取名字和起名字有什么区别?
取名字和起名字有区别，但是区别不大，名运堂堂主兰名钧认为，起名，比较随意；取名，比较严谨些。注：姓名独立能量体，名主也是独立的载体；姓名是每个一生中最佳伴侣，定名必须要是定位自己立场、方向、目标，更重要是能被自己驾驭，这样它才能够瑞祥名主奋进往前；好名匹配名主才是真正好名，适合才是人生最大的挖掘不尽的宝藏。好名要是不匹配自己；会给命主带来的烦恼、压力，部分是难以承受的无形紧箍咒！本堂认为不适合的，就是人生最大的包袱。名字看似二三字，它深藏的文化底蕴深厚。看看姓氏文化上几千年，文字意境上几万年，名格风范形象，意识形态灵动、品相价值归属等都是非常严谨的系统，所有单一的起名法则都隐藏巨大的人生风险。姓名，它贯穿整个人生的各个阶段历程，你要是取错了名字，错名一定会影响到孩子将来的一生！后悔都不及，不可不察！！起名：起，人生之起点，万事万物之起始；名，人之名，事物之称号；起名就是运用传统与现代姓名学原则，给人或事物确定上社会性、概念性符号，以区别一事物与另一事物。命名：命，人生之命理，万事万物之命运；名，人之名，事物之称号；命名就是运用传统与现代姓名学原则，给人或事物命定为社会性、概念性符号，定立场方向、目标价值观。 改名：改，人生之改变，万事万物之改变；名，人之名，事物之称号；改名就是运用传统与现代姓名学原则，给人或事物重新定社会性、概念性符号，核定立场方向、目标价值。正名：正，人生之辅正，万事万物之正位；名，人之名，事物之称号，正名就是运用传统与现代姓名学原则，给人或事物精准定社会性、概念性符号，正位立场方向、目标价值。
什么是文学啊
文学是以语言文字为工具，比较形象化地反映客观现实、表现作家心灵世界的艺术，包括诗歌、散文、小说、剧本、寓言、童话等体裁，是文学的重要表现形式，以不同的形式即体裁，表现内心情感，再现一定时期和一定地域的社会生活。作为学科门类理解的文学，包括中国语言文学、外国语言文学及新闻传播学。文学是属于人文学科的学科分类之一，与哲学、宗教、法律、政治并驾于社会建筑上层。它起源于人类的思维活动。最先出现的是口头文学，一般是与音乐联结为可以演唱的抒情诗歌。最早形成书面文学的有中国的《诗经》、印度的《罗摩衍那》和古希腊的《伊利昂纪》等。中国先秦时期将以文字写成的作品都统称为文学，魏晋以后才逐渐将文学作品单独列出。欧洲传统文学理论分类法将文学分为诗、散文、戏剧三大类。现代通常将文学分为诗歌、小说、散文、戏剧四大类别。文学是语言文字的艺术，是社会文化的一种重要表现形式，是对美的体现。文学作品是作家用独特的语言艺术表现其独特的心灵世界的作品，离开了这样两个极具个性特点的独特性就没有真正的文学作品。一个杰出的文学家就是一个民族心灵世界的英雄。文学代表一个民族的艺术和智慧。文学，是一种将语言文字用于表达社会生活和心理活动的学科，属社会意识形态范畴。扩展资料（一）社会意识形态之一，古今中外都曾把一切用文字书写的书籍文献统称为文学。现代专指用语言文字塑造形象以反映社会生活、表达思想感情的艺术，故又称“语言艺术”。中国魏晋南北朝时期，曾将文学分为韵文和散文两大类，现代通常分为诗歌、散文、小说、戏剧、影视文学等体裁。在各种体裁中又有多种样式。（二）孔门四科之一， 《论语·先进》：“文学，子游、子夏。”邢炳疏：“若文章博学，则有子游、子夏二人也。”亦指教贵族子弟的学科。《宋书·雷次宗传》：“上留心艺术，使丹阳尹何尚之立玄学，太子率更令何承天立史学，司徒参军谢元立文学。”（三）指辞章修养，元结《大唐中兴颂序》：“非老于文学，其谁宜为？”（四）官，汉代置于州郡及王国，或称“文学掾”，或称“文学史”，为后世教官所由来。汉武帝为选拔人才特设“贤良文学”科目，由各郡举荐人才上京考试，被举荐者便叫“贤良文学”。“贤良”是指品德端正、道德高尚的人；“文学”则指精通儒家经典的人。魏晋以后有“文学从事”之名。唐代于州县置“博士”，德宗时改称“文学”，太子及诸王以下亦置“文学”。明清废。（五）文学是艺术的一个门类，属社会意识形态。中国在先秦时，含文学与博学二义。现代专指以语言塑造形象反映社会生活，并作用于社会生活的一种艺术形式。中国一般分其为诗歌、散文、小说、戏剧文学等四类。（六）文学具有全人类性、社会性、民族性、人民性、阶级性和真实性等。文学的发展是受文学内部和外部各种因素影响的复杂过程。一般说，文学随着社会生活的发展而发展。文学的社会作用主要有三个方面: 一是认识作用，二是教育作用，三是美感作用。三种作用同时发生，构成了文学的社会功能。（七）文学，意识的产物，生活的反映，文学是客观的东西到了人的头脑中后，人重新组织编出用文字表达出来的东西。（八）文学不管在中国还是在外国都存在着，但是外国文学与中国文学有不同之处。例如：外国的小说分类和中国的有所不同。（九）文艺复兴之后，世界对文学的定义逐步演变成：文学即一种以文字语言为载体的艺术。因为其载体为语言文字，所以区别于音乐、美术等艺术形式。
公司起名
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张兵生的简介
张兵生，男，汉族，1955年9月生，山西襄汾人，1975年8月加入中国共产党，1982年1月参加工作，山西大学经济系政治经济学专业毕业，大学学历，经济学学士，副研究员。高中毕业后回乡务农，任山西省襄汾县齐村大队第五生产队队长。历任中共山西省委政策研究室办公室副主任，省体育服务公司总经理兼中国国际体育旅游公司山西公司总经理。 曾任中共太原市委副书记、太原市人民政府市长。中央纪委、中央组织部对山西省太原市原市长张某违反换届纪律问题进行了通报。2013年5月，张兵生出任山西省经济和信息化委员会副主任、党组成员，属于正厅级干部。
乔军的个人履历
1.1992年，毕业于上海师范大学音乐系；2.2002年12月，荣获由国家广电总局主办的“金号奖——全国听众最喜爱的歌手”称号；3.2004年以来，相继推出《红红火火大中华》《爸爸妈妈》《离家的那一天》《农民兄弟》《为人民服务》《担当之歌》《瑶家阿妹》《新时代的军队，新时代的兵》《亲爱的祖国》《等你来》《中国大西部》《蒸蒸日上》《赶圩归来喜洋洋》《跟我来》《唱起来跳起来》等原创歌曲，在中央电视台及全国各地方电视台热播；4.2006年，由太平洋影音公司推出乔军第二张个人专辑《今日江南--军旅歌唱家乔军独唱专辑》，并多次参加了央视心连心慰问演出欢乐中国行星光大道 想挑战吗？与您相约激情广场等栏目的演出；5.多次在全国青年歌手电视大奖赛中获奖；2010年11月份，由中国著名声乐教授，中国音乐学院院长金铁霖授予“新中国红歌歌手”之称号。知识拓展：乔军，生于1971年，江苏扬州人。著名男高音歌唱家，中国人民解放军第二炮兵文工团歌唱演员。毕业于上海师范大学，后曾进入中国音乐学院深造。现为中国音乐家协会会员。曾经荣获文化部 第七届"文华声乐表演金奖"(国家最高级别政府声乐大奖)，荣获国家广电总局"全国听众最喜爱歌手金号奖--最佳男歌手" 等。他是中国人民解放军第二炮兵政治部文工团男高音歌唱家。曾荣获文化部“文华声乐表演金奖”（国家最高级别政府声乐大奖）；荣获国家广电总局“全国听众最喜爱歌手金号奖----最佳男歌手”；荣获二等功一次；中国音乐家协会会员。
现任太原市市长是谁
山西科技厅长廉毅敏调任太原代理市长(图)
http://www.sina.com.cn 2011年02月19日15:25 人民网
廉毅敏
人民网太原2月19日电 (记者 冀业)18日上午，太原市召开领导干部大会，传达贯彻省委关于太原市政府主要领导同志职务任免的决定。省委常委、组织部长汤涛作重要讲话，省委常委、太原市委书记陈川平主持会议并讲话。省委组织部常务副部长朱先奇在会上宣布省委关于任命廉毅敏为太原市委副书记、提名为太原市市长人选，免去张兵生太原市委副书记职务、提名免去太原市市长职务的决定。
同日下午，太原市十二届人大常委会召开第二十九次会议。会议通过了《太原市人民代表大会常务委员会关于接受张兵生辞去太原市市长职务请求的决定》，决定任命廉毅敏为太原市副市长，决定廉毅敏为太原市代理市长。
廉毅敏同志简历
廉毅敏，男，汉族，1964年3月生，山西平遥人，中共党员。
1989年7月参加工作，研究生学历，理学博士，高级工程师。
历任山西大学光电研究所助教、所长助理、副所长，山西省交通信息通信公司经理，山西省交通计算机通信中心主任；
2000年11月，经公开选拔，任山西省科技厅副厅长。
2006年9月任山西省科技厅厅长、党组书记。
2011年2月18日任太原市委副书记、太原市副市长、代市长。
太原市的市长是谁/
张兵生，男，汉族，1955年9月生，1975年8月加入中国共产党，大学文化，副研究员。
高中毕业后回乡务农，任襄汾县齐村大队第五生产队队长、齐村大队党支部书记兼革委会主任。1978年在山西大学经济系学习。
历任中共山西省委政策研究室办公室副主任，省体育服务公司总经理兼中国国际体育旅游公司山西公司总经理，省政协副秘书长，省七届政协委员，省政府副秘书长，中共长治市委副书记，长治市人民政府市长，中共长治市委书记、长治军分区第一书记。2006年3月5日太原市人大常委会任命为太原市副市长，代理市长，2006年4月20日，太原市第十一次人民代表大会第六次会议第三次全体会议补选为太原市市长，2007年6月1日太原市第十二次人民代表大会第一次会议再次当选太原市市长。
现任中共太原市委副书记、太原市人民政府市长，山西省十届人大代表，全国十届人大代表。
什么是教育？教育的目的是什么
什么是教育？
教育是一种人类道德、科学、技术、知识储备、精神境界的传承和提升行为，也是人类文明的传递。
广义上讲，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。
狭义的教育，主要指学校教育，其涵义是教育者根据一定社会（或阶级）的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会（或阶级）所需要的人的活动。
教育的目的是什么？
教育的目的，大纲上说是培养对社会有用的四化主义建设人才！
实际上，教育的目的是使人不断社会化的过程，从而在进入社会时能够有立足之地，并通过不同角色的变化推动整个社会的发展！
教育也是培养人，感化人的过程！让人懂得爱，懂得分辨善恶，明辨是非！
总之，从个人，社会发展角度教育的目的都是显而易见的！从古至今不断变化的，随着社会需要和人的发展而发展的！
接受所谓的教育有什么好处？
教育就是一种有目的、有组织、有计划、系统地传授知识和技术规范等的社会活动。教育的根本价值，就是给国家提供具有崇高信仰、道德高尚、诚实守法、技艺精湛、博学多才、多专多能的人才，培养和养育经济与社会发展需要的劳动力，培养合格公民，为国、为家、为社会创造科学知识和物质财富，推动经济增长，推动民族兴旺，促进人的发展，推动世界和平和人类发展。教育在社会中起着相当重要作用，而教育又分为家庭教育、学校教育等等，这些教育加在一起对孩子的引导作用相当重要。教育分为家庭教育、社会教育和学校教育。家庭教育的作用：家庭教育能促进孩子的全面发展。孩子是未来社会的建设者，作为未来社会的建设者，仅仅有智力和学习好还是很不够的。家庭教育在大目标上，除开发孩子智力外，还要注意孩子的非智力因素的开发和培养。孩子生活在家庭,父母的无意识教育，能够从各个方面对孩子实施很好的影响。现代儿童教育专家研究认为，儿童良好的道德品质、行为习惯和非智力因素的积极特征都是婴幼儿时期起步的。父母担负着育人的特殊职能，要孩子全面发展，家长必须树立全面发展的思想，才能进行全面教育。父母们不要等待，有的可能想等孩子长大了自己想学什么就学什么，这是不正确的观点。有的可能想等到学校去教育吧，父母管养，不管教育，这同样也是不正确的。无数事实证明，人的成长和教育是从家庭开始。家庭教育的好与坏将直接影响孩子的一生。2.社会教育的作用：第一，社会教育直接面向全社会，又以社会政治经济为背景，它比学校教育、家庭教育具有更广阔的活动余地，影响面更为广泛，更能有效地对整个社会发生积极作用。第二，社会教育不仅面对学校，面对青少年，更面对社会的成人劳动者。这不仅可以弥补校教育的不足，满足成年人继续学习的要求，有效促进经济发展，还可以通过政治、道德教育，促进社会安定与进步。第三，社会教育形式灵活多样，没有制度化教育的严格约束性。它很少受阶级、地位、年龄资历限制，能很好体现教育的民主性。第四，现代人的成长已不完全局限于学校，必须同社会实践相结合。通过社会教育更有利于人的社会化。《教育理论与教学研究》杂志是以各类院校为重点，探索我国教育教学改革发展思路，研究教育教学各种规律特点为主旨的教育类学术刊物。第五，社会教育有利于良好社会风气的形成，具有一定的道德约束了，推进和谐社会建设。3.学校教育的作用：1、学校五育的教育作用。2、学校管理的教育作用。3、教育评价的教育作用。4、教育心理学的教育作用。5、现代信息技术的教育作用。6、远程技术的教育作用。7、校园文化的教育作用。8、领导与教师的教育作用。9、学生品德养成的教育作用。10、教书与育人结合的教育作用。
什么是提名免职
什么叫提名免职?
由人大选举出的政府官员，如县长、区长，只能由人大机关依照法定程序免职，所以党委、政府只能建议提名免去某某的行政职务，然后由人大决定。
什么叫建议免职?
指被问责人因工作严重失误、失职造成重大损失或恶劣影响，不宜再担任现职，本人应当辞职却拒不辞职的，按照《党政领导干部选拔任用条例》第六十条的规定，政府党组向同级政府党委提出建议免去其现任职务。
就地免职是什么意思
就地免职是指依法享有任免权的机关按照法律或制度规定当场免去公职人员所担任的职务。免职只是意味被免职人不再担任原职务，一般不具有惩罚性，所以公职人员正常的职务调动会用到此词；触犯法规的公职人员往往也用到此词，因为当时不适任原职所以或是职务调动或是事后再担任原职，故“免职”并非一般人所认为的“撤职”。扩展资料：与撤职的区别性质不同人大常委会既有撤职权，也有免职权，但撤职与免职的性质不同，撤职是一种惩罚性行为，表明被撤职人员有重大过错，如违纪工作严重失误，甚至是有违法行为等。撤职与撤销党内职务、撤销行政职务的党纪政纪处分有所不同；人大及其常委会集体行使权利，一旦撤销某官员的职务，没有复议、申诉、诉讼等救济途径，只能当一般公务员。因此，撤职是各级人大及其常委会行使人事任免权的一种最严厉的监督手段。免职则一般不具有惩罚性，其适用于包括因调任其他工作、轮岗交流、任职期满、退休等因素而引起的免除其所任职务的行为。但在某些情况下，免职也用于有过错行为的公职人员，但相对于撤职而言，其过错程序要轻一些，或者其行为的性质还有待进一步查清核实，只是当时已不适于继续任职而先行免职。提出主体不同按照监督法的规定，可以向本级人大常委会提出撤职案的主体有三类：一是县级以上地方各级人民政府、人民法院和人民检察院提出。应由本级人民政府正职首长、人民法院院长和人民检察院检察长代表本机关签署，向本级人大常委会提出；二是县级以上地方各级人大常委会主任会议提出。对于由常委会决定任命的国家机关工作人员，经有关部门调查核实，发现有违法违纪、失职渎职等情况而需要撤销其职务的，可采取会议的方式决定问题。主任会议提出撤职案应由主任会议成员讨论，以少数服从多数通过；三是常委会组成人员五分之一以上联名提出。常委会组成人员在集体行使监督职权的过程中，发出本级人大常委会决定任命的国家机关工作人员有撤职情形的，可以联名提出撤职案，联名提出撤职案的法定人数是常委会组成人数的五分之一；而且常委会组成人员参加联名提出撤职案，应当认真研究领衔人提出的撤职理由是否成立，相关材料是否充分，经慎重考虑后决定是否参予联名。“免职”与“撤职”不同。免职与任职是对等的，一般情况下，由常委会任命的“一府两院”人员需要免职，由“一府两院”“三长”提出免职案。如果属于人代会选举的人员辞职或需要免职的，由常委会主任会议提出免职案。地方组织法第四十四条第九项明确规定了地方各级人大常委会在闭会期间有决定本级政府副职的个别任免。参考资料来源：百度百科-免职
太原副市长叫什么
太原市人民政府市长、副市长、秘书长工作分工
张兵生市长：主持市政府全面工作。�
张 璞常务副市长：协助市长主持市政府日常工作，分管公安、监察、司法、财政、人事、审计和人民武装等方面的工作。�
具体分管：市政府办公厅、市公安局、市监委、市司法局、市财政局、市人事局、市审计局、市公安交警支队、市政务大厅。�
协调联系：市政协、市中级人民法院、市检察院、太原警备区、市国税局、市地税局、市安全局、市信访局、太原市商业银行及其他金融、保险机构。�
耿彦波副市长： 协助市长分管城市建设管理、国土、规划、环保、旅游、文物等方面的工作。�
具体分管：市建管委、市国土局、市规划局、市环保局、市旅游局、市文物局、市市政局、市园林局、市房地局、市执法局、市人防办、市地震局、市市容环卫局、市城建资产经营公司、市住房公积金管理中心。�
协调联系：省地质勘查局及煤田地质局。�
袁高锁副市长：协助市长分管教育、文化、计划生育、广播电视、体育、新闻出版等方面的工作。�
具体分管：市教育局、市文化局、市人口计生委、市广电局、市体育局、市新闻出版局、市档案局、市地方志。�
协调联系：市妇联。�
荣 彤副市长：协助市长分管发改、重点工程、商务、统计、外事、物价等方面的工作。�
具体分管：市发改委、市商务局、市统计局、市粮食局、市外事办、市物价局、市侨办、市经研中心、市经济建设投资有限公司、市上市办。�
协调联系：市经济开发区、市台办、市侨联、市贸促会、太原海关。�
张春根副市长：协助市长分管水务、农业、林业等方面的工作。�
具体分管：市水务局、市农业局、市林业局、市民族宗教局、市农机局、市供销社、市中小企业局。� 协调联系：市气象局。�
张 政副市长：协助市长分管科技、民政、卫生等方面的工作。�
具体分管：市科技局、市民政局、市卫生局。�
协调联系：市高新开发区、市总工会、市质监局、市工商局、市药监局、市残联、市老龄委、市红十字会。� 王建生副市长：协助市长分管国有资产、工业经济、劳动保障、交通、安全生产等方面的工作。�
具体分管：市经委、市劳动保障局、市交通局、市国资委、市安监局、市煤炭工业局、市城镇集体工业联合社、市工业资产经营公司、市商贸资产经营公司、市物产集团、市饮食服务总公司。�
协调联系：市民营开发区、太原供电分公司、市邮政局、太原铁路局、民航、中国网通太原分公司、中国移动太原分公司、中国联通太原分公司。�
邢文奇秘书长：协助市长处理市政府日常工作，主持市政府办公厅工作。�
具体分管：市政府法制办、市政府驻外办事（联络）处。
