五年级英语书下册第六单元课文翻译
Look at those pandas.看那些熊猫。What are they doing?它们正在干什么？ha-ha. They're having lunch! They are so cute.哈哈。它们在吃午饭！它们真可爱。Oh, yes! They like bamboo.噢，是的！它们喜欢竹子。What's that little monkey doing?那只小猴子在千什么？It's playing with its mother!它在和它的妈妈玩耍！Do you see the elephant?你看见大象了吗？Yes! Look at that. That elephant is drinking water.是的！看那，那只大象在喝水。这部分内容主要考察的是一般疑问句的知识点：一般疑问句的结构有两种，第一种是含be动词或情态动词的一般疑问句，其结构为：be +主语+其它部分，或者是情态动词+主语+动词原形+其它部分。这一结构的肯定回答是"Yes ，主语+be或者情态动词”，否定回答是：“No ，主语+be或者情态动词+not"。第二种是含行为动词的一般疑问句，其结构为：助动词+主语+动词原形+它。这一结构的肯定回答是"Yes，主语+ do或者does" ，否定回答用"No，主语+do或者does not"。
五年级英语下册课本第四页翻译中文。
翻译如下：Z：你什么时候上完上午的课呢？P:我们一点钟上完。然后我们会在家里吃午饭。Z：哇！那你吃完午饭后几点回学校呢？P:两点半。三点钟开始上课。Z:你在西班牙通常几点吃晚饭呢？P:通常在九点半或者十点钟。Z:哇！那太晚了。扩展资料：常见小学英语对话练习1.A:hello！A：你好！B:hello,what's up?B：你好，有什么新鲜事儿？A:nothing new,i want to go shopping tomorrow.B：没有新鲜事儿，我明天想去购物。B:what do you want to buy?B：你想买什么？A:my mother's birthday is next week ,i want give her a surprise,do you have any idea?or maybe you can go with me ,are you free tomorrow?A：我妈妈的生日在下周，我想给他一个惊喜你有什么好主意吗，或者你可以和我一起去吗？B:ok,i also want buy some books.B:好的，我也正想买些书呢。A:that's great , when and where should we meet?A:太好了，那我们何时在哪见面呢?B:9 am. at school gate .B:上午九点在校门口。A：ok ,see you.A：好的再见。B:bye!B:再见！
五年级下册英语书翻译第7页let,s talk
五年级下册英语书翻译第7页译文让我们试试Sarah在哪里？听录音，圈出来。我们谈谈店主：你今天为什么购物？莎拉：我妈妈昨晚上班了，所以今天我购物。店主：好姑娘！你在周末都做写些什么啊？莎拉：我经常看电视，还有就是和我爸打乒乓球。店主：听起来很有趣。莎拉：是的，我也是很努力的。我通常洗衣服，有时做饭。店主：你真忙！看来你需要一个机器人来帮你。提问问题，然后把问题传下去。（左边）你在周末一般做什么？我经常去购物。（中间）做家庭作业看电视上.....课和....做运动玩音乐洗衣服（右边）你在周末一般做什么？我经常打扫我的房间。总结：以上就是同步翻译的结果，因为人工翻译，所以语句可能会有些许差别，但是意思都是差不多的，你理解意思就行了。原文你有了，我就不重复了，希望以上翻译结果对你有帮助。
零五网五年级下册英语书第6单元翻译(译林版)
There is a lion in the forest. He is very big and strong.森林里有一只狮子。他非常大并且强壮。One day, a mouse passed by and woke the lion. The lion was angry and wanted to eat the mouse. "Please don't eat me. One day I can help you. " Said the mouse in a low voice. "You are so small and weak! How can you help me?" the lion laughed loudly. Then he let the mouse go.一天，一只老鼠路过，把狮子吵醒了。狮子很生气，想要吃了这只老鼠。“请不要吃我。某- -天我能帮助你。”老鼠小声地说。“你如此小并且弱!你怎么能帮助我?”狮子大声地笑。然后,他让老鼠走了。The next day, two men caught the lion with a big net. The lion used its sharp teeth to bite the net, but that didn't work. "How can I go out?" the lion asked sadly.第二天，两个男人用一张大网抓住了狮子。狮子用它锋利的牙齿咬网，但是那没有用。“我怎么能出去呢?”狮子悲伤地问。Just then, the mouse saw the lion. "I can help you." He said. Soon, the mouse made a big hole in the net with its teeth. The lion came out. "Thank you!" said the lion happily.就在那时，老鼠看见了狮子。“我能帮助你。”他说。很快,老鼠用它的牙齿在网上弄了一个大洞。狮子出来了。“谢谢你!”狮子开心地说。Since then, the lion and the mouse have become good friends.从那时起，狮子和老鼠成了好朋友。扩展资料这部分内容主要考察的是现在完成时的知识点：过去的动作或状态持续到现在并且已经完成，对现在造成的影响，可能持续发生下去。在英语时态中，“时”指动作发生的时间，“态”指动作的样子和状态。完成时态的构成分为两部分：助动词和实义动词的过去分词-ed。具体来说，用助动词have/has表示“时”，以表明动作发生的时间是在过去、现在还是将来；用过去分词来表示动作的“态”，以表明该动作已经完成，而且对现在有一定的影响。它的构成是：主语+助动词(have/has) +动词的过去分词。（have/has done）重读闭音节”结尾，且末尾只有一个辅音字母（w、y、x除外），辅音字母前只有一个元音字母，先双写该辅音字母，再加“-ed”。
新版，五年级下册英语书的第四单词的单词汇表
Unit 4
draw pictures 画画
draw([drɔː]vt. 画；拉；吸引)
drag([dræg]vt. 拖累；拖拉)
picture(['pɪktʃə]n. 照片，图画（pict描画+ure))
cook dinner 做饭
cook(vt. 烹调，煮)
dinner(n. 晚餐，晚宴；宴会；正餐)
read a book 看书
read([riːd]vi. 读；读起来)
ready(['redɪ]adj. 准备好)
look(vt. 看；期待；注意)
answer the phone 接电话
answer(['ɑːnsə]vt. 回答；符合)
phone([fəʊn]n. 电话；耳机，听筒)
talk 讲话
Children's Center 儿童活动中心
Children（['tʃɪldrən]n. 孩子们（child的复数））
center（n. 中心，中央）
see you later 再见
listen to music 听音乐
listen(['lɪs(ə)n]vi. 听，倾听；听从)
list([lɪst]n. [计] 列表；清单)
music(['mjuːzɪk]n. 音乐，乐曲)
clean the room 打扫房间
write a letter 写信
write([raɪt]vi. 写，写字；写作(wr【词根】扭)))
letter(n. 信；字母，文字)
write an e-mail 写电子邮件
mom 妈妈
grandpa 爷爷；外公
grandpa(['græn(d)pɑː] n. 爷爷；外公(grand大pa爸))
speak to 和……讲话
hold on 等一下
call 打电话
study 书房
五年级下册所有英语单词
Unit 1
do morning exercises（晨练） eat breakfast（吃早饭） have english class（上英语课） play sports（进行体育运动） eat dinner（吃晚饭） when（什么时候） evening（夜晚；晚上） get up（起床） at（在……点钟） usually（通常；一般） noon（中午） climb mountains（爬山） go shopping（购物；买东西） play the piano（弹钢琴） visit grandparents（看望祖父母） go hiking（去远足） weekend（周末） often（经常） sometimes（有时候）
Unit 2
spring（春天） summer（夏天） fall（秋天） winter（冬天） season季节） which（哪一个） best（最；极） swim（游泳） fly kites（放风筝） skate（滑冰；滑冰鞋） make a snowman（堆雪人） plant trees（种树） why（为什么） because（因为） sleep（睡觉）
Unit 3
Jan./January（一月） Feb./February（二月） Mar./March（三月） Apr./April（四月） May（五月） June（六月） July（七月） Aug./Augest（八月） Sept./September（九月） Oct./October（十月） Nov./November（十一月） Dec./December（十二月） birthday（生日） uncle（叔叔；舅舅） her（她的） date（日期）
Unit 4
draw pictures（画画）cook dinner（做饭） read a book（看书）answer the phone（接电话） listen to music9（听音乐） clean the room（打扫房间） write a letter（写信）write an e-mail（写电子邮件） mom（妈妈）grandpa（爷爷；外公）study（书房）
Unit 5
fly（飞） jump（跳） walk（走） run（跑） swim（游泳） kangaroo（袋鼠） sleep（睡觉） climb（往上爬） fight（打架） swing（荡；荡秋千） drink water（喝水）
Unit 6
take pictures（照相） watch insects（观察昆虫） pick up leaves（采摘树叶） do an experiment（做实验） catch butterfly（捉蝴蝶） honey（蜂蜜） count insects（数昆虫） collect leaves（收集树叶） wtite a report（写报告） play chess（下棋） have a picnic（举行野餐）
不知道你什么版本的
