湖南发生群发性肺结核疫情是真的吗？
17日晚湖南省卫计委发通报称，共发现29例肺结核确诊病例和5例疑似病例，另有38名学生预防性服药。不少患病学生和家长质疑学校对疫情发现不及时、处置不合理，才导致8月份疫情大范围暴发。疫情最严重的364班班主任表示，自己是在8月2日才知道班上有同学患上肺结核，此前364班虽然有一些同学请假或者休学，但无论是请假理由还是休学证明上都没有写肺结核。当问及为何没有在发现多名学生患病的情况时启动停课等应急措施，杨校长称，一方面疾控中心并没有提示要求校方停课，另一方面，学生家庭分布在全县各个地方，回家后不便于统一筛查。从网帖中看到有学生描述：在带上口罩后，班主任说：“不要搞得那么严重，弄得人心惶惶”，随后口罩被撤下。对此，易老师回应，因为患病的学生都已经离开学校，教学场地也做好了消毒和通风的工作，佩戴口罩反而不利于学生呼吸新鲜空气，“这样的说法是疾控中心告诉我的，我只做转述”。此前，有网友称，老师曾转述校长的话“不死人不放假”，杨校长本人否认自己曾说过此话。易跃新也称自己从未听到此类说法出自校长之口，“暑期补课谁都不愿意，有学生问老师什么时候放假，有可能某位老师被问烦了就打着校长名义敷衍一下”。易跃新表示，目前有28位确诊同学已复课，加上原班级未查出患病或者已康复的同学，共69位364班同学已回校上课。希望学校能够负责人吧！
中学为什么群发肺结核？
别班的朋友说他们班主任在班上说，我们爆料是给学校抹黑、丢脸，不顾学校的名誉。我们也很无奈，如果学校愿意站出来，我们不会爆料。我们才是最大的受害者。湖南省桃江县第四中学，今年8月该校高三364班爆发大面积肺结核。近日，发生在三个多月前的一起公共卫生事件被曝光。今年8月初， 湖南省桃江县第四中学高三364班，有学生被确诊为肺结核，随后该班多名学生陆续感染。该班多位学生告诉记者，8月6日暑假收假回来的晚上，有三名同学被学校建议休学，随后班上陆续有同学出现身体不适，请假回家。8月9日前后，学校组织班里同学做血检。部分学生和家长曾要求学校放假，被拒绝。多位感染者向记者交叉证实，随着请假人数递增，8月20日，学校决定给高三年级放假一周。而364班的同学在8月18日就接到了放假通知。学校要求，只有体检合格拿到健康证明的学生，才能在8月27日回校复课。据报道，8月下旬至11月13日，该班共有五十多名学生被查出患有肺结核。记者尝试从当地疾控中心和学校询问相关情况，未能获得回应，目前，该事件波及的患病学生人数还不确定。今天，桃江县宣传部通报称，截至11月15日，该校90%的患病学生经过湖南省结核防治所专家会诊确定，已经复学或者可以复学。该事件曝光后，学校被指隐瞒病情，不少家长向学校讨要说法。最早将该事件爆料出来的网友，是桃江四中364班的学生李淼。她在8月19日被确诊为肺结核。在备战高考前夕，同班同学成了同病房的病友。17岁的李淼说，她对未来感到迷茫，希望学校能为此事负责，还学生公道。“我们应该有灿烂的明天，而不是失去信心的明天。”这么打的事情还能瞒得住吗？害人啊。
南京林业大学出现肺结核感染病例了吗？
是的。11月12日，网传南京林业大学有学生确诊肺结核。12日下午3时，江苏省疾病预防控制中心慢性传染病防制所一名工作人员在接受记者电话采访时证实，目前，该校已有1名学生确诊感染肺结核。该工作人员表示，她今天才得知南京林业大学一学生确诊肺结核的消息，目前市疾控、区疾控正在现场调查。同时，省疾控要求学校应对校园进行消毒，并对确诊学生进行隔离治疗，对同宿舍、同班级的学生要进行筛查。扩展资料学生表示学校已经开始消毒南京林业大学一名不愿意透露姓名的学生告诉记者，她还未看到相关通知，不清楚目前确诊人数。但她发现，已有工作人员在使用84消毒液对宿舍楼进行消毒，部分宿舍采用了紫外线消毒。该学生表示，学校已有很多学生佩戴口罩，她自己也采取“戴口罩、勤洗手、尽量不去食堂”等预防措施。参考材料来源：新京报—南京林业大学出现学生感染肺结核病例，疾控中心：已介入调查
南京林业大学出现肺结核感染病例，该校学生的病情严重吗？
“南京林业大学出现肺结核感染病例，该校宣传部称，有1名学生确诊，4名疑似病例。学校正排查密切接触者，疑似病例已隔离送医。 11月12日，网传南京林业大学有学生确诊肺结核。12日下午3时，江苏省疾病预防控制中心慢性传染病防 制所一名工作人员在接受新京报记者电话采访时证实，目前，该校已有1名学生确诊感染肺结核。 上述宣传部工作人员表示，有关情况已上报江苏省疾病预防控制中心，学校将与在校学生进行沟通，消除学生的恐慌情绪。 该工作人员表示，她今天才得知南京林业大学一学生确诊肺结核的消息，目前市疾控、区疾控正在现场调查。同时，省疾控要求学校应对校园进行消毒，并对确诊学生进行隔离治疗，对同宿舍、同班级的学生要进行筛查。学校正排查密切接触者，疑似病例已隔离送医。江苏疾控中心工作人员介绍，确诊学生是西藏生，可能是前期在家感染，在当地被诊断为气胸。南京林业大学一名不愿意透露姓名的学生告诉记者，她还未看到相关通知，不清楚目前确诊人数。但她发现，已有工作人员在使用84消毒液对宿舍楼进行消毒，部分宿舍采用了紫外线消毒。该学生表示，学校已有很多学生佩戴口罩，她自己也采取“戴口罩、勤洗手、尽量不去食堂”等预防措施。新冠肺炎的临床分型有哪些？分为轻型、普通型、重型和危重型。新冠肺炎如何鉴别诊断？新型冠状病毒感染轻型表现需与其他病毒引起的上呼吸道感染相鉴别；新冠肺炎主要与流感病毒、腺病毒、呼吸道合胞病毒等其他已知病毒性肺炎及肺炎支原体感染鉴别；还要与非感染性疾病，如血管炎、皮肌炎和机化性肺炎等鉴别。
学校结核病防控工作自查报告
认真落实、及时做好传染病防治工作与学校食品卫生安全，确保师生身心健康。下面是我蒐集的2017学校结核病防控工作自查报告，欢迎大家阅读参考! 3月24日是第十四个“世界防治结核病日” 我校按照上级教育和防疫部门的要求，整个3月在我校举行了以“控制结核，人人有责”为主题的宣传月活动，收到了良好的教育成效。 本次宣传教育活动的目的是为了提高我校师生及学生家长结核病防治知识的知晓率，降低结核病发病率，增强在校师生和学生家长结核病的防病意识和知识水平。 针对于此，教师例会上校长强调了此项工作的意义和重要性，让每一位老师都知道最基本的结核病筛查知识，在校学生持续咳嗽2周及以上时坚决要求学生到医院复查，以确保班级无结核病发生。 接下来在2017.3.9疾控中心会议以后的第二天，学校分管领导立即召开了班主任及相关教师的会议。会后，各班围绕“如何防治结核病”以及本次宣传教育活动的主题，开展了一次班会讨论，通过对防治结核知识的学习加强了师生对此种疾病的深刻认识。 肺结核病是一种严重危害人类健康的传染病。得了肺结核病如果不能彻底治疗就会完全丧失劳动能力和到学校正常学习的机会，而且还会传染他人，对个人和家庭都是极大的危害。肺结核病是一种经呼吸道传播的传染病，主要通过病人咳嗽、打喷嚏或大声说话时喷出的飞沫传播给他人，并不是所有的肺结核病人都具有传染性。只有在病菌人痰中能够查出结核杆菌的肺结核病人才有传染性。一般来说，被结核菌感染并不一定发病，只有当身体抵抗力非常低下时，才容易发病，发展成肺结核病病人。肺结核病的主要症状是咳嗽、咳痰、甚至痰中带血。如果连续三周以上咳嗽、咳痰、或者痰中带有血丝，就有极大的可能是得了肺结核病，其它常见的症状还有低烧、夜间盗汗、疲乏无力、体重减轻等。 同时，学校专门印刷了“新建路小学结核病防治资料”发到每一位同学手中，要求带回家，和家长一起学习，然后学生和家长同时签名后到月底交回学校，以保证每位同学和家长都从本次活动中受益。另外在黑板报和学校网站宣传阵地当中，也开辟出专栏，对预防结核病知识进行了大力的宣教活动。 总之，学校是人口密集的地方，又是少年儿童生活学习的聚集地，做好学校结核病的防控工作至关重要，我们会积极配合上级领导部门，全力做好结核病防制宣传工作。 为贯彻落实上级有关会议、通知精神，我校认真开展预防传染病工作，从而保证了师生的健康，保障了学校教育教学工作的正常进行。现将学校传染病工作自查情况汇总如下： 一、高度重视，成立组织。 认真落实上级预防传染病有关会议、通知精神，做到上行下达，不折不扣。学校根据情况及时召开领导班子会议，研究预防传染病的具体措施，做到防患于未然。我校制定了预防传染病应急预案，成立了预防传染病领导小组，领导小组对各项应急工作以及各项管理制度及时监督落实。切实做到对传染病“早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处置”的原则。 二、建立健全制度，认真检查落实。 1、建立了疫情报告制度，在学校一旦发生流行性疾病时，就必须及时采取防控措施。及时有序地把疫情报告上级，力争把疫情控制在萌芽状态之中。不瞒报、不谎报、不漏报、不迟报，确保疫情准确无误地上级。并做好记录。 2、建立了晨检制度。我校加强了晨检制度。每天早上学生到校后，班主任首先检查学生是否正常到校，有无发热现象，其他症状。认真执行晨检制度，有晨检记录和因病缺课记录。 3、为了进一步做好学校传染病预防工作，确保预防措施落到实处，掌握师生的健康状况，及时发现、报告和处理学校有发热等症状的患者，防止传染病蔓延， 4、加强学校的消毒、通风工作，制定消毒通风制度，学校所有需要消毒场所都有专人负责。 三、开展活动，措施得力。 1、开展健康知识宣传教育情况。各班每周上一节的健康教育课，学校还利用升国旗、宣传栏、黑板报、班会等形式对全体师生进行传染病知识宣传教育。真正使每一位师生对传染病的防治有高度的认识，上下一致，齐心协力，严防传染病在学校发生和流行。 2、深入开展爱国卫生运动，积极进行病媒生物消杀灭活动。学校利用国旗下讲话教育学生养成良好的卫生习惯，不随地乱吐痰，保证了校园环境卫生的干净、整洁。每周开展1次大扫除，每日开展2次小扫除。教育学生讲究个人卫生，养成勤洗手的习惯。教育学生生病时及时让家人陪同就医，对疑似有传染病的学生先劝其先治好病再上学，并及时与家长沟通，防止发生学生因带病上课而传染他人的现象。 3、建立和健全家校联系制度，保证每一个学生都有与家长随时可以联系的通讯方式，充分发挥校信通的作用。教育学生有事要请假，来不及请假的要及时打电话告诉老师，因病请假的要把病因告诉老师，并做好记录。 四、不怕投资， 购买物资。 学校配备了充足的84消毒液，学校为每个班级配备了消毒壶、拖把等物品。设立了隔离室，配备了温度计，口罩等物品。 总之，我校进行一系列宣传预防传染病措施，今后我们依然会严防死守做好传染病的预防工作。确保不发生重大卫生安全事件。 1.2017学校开展结核病防控工作自查报告 2.2017学校结核病防控工作自查报告 3.开展学校结核病防控工作自查报告 4.学校结核病防控工作自查报告 5.关于学校结核病防控工作自查报告
学校结核病防治工作总结
学校结核病防治工作总结范文 时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，回首这段不平凡的时间，有欢笑，有泪水，有成长，有不足，是时候认真地做好工作总结了。好的工作总结都具备一些什么特点呢？下面是我整理的学校结核病防治工作总结范文，希望对大家有所帮助。 学校结核病防治工作总结 篇1 为了广泛深入、科学的宣传国家结核病防治政策和结核病的防治知识动员全社会参与和关注结核病防治工作提高结核病人发现率和治愈率。3。21我们开展预防结核病的宣传活动。重视宣传工作精心组织安排，为了把宣传活动做好我校领导高度重视，我校于3月21日开展了结核病防治知识宣传，利用黑板报、广播向学生宣传了我国结核病疫情现状、什么是结核病、肺结核的传播途径、如何预防肺结核病等相关知识。 校医组织教师、学生在学校小学三楼电教室，播放结核病防治光碟通过这次活动的开展，此次活动宗旨在使同学们能够正确了解肺结核病，做到提前预防、及时治疗，并号召大家能积极参与到"预防疾病，健康生活"的活动中来。活动结束后，同学们纷纷表示：这样的活动非常及时、有效，对预防肺结核有很好的教育指导作用，我们欢迎多举办这类科普知识讲座。 通过324世界结核病防治日宣传活动我们认识到了宣传工作的重要意义宣传工作要贯穿结核病防治的全过程是一项循序渐进的工作。我们要认真总结这次宣传活动的经验进一步加强日常结防工作中的宣传和健康教育活动把国家免费治疗结核病的政策宣传好、落实好、做到让更多的人知道了解健康防病知识为完成结核病防治工作各项任务指标扎实工作力争取得优异的成绩。营造了浓厚的结核病防治氛围，对推动我校结核病防治工作，减少结核病在我校的传播和蔓延起到了积极的作用，取得了满意的宣传效果，达到了预期的宣传目的。 学校结核病防治工作总结 篇2 结核病是我国重点控制的疾病，也是全球关注的严重公共卫生和社会问题，为了有效预防、及时控制和消除学校公共卫生突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教学、生活秩序，制定结核病防治宣传工作计划： 一、强化领导，明确职责 1、各学校要高度重视结核病防治工作，加强对本学校结核病防治工作的组织领导，将卫生防疫工作纳入对学校的年度目标责任制考核内容，定期对学校传染病及结核病防治措施进行自查，研究解决防治工作中存在的问题。 2、重点宣传各学校要配备专（兼）职校医或保健教师，确定传染病疫情信息员；要建立学生健康体检制度，新生入校体检及在校生、教职员工的健康检查工作每年必须进行一次，将结核病检查列入健康检查的主要内容，做到结核病早发现、早控制；要建立健全学校结核病防治管理制度、工作制度、责任追究制度，落实结核病防治工作职责，制定完善应对突发疫情应急预案，以有效应对学校结核病和突发疫情；要积极开展爱国卫生运动，对教室、宿舍、食堂等人群密集场所定期进行通风消毒、清扫保洁，消除卫生死角，有效预防结核病等传染病的发生；要广泛开展预防呼吸道传染病的健康教育，举办知识讲座，发放有关结核病和其他传染病防治知识宣传资料，普及结核病防治知识，并对有关结核病管理人员进行专门培训，提高学校的自我防控能力。 二、加强宣传日常监测报告，及时应对疫情的有关知识 早发现、早隔离、早治愈肺结核和呼吸道传染病病人是控制结核病和呼吸道传染病在学校流行的最有效措施。学校师生如发现有咳嗽、咳痰2周以上或有咯血或血痰等肺结核可疑症状者，可通过自报、互报向学校传染病疫情信息员报告，对于未成年可疑症状者，疫情信息员应同时通知学生家长。学校班主任和辅导员要加强对学生的晨检和因病缺勤登记追踪工作，对因病请假者要追查病因，防止对肺结核和不明原因发热病人失去管理。学校要严格执行结核病疫情报告制度，发现结核病疫情必须于24小时内进行报告。 与此同时，学校应对确定的疫源地（学生居住和学习的集体环境）进行紫外线定期消毒。改善学生宿舍和教室过度密集状况，以及室内通风换气条件。搞好学校环境卫生，引导学生树立良好的公共卫生习惯，锻炼身体增强体质。 学校结核病防治工作总结 篇3 今年大华学校结核病防治工作计划为了预防、控制和消除结核病的发生和流行，有效控制结核病疫情在学校的聚集性暴发，结合我校实际情况，特制定xx年我校结核病防治工作计划。 一、成立结核病工作领导小组 组长：李绍梅 副组长：孙国锋 成员：xxx 二、认真做好宣传教育工作 预防结核病，首先要做好宣传教育工作。在结核病流行季节可采用报告会、专题讲座、广播、宣传栏、宣传画、录像等形式向师生及员工宣传防治结核病的重要性。 班主任可以通过开展结核病防治主题班会、黑板报、手抄报、健康知识竞赛等形式使学生了解结核病流行的三个环节及如何控制传染源、切断传播途径，学会保护自己、保护易感者。 三、结核病疫情报告工作 疫情的报告工作在预防、控制和消灭结核病中起着非常重要的作用。准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息，健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。 每个教职员工及学生均为法定疫情报告人。任何人发现结核病人或者疑似结核病人时，均有报告的责任和义务。可以用口头、书面、电话等方式向学校迅速报告，学校向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生部门报告。 如果隐瞒不报、漏报、谎报或者延期报告的，要追究当事人有关责任。 四、切实抓好晨午检工作 开展晨午检工作，可以使学校对疫情能做到早发现、早报告、早诊断、早治疗，能有效地控制疫情暴发。 在晨午检中发现有结核病者要立即通知家长，把孩子领回家中看病治疗，看好后过了传染期再返校上课。 学校要及时了解师生的出勤情况、健康情况，确保在第一时间掌握师生的患病、诊断、治疗等相关情况。 值日教师在清点人数时对缺勤的师生要了解详情，如实记录，若因病缺课的要详细记录。 班主任对于因病请假的学生一定要问清病症，详细记录在《学生因病缺勤登记册》上。 五、消毒工作不容忽视 消毒是结核病防治工作的重要环节。消毒的主要目的是为了消灭传染因素上的病原体和传播疾病的媒介昆虫。厨房要确保消毒碗柜的正常使用。小卖部每天要进行食品安全检查和消毒。在病菌滋生带进行喷雾型消毒，让病菌无立生之地。 六、注重个人卫生和校园环境卫生 个人卫生和环境卫生是结核病防治工作的重要内容。各班要对教室和清洁区每天进行打扫，确保我们学习和生活的空间整洁、干净。 值日教师要对打扫的情况如实记录在《校务日志》上。对于不认真打扫或者不扫的班级，学校将通报批评并按相关制度追究责任。 各班每天都要检查学生的个人卫生，教育养成勤洗、勤剪、勤换的习惯和重整洁不重名牌、重舒适不重款式的穿着风格。 七、积极配合疫苗接种工作 学校全体师生要积极配合卫生部门做好“结核病”“流感”、“流脑”、“甲肝”等疫苗的接种工作，使孩子们能健康成长。 学校结核病防治工作总结 篇4 我校在学习昭市教联[20xx]17号文件，及在上级领导部门的领导下，组织我校全部学生和教师的结核病症状筛查工作，传染病防治是一项长期而艰巨的工作，它直接影响到全校师生的工作、学习与健康，在全校师生的大力协作筛查下，我校未发现疫情，我们主要做了以下几方面的工作： 一、学校召开预防结核病工作大会，安排布置传染病预防工作。会上要求各班班主任及上课教师严格对本班学生进行结核病症状筛查，严密监控学生健康情况，如有发现必须及时上报。 二、在全校范围内展开传染病疫情防控知识宣传教育。并向家长宣传传染病防控知识。 三、大力宣传传染病防治的重要性。青少年对各种传染病来说都属于易感人群，而且学校人员比较集中，稍为有所松懈，就很容易大面积的染上各种传染病，学校的正常教学活动就会受阻。这样不仅影响了师生的工作、学习；更重要的是影响了师生的身体健康。所以利用班会、专栏对学生宣传传染病的防治知识，使学生重视，提高防控意识。 四、搞好校园环境卫生、增强学生防病意识。我校每周进行一次全校性的大扫除，消除垃圾、污水、污物。每天利用早读的预备时间，各班派学生对校园进行清扫，保持校园环境卫生。 五、学校领导分别对班主任、学生进行传染病防控知识宣传，要求师生提高自我保护意识和防病能力，加强户外体育锻炼，均衡饮食，保证充足睡眠，讲究卫生，出现身体不适，及时向班主任或上课教师报告。 目前，我校预防结核病的各项工作正在有序进行。做好学校结核病防治工作，是学生传染性疾病防治工作的一个主要任务，通过我们不懈的开展宣传教育活动，全校师生从思想上提高了防治结核病的意识，我们将为打造健康、文明、平安的和谐校园而努力。 学校结核病防治工作总结 篇5 根据襄汾县卫生局、襄汾县教育科技局、襄卫转发【20xx】5号文件通知精神，有效防控结核病等传染病在学校传播流行，维护学校师生身体健康和社会稳定，各学校根据文件精神进行了专项自查。 一、自查领导组 组长：王泽民 副组长：xxx 成员：xxx 二、自查对象 各中小学、幼儿园。 三、自查结果 1、各学校、幼儿园积极配合卫生部门制定本校结核病等传染病防控对策和措施。 2、各校、幼儿园建立了传染病疫情报告制度。 3、积极协助卫生部门做好传染病预防和暴发疫情的处置工作。 4、我联校所有学校都没有配备校医。 5、各校均把结核病等传染病防控纳入学校工作计划，建立一把手负总责，分管校长具体抓，把工作责任分解到各部门、落实到人。 6、各校把结核病等传染病纳入到每年的学生体检中。 7、新生入学及时检验接种证，对无证或漏种学生及时补证、补种。 8、各校不断开展传染病防控健康宣传，宣传防病知识。定期开展校园环境大清除，消除卫生死角。 9、教室、宿舍经常进行保洁和通风，经常保持室内空气流通。 10、各校要立即建立传染病疫情报告制度。一旦有传染病疫情立即上报。 学校结核病防治工作总结 篇6 加强我校结核病健康教育工作，普及结核病防治知识，增强结核病防病意识，保障师生健康，并由学校向家庭、社区辐射，提高人群结核病防治知识知晓率，降低结核病的发病率和死亡率，推动了我市结核病防治规划更好地落实和完成创建卫生城市的目标特制定此计划： 一、组织领导 成立结核病防治领导小组 组长： 副组长： 成员： 二、主要工作： 1、结核病防治工作领导小组要加强结核病控制工作的领导，定期或不定期召开会议，审议结核病控制计划，明确各级各部门职责和任务;保证结核病防治落实到位。 2、学校分管领导和健康教育任课教师各1名要积极参加市级结核病防治知识统一培训; 3、参加市级培训或负责的健康教育任课教师，要利用利用宣传员手册采用讲座形式对全校教师进行结核病防治知识专题培训; 4、学校将结核病防治知识传授纳入学校常规卫生教育课程，组织对学生进行结核病防治知识培训，可通过开展主题班会、组织学生观看光盘、专题讲座、国旗下讲话、知识竞赛、黑板报、橱窗等形式进行宣传。 5、学校通过召开家长会或由学生将“致学生家长的一封信”发放给家长的方式(要收集家长阅读后的信息反馈资料)，将结核病防治知识由学校向家庭传播。 6、加大学校晨检工作力度，落实病人发现的各项措施，在学生中开展病人发现工作。 7、加大国家对结核病免费治疗政策的宣传力度，积极有效地开展结核病防治健康促进活动。 8、建立健全各种档案。 三、保障机制 1、实行目标责任制和责任追究制。把结核病防治工作纳入评先和目标考核当中，对在此工作中出现失误或造成严重后果的要追究相关人员的责任。 2、学校领导对结核病防治工作要进行定期不定期的检查督促，发现问题及时解决。 3、学校要在经费、物质等方面给予大力支持。 学校结核病防治工作总结 篇7 为进一步贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《结核病预防控制工作规范》和卫生局和教育局联合下发《关于进一步规范学校结核病防控工作的`通知》要求切实做好学校结核病预防控制工作保障广大师生的身心健康和生命安全特制定本方案。 一、结核病主要通过近距离呼吸道传播 在群体环境下如果存在结核病传染源就特别容易发生结核菌的传播。学校是典型的群体环境存在发生结核病聚集性病例疫情的高风险需要给予重点关注。 二、建立卫生、教育两部门协调工作 机制完善并落实学校结核病防治工作制度，培养学生养成良好的卫生习惯切实做到对结核病的早发现、早报告、早隔离、早治疗有效预防控制学校结核病的发生和流行保护广大师生身心健康和生命安全维护社会稳定。 三、学校将结核病防治工作 列入区域卫生规划，负责学校结核病防治工作。及时联系县疾控中心做好学校结核病防治工作，学校要指定在校医护人员负责结核病防控工作，担负结核病监测、疫情报告、可疑病人转诊、管理、健康教育和日常管理等工作，并列入年度教育、卫生工作检查内容。 四、相关部门职责德育处? 1、负责学校结核病疫情预防控制工作的督促与检查建立学生健康体检制度。 2、会同卫生局制定学校结核病防治工作管理制度组织开展学校有关人员结核病防治知识的培训; 3、加强与卫生局的沟通及时了解本地区学校结核病疫情等相关信息。 按规定设立校医室、配备卫生专业人员或兼职人员负责本单位内结核病疫情： 1、建立健全本班结核病疫情的发现、收集、汇总与报告管理工作制度? 2、做好因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作? 3、主动配合学校做好传染性病人的隔离、密切接触者筛查、环境消毒、宣传教育等疫情处置措施的落实。接受上级部门结核病疫情的督促、检查? 4、负责组织开展对学生结核病防治知识的宣传教育? 5、班主任是本班结核病疫情防控工作第一责任人。 五、监测报告 1、学校要建立健全传染病防治工作制度指定专职或兼职传染病疫情报告人。 2、学校一旦发现肺结核报告病例，应详细记录病人的年级、班级?住址和联系方式立即通知并报当地教育局要求其采取相关防控措施，防止传播扩散并积极进行救治。 六、预防控制 一、日常预防 1、学校要积极利用健康教育课、班会、讲座、板报等形式开展经常性的结核病防治知识宣传教育，增进广大师生对结核病的了解，提高自我保护意识。要尽可能地减轻学生的心理压力和学习负担增加营养、加强锻炼注意个人卫生。 2、学校要指定专人对教室、办公室、电教室、实验室、走廊和楼梯口等公共场所进行消毒和开窗通风、保持室内空气新鲜。 3、学校要实行儿童预防接种证查验制度无儿童预防接种证要及时予以补证、补种后方准入学。 4、完善新生入学体检制度将肺结核筛查列入检查内容筛查工作必须按要求落实到位并将检查结果列入学生健康档案。对确诊的传染性肺结核病人要实行休学、在家或住院隔离治疗待疾控中心诊断无传染性后方可复学，非传染性病人根据病情严重程度等因素实施休学或在校治疗，在校治疗就学必须严格按照国家制定的结核病人全程督导联合化疗管理规定，在当地医生或校医的督导下，实施全程督导化疗确保规则用药。 5、充分发挥学校卫生室和传染病疫情报告人的作用及时发现咳嗽、咯痰二周以上或有发热、盗汗及咯血等可疑肺结核病症状的学生按规定时限及时报告疾控中心，并由学校督促其尽快到疾控中心诊治。 二、疫情控制 在学校群体中发现3例以上含3例有流行病学关联的肺结核病人时即可认定为学校发生肺结核病聚集性病例疫情需采取以下措施? 1、当发生肺结核病疫情时应立即向教育局或县疾控中心书面报告。接到学校疫情报告后要及时核实疫情一旦确认应立即组织结核病防治专业人员进入学校开展流行病学调查进行疫源追踪、密切接触者筛查制定控制方案指导学校落实各项防治措施防止疫情蔓延。 2、学校对发生肺结核疫情的联合疾控中心指导学校师生和学生家长认真讲解结核病防治有关知识消除广大师生和学生家长的恐惧心理最大限度地消除结核病疫情对学生学习的影响。 3、对发现的肺结核病人要及时进行治疗管理防止结核病疫情在校内传播蔓延学校在查验疾控中心出具的准予复学证明书后方可允许患结核病的学生复学。 七、监督管理按照各自的职责分工 加强协作进一步加大对学校结核病防控工作落实情况的督导检查确保结核病防控工作各项措施落实到位。 要建立健全目标责任制和责任追究制将防控任务目标层层分解责任到人对因疫情报告不及时、可疑病例不按规定及时处理、为有传染性的学生开具复学证明、不认真落实结核病筛查工作而造成结核病在学校传播流行的单位和个人要严格按照学校有关制度严肃处理。 学校结核病防治工作总结 篇8 为了进一步加强我校结核病防治知识的健康教育工作，促进我校结核病防治工作水平的提高，按照《中小学校结核病健康教育试点推广实施方案》，以及市关于开展结核病健康教育工作的有关计划和要求，现将我校开展此项工作安排如下： 一、工作目的 切实加强组织领导，高度重视学校结核病健康教育工作，树立责任心和紧迫感，充分认识学校结核病防治的形势。通过学校相关领导和健康教育老师对相关任课教师进行结核病防治知识培训，加强对在校学生结核病的防治知识的教育，结合相关宣传材料，增强在校师生结核病防病意识和知识水平，从而促进师生健康，培养学生健康的卫生习惯。通过学生对家长进行结核病防治知识的宣传，由家庭向社区辐射，从而提高我校结核病防治知识的知晓率，降低结核病发病率。探讨我校结核病健康促进工作的有效模式。 二、目标人群：4-6年级学生 三、健康教育的主要内容： 1、结核病防治科普知识； 2、怀疑得了结核病的患者应到哪里就诊； 3、国家对结核病患者治疗的救助政策； 4、结核病患者治疗应注意事项和要求。 四、工作措施 1、建立健全组织领导机构，分工明确，责任到人，确保学校结核病健康教育工作扎实有效地开展。 组长：张胜副组长：陈玲郭耘侄 组员：张新元林敏吴慧余怡刘莉莉曹楚君陈小艳及各班班主任 卫生室：吴萍分工如下： 张胜：负责全校结核病总责及经费落实工作陈玲：负责督查结核病健康健康工作的开展郭耘侄：负责具体组织实施结核病健康教育工作林敏：负责组织教师开展结核病主题班会活动 吴慧：负责做好师生和学生家长结核病情况统计，严防结核病的传染。 曹楚君：负责做好班级协调工作，确保安全有效地开展各项活动。 2、学校认真按照《中小学校结核病健康教育试点推广实施方案》要求，将结核病防治知识传授纳入学校常规健康教育课程，组织对学生进行结核病防治知识培训。 3、学校扎实开展多形式的结核病健康知识宣传教育工作。 4、结核病防治知识由学校学生向家庭传播。 5、认真做好师生和学生家长结核病情况统计工作。 6、认真做好结核病健康教育工作总结，接受督导检查。 五、认真做好相关档案资料的收集，做好工作总结。 1、各种培训资料、各种活动照片、宣传资料、签到册、培训资料等都要留存。 2、结核病健康教育档案资料由专人负责收集，建立专档。 3、做好结核病健康教育活动的总结工作。湖滨路小学 20xx年3月2日 ;
