊入虎口T 3.特警本色T 4.女人的哀鸣T 5.猖狂的歹徒T 6.展开行动T 7.狗急跳墙T 8.菩萨显灵T 9.有备无患T 10.拱手相让T 11.皆大欢喜T 12.主持释梦T 13.前世今生T 14.痴情鸳鸯T 15.恶魔的身影T 16.引狼入室T 17.破碎的心T 18.最担心的事T 19.生亦何欢?T 20.危急关头T 21.千钧一发T 22.原来是她T 23.软玉在怀T 24.夜幕下的幽灵T 25.村外的凶宅T 26.女人的心思T 27.见缝入针T 28.丑陋的嘴脸T 29.竹林深处T 30.自投罗网T 31.见色起心T 32.人面兽心T 33.村外的尴尬T 34.咱们走着瞧T 35.情不自禁T 36.热情似火T 37.你们慢慢耍T 38.宝藏的吸引力T 39.以德报怨T 40.老实交待T 41.夜语呢喃T 42.假戏真做T 43.内心的挣扎T 44.饶有兴趣T 45.受伤的心T 46.流氓本性T 47.侍候安寝T 48.解决事情T 49.随你处置T 50.找点刺激T 51.出了怪事T 52.黑暗之中T 53.洞中凶物T 54.心慌意乱T 55.男人的眼泪T 56.又来招惹我T 57.不同的男人T 58.不得不防T 59.一吐为快T 60.拿你消消火T 61.拉人下水T 62.今晚办事儿T 63.大胆撩拨T 64.怀上娃儿T 65.唇Qiang舌剑T 66.身心的渴求T 67.红颜祸水T 68.鬼迷心窍T 69.绝望的边缘T 70.孤男寡女T 71.无人的夜里T 72.主动进攻T 73.同屋异梦T 74.出了状况T 75.发疯的母狮T 76.渴望暧昧T 77.放开自己T 78.一丘之貉T 79.愿者上钩T 80.接着办事儿T 81.捅穿那层纸 82.空虚难耐 83.朋友妻,正好欺 84.西门大官人 85.一起发财 86.走火入魔 87.三十如虎 88.少男少女 89.专业人士 90.假仁假义 91.洞中有洞 第92章 有所发现 93.先下手为强 94.各怀鬼胎 95.自寻死路 96.人为财死 97.有备无患 98.舍不得走 99.两个一起来 100.一夜当爹 101.解决麻烦事 102.公车上的咸猪手 103.不要这样 104.车匪路霸 105.够爷们 106.帮你洗澡 107.滑落的浴巾 108.本来面目 109.宾馆里的女人 110.放纵的代价 111.随便你了 112.女孩的悄悄话 113.温柔的伤害 114.漂亮的女法医 115.惹祸的碟片 116.少女的哀求 117.滑落的泪水 118.斗败的公鸡 119.姐夫的自留地 120.村长办公室 121.肥水不流外人田 122.幸福的感觉 123.权色交易 124.双星伴月 125.老男人的厉害 126.被撞了好事 127.巧舌如簧 128.害羞的嫂子 129.红灯区 130.夜店的风景 131.无辜的少女 132.一触即发 第133章 猛龙过江 第134章 得寸进尺 第135章 意料之外 第136章 渴望的眼神 第137章 荒山野战 第138章 慌乱的女人 第139章 带你上天堂 第140章 致命的打击 第141章 好好慰劳你 第142章 火辣的挑逗 第143章 郎情妾意 第145章 迷惑不解 第146章 硬着头皮上 第147章 再来一次 第148章 童子娃 第149章 果有古怪 第150章 眼中的柔情 第151章 道破真相 第152章 古井扬波 153.触电的感觉 第154章 灿烂的笑容 第155章 一夜温存 第156章 村长的出租屋 第157章 被单下的诱惑 第158章 越发大胆 第159章 肆意掠美 第160章 暗中支持 第161章 姐妹同心 第162章 再次进屋 第163章 口是心非 第164章 接着办事儿 第165章 围墙外的爆发 第166章 浴室里的折腾 第167章 羞死人了 第168章 虎视眈眈 第169章 离奇凶杀案 第170章 三个死 第171章 帮着办事儿 第172章 毫无保留的奉献 第173章 城门失火 第174章 始料不及 第175章 事情败露 第176章 依样画葫芦 第177章 雄性的力量 第178章 快意的烧炙 第179章 挣扎与渴望 第180章 美妙的漫游 第181章 佛祖的旨意 第182章 影视名星 第183章 游龙戏凤 第184章 窗外有眼 第185章 掩人耳目 第186章 惶惶不安 第187章 莫名的不安 第188章 遇人不淑 第189章 今晚有约 第190章 女人的声音 第191章 找个女秘书 第192章 宿舍里办事儿 第193章 女人的渴望 第194章 保险箱的秘密 第195章 钻进死胡同 第196章 偷嘴的男女 第197章 一墙之隔 第198章 娱乐城的小妞 第199章 美女蛇 第200章 心猿意马 第201章 危险的举动 第202章 揪紧的心 第203章 包厢里的魔爪 第204章 恼羞成怒 第205章 以牙还牙 第206章 二号人物 第207章 难堪的解释 第208章 女人心,海底针 第209章 伺机报复 第210章 欢畅淋漓 第211章 身心俱献 第212章 所料不及 第213章 未雨绸缪 第214章 谋定而后动 第215章 翩翩起舞的蝴蝶 第216章 焚烧的火焰 第217章 女人很受伤 第218章 眼里有一股子火 第219章 难受得很 第220章 难以开口 第221章 新奇的玩法 第222章 暗处的黑影 第223章 意外的发现 第224章 今晚留下吧 第225章 情趣内衣 第226章 连哄带骗 第227章 真挚的爱 第228章 怨毒的目光 第229章 冉冉升起的渴望 第230章 天与地的融合 第231章 按计划行事 第232章 半夜行动 第233章 干得漂亮 第234章 温情一片 第235章 从中作梗 第236章 紧急事件 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共处一室 第170章 同居一洞 第171章 艳照门 第172章 穿针引线 第173章 坠入深渊 174章 如遭雷击 第175章 留住意中人 第176章 花样男子 第177章 借花献佛 第178章 意外的打击 第179章 办公室办私事 第180章 鸠占雀巢 第181章 上梁不正 第182章 同是天涯沦落人 第183章 秘密会唔 第184章 各怀心事 第185章 临行前的温存 第186章 又穿帮了 第187章 傻得可爱 第188章 病房里的温情 第189章 有手腕的女人 第190章 我要一万次 第191章 俏寡妇的第二春 第192章 起了杀心 第193章 被奴役的命运 第194章 反黑风暴 第195章 假洋鬼子 第196章 舞池的暧昧 第197章 澄清误会 第198章 顺其自然 第199章 雄心勃勃 第200章 女人的挑逗 第201章 纠结的心 第202章 如鱼得水 第203章 左拥右抱 第204章 齐人之福 第205章 红杏出墙 第206章 疯狂背后的阴谋 第207章 女孩儿心中的秘密 第208章 擦肩而过的死神 第209章 妒火中烧 第210章 蓄意谋杀 第211章 如炽的爱火 第212章 男人背后的女人 第213章 职场美女 第214章 四女一夫 第215章 各怀心思 第216章 满屋生香 第217章 红颜知己 第218章 美丽的邂逅 第219章 致命的诱惑 第220章 丑行败露 第221章 水床上的女人 第222章 无可救药 第223章 兄弟连心 第224章 浑水摸鱼 225章 白衣天使 第226章 奉子成婚 第227章 达成默契 第228章 主动挑衅 第229章 误会加深 第230章 把老婆送你 第231章 新郎不是自己 第232章 尔虞我诈 第233章 爱的夜晚 第234章 彼此的安慰 第235章 主人与奴隶 第236章 脸皮要厚 第237章 旧欢如梦 第238章 嗅出味道 第239章 鱼咬饵了 第240章 君子报仇 第241章 疏忽大意 第242章 促其好事 第243章 今朝有酒今朝醉 第244章 最荒唐的事情 第245章 给我一个机会 第246章 唯一的占有者 第247章 播种的夜晚 第248章 收入后宫 第249章 权色交易 第250章 佳期如梦 第251章 契而不舍 第252章 最后的准备 第253章 怦然心动 第254章 粉墨登场 第255章 公报私仇 第256章 胜利者的奖励 第257章 貌合神离 第258章 女人的委屈 第259章 电影院的事儿 第260章 女人的私房话 第261章 现实与幻觉 第262章 碰了一鼻子灰 第263章 一人得道 第264章 男人的心思 第265章 连番大战 第266章 少女的要求 第267章 我是你的老婆 第268章 一场交易 第269章 洞房花烛夜 第270章 心有不甘 第271章 茫然无措 第272章 放手也是爱 第273章 爱的真谛 第274章 惺惺相惜 第275章 安抚女人 第276章 爱在心中 第277章 伺机报复 第278章 推心置腹 第279章 竞争对手 第280章 小人得志 第281章 和盘托出 第282章 意外出现 第283章 通风报信 第284章 不知所踪 第285章 山雨欲来 第286章 情况不妙 第287章 不是随便的人 第288章 弱肉强食 第289章 桌球室*郎 第290章 暗中相助 第291章 单刀直入 第292章 果不其然 第293章 同病相怜 第294章 恩威并施 第295章 大鱼吃小鱼 第296章 层层的涟漪 第297章 佛学交流会 第298章 沉溺女色 第299章 难兄难弟 第300章 穿针引线 第301章 不可避免的碰撞 第302章 阴阳互补 第303章 博取欢心 第304章 半夜释梦 第305章 挑拨离间 第306章 权衡态势 第307章 借刀杀人 第308章 尘埃落定 第309章 旁敲侧击 第310章 破格提拔 第311章 色心又起 第312章 人在江湖 第313章 停车场恶斗 第314章 舍不得孩子套不到狼 第315章 灵泉寺高僧 第316章 情义两难决 第317章 不见不散 第318章 一石二鸟 第319章 不速之客 第320章 客厅里的挣扎 第321章 血光之灾 第322章 孤单无助 第323章 一山不容二虎 第324章 夜幕下的黑影 第325章 身陷险境 第326章 挡风遮雨 第327章 杀鸡儆猴 第328章 女孩与女警 第329章 半夜惊心 第330章 为爱放手 第331章 暗中较劲 第332章 心有所系 第333章 给女人一个惊喜 第334章 女人的渴望 第335章 神魂颠倒 第336章 彼此算计 第337章 密林深处的会所 第338章 幕后真凶 第339章 旧情复燃 第340章 瞒天过海 第341章 来者不善 第342章 欺行霸市 第343章 芳心暗动 第344章 计划有变 第345章 将计就计 第346章 不偷*的猫 第347章 前世因,后世果 第348章 汗滴禾下土 第349章 笑里藏刀 第350章 互惠互利 第351章 知恩图报 第352章 都是为了女人 第353章 无毒不丈夫 第354章 我有了 第355章 见机行事 第356章 温柔的陷阱 第357章 引蛇出洞 第358章 自寻死路 第359章 成王败寇 第360章 如虎添翼 第361章 改旗易帜 第362章 下一个目标 第363章 针对性的下手 第364章 引火烧身 第365章 伺机反扑 第366章 屈辱的瞬间 第367章 急中生智 第368章 好色上当 第369章 以小博大 第370章 彻底没戏了 第371章 死马当做活马医 第372章 噩耗传来 第373章 顺水人情 第374章 办完公事办私事 第375章 蠢蠢欲动 第376章 春风得意 第377章 一唱一合 第378章 舍命陪君子 第379章 摸上门来 第380章 心头大患 第381章 疑心生暗鬼 第382章 人不风流枉少年 第383章 被人撞见 第384章 互诉衷情 第385章 渴望见到她 第386章 咫尺间的美丽 第387章 撞破好事 第388章 做你的女人 第389章 现就要我 第390章 斗败的公鸡 第391章 姑嫂不和 第392章 亲密的接触 第393章 今晚有着落 第394章 做好安排 第395章 要把男人吃了 第396章 从未有过的角度 第397章 男女较劲儿 第398章 没有耕坏的田 第399章 收拾彪悍的小女人 第400章 寻人未果 第401章 恩威并施 第402章 老谋深算 第403章 第404章 为她担忧 第405章 天使的脸蛋 第406章 眼中的深情 第407章 三宫六院 第408章 下属与上司的老婆 第409章 办公室呢喃 第410章 女人说谎了 第411章 狠狈不堪 第412章 狗改不了吃屎 第413章 平安是福 第414章 被拨动的心弦 第415章 女人有了 第416章 忍痛割肉 第417章 隔岸观火 第418章 狭路相逢 第419章 处境不妙 第420章 双拳难敌四手 第421章 寡不敌众 第422章 中枪坠河 第423章 更恶毒的一招 第424章 死里逃生 第425章 反目成仇 第426章 有待观察 第427章 金牌打手 第428章 避其锋芒 第429章 有得有失 第430章 先下手为强 第431章 演一出好戏 第432章 如花美眷 第433章 对女人的恶作剧 第434章 灵魂都出窍了 第435章 女人间的游戏 第436章 色胆包天 第437章 怕你受委屈 第438章 清沌的小美女 第439章 痛苦的决择 第440章 赏梅的情趣 第441章 涉世未深的女孩儿 第442章 给女孩儿上了一课 第443章 稳住男人的心 第444章 撕破脸皮 第445章 推心置腹 第446章 重口味的男人 第447章 报应来了 第448章 香艳的游戏 第449章 千里传相思 第450章 除夕夜的礼物 第451章 世外高人 第452章 社交皇后 第453章 暧昧的眼神 第454章 微妙关系 第455章 山穷水尽 第456章 秀色可餐 第457章 收为己用 第458章 释放心中的压抑 第459章 饥不择食 第460章 趁虚而入 第461章 都不是好东西 第462章 饿虎扑食 第463章 今晚不走了 第464章 叫‘枫’的男人 第465章 另立山头 第466章 小美女相约 第467章 开放的学生 第468章 猝不及防的一吻 第469章 真心话大冒险 第470章 尴尬的游戏 第471章 串通一气 第472章 护花使者 第473章 临别前的湿吻 第474章 澄清误会 第475章 不打自招 第476章 心中的最爱 第477章 英雄难过美人关 第478章 从中作梗 第479章 主动要求 第480章 兄弟俩通吃 第481章 女孩儿的狡黠 第482章 不约而至 第483章 七上八下 第484章 穷于应付 第485章 难堪之极 第486章 齐人之福 第487章 重情重义 第488章 有爱才有恨 第489章 我想回家 第490章 叛逆的想法 第491章 寻找线索 第492章 一丝希望 第493章 仍然担心她 第494章 U盘里的床戏 第495章 终于见到她了 第496章 顺其自然 第497章 共商对策 第498章 烂在地里的人 第499章 小男人的羞涩 第500章 未知的危机 第501章 又遭了毒手 第502章 小别胜新婚 第503章 天罗地网 第504章 蓄 势待发 第505章 一个不漏 第506章 有恃无恐 第507章 争分夺秒 第508章 乖乖就范 第509章 让你折腾个够 第510章 美女驾到 第511章 冲冠一怒 第512章 搪塞过去 第513章 心有不安 第514章 心碎的痛苦 第515章 犯罪证据 第516章 不幸言中. 第517章 狡猾的绑匪 第518章 死命追击 第519章 找到人质 第520章 暴力摧残 第521章 我要你照顾 第522章 被人算计 第523章 利益瓜葛 第524章 新的联盟 第525章 被囚禁的女人 第526章 渺茫的希望 第527章 女人出现了 第528章 血液沸腾起来 第529章 经不起诱惑 第530章 老牛吃嫩草 第531章 人财两得 第532章 不育之症 第533章 难得的机会 第534章 又一个上当的男人 第535章 老男人的郁闷 第536章 再次见面 第537章 手机里的相片 第538章 哄骗过去 第539章 局长落马 第540章 应对之策 第541章 惊弓之鸟 第542章 自我欺骗 第543章 一条绳上的蚂蚱 第544章 意乱.情迷 第545章 肚里的经手人 第546章 带泪的笑容 第547章 合格的答卷 第548章 得罪上司的下场 第549章 计划不如变化 第550章 找到线索 第551章 顺藤摸瓜 第552章 摩的司机 第553章 一脚踹门 第554章 欲擒故纵 第555章 形势逼人 第556章 .化被动为主动 第557章 狡猾的女人 第558章 受到领导赏识 第559章 审问失足妇女 第560章 杀上门去

关于《微机原理与应用》的问题

2-1.设A=0,执行下列两条指令后,A的内容是否相同,说明道理。
① MOVC A,@A+DPTR
② MOVX A,@DPTR
答:A的内容不可能一样,因为MOVC是对程序存储器寻址,而movx是对数据存储器寻址,二者寻址不同的存储器,所以得到的源操作数当然不可能一样(如果一样的话,那几率比中了100万还小)
2-2.指出下列各指令中操作数的寻址方式。
指令 目的操作数的寻址方式 源操作数的寻址方式
ADD A,40H 寄存器寻址 直接寻址
PUSH ACC 寄存器寻址
MOV B,20H 寄存器寻址 直接寻址
ANL P1,#35H 寄存器寻址 立即寻址
MOV @R1,PSW 寄存器间接寻址 寄存器寻址
MOVC A,@A+DPTR 寄存器寻址 基址加变址寻址
MOVX @DPTR,A 寄存器间接寻址 寄存器寻址
2-4.假定累加器A的内容为30H,执行指令:
1000H: MOVC A,@A+PC
后,把程序存储器( 1031 )单元的内容送累加器A中。
解释:因为pc总是指向下一个单元的地址,所以当年的pc值为1001H,而不是1000H
老大啊,你的题目也太多了吧,算了不回答了,得你这么点分真的不容易哦


角色游戏教案

  作为一位无私奉献的人民教师,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写才好呢?以下是我收集整理的角色游戏教案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 角色游戏教案 篇1    一、情况分析   寒假过后,依然保持几个已有的主题:娃娃家、菜场、公园、汽车。但是,出现了一些新的情节:一菜场营业员提出买一送一“买一个鸡蛋,送-只螃蟹;一幼儿拿着方形积木,摆在眼前,到处“咔嚓、咔嚓”拍照;更有一些幼儿在地上竖块积木,又急忙捂耳走开(放鞭饱)等等。当教师问起这是做什么?为什么这么做?”孩子的回答多是:“我看到的,我玩过的……”。可见,假期中丰富多彩的生活内容给幼儿的认知结构带来了发展,于是在游戏中,不知不觉体现出这些亲身经历和所见所闻。但是由于年龄所限,他们大都停留在动作的模仿,并无明确的目的和角色意识,而且,这些情节通常随该幼儿角色的变换而消失。    说明   游戏是儿童与环境交互作用的形式。儿童通常将一些刚刚经历过、看到过的新鲜事物反映在游戏中;儿童也常常把一些已经熟悉的各种事物综合起来,按自己的意愿进行改造,创造性地反映到游戏中。因此,教师应深入观察和了解幼儿游戏现状,预测幼儿的发展水平,有针对性地创设适宜的环境,适时适当的进行指导。教师应从幼儿的需要、兴趣、能力所及出发,把握游戏中的闪光点,增强角色意识,既使幼儿自主游戏,又使其获得各方面的提高。    二、游戏要求   稳定原有主题,推动各主题情节发展,鼓励幼儿玩出新的、喜欢的情节。    三、游戏准备   1.提供材料   增加材料的投放:提供纸棍、小塑料袋、小相机;结构材料由花片、胶粒扩充进更多的品种。   说明   游戏材料的增加,为新游戏提供了物质准备,为游戏情节的丰富提供了可能,同时创设了用材料进行替代的物质环境。   2.丰富经验   围绕“快乐的寒假”组织多种形式的.谈话活动:幼儿畅言“去过那里”、“看到什么有趣的东西”、玩过什么开心的事”。   针对谈话中不够明确的、游戏中有争议的问题,引导幼儿带着问题观察周围的生活,激发幼儿自主讨论。如:“买-送一”是什么意思?怎么送法?划算不划算?好在哪里?    说明   心理环境的创设可以说是幼儿游戏发展的源泉。儿童游戏是儿童在自己已有生活经验和知识技能基础上的自我表现,生活经验越丰富,知识技能越充分,儿童游戏的主题、情节、技巧和内容也就越丰富,其游戏选择的可能性也越大。所以,在游戏之外教师应注意丰富幼儿的知识经验。这对游戏具有重要影响。    四、游戏指导   1.观察重点   a、游戏情节是否发展?讨论谈话活动对幼儿有否帮助?通过对个别幼儿的鼓励是否起到以点带面的效果?   B、新投放的材料是否被使用?如果用了,那么是如何使用的?如没有,原因是什么?不感兴趣还是不会使用?   C、在游戏中,小班幼儿的语言能力如何?合作交往的水平怎样?    说明   因为游戏是基于儿童的内部需要而产生的自发活动,所以上述观察内容都是围绕当前游戏进程提出的,目的在于深入了解幼儿,以便在尊重幼儿意愿的基础上,及时调整并制定下一步措施。   2.指导方式   a、以游戏伙伴的身份直接指导。如发现菜场情节单调、讨论过的内容没有出现,这时可扮顾客买菜“可不可以便宜一些?”、“莱多拿不下,怎么办?”    说明   如果幼儿在启发下解决了问题,可以在自发交流时引导其介绍;如果没能解决,则可在自发交流时引发幼儿讨论。教师在直接指导时,切忌急于求成,要让幼儿做游戏的主人,教师只需一步步旁敲侧击,自会水到渠成。   B.通过自发交流间接指导。可以采用如下策略:情景表演“划船”(纸棍为桨);小菜场做广告“买一送一”;邀请小摄影师为大家拍集体照等等。    说明   以上方式属再现式,它能给幼儿以直观具体的印象,对小班幼儿尤为适合,且深受该年龄幼儿喜爱,建议多采用该方式。此外,通过鼓励个别幼儿游戏的闪光点,力求以点带面激发幼儿的游戏热情,推动和丰富情节的发展。 角色游戏教案 篇2    活动目标   1.通过游戏,让幼儿比较大小、巩固“1”和“许多”   2.体验与同伴交往,合作游戏的快乐   3.认识水果,进一步感知秋季的特征    活动准备   1.果树三棵及果宝宝挂饰(苹果、桔子、梨)、音乐磁带、录音机   2.把果宝宝挂饰挂在果树上    活动重点   通过游戏,认识水果,并比较大小,进一步巩固“1”和“许多”    活动难点   幼儿进一步感知秋季的特征且体验与同伴合作游戏的快乐    活动过程   一、开始部分:   1.听音乐进活动室   小朋友,美丽的秋天里有好多的果宝宝成熟了,我们去参观一下果宝宝的家好吗?到了,我们休息一下(入座)   二、基本部分:   1.参观“果园”知道水果的名称、外形特征   这里就是果宝宝的家了,一个美丽的大果园,这里住着许多的果宝宝,下面请小朋友参观一下,你认识哪些果宝宝,它叫什么名字?启发幼儿讲述果园的果宝宝有红红的苹果、黄黄的梨、圆圆的桔子   2.比较果宝宝的大小,小朋友,仔细看看这些果宝宝有什么不同吗?   老师:拿一个大一个小的苹果,让幼儿观察还有哪些果宝宝也是大的,哪些是小的?启发幼儿说出:大的叫什么?(果妈妈)小的叫什么?(果宝宝)。   3.游戏:你想做什么水果,是想做妈妈,还是做宝宝,妈妈要选大的水果,宝宝选小的水果。先请个别幼儿上来选(5-6名)   4.请幼儿自由上来摘,拿到大的就戴大的,小的就戴小的,大的是果妈妈,小的是果宝宝。   5.游戏:《果宝宝找妈妈》   老师先示范再请几组幼儿听音乐找。   6.集体一起游戏二次   7.送果宝宝回家,我们把一个一个的果妈妈和一个一个的果宝宝送到老师这里,我这里有多少果子啊?(许多)   三、活动结束   现在我们离开果园(听音乐)结束活动。 角色游戏教案 篇3    活动目标:   1.让小朋友初步了解医生和护士的工作,并认识几种常用的医疗器械:听诊器、体温表、输液器、注射器。   2.教育小朋友要讲卫生,预防疾病。    活动准备:   几种常用的医疗器械:听诊器、体温表、输液器、注射器。医院标志,白大褂。    活动过程   一、开始部分   1.课前谈话,引起幼儿对医院的兴趣,并提出游戏的要求。   (1)人生病了怎么办?到哪儿去看病治病?   (2)谁看病?谁护理病人?   (3)认识医院标志,认清大夫听诊器、体温表,并看清使用方法。   二、基本部分   1.请3—5名幼儿游戏,按自己的意愿协商分配角色(医生、护士、病人)。   2.医生、护士戴上帽子,等待病人进来,请几名幼儿去看病,鼓励小朋友勇敢地与医生密切配合。   3.游戏指导。   教师重点指导医生按一定的程序给病人"看病"。   (1)先给病人挂号、排队。   (2)医生热情地询问病人哪里不舒服。,仔细地用听诊器等为病人诊治。   (3)护士护理病人,教育幼儿不把打针看成可怕的事,了解护士的辛苦。   4.换角色,游戏继续进行,其他幼儿进行观摩,并轮流进医院游戏。   三、结束部分   游戏结束时,教师对服务好的医生、护士给予表扬 角色游戏教案 篇4    一、活动目标:   1.进一步掌握理发程序,尝试给顾客“染发”。   2.主动与顾客交流,学会招待顾客。    二、游戏准备:   1.经验准备:幼儿对理发的程序有一定的了解,懂得基本的礼貌用语。   2.物质准备:增设招待区的水和书,染发的工具。    三、游戏过程:    1.提出上次游戏存在的问题。   师:上次游戏中顾客反映理发师只会简单的剪发而已,很多小朋友有提议增加染头发,很多小朋友对于染发不是很了解,今天石老师要来给小朋友介绍新的技法,染发。    2.教师示范染发,引进新经验。   师:小朋友看老师是怎么染发的,有几个步骤?现在石老师要考考小朋友如果是男生也想染发那可以怎么染呢?我们请个小朋友上前示范一下。   小结:   今天我们学习了染发,染发要做到以下几点:   (1)调药水   (2)刷染膏   (3)盖锡箔纸   (4)蒸发   (5)整理、喷定型水   (6)带发套    3.提出游戏要求:   (1)理发师要正确的操作染发,主动与顾客交流。   (2)理发店的工作人员要招待客人给客人端水,拿发型书给客人看等,要正确使用礼貌用语。    4. 幼儿游戏,教师观察指导。   让幼儿去选择自己喜欢的角色进行扮演,教师观察指导,以角色身份进入游戏进行指导。   重点指导理发师染发还有主动的介绍。    5. 游戏讲评。   交流游戏情况:今天去理发店的有谁?你喜欢哪个理发师?为什么?今天谁去染发了?效果如何?小朋友在游戏中还出现了什么问题?    6. 幼儿收拾整理游戏材料   要求:   (1)安静的收拾玩具,有序地收拾玩具。   (2)那里的玩具放回到原位。 角色游戏教案 篇5   活动目标:   1、激发幼儿参与游戏的兴趣,体验游戏的快乐。   2、学会简单人际交往发展幼儿口语表达能力。   3、巩固已有生活经验,在游戏在进一步认识蔬菜,逐步养成爱吃蔬菜的习惯。   活动准备:1、各类蔬菜的图片,塑料袋,数字卡若干。   2、请家长带幼儿参观菜市场,了解买菜的过程。   活动过程:   一、激发幼儿参与游戏的兴趣   出示图片引入主题。   导入语:今天,老师到菜市场买了很多菜,你们看老师买了什么?(萝卜、青瓜、茄子、青菜)萝卜吃了变聪明,青菜吃了会长高……老师喜欢吃这些菜。   二、交流讨论   引导语:小朋友爱吃什么菜?(让幼儿自由说出自己喜欢的菜)刚才小朋友说了很多自己喜欢吃的菜,有的菜老师还没买到,等会请小朋友自己到菜市场去看看能不能买到。   “今天爸爸妈妈上班去,老师请你们当小能手帮爸爸妈妈的忙去小菜场买菜,你们去买菜要带什么?(钱)那么今天谁来卖菜,谁来买菜”(引导幼儿分配角色)买菜要怎么买?卖菜怎么卖?   玩法:买菜的要带好钱,可以问这是什么菜?多少钱一斤?卖菜的做好介绍:这是什么菜,多少钱一斤?还要称重量等程序。买完后与同伴交流。   规则:当买菜的顾客要有礼貌,不能把菜打翻在地。   三、操作练习   教师以平行游戏的角色身份观察幼儿游戏情况,并给予适时的指导。帮助幼儿进一步理解角色,掌握各角色的扮演。   四、讲评结束   过渡语:天快黑了,菜市场的人准备下班。   1、请幼儿介绍活动情况   引导语:现在告诉大家,你刚才演谁?玩得怎么样?为什么?   2、根据幼儿玩的情况提出进一步要求   课后反思:本堂课开展前,我问了几个幼儿哪里可以买菜,大部分幼儿说出超市,因为家里去超市买菜比较平凡,我立刻用超市和菜市场的对比让幼儿对菜市场提起了兴趣,纷纷跃跃欲试,想和爸爸妈妈去菜市场看一看。课后不少家长反馈说幼儿回家提议去菜市场买菜,我认为本堂课还是很成功的,积极调动了幼儿的兴趣,同时也把所学知识运用到实际。 角色游戏教案 篇6   【活动目标】   1、明确角色职责,懂得按职责扮演肯德基里相关人员的角色。   2、运用语言协调自己与他人的关系,丰富和发展游戏情节。   3、与同伴积极交往,友好合作,体验游戏的乐趣。   【活动准备】   肯德基促销宣传单、厨师帽子,汉堡,鸡腿,薯条,各种果汁饮品瓶子、咖啡、番茄酱等,布置游戏场地。   【活动过程】   一、引导幼儿回忆游戏,提出存在问题。   师:“上一次我们玩了肯德基的游戏,小朋友玩得很高兴。不过在上次游戏中老师发现有的服务员不懂得跟顾客交流,不够热情、主动;有的顾客不懂得文明用餐,不会自觉排队……今天,我们继续玩肯德基的游戏,希望小朋友注意这些问题。”   二、介绍新增角色,帮助幼儿明确各角色的分工。   师:“肯德基里工作人员的分工是很明确的,他们有专门的炸鸡腿、炸薯条等的工作人员,他们在工作时要用到什么工具?要注意什么问题?”   鼓励幼儿讨论炸鸡腿、炸薯条等的工作人员在工作时要用到什么工具?要注意什么问题?(如:卫生、安全等问题)   三、引导幼儿自主协商、分配角色,并提出本次活动要求。   本次活动的要求:   1、要互相帮助,使用礼貌用语,友好交往。   2、肯德基的服务员要大方、主动,大胆地欢迎客人,努力满足顾客需要。   四、幼儿游戏,教师巡回指导。   教师以“顾客”“服务员”等身份参与游戏,观察游戏进展情况,及时帮助。   幼儿丰富游戏的情节,促进角色间的交流合作。如在游戏中给幼儿出“难题”,启发幼儿思考解决,如:我想点两人套餐,吃里面的汉堡,可是我不喜欢喝可乐,怎么办?重点观察幼儿的交往能力和解决困难的能力。   五、游戏结束,组织幼儿评价游戏、整理场地。   1、通过讲评与讨论式,引导幼儿对自己或别人在扮演角色的情况给予评价,并鼓励幼儿进行自我评价。   2、教师全面总结幼儿游戏情况,肯定幼儿的优点,提出下次游戏的要求。   3、组织幼儿收拾玩具,整理场地。

角色游戏教案

  作为一位无私奉献的人民教师,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以更好地组织教学活动。来参考自己需要的教案吧!以下是我为大家收集的角色游戏教案5篇,欢迎大家分享。 角色游戏教案 篇1   任务1 角色游戏的概念及特点   一、 角色游戏的概念   角色游戏是学前儿童按照自己的意愿,以模仿和想象,借助真实或替代的材料,通过扮演角色,用语言、动作、表情等,创造性地再现周围社会生活的游戏。又称为象征性游戏。它在儿童2、3岁时产生,在学前晚期达到高峰,其后逐渐为有规则游戏所取代。   二、 角色游戏的特点   (一)角色游戏表征的特点   表征的实质是学前儿童表达意思——表意。   游戏中的这些“假想”活动对于幼儿来说都是非常“当真”的。   (二)自主性和创造性特点   角色游戏是学前儿童自己的游戏,根据自己的生活经验和兴趣需要选择主题、角色、材料,游戏过程中自由切换情节和发展内容,使自身的主动性和创造性在游戏中得到充分体现。这些创造性也是未来创造活动的萌芽。   (三)角色游戏社会性的特点   角色游戏既是学前儿童对现实生活的体验,也是学前儿童对人类社会生活的模拟,还常常包含了学前儿童对成人社会的某种期待。   三、角色游戏对儿童发展的特殊意义(信息搜索)   (1)角色游戏具有游戏发展价值的独特性。   首先,它为幼儿带来极大的快乐,对其积极的情绪,主动性和独立性的培养有着重要的作用。其次,在角色游戏中,儿童独特的想象活动为儿童创造性的发挥和发展开拓了广阔的空间,并促进认知能力的发展。再次,游戏中的角色扮演,有力地推动了儿童的社会化过程,促进了良好品德和行为习惯的形成。最后,在角色游戏中,言语也得到了发展。   (2)角色游戏具有游戏发展价值的全面性。角色游戏是幼儿获得动作、语言、情感、认知社会性等各方面发展的综合性实践活动,全面推动着游戏发展价值的实现。   思考题:简述我所理解的角色游戏。   任务2 角色游戏的组织与指导   一、 角色游戏的组织   (一)游戏的准备   1.丰富学前儿童的生活经验,增加现实生活的印象,拓宽角色游戏的内容来源。   2.提供适合的场所、设备及丰富的玩具、游戏材料,为学前儿童开展角色游戏创造物质条件。   3.提供充足的自由活动时间,保证学前儿童角色游戏的深入开展。   (二)游戏的过程   1.观察学前儿童在游戏中的表现,为有针对性教育提供依据。   2.观察儿童游戏活动,了解儿童真实的游戏水平,为评价、指导学前儿童游戏提供依据。   3.针对各年龄班学前儿童的水平,抓住游戏的主要环节,以间接的指导方法为主,帮助学前儿童组织和开展游戏   游戏中,应该注意   1.以间接的指导方式为主。   2.抓住游戏主要环节,结合学前儿童发展水平帮助学前儿童开展游戏 成人要鼓励儿童按自己的意愿提出游戏的主题。   教师要帮助学前儿童分配和扮演游戏的角色。   (三)游戏的结束   1.结束游戏   (1)结束的时间   教师要在儿童的游戏性质尚未低落时结束游戏,可使学前儿童保持继续游戏的积极性。学前儿童活动持续时间一般为:小班 5-10分钟;中班 15-20分钟;大班 25-30分钟。   (2)结束的方式   “天黑了”“下班了”“关门了”来结束游戏。   (3)时间过长的原因   ①一个游戏情节长,导致时间长,如“娃娃医院”。   ②学前儿童游戏兴致高而让学前儿童反复游戏导致时间长 。   2.收拾整理   (1)老师主要在旁边指导,根据不同年龄阶段,对学前儿童收拾好玩具的要求不同。如,小班能把一些稍大点东西放好;中班能把基本的玩教具放回原位;大班已经能对玩教具分类放好。   (2)提要求时,老师以游戏中的角色身份,这样会起到良好的效果。   3.评价游戏   (1)小班可由老师讲评,让学前儿童简单评价。主要以鼓励、表扬学前儿童的某行为 。   (2)中、大班可由老师和学前儿童共同参加讲评,这样可以提高学前儿童的分析能力,学习别人的优点,改正自己的缺点,这样有助于游戏质量的进一步提高。   二、大中小班儿童角色游戏的观察与指导   (一)小班儿童角色游戏的指导   小班儿童的思维水平处于感知运动性向直觉形象性过渡的阶段。小班角色游戏多为单独游戏和平行游戏。   (1)玩具的种类适当少些,但相同种类的玩具应多些   (2)教师应更多地参与游戏过程,以平行游戏法与合作游戏法的指导方式,通过角色之间的语言交流来指导儿童。   (3)教师应在游戏指导过程,及时协调角色关系与现实关系,减少现实关系的冲突对游戏的干扰。   (4)游戏结束时宜采用情感式评讲,并带领儿童整理场地培养良好游戏习惯。   (二)中班儿童角色游戏的指导   中班儿童最感兴趣的是角色,但是只考虑个人的愿望不善于分配角色,开始向结伴游戏和合作游戏发展。   (1)引导并鼓励儿童独立提出主题,通过协商的方式培养独立解决冲突的能力,正面提醒培养集体意识。   (2)教师以角色身份参与游戏,增强儿童角色扮演的创造性和游戏内容的新奇性。   (3)游戏结束时吸引儿童参与评讲,引导反思,培养观察力和社会交往能力。   (三)大班儿童角色游戏的指导   大班儿童角色游戏水平明显提高,关注的焦点在于游戏的规则及角色扮演的逼真程度,游戏主题明确,独立性强,角色游戏的反思与评价能力萌芽。   (1)较多地采用直接指导方法,尽量在游戏中引入现实生活的真实性,保持想象的合理性   (2)指导儿童采取协商方式,独立开展合作游戏并解决问题,鼓励配合主题自制玩具。   (3)引导儿童把外部言行与内部动机一致起来,深化游戏主题,在深层次上把握现实生活的人际关系。   (4)游戏结束时的讲评引导儿童反思主题和内容的深刻性,心理活动,最终目的在于使儿童适应社会生活。   思考题:   结合幼儿园见习或学前儿童角色游戏观察活动,编写一份学前儿童角色游戏指导方案   任务3 学前儿童角色游戏的.评价与设计   一、学前儿童角色游戏的评价   游戏名称: 班级: 指导教师: 观察者: 观察日期: 观察时间:   学前儿童角色游戏能力评价表 角色游戏教案 篇2    活动目标:   1、遵守游戏规则,掌握游戏的玩法。   2、增强思维的灵活性。    活动准备:   毛笔铅笔蜡笔钢笔油画笔头饰若干    活动过程:    一、 出示各种比的头饰,引起幼儿兴趣   1、儿说出笔的名称:瞧,今天来了许多笔娃娃,你们认识他们吗   2、讨论笔的作用   这些笔有什么用处呢   3、今天,我们要和笔哇哇来做游戏    二、 学习游戏“蹲蹲蹲”,教师简单介绍游戏   1、一位幼儿当蜡笔,一位当铅笔,一位当毛笔,一位当油画笔。   2、请四位幼儿示范游戏玩法   幼儿甲说:蜡笔蹲,蜡笔蹲,蜡笔蹲完铅笔蹲。   幼儿乙说:铅笔蹲,铅笔蹲,铅笔蹲完毛笔蹲。   幼儿丙说:毛笔蹲,毛笔蹲,毛笔蹲完油画笔蹲。   幼儿丁说:油画笔蹲,油画笔蹲,油画笔蹲完蜡笔蹲……不停循环,谁接不上谁就输,其他人接着玩,最后一个人就是胜者。    三、 请幼儿四人一组游戏   幼儿自己分配角色,戴好头饰,开始游戏    四、 探索游戏的规则及有效玩法   你觉得这个游戏要有什么规则?(即一个说完,另一个接着赶快说,记好自己是什么名字,注意听)    五、 引导幼儿加快速度练习    六、 引导幼儿互相交换角色练习 角色游戏教案 篇3   游戏目标:   1、幼儿能按照自己的意愿选择游戏角色,大胆表现出角色的主要特征。   2、鼓励幼儿与同伴共同创设游戏场景,提高幼儿间的相互协商及配合能力。   3、激发幼儿游戏的兴趣,体验合作游戏的快乐。   游戏准备:   1、经验准备:知道今年是祖国妈妈六十岁的生日;平时欣赏过文艺汇演节目活动。   2、物质准备:话筒、录音机、音乐磁带、工作牌、小红旗、自制彩花、条幅、气球、各种演出服装、椅子、化妆品与积木若干。   游戏过程:   一、手机铃响,激发游戏兴趣。   师:刚才中央电视台的李咏叔叔打来电话,邀请我们参加庆祝祖国妈妈60周年的文艺演出呢,小朋友们,想不想去?   二、提出游戏要求,明确游戏规则。   1、帮助孩子回忆并自由选择游戏中的多种角色。   2、师生共同讨论、明确游戏中的注意事项。   三、幼儿游戏,教师以总导演的身份参与指导游戏。   1、放音乐,幼儿根据自己选择的角色,分组合作布置游戏场景。   幼儿合作搭建演播厅的大门、布置演播厅、化妆间;演员进行化妆,打扮自己。   2、幼儿合作游戏,《我为祖国来献礼》汇报演出开始。   3、教师指导:提醒观众遵守游戏规则,讲文明;   鼓励工作人员要坚守岗位,关注演员服装到位、在舞台上大胆表现自己;   四、游戏分享活动。   1、请幼儿说一说,你在玩游戏时有什么开心的事与大家分享。你最喜欢谁,为什么?引导幼儿分享游戏的快乐。   2、评选“最佳风采奖”、“最佳表演奖”、“最佳节目奖”等多种奖项,并颁发奖状。 角色游戏教案 篇4    一、情况分析   经历了近一年的游戏,小班未期的孩子对角色游戏已经有着浓厚的兴趣。整个游戏过程中,他们会沉浸在自己的想象中,愉悦地玩耍:娃娃家的妈妈会给娃娃烧菜、搭个床、还会想出给娃娃换尿布、替娃娃洗澡、抱娃娃看病,忙得不亦乐乎;医院里的医生则常常根据自己的亲身经历为病人看病、开药。这一时期也很容易地在游戏中发现小班幼儿会出现一些新主题——这些“新主题”往往来源于一个新情节:譬如要临时搭一个公园给娃娃参观、玩耍;要有一辆车去救护病人;要吃“肯德基”需要餐厅……孩子们的游戏随着情节的发展,对游戏物质条件的创设要求不断提高,渐渐转变了小班初期那种有什么玩具就摆弄什么、就玩耍什么情节的现象:他们会时不时地要“肥皂”、要“一扇门”、要“浴缸”……因此,在这小班末期的游戏中鼓励幼儿去大胆地寻找替代玩具、发展游戏情节,能帮助幼儿增加体会游戏的愉悦。    二、游戏目标   1、知道自己在游戏中所扮演的角色,会在游戏中做-些和角色相匹配的事。   2、游戏中尝试根据需要运用一些替代玩具,按意愿游戏。    三、游戏准备   1、提供现有的较为逼真的玩具。由于幼儿的年龄特点,这样的玩具要提供许多,因为孩子们是根据玩具来游戏的。   2、提供一个箱子,里面有各种积木、盒子、绳子等物品,供幼儿游戏中寻找替代玩具。    四、游戏过程    1、自由选择   小班幼儿选择主题常常是根据玩具来选择的。也有一些幼儿是根据自己对某一角色的兴趣,以及对某一游戏场景的熟悉来决定角色。绝大多数幼儿是拿到了玩具,在游戏的过程中一点一点拼凑起今天的游戏内容,在“拼拼凑凑”的过程中他们带有极大的随意性,因此教师在游戏前要不断地给孩子一些提问:“想一想今天你要到哪里去玩?你要做些什么?”尽管这些提问是极其短暂的,但能渐渐地帮助孩子形成一些游戏目的。    2、自主展开   由于幼儿的年龄特点,他们往往是在游戏过程中,在老师不断地提问中“你今天做些什么?”发现现有的玩具中缺少这缺少那,由于没有“替代”的经验,他们往往出现二种情况:一是放弃,二是以空的手势代替,这时候,教师该如何呢?听之任之?不,教师要鼓励幼儿并提供幼儿“替代”玩具让他们充分游戏,如:游戏过程中“理发师”在给娃娃洗头,边洗边说:“我给你擦点肥皂了,你把眼睛闭闭好!”此时她的手上   什么也没有;还比如娃娃家妈妈抱着孩子想要去公园,可是走出来以后妈妈自言自语他说:“哎呀,汽车没有,我们以后再去吧!”……在类似的这些情景中如果教师能主动和幼儿共同去找“一块肥皂”,一起去搭一辆公共汽车,能让幼儿玩得更开心。同时,也给了幼儿一个信息:“游戏中没有的东西,可以自己去构建,没有的地方,可以自己去开设。”   在幼儿自主展开游戏的过程中教师除了主动地为幼儿提供替代玩具、积极地鼓励幼儿寻找替代玩具,更应该去善于发现小班末期幼儿自己找来的替代玩具:如,自己搭出的浴缸,自己搭出的围墙,自己种的花……教师的欣赏能更进一步鼓励幼儿激发幼儿创造性地反映生活。    3、自发交流   在游戏结束时,小班幼儿最接受的是再现游戏的情景。当小朋友看见理发店里有了“肥皂”、娃娃可以“乘车”去公园、妈妈买了“浴缸”时都会忍不住拍手。因此教师充分肯定这些“替代物品”,突出它的用处,不仅能获得其他所有的孩子的认可,更能为将来的游戏打下基础,使孩子在游戏中能真正地去创造性的反映生活。 角色游戏教案 篇5   一、情况分析   小班后期,幼儿扮演角色的意识逐步加强,游戏中的主动性越发明显。如:常见幼儿喃喃自语,“我去买菜”“宝宝该起床了”。他们是那么投入,几乎完全沉浸在游戏情景中。但是,游戏中却常常出现“一窝蜂”现象:一个幼儿去公园,一家子都跟着一起去;一个幼儿买蛋糕,一家子都去买蛋糕;有时人人都在烧菜,有时人人围着娃娃转……   说明   “一窝蜂”现象标志着大部分幼儿已进入“平行模仿性装扮”即平行游戏阶段。这种平行游戏,是游戏的社会化水平的初级形式,表明幼儿之间已形成了初步的玩伴关系,由独自游戏转向关注他人的言行、受他人他物的吸引,但尚没有建立真正的协商合作关系。因此,基于幼儿的年龄特点,基于游戏发展的需要,帮助他们由平行游戏向高一层次游戏水平的发展做些过渡准备就显得十分有必要。   二、游戏要求:建立初步的分工意识,尝试“事情分着做”。   三、游戏准备   1、丰富幼儿有关主题的经验。   2、启发幼儿观察家庭生活,成人劳动(菜场、公园、汽车、医院等)   3、回忆讨论a、家里的事爸爸妈妈是怎么分着做的?B、成人社会的工作分工。   说明   游戏是幼儿反映生活的意愿性游戏。观察得越细致,感性认识越丰富,反映出来的游戏行为就越生动。尤其小班对日常生活中许多事情有一些粗浅的认识、却很少有目的地观察,更不知其所以然。因此,有目的地引导幼儿去回忆生活、了解生活对游戏的开展无疑具有推波助澜的作用。   四、游戏指导   1、自由选择   (1)启发:找朋友-起玩,和朋友商量你们准备玩什么?   (2)观察:角色分工是否出现?就分工问题是否出现商量行为?   (3)指导:教师以角色身份参与游戏。如幼儿经过观察讨论得出:菜场里的营业员,有的是卖荤菜的,有的是卖蔬菜的。但是菜场游戏始终没有进展,没能同集体讨论联系起来。教师可以扮演送菜人:“送菜来喽!你们哪个营业员卖荤莱?哪个营业员卖蔬菜?”,以此帮助幼儿进行简单的分工。又如娃娃家没有起色,教师可扮演妈妈同家庭成员商量:“谁烧饭?谁买菜?谁看娃娃?”,构筑起角色间分工协商的桥梁,帮助幼儿逐步明确各个角色的一些主要职责。   说明   小班幼儿对成人依赖性大,当看到教师和他们一起,成为游戏的伙伴时格外兴奋。教师根据需要扮   演角色。一般情况下,教师应担任配角(客人、顾客等),但是必要时,也可担任游戏主角,给予幼儿一些具体的指导和帮助。   2、自主展开   重点观察角色分工是否能解决“一窝蜂”现象?是否有利于游戏情节发展?讨论谈话活动对幼儿有否帮助?对个别主题的鼓励是否带动其他主题?着重采用定点观察法。   说明   定点观察有利于教师对某一主题的系统追踪调查,详细把握幼儿游戏分工情况,便于检验要求的提出是否符合幼儿的发展水平、谈话的深度是否有待进一步挖掘   3、自发交流   幼儿畅谈“我们的事情是怎么分着做的”。对有困难的孩子,可设置小阶梯帮助其进行表达。“你家里有谁?做了那些事?有没有分着做?爸爸做了什么?妈妈做了什么?……”。另外,鼓励已进行简单分工的主题,让该主题幼儿进行介绍,给全体幼儿一些具体的提示。   说明   教师的指导应建立在对本班幼儿深入观察和了解的基础上,分析本班幼儿的最近发展区,注重个别差异、因材施教,才能使每个幼儿在原有水平上获得提高。

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