初一数学上册

时间:2024-06-23 20:06:17编辑:奇事君

七年级上册数学知识点归纳

七年级(上)数学知识点归纳与总结
一、 知识梳理
知识点1:正、负数的概念:我们把像3、2、+0.5、0.03%这样的数叫做正数,它们都是比0大的数;像-3、-2、-0.5、 -0.03%这样数叫做负数.它们都是比0小的数.0既不是正数也不是负数.我们可以用正数与负数表示具有相反意义的量.
知识点2:有理数的概念和分类:整数和分数统称有理数.有理数的分类主要有两种:

注:有限小数和无限循环小数都可看作分数.
知识点3:数轴的概念:像下面这样规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴.

知识点4:绝对值的概念:
(1) 几何意义:数轴上表示a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作|a|;
(2) 代数意义:一个正数的绝对值是它的本身;一个负数的绝对值是它的相反数;零的绝对值是零.
注:任何一个数的绝对值均大于或等于0(即非负数).
知识点5:相反数的概念:
(1) 几何意义:在数轴上分别位于原点的两旁,到原点的距离相等的两个点所表示的数,叫做互为相反数;
(2) 代数意义:符号不同但绝对值相等的两个数叫做互为相反数.0的相反数是0.
知识点6:有理数大小的比较:
有理数大小比较的基本法则:正数都大于零,负数都小于零,正数大于负数.
数轴上有理数大小的比较:在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的大.
用绝对值进行有理数大小的比较:两个正数,绝对值大的正数大;两个负数,绝对值大的负数反而小.
知识点7:有理数加法法则:
(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;
(2)异号两数相加,绝对值相等时,和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;
(3)一个数与0相加,仍得这个数.
知识点8:有理数加法运算律:
加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变.

加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变.

知识点9:有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数.
知识点10:有理数加减混合运算:根据有理数减法的法则,一切加法和减法的运算,都可以统一成加法运算,然后省略括号和加号,并运用加法法则、加法运算律进行计算.
知识点11: 乘法与除法
1.乘法法则
2.除法法则
3.多个非零的数相乘除最后结果符号如何确定
知识点12:倒数
1. 倒数概念
2. 如何求一个数的倒数?(注意与相反数的区别)
知识点13:乘方
1. 乘方的概念,乘方的结果叫什么?
2. 认识底数,指数
3. 正数的任何次幂是_________,零的任何次幂________
负数的偶次幂是_________奇次幂是________
知识点14:混合计算
注意:运算顺序是关键,计算时要严格按照顺序运算.考试经常考带乘方的计算.
知识点15:科学记数法
科学记数法的概念? 注意a的范围


七年级下册数学知识点归纳

第五章 平等线与相交线1、同角或等角的余角相等,同角或等角的补角相等。2、对顶角相等3、判断两直线平行的条件:1)同位角相等,两直线平行。 (2)内错角相等,两直线平行。 3)同旁内角互补,两直线平行。 (4)如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两面三刀条直线也互相平行。4、平行线的特征:(1)同位角相等,两直线平行。 (2)内错角相等,两直线平行。 (3)同旁内角互补,两直线平行。5、命题:⑴命题的概念:判断一件事情的语句,叫做命题。⑵命题的组成每个命题都是题设、结论两部分组成。题设是已知事项;结论是由已知事项推出的事项。命题常写成“如果……,那么……”的形式。具有这种形式的命题中,用“如果”开始的部分是题设,用“那么”开始的部分是结论。6、平移平移是指在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做平移,平移不改变物体的形状和大小。(1) 把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同。(2) 新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点。连接各组对应点的线段平行且相等。第六章 平面直角坐标系1、含有两个数的词来表示一个确定个位置,其中两个数各自表示不同的意义,我们把这种有顺序的两个数组成的数对,叫做有序数对,记作(a,b)2、数轴上的点可以用一个数来表示,这个数叫做这个点的坐标。3、在平面内画两条互相垂直,并且有公共原点的数轴。这样我们就说在平面上建立了平面直角坐标系,简称直角坐标系。平面直角坐标系有两个坐标轴,其中横轴为X轴,取向右方向为正方向;纵轴为Y轴,取向上为正方向。坐标系所在平面叫做坐标平面,两坐标轴的公共原点叫做平面直角坐标系的原点。X轴和Y轴把坐标平面分成四个象限,右上面的叫做第一象限,其他三个部分按逆时针方向依次叫做第二象限、第三象限和第四象限。象限以数轴为界,横轴、纵轴上的点及原点不属于任何象限。一般情况下,x轴和y轴取相同的单位长度。3、特殊位置的点的坐标的特点:(1).x轴上的点的纵坐标为零;y轴上的点的横坐标为零。(2).第一、三象限角平分线上的点横、纵坐标相等;第二、四象限角平分线上的点横、纵坐标互为相反数。(3).在任意的两点中,如果两点的横坐标相同,则两点的连线平行于纵轴;如果两点的纵坐标相同,则两点的连线平行于横轴。4.点到轴及原点的距离点到x轴的距离为|y|; 点到y轴的距离为|x|;点到原点的距离为x的平方加y的平方再开根号;在平面直角坐标系中对称点的特点:1.关于x成轴对称的点的坐标,横坐标相同,纵坐标互为相反数。2.关于y成轴对称的点的坐标,纵坐标相同,横坐标互为相反数。3关于原点成中心对称的点的坐标,横坐标与横坐标互为相反数,纵坐标与纵坐标互为相反数。各象限内和坐标轴上的点和坐标的规律:第一象限:(+,+) 第二象限:(-,+)第三象限:(-,-)第四象限:(+,-)x轴正方向:(+,0)x轴负方向:(-,0)y轴正方向:(0,+)y轴负方向:(0,-) x轴上的点纵坐标为0,y轴横坐标为0。第七章 三角形1、三角形任意两边之和大于第三边,确形任意两边之差小于第三边。2、三角形三个内角的和等于180度。3、直角三角形的两个锐角互余4、三角形的三条角平分线交于一点,三条中线交于一点;三角形的三条高所在的直线交于一点。5、直角三角形全等的条件:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等,简写成“斜边、直角边”或“HL”。(只要有任意两条边相等,这两个直角三角形就全等)。6、三角形全等的条件:(1)三边对应相等的两个三角形全等,简写为“边边边”或“SSS”。(2)两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等,简写为“角边角”或“ASA”。(3)两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等,简写为“角角边”或“AAS”。(4)两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等,简写为“边角边”或“SAS”。27、等腰三角形的特征:(1) 有两条边相等的三角形叫做等腰三角形;(2) 等腰三角形是轴对称图形;(3) 等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的重合(也称“三线合一”),它们所在的直线都是等腰三角形的对称轴。(4)等腰三角形的两个底角相等。(5)等腰三角形的底角只能是锐角


初一数学上册知识点总结

= 总结 所学内容,进行学法的理性 反思 ,强化并进行迁移运用,在训练中掌握学法。下面给大家带来一些关于初一数学上册知识点总结,希望对大家有所帮助。 初一数学上册知识点1 正负数 1.正数:大于0的数。 2.负数:小于0的数。 3.0即不是正数也不是负数。 4.正数大于0,负数小于0,正数大于负数。 (二)有理数 1.有理数:由整数和分数组成的数。包括:正整数、0、负整数,正分数、负分数。可以写成两个整之比的形式。(无理数是不能写成两个整数之比的形式,它写成小数形式,小数点后的数字是无限不循环的。如:π) 2.整数:正整数、0、负整数,统称整数。 3.分数:正分数、负分数。 (三)数轴 1.数轴:用直线上的点表示数,这条直线叫做数轴。(画一条直线,在直线上任取一点表示数0,这个零点叫做原点,规定直线上从原点向右或向上为正方向;选取适当的长度为单位长度,以便在数轴上取点。) 2.数轴的三要素:原点、正方向、单位长度。 3.相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数。0的相反数还是0。 4.绝对值:正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0,两个负数,绝对值大的反而小。 (四)有理数的加减法 1.先定符号,再算绝对值。 2.加法运算法则:同号相加,到相同符号,并把绝对值相加。异号相加,取绝对值大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0。一个数同0相加减,仍得这个数。 3.加法交换律:a+b=b+a两个数相加,交换加数的位置,和不变。 4.加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。5.a?b=a+(?b)减去一个数,等于加这个数的相反数。 (五)有理数乘法(先定积的符号,再定积的大小) 1.同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。任何数同0相乘,都得0。 2.乘积是1的两个数互为倒数。 3.乘法交换律:ab=ba 4.乘法结合律:(ab)c=a(bc) 5.乘法分配律:a(b+c)=ab+ac (六)有理数除法 1.先将除法化成乘法,然后定符号,最后求结果。 2.除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。 3.两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除,0除以任何一个不等于0的数,都得0。(七)乘方1.求n个相同因数的积的运算,叫做乘方。写作an。(乘方的结果叫幂,a叫底数,n叫指数)2.负数的奇数次幂是负数,负数的偶次幂是正数;0的任何正整数次幂都是0。3.同底数幂相乘,底不变,指数相加。 4.同底数幂相除,底不变,指数相减。 (八)有理数的加减乘除混合运算法则 1.先乘方,再乘除,最后加减。 2.同级运算,从左到右进行。 3.如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行。 (九)科学记数法、近似数、有效数字。 初一数学上册知识点2 1.有理数: (1)凡能写成 形式的数,都是有理数,整数和分数统称有理数. 注意:0即不是正数,也不是负数;-a不一定是负数,+a也不一定是正数;?不是有理数; (2)有理数的分类: ① ② (3)注意:有理数中,1、0、-1是三个特殊的数,它们有自己的特性;这三个数把数轴上的数分成四个区域,这四个区域的数也有自己的特性; (4)自然数? 0和正整数; a>0 ? a是正数; a<0 ? a是负数; a≥0 ? a是正数或0 ? a是非负数; a≤ 0 ? a是负数或0 ? a是非正数. 2.数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线. 3.相反数:(1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0; (2)注意: a-b+c的相反数是-a+b-c;a-b的相反数是b-a;a+b的相反数是-a-b; (3)相反数的和为0 ? a+b=0 ? a、b互为相反数. (4)相反数的商为-1. (5)相反数的绝对值相等 4.绝对值: (1)正数的绝对值等于它本身,0的绝对值是0,负数的绝对值等于它的相反数; 注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离; (2) 绝对值可表示为: 或 ; (3) ; ; (4) |a|是重要的非负数,即|a|≥0; 5.有理数比大小: (1)正数永远比0大,负数永远比0小; (2)正数大于一切负数; (3)两个负数比较,绝对值大的反而小; (4)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大; (5)-1,-2,+1,+4,-0.5,以上数据表示与标准质量的差, 绝对值越小,越接近标准。 6.倒数:乘积为1的两个数互为倒数; 注意:0没有倒数; 若ab=1? a、b互为倒数; 若ab=-1? a、b互为负倒数. 等于本身的数汇总: 相反数等于本身的数:0 倒数等于本身的数:1,-1 绝对值等于本身的数:正数和0 平方等于本身的数:0,1 立方等于本身的数:0,1,-1. 7. 有理数加法法则: (1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加; (2)异号两数相加,取绝对值较大加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值; (3)一个数与0相加,仍得这个数. 8.有理数加法的运算律: (1)加法的交换律:a+b=b+a ;(2)加法的结合律:(a+b)+c=a+(b+c). 9.有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b). 10 有理数乘法法则:(1)两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘; (2)任何数同零相乘都得零; (3)几个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定.奇数个负数为负,偶数个负数为正。 11 有理数乘法的运算律: (1)乘法的交换律:ab=ba;(2)乘法的结合律:(ab)c=a(bc); (3)乘法的分配律:a(b+c)=ab+ac .(简便运算) 12.有理数除法法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数;注意:零不能做除数, . 13.有理数乘方的法则:(1)正数的任何次幂都是正数; (2)负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数; 14.乘方的定义:(1)求相同因式积的运算,叫做乘方; (2)乘方中,相同的因式叫做底数,相同因式的个数叫做指数,乘方的结果叫做幂; (3)a2是重要的非负数,即a2≥0;若a2+|b|=0 ? a=0,b=0; (4)据规律 底数的小数点移动一位,平方数的小数点移动二位. 15.科学记数法:把一个大于10的数记成a×10n的形式,其中a是整数数位只有一位的数,这种记数法叫科学记数法. 16.近似数的精确位:一个近似数,四舍五入到那一位,就说这个近似数的精确到那一位. 17.混合运算法则:先乘方,后乘除,最后加减; 注意:不省过程,不跳步骤。 18.特殊值法:是用符合题目要求的数代入,并验证题设成立而进行猜想的一种 方法 ,但不能用于证明.常用于填空,选择。 初一数学上册知识点3 实数: —有理数与无理数统称为实数。 有理数: 整数和分数统称为有理数。 无理数: 无理数是指无限不循环小数。 自然数: 表示物体的个数0、1、2、3、4~(0包括在内)都称为自然数。 数轴: 规定了圆点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。 相反数: 符号不同的两个数互为相反数。 倒数: 乘积是1的两个数互为倒数。 绝对值: 数轴上表示数a的点与圆点的距离称为a的绝对值。一个正数的绝对值是本身,一个负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0。 数学定理公式 有理数的运算法则 ⑴加法法则:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值,互为相反数的两个数相加得0。 ⑵减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数。 ⑶乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;任何数与0相乘都得0。 ⑷除法法则:除以一个数等于乘上这个数的倒数;两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除;0除以任何一个不等于0的数,都得0。 角的平分线:从角的一个顶点引出一条射线,能把这个角平均分成两份,这条射线叫做这个角的角平分线。 数学第一章相交线 一、邻补角:两条直线相交所成的四个角中,有公共顶点,并且有一条公共边,这样的角叫做邻补角。邻补角是一种特殊位置关系和数量关系的角,即邻补角一定是补角,但补角不一定是邻补角。 二、对顶角:是两条直线相交形成的。两个角的两边互为反向延长线,因此对顶角也可以说成“把一个角的两边反向延长而形成的两个角叫做对顶角”。 初一数学上册知识点4 多项式除以单项式 一、单项式 1、都是数字与字母的乘积的代数式叫做单项式。 2、单项式的数字因数叫做单项式的系数。 3、单项式中所有字母的指数和叫做单项式的次数。 4、单独一个数或一个字母也是单项式。 5、只含有字母因式的单项式的系数是1或―1。 6、单独的一个数字是单项式,它的系数是它本身。 7、单独的一个非零常数的次数是0。 8、单项式中只能含有乘法或乘方运算,而不能含有加、减等其他运算。 9、单项式的系数包括它前面的符号。 10、单项式的系数是带分数时,应化成假分数。 11、单项式的系数是1或―1时,通常省略数字“1”。 12、单项式的次数仅与字母有关,与单项式的系数无关。 二、多项式 1、几个单项式的和叫做多项式。 2、多项式中的每一个单项式叫做多项式的项。 3、多项式中不含字母的项叫做常数项。 4、一个多项式有几项,就叫做几项式。 5、多项式的每一项都包括项前面的符号。 6、多项式没有系数的概念,但有次数的概念。 7、多项式中次数的项的次数,叫做这个多项式的次数。 三、整式 1、单项式和多项式统称为整式。 2、单项式或多项式都是整式。 3、整式不一定是单项式。 4、整式不一定是多项式。 5、分母中含有字母的代数式不是整式;而是今后将要学习的分式。 四、整式的加减 1、整式加减的理论根据是:去括号法则,合并同类项法则,以及乘法分配率。 2、几个整式相加减,关键是正确地运用去括号法则,然后准确合并同类项。 3、几个整式相加减的一般步骤: (1)列出代数式:用括号把每个整式括起来,再用加减号连接。 (2)按去括号法则去括号。 (3)合并同类项。 4、代数式求值的一般步骤: (1)代数式化简。 (2)代入计算 (3)对于某些特殊的代数式,可采用“整体代入”进行计算。 五、同底数幂的乘法 1、n个相同因式(或因数)a相乘,记作an,读作a的n次方(幂),其中a为底数,n为指数,an的结果叫做幂。 2、底数相同的幂叫做同底数幂。 3、同底数幂乘法的运算法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加。即:am﹒an=am+n。 4、此法则也可以逆用,即:am+n=am﹒an。 5、开始底数不相同的幂的乘法,如果可以化成底数相同的幂的乘法,先化成同底数幂再运用法则。 六、幂的乘方 1、幂的乘方是指几个相同的幂相乘。(am)n表示n个am相乘。 2、幂的乘方运算法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘。(am)n=amn。 3、此法则也可以逆用,即:amn=(am)n=(an)m。 七、积的乘方 1、积的乘方是指底数是乘积形式的乘方。 2、积的乘方运算法则:积的乘方,等于把积中的每个因式分别乘方,然后把所得的幂相乘。即(ab)n=anbn。 3、此法则也可以逆用,即:anbn=(ab)n。 八、三种“幂的运算法则”异同点 1、共同点: (1)法则中的底数不变,只对指数做运算。 (2)法则中的底数(不为零)和指数具有普遍性,即可以是数,也可以是式(单项式或多项式)。 (3)对于含有3个或3个以上的运算,法则仍然成立。 2、不同点: (1)同底数幂相乘是指数相加。 (2)幂的乘方是指数相乘。 (3)积的乘方是每个因式分别乘方,再将结果相乘。 九、同底数幂的除法 1、同底数幂的除法法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减,即:am÷an=am-n(a≠0)。 2、此法则也可以逆用,即:am-n=am÷an(a≠0)。 十、零指数幂 1、零指数幂的意义:任何不等于0的数的0次幂都等于1,即:a0=1(a≠0)。 十一、负指数幂 1、任何不等于零的数的―p次幂,等于这个数的p次幂的倒数,即: 注:在同底数幂的除法、零指数幂、负指数幂中底数不为0。 十二、整式的乘法 (一)单项式与单项式相乘 1、单项式乘法法则:单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式。 2、系数相乘时,注意符号。 3、相同字母的幂相乘时,底数不变,指数相加。 4、对于只在一个单项式中含有的字母,连同它的指数一起写在积里,作为积的因式。 5、单项式乘以单项式的结果仍是单项式。 6、单项式的乘法法则对于三个或三个以上的单项式相乘同样适用。 (二)单项式与多项式相乘 1、单项式与多项式乘法法则:单项式与多项式相乘,就是根据分配率用单项式去乘多项式中的每一项,再把所得的积相加。即:m(a+b+c)=ma+mb+mc。 2、运算时注意积的符号,多项式的每一项都包括它前面的符号。 3、积是一个多项式,其项数与多项式的项数相同。 4、混合运算中,注意运算顺序,结果有同类项时要合并同类项,从而得到最简结果。 (三)多项式与多项式相乘 1、多项式与多项式乘法法则:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。即:(m+n)(a+b)=ma+mb+na+nb。 2、多项式与多项式相乘,必须做到不重不漏。相乘时,要按一定的顺序进行,即一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项。在未合并同类项之前,积的项数等于两个多项式项数的积。 3、多项式的每一项都包含它前面的符号,确定积中每一项的符号时应用“同号得正,异号得负”。 4、运算结果中有同类项的要合并同类项。 5、对于含有同一个字母的一次项系数是1的两个一次二项式相乘时,可以运用下面的公式简化运算:(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab。 十三、平方差公式 1、(a+b)(a-b)=a2-b2,即:两数和与这两数差的积,等于它们的平方之差。 2、平方差公式中的a、b可以是单项式,也可以是多项式。 3、平方差公式可以逆用,即:a2-b2=(a+b)(a-b)。 4、平方差公式还能简化两数之积的运算,解这类题,首先看两个数能否转化成 (a+b)?(a-b)的形式,然后看a2与b2是否容易计算。 初一数学上册知识点总结相关 文章 : ★ 初一数学上册知识点归纳 ★ 初一上册数学知识点归纳整理 ★ 初一数学上册重点知识整理 ★ 七年级上册数学知识点总结三篇 ★ 七年级上册数学月考知识点整理 ★ 七年级英语上册各单元知识点汇总 ★ 初一年级上册数学的21个热门知识点 ★ 初一上册数学知识点手抄报 ★ 初一上册数学合并同类项教案 ★ 初中七年级上册数学《整式》教案优质范文五篇

初一数学上册知识点总结

  初一数学上册知识点总结1   代数初步知识   1. 代数式:用运算符号+ - 连接数及表示数的字母的式子称为代数式.注意:用字母表示数有一定的限制,首先字母所取得数应保证它所在的式子有意义,其次字母所取得数还应使实际生活或生产有意义;单独一个数或一个字母也是代数式.   2.列代数式的几个注意事项:   (1)数与字母相乘,或字母与字母相乘通常使用 乘,或省略不写;   (2)数与数相乘,仍应使用乘,不用 乘,也不能省略乘号;   (3)数与字母相乘时,一般在结果中把数写在字母前面,如a5应写成5a;   (4)带分数与字母相乘时,要把带分数改成假分数形式,如a 应写成 a;   (5)在代数式中出现除法运算时,一般用分数线将被除式和除式联系,如3a写成 的形式;   (6)a与b的差写作a-b,要注意字母顺序;若只说两数的差,当分别设两数为a、b时,则应分类,写做a-b和b-a .   3.几个重要的代数式:(m、n表示整数)   (1)a与b的平方差是: a2-b2 ; a与b差的平方是:(a-b)2 ;   (2)若a、b、c是正整数,则两位整数是: 10a+b ,则三位整数是:100a+10b+c;   (3)若m、n是整数,则被5除商m余n的数是: 5m+n ;偶数是:2n ,奇数是:2n+1;三个连续整数是: n-1、n、n+1 ;   (4)若b0,则正数是:a2+b ,负数是: -a2-b ,非负数是: a2 ,非正数是:-a2 .   初一数学上册知识点总结2   一、方程的有关概念   1.方程:含有未知数的等式就叫做方程.   2. 一元一次方程:只含有一个未知数(元)x,未知数x的指数都是1(次),这样的方程叫做一元一次方程.例如: 1700+50x=1800, 2(x+1.5x)=5等都是一元一次方程.   3.方程的解:使方程中等号左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解.   注:⑴ 方程的解和解方程是不同的概念,方程的解实质上是求得的结果,它是一个数值(或几个数值),而解方程的含义是指求出方程的解或判断方程无解的过程. ⑵ 方程的解的检验方法,首先把未知数的值分别代入方程的左、右两边计算它们的值,其次比较两边的值是否相等从而得出结论.   二、等式的性质   等式的性质(1):等式两边都加上(或减去)同个数(或式子),结果仍相等.   等式的性质(1)用式子形式表示为:如果a=b,那么a±c=b±c   等式的性质(2):等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等,等式的性质(2)用式子形式表示为:如果a=b,那么ac=bc;如果a=b(c≠0),那么ca=cb   三、移项法则: 把等式一边的某项变号后移到另一边,叫做移项.   四、去括号法则   1. 括号外的因数是正数,去括号后各项的符号与原括号内相应各项的符号相同.   2. 括号外的因数是负数,去括号后各项的符号与原括号内相应各项的符号改变.   五、解方程的一般步骤   1. 去分母(方程两边同乘各分母的最小公倍数)   2. 去括号(按去括号法则和分配律)   3. 移项(把含有未知数的项移到方程一边,其他项都移到方程的另一边,移项要变号)   4. 合并(把方程化成ax = b (a≠0)形式)   5. 系数化为1(在方程两边都除以未知数的系数a,得到方程的解x=a(b).   六、用方程思想解决实际问题的一般步骤   1. 审:审题,分析题中已知什么,求什么,明确各数量之间的关系.   2. 设:设未知数(可分直接设法,间接设法)   3. 列:根据题意列方程.   4. 解:解出所列方程.   5. 检:检验所求的解是否符合题意.   6. 答:写出答案(有单位要注明答案)   初一数学上册知识点总结3   (1)凡能写成 形式的数,都是有理数.正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数.注意:0即不是正数,也不是负数;-a不一定是负数,+a也不一定是正数;p不是有理数;   (2)有理数的分类: ① 整数 ②分数   (3)注意:有理数中,1、0、-1是三个特殊的数,它们有自己的特性;这三个数把数轴上的数分成四个区域,这四个区域的数也有自己的特性;   (4)自然数 0和正整数;a0 a是正数;a0 a是负数;   a≥0 a是正数或0 a是非负数;a≤ 0 ? a是负数或0 a是非正数.   有理数比大小:   (1)正数的绝对值越大,这个数越大;   (2)正数永远比0大,负数永远比0小;   (3)正数大于一切负数;   (4)两个负数比大小,绝对值大的反而小;   (5)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;   (6)大数-小数 0,小数-大数 0.   初一数学上册知识点总结4   第一章:丰富的图形世界   1、几何图形   从实物中抽象出来的各种图形,包括立体图形和平面图形。   2、点、线、面、体   ①几何图形的组成   点:线和线相交的地方是点,它是几何图形中最基本的图形。   线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线。   面:包围着体的是面,分为平面和曲面。   体:几何体也简称体。   ②点动成线,线动成面,面动成体。   3、生活中的立体图形   生活中的立体图形(按名称分)   柱:   ①圆柱   ②棱柱:三棱柱、四棱柱(长方体、正方体)、五棱柱、……   锥:   ①圆锥   ②棱锥   球   4、棱柱及其有关概念:   棱:在棱柱中,任何相邻两个面的交线,都叫做棱。   侧棱:相邻两个侧面的交线叫做侧棱。   n棱柱有两个底面,n个侧面,共(n+2)个面;3n条棱,n条侧棱;2n个顶点。   5、正方体的平面展开图:   11种(经常考:考试形式:展开的图形能否围成正方体;正方体对面图案)   6、截一个正方体:   用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是三角形,四边形,五边形,六边形。   7、三视图:   物体的三视图指主视图、俯视图、左视图。   主视图:从正面看到的图,叫做主视图。   左视图:从左面看到的图,叫做左视图。   俯视图:从上面看到的图,叫做俯视图。   第二章:有理数及其运算   1、有理数的分类   ①正有理数   有理数{ ②零   ③负有理数   有理数{ ①整数   ②分数   2、相反数:   只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的`相反数是零   3、数轴:   规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴(画数轴时,三要素缺一不可)。任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。   4、倒数:   如果a与b互为倒数,则有ab=1,反之亦成立。倒数等于本身的数是1和—1。零没有倒数。   5、绝对值:   在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离,叫做该数的绝对值,(|a|≥0)。   若|a|=a,则a≥0;   若|a|=-a,则a≤0。   正数的绝对值是它本身;   负数的绝对值是它的相反数;   0的绝对值是0。   互为相反数的两个数的绝对值相等。   6、有理数比较大小:   正数大于0,负数小于0,正数大于负数;   数轴上的两个点所表示的数,右边的总比左边的大;   两个负数,绝对值大的反而小。   7、有理数的运算:   ①五种运算:加、减、乘、除、乘方   多个数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数有奇数个时,积的符号为负;当负因数有偶数个时,积的符号为正。只要有一个数为零,积就为零。   有理数加法法则:   同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。   异号两数相加,绝对值值相等时和为0;   绝对值不相等时,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。   一个数同0相加,仍得这个数。   互为相反数的两个数相加和为0。   有理数减法法则:   减去一个数,等于加上这个数的相反数!   有理数乘法法则:   两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。   任何数与0相乘,积仍为0。   有理数除法法则:   两个有理数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。   0除以任何非0的数都得0。   注意:0不能作除数。   有理数的乘方:求n个相同因数a的积的运算叫做乘方。   正数的任何次幂都是正数,负数的偶次幂是正数,负数的奇次幂是负数。   ②有理数的运算顺序   先算乘方,再算乘除,最后算加减,如果有括号,先算括号里面的。   ③运算律(5种)   加法交换律   加法结合律   乘法交换律   乘法结合律   乘法对加法的分配律   8、科学记数法   一般地,一个大于10的数可以表示成a×   10n的形式,其中1≦n<10,n是正整数,这种记数方法叫做科学记数法。(n=整数位数—1)   第三章:整式及其加减   1、代数式   用运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方等)把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式。单独的一个数或一个字母也是代数式。   注意:   ①代数式中除了含有数、字母和运算符号外,还可以有括号;   ②代数式中不含有“=、>、<、≠”等符号。等式和不等式都不是代数式,但等号和不等号两边的式子一般都是代数式;   ③代数式中的字母所表示的数必须要使这个代数式有意义,是实际问题的要符合实际问题的意义。   代数式的书写格式:   ①代数式中出现乘号,通常省略不写,如vt;   ②数字与字母相乘时,数字应写在字母前面,如4a;   ③带分数与字母相乘时,应先把带分数化成假分数。   ④数字与数字相乘,一般仍用“×”号,即“×”号不省略;   ⑤在代数式中出现除法运算时,一般写成分数的形式;注意:分数线具有“÷”号和括号的双重作用。   ⑥在表示和(或)差的代数式后有单位名称的,则必须把代数式括起来,再将单位名称写在式子的后面。   2、整式:单项式和多项式统称为整式。   ①单项式:   都是数字和字母乘积的形式的代数式叫做单项式。单项式中,所有字母的指数之和叫做这个单项式的次数;数字因数叫做这个单项式的系数。   注意:   单独的一个数或一个字母也是单项式;   单独一个非零数的次数是0;   当单项式的系数为1或—1时,这个“1”应省略不写,如—ab的系数是—1,a3b的系数是1。   ②多项式:   几个单项式的和叫做多项式。多项式中,每个单项式叫做多项式的项;次数最高的项的次数叫做多项式的次数。   ③同类项:   所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。   注意:   ①同类项有两个条件:a。所含字母相同;b。相同字母的指数也相同。   ②同类项与系数无关,与字母的排列顺序无关;   ③几个常数项也是同类项。   4、合并同类项法则:   把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变。   5、去括号法则   ①根据去括号法则去括号:   括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不改变符号;括号前面是“—”号,把括号和它前面的“—”号去掉,括号里各项都改变符号。   ②根据分配律去括号:   括号前面是“+”号看成+1,括号前面是“—”号看成—1,根据乘法的分配律用+1或—1去乘括号里的每一项以达到去括号的目的。   6、添括号法则   添“+”号和括号,添到括号里的各项符号都不改变;添“—”号和括号,添到括号里的各项符号都要改变。   7、整式的运算:   整式的加减法:(1)去括号;(2)合并同类项。   第四章基本平面图形   1、线段、射线、直线   名称   表示方法   端点   长度   直线   直线AB(或BA)   直线l   无端点   无法度量   射线   射线OM   1个   无法度量   线段   线段AB(或BA)   线段l   2个   可度量长度   2、直线的性质   ①直线公理:经过两个点有且只有一条直线。(两点确定一条直线。)   ②过一点的直线有无数条。   ③直线是是向两方面无限延伸的,无端点,不可度量,不能比较大小。   3、线段的性质   ①线段公理:两点之间的所有连线中,线段最短。(两点之间线段最短。)   ②两点之间的距离:两点之间线段的长度,叫做这两点之间的距离。   ③线段的大小关系和它们的长度的大小关系是一致的。   4、线段的中点:   点M把线段AB分成相等的两条相等的线段AM与BM,点M叫做线段AB的中点。AM = BM =1/2AB (或AB=2AM=2BM)。   5、角:   有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,两条射线的公共端点叫做这个角的顶点,这两条射线叫做这个角的边。或:角也可以看成是一条射线绕着它的端点旋转而成的。   6、角的表示   角的表示方法有以下四种:   ①用数字表示单独的角,如∠1,∠2,∠3等。   ②用小写的希腊字母表示单独的一个角,如∠α,∠β,∠γ,∠θ等。   ③用一个大写英文字母表示一个独立(在一个顶点处只有一个角)的角,如∠B,∠C等。   ④用三个大写英文字母表示任一个角,如∠BAD,∠BAE,∠CAE等。   注意:用三个大写字母表示角时,一定要把顶点字母写在中间,边上的字母写在两侧。   7、角的度量   角的度量有如下规定:把一个平角180等分,每一份就是1度的角,单位是度,用“°”表示,1度记作“1°”,n度记作“n°”。   把1°的角60等分,每一份叫做1分的角,1分记作“1’”。   把1’的角60等分,每一份叫做1秒的角,1秒记作“1””。   1°=60’,1’=60”   8、角的平分线   从一个角的顶点引出的一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线。   9、角的性质   ①角的大小与边的长短无关,只与构成角的两条射线的幅度大小有关。   ②角的大小可以度量,可以比较,角可以参与运算。   10、平角和周角:   一条射线绕着它的端点旋转,当终边和始边成一条直线时,所形成的角叫做平角。   终边继续旋转,当它又和始边重合时,所形成的角叫做周角。   11、多边形:   由若干条不在同一条直线上的线段首尾顺次相连组成的封闭平面图形叫做多边形。   连接不相邻两个顶点的线段叫做多边形的对角线。   从一个n边形的同一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以画(n—3)条对角线,把这个n边形分割成(n—2)个三角形。   12、圆:   平面上,一条线段绕着一个端点旋转一周,另一个端点形成的图形叫做圆。   固定的端点O称为圆心,线段OA的长称为半径的长(通常简称为半径)。   圆上任意两点A、B间的部分叫做圆弧,简称弧,读作“圆弧AB”或“弧AB”;   由一条弧AB和经过这条弧的端点的两条半径OA、OB所组成的图形叫做扇形。   顶点在圆心的角叫做圆心角。   第五章一元一次方程   1、方程   含有未知数的等式叫做方程。   2、方程的解   能使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。   3、等式的性质   ①等式的两边同时加上(或减去)同一个代数式,所得结果仍是等式。   ②等式的两边同时乘以同一个数((或除以同一个不为0的数),所得结果仍是等式。   4、一元一次方程   只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1的整式方程叫做一元一次方程。   5、移项:   把方程中的某一项,改变符号后,从方程的一边移到另一边,这种变形叫做移项。   6、解一元一次方程的一般步骤:   ①去分母   ②去括号   ③移项(把方程中的某一项改变符号后,从方程的一边移到另一边,这种变形叫移项。)   ④合并同类项   ⑤将未知数的系数化为1   第六章数据的收集与整理   1、普查与抽样调查   为了特定目的对全部考察对象进行的全面调查,叫做普查。   其中被考察对象的全体叫做总体,组成总体的每一个被考察对象称为个体。   从总体中抽取部分个体进行调查,这种调查称为抽样调查,其中从总体抽取的一部分个体叫做总体的一个样本。   2、扇形统计图   扇形统计图:利用圆与扇形来表示总体与部分的关系,扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小,这样的统计图叫做扇形统计图。(各个扇形所占的百分比之和为1)   圆心角度数=360°×该项所占的百分比。(各个部分的圆心角度数之和为360°)   3、频数直方图   频数直方图是一种特殊的条形统计图,它将统计对象的数据进行了分组画在横轴上,纵轴表示各组数据的频数。   4、各种统计图的特点   条形统计图:能清楚地表示出每个项目的具体数目。   折线统计图:能清楚地反映事物的变化情况。   扇形统计图:能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。   初一数学上册知识点总结5   1、 我们把实物中抽象的各种图形统称为几何图形(geometric figure).   2、有些几何图形(如长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等)的各部分不都在同一平面内,它们是立体图形(solidfigure).   3、有些几何图形(如线段、角、三角形、长方形、圆等)的各部分都在同一平面内,它们是平面图形(planefigure).   4、将由平面图形围成的立体图形表面适当剪开,可以展开成平面图形,这样的平面图形称为相应立体图形的展开图(net).   5、几何体简称为体(solid).   6、包围着体的是面(surface),面有平的面和曲的面两种.   7、面与面相交的地方形成线(line),线和线相交的地方是点(point).   8、点动成面,面动成线,线动成体.   9、经过探究可以得到一个基本事实:经过两点有一条直线,并且只有一条直线.简述为:两点确定一条直线(公理).   10、当两条不同的直线有一个公共点时,我们就称这两条直线相交(intersection),这个公共点叫做它们的交点(pointof intersection).   11、点M把线段AB分成相等的两条线段AM和MB,点M叫做线段AB的中点(center).   12、经过比较,我们可以得到一个关于线段的基本事实:两点的所有连线中,线段最短.简单说成:两点之间,线段最短.(公理)   13、连接两点间的线段的长度,叫做这两点的距离(distance).   14、角∠(angle)也是一种基本的几何图形.   15、把一个周角360等分,每一份就是1度(degree)的角,记作1°;把一度的角60等分,每一份叫做1分的角,记作1′;把1分的角60等分,每一份叫做1秒的角,记作1″.   16、从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线,叫做这个角的平分线(angular bisector).   17、如果两个角的和等于90°(直角),就是说这两个叫互为余角(complementaryangle),即其中的每一个角是另一个角的余角.   18、如果两个角的和等于180°(平角),就说这两个角互为补角(supplementaryangle),即其中一个角是另一个角的补角   19、等角的补角相等,等角的余角相等.

七年级上册数学知识点总结梳理

七年级上册的数学知识点很多,以下是我总结梳理的七年级上册数学知识点,一起看一下具体内容,供参考。 平行线 1.在同一平面内,两条直线没有交点,则这两条直线互相平行,记作:a∥b。 2.平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行。 3.如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。 4.判定两条直线平行的方法: (1)两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行。简单说成:同位角相等,两直线平行。 (2)两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行。简单说成:内错角相等,两直线平行。 (3)两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行。简单说成:同旁内角互补,两直线平行。 整式 1.整式:是单项式和多项式的统称,是有理式的一部分,在有理式中可以包含加,减,乘,除、乘方五种运算,但在整式中除数不能含有字母。 ①单项式:由数或字母的积组成的代数式叫做单项式,单独的一个数或一个字母也叫做单项式。 ②多项式:由若干个单项式相加组成的代数式叫做多项式。 ③系数:单项式中所有字母的指数的和叫做它的次数。 ④次数:一个单项式中,所有变数字母的指数之和,叫做这个单项式的次数。 ⑤项:组成多项式的每个单项式叫做多项式的项。 ⑥多项式的次数:多项式中,次数最高的项的次数叫做这个多项式的次数。 ⑦同类项:多项式中,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。 ⑧合并同类项:把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项。 2.整式加减 整式的加减运算时,如果遇到括号先去掉括号,再合并同类项。 有理数 1.定义:由整数和分数组成的数。包括:正整数、0、负整数,正分数、负分数。可以写成两个整之比的形式。 2.数轴:在数学中,可以用一条直线上的点表示数,这条直线叫做数轴。 3.相反数:相反数是一个数学术语,指绝对值相等,正负号相反的两个数互为相反数。 4.绝对值:绝对值是指一个数在数轴上所对应点到原点的距离。正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0,两个负数,绝对值大的反而小。 5.有理数的加减法 同号相加,到相同符号,并把绝对值相加。异号相加,取绝对值大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。 6.有理数的乘法 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。 任何数与0相乘,积为0.例:0×1=0 7.有理数的除法 除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数。 两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。0除 以任何一个不为0的数,都得0。 8.有理数的乘方 求n个相同因数乘积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂。其中,a叫做底数,n叫做指数。当aⁿ看作a的n次乘方的结果时,也可读作“a的n次幂”或“a的n次方”。 相反数和绝对值 1.相反数:只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0。在数轴上位于原点两侧且离原点距离相等。 2.绝对值的几何意义:一个数所对应的点离原点的距离叫做该数的绝对值。 3.绝对值的代数定义:(1)一个正数的绝对值是它本身;(2)一个负数数的绝对值是它的相反数;(3)0的绝对值是0;(4)|a|大于或者等于0。 4.比较两个数的大小关系 在数轴上表示有理数,它们从左到右的顺序,就是从大到小的顺序,即左边的数小于右边的数。由此可知:(1)正数大于0,0大于负数,正数大于负数;(2)两个负数,绝对值大的反而小。

初一数学学什么内容

初一数学主要学习有理数、整式的加减、一元一次方程、几何图形、相交线与平行线、实数、二元一次方程组等重要知识点。 初一数学上册内容 初一数学下册内容 初一数学的重要内容 (一)一元一次方程 (1)方程:先设字母表示未知数,然后根据相等关系,写出含有未知数的等式叫做方程。 (2)一元一次方程 一元一次方程指只含有一个未知数、未知数的最高次数为1且两边都为整式的等式,叫做一元一次方程。求出方程中未知数的值叫做方程式的解。 (3)等式的性质 ①等式两边同时加上(或减去)同一个整式,等式仍然成立。 若a=b 那么a+c=b+c ②等式两边同时乘或除以同一个不为0的整式,等式仍然成立。 若a=b 那么有a·c=b·c或a÷c=b÷c (c≠0) ③等式具有传递性。 若a1=a2,a2=a3,a3=a4,……an=an,那么a1=a2=a3=a4=……=an (3)解方程式的步骤 解一元一次方程的步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、未知数系数化为1。 ①去分母:把系数化成整数。 ②去括号。 ③移项:把等式一边的某项变号后移到另一边。 ④合并同类项。 ⑤系数化为1。 (二)不等式与不等式组 (1)不等式 用不等号(,≥,≤,≠)连接的式子叫做不等式。 (2)不等式的性质 ①对称性; ②传递性; ③加法单调性,即同向不等式可加性; ④乘法单调性; ⑤同向正值不等式可乘性; ⑥正值不等式可乘方; ⑦正值不等式可开方; (3)一元一次不等式 用不等号连接的,含有一个未知数,并且未知数的次数都是1,未知数的系数不为0,左右两边为整式的式子叫做一元一次不等式。 (4)一元一次不等式组 一元一次不等式组是由几个含有同一个未知数的一元一次不等式组成的不等式组。

初一数学知识点有哪些?

初一数学知识点如下:1、数轴的三要素:原点、正方向、单位长度。2、绝对值:绝对值是指一个数在数轴上所对应点到原点的距离。正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0,两个负数,绝对值大的反而小。3、加法交换律:a+b= b+ a 两个数相加,交换加数的位置,和不变。4、负数的奇数次幂是负数,负数的偶次幂是正数;0的任何正整数次幂都是0。5、多项式:几个单项式的和叫做多项式。

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