韩红基金会什么时候成立的？
韩红爱心慈善基金会，于2012年5月9日在北京市民政局登记注册成立，于2019年8月8日正式获得慈善组织公开募捐资格，具有独立法人资格的地方性公募基金会。 韩红基金会的主要职责扶助危难贫困人群，帮扶少数民族地区，资助社会福利机构，传播慈善公益文化。基金会宗旨为“弘扬正气，奉献爱心，扶危济困，和谐共生”。多年来坚持关注偏远地区的医疗卫生建设和重大自然灾害应急救援，致力于帮助缩小中国东西部医疗卫生水平的差距，将先进的医学理念和医疗技术以落地形式应用到边远地区，改变其西部地区医疗环境，使贫困急症、重症患者得到有效治疗。 2015年12月，韩红爱心慈善基金会荣获北京市民政局颁发的“2015 年度社会组织评估等级”4A级基金会认证;2016年11月1日-2018年11月1日，中国基金会透明指数排行榜发布，在全国5233家基金会中,北京韩红爱心慈善基金会以满分100分并列排名第一。 2010年4月14日青海玉树地震、2010 年8月7日甘肃舟曲地震并发泥石流灾害、2011年3 月10 .日云南盈江地震,每次灾后"韩红爱心行动”都立即参与灾区救援,为抗震救援和灾后重建捐款捐物。此时，“扶危济困、赈灾救援”的使命已不知不觉的融入了“韩红爱心行动”，成为其存在的基础。随着“韩红爱心行动”的不断发展,捐赠的企业和个人日益增多,为了使自发性的群众公益活动得到规范，更加专业、有效地履行“韩红爱心行动”的使命，同时也为依法公正的使用捐赠资金，落实捐赠者的意愿，韩红爱心慈善基金会应运而生。
韩红基金会三亿去哪里了？
官方没有给出钱款去向，只说韩红基金运作规范。2020年2月13日，北京市民政局收到微博账户司马3忌发来的举报材料，反映北京韩红爱心慈善基金会（以下简称韩红基金会）存在违法行为。北京市民政局高度重视，立即依法依规开展调查。现将调查情况通报如下。经调查，韩红基金会自成立以来，总体上运作比较规范,特别是在抗击疫情中做了大量工作，应予以支持和肯定。但也发现部分投资事项公开不及时,在未取得公开募捐资格前有公开募捐行为。北京市民政局已要求韩红基金会限期改正，依法规范运作。时值全国疫情防控的特殊时期，北京市民政局将加强对慈善组织的监督管理服务，动员慈善力量依法有序参与防控工作，并及时回应社会对慈善捐赠工作的关切。希望全社会营造良好监督环境，促进慈善事业健康有序发展。扩展资料韩红基金会在新冠肺炎疫情出现后，积极参与募款救灾。然而最近坊间突然出现各种质疑言论。2020年2月13日下午，某社交平台大V宣称实名举报韩红慈善基金会。之后反对与支持的言论交锋更加激烈起来。在网上，有质疑韩红基金会的人搬出慈善动机论，声称“自己拿钱出来的叫慈善，让别人拿出钱来的叫生意”，这也是老生常谈。质疑者并没拿出过硬的证据。正因如此，他们在舆论场激起的反响虽大，但并没多少认同声音，倒是“对质疑的质疑”将他们淹没，他们本人的黑历史也被扒出。说白了，质疑有时候也是个专业活。在此事上，有必要重申：评价一家基金会应回到三个核心要素上，做了什么，做得怎么样，还能不能更好。三个要素做到位，关于法律的规范性要求自会贯彻基金会运作过程。参考资料来源：凤凰网-韩红基金会被举报：大疫当前，坊间质疑别跑偏参考资料来源：齐鲁晚报-北京市民政局通报对举报韩红爱心慈善基金会有关问题调结果
p图大赛作文
P图大赛作文如下： 赛事简介：由《美文》杂志社和中华少年文学网共同主办，截至目前已成功举办五届，被誉为“中国少年诺贝尔文学奖”。其宗旨在于发现和培养文学新人，被誉为海内外华人少年作文奥林匹克，由贾平凹召集，余秋雨、余华等著名作家命题并任评委。
参赛对象：全球华人少年。
“中华杯”全国新概念作文大赛
赛事简介：由北京大学、清华大学、复旦大学、北京师范大学、华东师范大学、南京大学、南开大学、武汉大学、厦门大学、中山大学全国十所著名高校和《萌芽》杂志社联合发起共同主办，聘请国内一流的文学家、编辑和人文学者担任评委。
“新概念”旨在提倡：
“新思维”——创造性、发散型思维，打破旧观念、旧规范的束缚，打破僵化保守，提倡无拘无束。
“新表达”——不受题材、体裁限制，使用属于自己的充满个性的语言，反对套话，反对千人一面、众口一词。
“真体验”——真实、真切、真诚、真挚地关注、感受、体察生活。
新阳光作文杯全球华语少年写作大赛
大赛宗旨：促进汉语作文教学改革，倡导“阳光写作”，进一步推动作文教育新理念、新思路的研究和实施，展示中小学生、教师和家长在作文教学实践过程中的成果，规范各级各类竞赛朝着健康有序的方向发展，发现、发掘、培养和激励写作新秀，给文学少年提供一个展示才艺、尽显风采、收获自信的舞台。
参赛对象：国内外各类学校小学生、初中生、高中生（含职高、中专、技校、师范院校等学生）；年限18岁以下。
征稿形式：为确保征稿的严肃性和大赛的权威性，请各校领导及各年级语文组负责老师予以协助，按照分配的指标，严格控制名额，负责组织号召，再由各年级辅导老师择优推荐，使征稿活动井然有序地展开。由于时间、交通及其他原因未能参与集体报名的少数同学，也可直接就近到授权机构报名。
来稿要求：题材不限，小小说、散文、诗歌、日记、书信、童话、科幻、随笔、课堂作文、读后感等均可参赛，体裁不限，也没有字数、篇幅的限制。没有任何限制！
冰心作文奖
“冰心作文奖”源自在海内外享有盛誉的“冰心奖”。“冰心奖”是以文坛世纪老人冰心的名字命名的权威大奖，自1990年设立以来，先后设立了“冰心儿童文学新作奖”、“冰心儿童图书奖”、“冰心艺术奖”等。2005年起，冰心奖特别增设了一项面向海内外中小学生征稿的“冰心作文奖”。
征稿对象：海内外中小学生的华文文稿均可参加评选，不受性别、地区和国籍的限制。
征稿要求：题材不限，体裁不限；题目自拟，字数不限；来稿必须是个人新创作未曾发表过的稿件，严禁抄袭和剽窃，一经查实，即取消参评者获奖资格，并予以公布。
“文心杯”全国中学师生作文大赛
赛事简介：由全国作文研究中心、文心出版社、《作文》编辑部举办。
参赛对象：全国各地在校初中学生和语文教师。
参赛内容：
学生参赛，文章可分为三类：
（1）反映多彩校园生活、家庭生活、社会生活的优秀作文；
（2）按新课标初中语文课本中单元作文训练要求所写的优秀课堂作文；
（3）学生自己创作的文学作品如小小说、诗歌、散文、科学幻想、故事新编等。
（教师组略）
“语文报杯”全国中小学生网络习作大赛
主办单位：语文报社、语文天地网
参赛对象：大赛分设小学、初中和高中三个组，全国中小学生均可报名参加。
大赛特色：真正的草根（大众的、广泛的）大赛。
1.开放。参赛作品不限题材、体裁、字数、篇数、参赛方式，充分张扬个性、抒发真情。
2.高效。大赛赛期短，赛事长，以季度为单位长期循环进行，次季度的第一个月揭晓上季度评选结果。
3.大众。大赛获奖范围广，按组各设特等奖100名，一等奖200名，二等奖500名，三等奖1000名，优秀辅导奖若干，组织奖若干，旨在激发更多同学的写作热情。
4.恒久。记录成长足迹，留下美文芬芳。大赛初审合格的作品均在语文天地网站“习作频道”发表。网上参赛者可获得属于自己的网上习作专辑。获奖作品将择优在语文报社系列报刊上发表。合格的参赛作品还将被收录到每季一期的《“语文报杯”全国中小学生网络习作集》中。
《语文报》创新文题擂台赛
赛事简介：由《语文报》主办，特邀“全国中考语文试题研究中心”研究员担任评委。
参赛对象：面向中考的所有同学。
大赛宣言：挑战自我张扬个性 勇于创新 不断超越
“雨花奖”全国中学生作文大赛
