学霸寝室美女走红 学霸的学习方法都有什么
1、学霸学习，懂得给自己定定目标（大、小、长、短），这样学习会有一个方向；然后要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。
2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练软件》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、注意力、思维、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。
3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
学霸寝室美女为什么走红
UC头条上报道，四川师范大学外国语学院的一间学霸女生寝室走红网络，寝室的六名女生是贺莹莹、江炜镧、李颖琪、刘佳璐、刘玲、刘昀霞，走红的原因是她们不仅有颜值还有才华，另外还可能会有一定成分的炒作图为寝室六人合照。图为寝室女生们获得的奖状。贺莹莹，她是一个标准的学霸。除了认真打好专业知识基础，她也选择学习自己喜欢的法语和日语。目前她已取得了学院保研资格，也成功被广东外语外贸大学录取。江炜镧，在大一时就发掘出了自己的演讲才能，大学期间，在保持学习成绩优异的同时，她还参加各类国家级演讲赛事。如“外研社杯”全国英语演讲大赛二等奖，新东方在线杯大学生英语口语大赛西南华中赛区一等奖及长江商学院10万元MBA奖学金等。李颖琪，她从大一开始就是班长，在她的带领下，也在三年时间里获得了班级建设一等奖、四川师范大学先进班集体、优秀团支部等荣誉称号。目前，她以过硬的专业基础和优秀的表现成为成都市实外西区招录的十五位毕业生中仅有的两位本科生之一。刘佳璐，从小立志成为优秀人民教师，获得全国师范生技能大赛优胜奖，师范生技能大赛试讲说课二等奖、粉笔三等奖和外语节演讲比赛二等奖，全国高师技能大赛二等优胜奖等奖项。刘玲，三年来，她不仅努力学习本专业的英语知识，多次获得奖学金，而且还主动参加双语实验班学习日语。她还是阅读小达人，每周都会给自己列出一张阅读清单，对她来说，无论走到哪儿，都要带上一本书才会自在。刘昀霞，大学期间，她以良好的成绩通过英语专业四级。她励志笃行，求知进取，不断提高师范技能。她多次参加英语演讲比赛，师范生试讲、课件制作、模拟求职比赛并获奖多次
学霸寝室讲课走红是怎么回事？
一直以来与学霸在一起的学渣们生活体验都不是很好。为什么估计大家也都知道，在这就不说了。但是近日网上流传出了这么一个学霸，在寝室开讲了。听课的是他15名同学。学霸坐寝室讲课走红，被一群男生仰视。1月11日，期末考试在即，浙江财经大学大三学生王子健开了门“考前复习”课，在寝室里给15名同学讲重点难点。学霸王子健讲课十分认真，同学们在台下也听得全神贯注。王子健是坐在床的上铺，而其他同学们是站在下面仰视他，每个人手里还拿着笔记本和试卷。说起给同学们辅导功课，这位学霸哈哈大笑，“为了让其他同学不挂科、取得更好成绩，大家前来求学，我当然要教，何况这些同学都是我平常一起打球的好伙伴。”王子健用一个小黑板把两小题一边讲解一边写出来，主要包括计量经济学试题及解析方法。老师说有可能试题从作业里出，所以大家都很关注作业。”王子健说，“我为什么要坐的这么高，就是在做上机操作和原理讲解，通过电脑和小黑板来给同学讲解更清晰。”王子健给同学们考前辅导已不是第一次。“上学期也有的，今年是第二次了，有了学霸的讲解和作业资料再也不用担心挂科。”学生小豪笑称。“现在是考验友谊的最佳时刻，这个福利也只有男生能够享受，因为女生进不了男生寝室，想听只能通过远程视频。”投资班的小陈挑着眉毛笑着说，“王子健是我们以前班的学霸，因为成绩好，就转去了金融工程专业，虽然不在一个专业，但计量经济学是大家都要考的一门课程，所以，我们集体找他‘补课’。”
学霸寝室美女走红是怎么回事？
近日，四川师范大学外国语学院的一间学霸女生寝室走红网络，寝室的六名女生是贺莹莹、江炜镧、李颖琪、刘佳璐、刘玲、刘昀霞，她们不仅有颜值还有才华。六名女生今年大四，几年间，她们共获得国家奖学金1次、国家励志奖学金4次、校级一等奖学金6次、校级二等奖学金12次、各类奖学金共计37次、国家级比赛获奖16项、校级比赛获奖7项、院级比赛获奖11项。从相遇到现在，她们已经组成了一个不可分割的整体，她们说：青春的梦是需要奋斗的。不过也有些网友对审美要求比较高：
大学新生的校园生活和学习需要注意些什么
学习篇第一，进入大学中的学习是非常关键的，学习的知识，在以后步入社会中工作生活都需要用到，所以一定要认真学习第二，认真学习，不要挂科，挂科可能影响升学和考研第三，既然决定好好学习，就不要抱怨找其他原因来给自己偷懒找借口，宿舍环境不好，可以去图书馆学习第四做好学习规划，不要盲目跟风，要有自己的学习计划，不能三天打鱼两天晒网，有自己的学习规划可以让学习变得轻松第五，上专业课之前，做好预习和准备，专业课大多都是在之前没有接触过的，所以上手学习有一定难度第六，忘记高中的成绩，不管之前在高中的时候，学习成绩优秀还是普通，都不要太过在意，新的学校，新的科目，只要努力里都会有新的结果，之前学习成绩好，继续努力保持，之前成绩不好，新的科目，努力学习一样可以变得优秀生活篇第一，进入大学需要有很强的生活自理能力，不能再依赖父母，有很多事情需要自己做，不需要父母再继续照顾生活，自己打包行李第二，保存好、管理好自己的随身行李，不能丢三落四，收拾好自己的随身物品，贵重物品，如：手机、钱包、银行卡等第三，讲卫生，进入大学生活，融入集体生活，一定要处理好自己的个人卫生，让自己干净整洁，这样不但自己舒服，而且也不会影响到身边的老师、同学第四，近朱者赤，近墨者黑，顾名思义要远离那些懒惰成性，有坏习惯的同学，多和能带着自己积极向上的同学第五，与室友同学好好相处，大学是每个人的青春，关系好的室友会成为你人生中最好的朋友，可以相互帮助，在你困难时，伸出援助之手第六，注意个人安全，不要与学校的同学发生冲突，要和睦相处，避免与不好的人结交，以免误入歧途第七，适度消费，不能盲目攀比
大学生校园生活如何规划？
首先，大学期间一定要经常锻炼身体，养成早睡早起的好习惯。良好的身体状况是走向成功的基石。熬夜会对身体、皮肤、精神状态都产生负担。锻炼身体很重要，在大学中千万不能过着每天只是吃睡的生活，长此以往，你肯定会拥有一个“不俗”的小肚子，和“浑圆”的小胖脸，这对于你的形象而言是很拉分的哦。“身体是革命的本钱”，我们只有保持良好的作息、每天坚持身体锻炼，才可以更好的完成自己的目标。 同时，我们进入大学一定要有自控能力。进入大学后没有像高中一样严格的作息要求与时间规划。大学生活相对于高中生活时间相对自由，没有早晚自习，早上你可以睡到“日上三竿”，晚上你可以玩到“鸡在打鸣”，没有课就在宿舍一天不出门，逐渐你会觉得生活过的很“舒服”。 “世界上只有两种路，一种是轻松的路，另一种是正确的路。”当我们觉得生活过的很“舒服”，那就要提高警惕注意了：我这样轻松的生活能不能帮助我达到理想的目标？一个想要成功的人，必须具备强大的自控能力。进入大学不像高中，身边有家长和老师严格约束，进入大学，我们就只能依靠自己的自控力，身边的诱惑太多，我们一定要控制自己，明白自己的梦想，明确自己的规划，要坚定不移的为了自己的目标而去努力。 最重要的是大学生一定要把学习放在首位。认真完成老师课堂要求。这是基础，也是根本。大学的老师知识渊博，他们可以为我们拓展感兴趣、不了解的话题，那是我们所未接触到的另一片知识海洋。我们一定要把握好宝贵的同老师交流解惑的机会。同时平时的学习也与我们的未来规划：考研、考公、就业技能等多方面相关。在学习时，我们要充分发挥学习的主观能动性，增强有探索精神，对老师课上说的内容有不懂的地方一定要及时进行沟通询问。根据自己学习的课程主动寻找适合自己的书籍、视频等教学资源去进行观阅，学习，把课下拓展和课上学习相结合，形成完整的知识链条。
国内哪些大学的教育学专业比较好？
一.上海师范大学上海师范大学教育学院下设育系、心理系、艺术与学前教育系、管理系、初等教育系，教育科学研究所、心理学研究所、小学教育研究所、学科教育研究所、高等职业研究所，现代校长研修中心等教学科研机构，在教育学科、上形成了独特的优势。同时，学院以学科建设为依托，强化了教师教育特色，在为上海乃至全国基础教育服务方面做出了突出的贡献。 在报专业上，需要选择自己喜欢的专业，这是比较重要的一点，其次是学校的问题二.华中师范大学 华中师范大学教育科学学院拥有6个系，11个研究所(室)：教育学系、课程与教学系、教育信息技术学系、心理学系、职业教育与成人教育研究所、高等教育研究所、教育信息网络中心、国外考试中心。另依托系所设有5个研究所：国际与比较教育研究所、教师教育研究所、教育史研究所、心理科学研究所。 学院师资力量雄厚，科研实力强，在国内外有较高的学术地位。现有教授45名(其中博士生导师30名)，副教授69名。学院有2个国家重点学科，有教育学和心理学2个博士后科研流动站；教育学为一级学科博士点；有教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、高等教育学、教育技术学、基础心理学、发展与教育心理学、运动人体科学9个专业可招收博士硕士研究生；还有教育经济与管理、职业技术教育学、成人教育学、应用心理学、计算机应用技术、通讯与信息系统、体育人文社会学7个专业可以招收硕士研究生。学院重视开展学术交流和国际合作，与国际上一些著名大学的教育学院建立了长期的友好合作关系。 当要报考教育学的时候，华中师范大学也是可以考虑的 三.北京师范大学 北京师范大学教育学院现有教育学系、教育经济与管理系、学前教育系、特殊教育系四个系，国际与比较教育研究所、教育科学研究所、教育历史与文化研究所、教育法与教育政策研究所、高等教育研究所、教师教育研究所和学校咨询研究所共七个所和特殊教育研究中心等十二个研究中心以及全国最早设立的教育学博士后流动站 教育学院现有教育学、公共事业管理（教育管理方向）、学前教育、特殊教育4个本科专业， 硕士研究生的培养专业覆盖了教育学的所有 二级学科。在博士研究生培养方面，教育学院拥有教育学一级学科 博士学位授予权。学院已经建立了多层次、高规格的优质教育人才的培育体系，毕业生在各行各业尤其是在国家教育系统中享有良好的社会声望。目前学院的研究生招生数已经远远超过了本科生的招生规模，半数以上的本科生均能通过选拔顺利进入研究生阶段的学习，成为国家急需的教育科学的高层次研究人才。
上大学应该如何学习
汗 早晚要长大的嘛
提高效率，途径大致有以下几点：
一、每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。
三、坚持体育锻炼。
身体是学习的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？
四、学习要主动。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。
每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
六、注意整理。
学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。
平时，我们不难发现，有些学生对自己的信心不足，学习干劲不够，无紧迫感；有的学生虽不看广播，一头扎进书堆里，但也考不出理想的成绩。假如我们的学生能在学前分析一下学习产生的效果，知道计算时间的利用率，那么，无论教师还是学生，都会减轻很多负担。如何提高学习效率呢？
一、制订计划确立目标计划内容应包括：1、简要说明原因。
2、目标、要求，这一项要写得明确、具体，具体到每天的学习安排。3、具体措施。
计划开始实施后，要及时总结，鼓励超额的，督促拖欠的，并根据自己的实际情况进行适当调整。
二、找学习榜样树竞争对手青少年时善于模仿，有较强崇拜感，或好或坏的影响都会在心灵上打上烙印。作为教师，我经常利用报纸、电视等传播媒体，向学生介绍新闻人物，比如报纸上出现介绍瑞安“博士之家”的报道后，就立刻组织学生看报纸以及新闻录像，从他们的成长道路和光辉业绩中吸取营养，努力把自己培养成有理想、有文化、敢拼搏、讲效率的一代新人。
也可以从自己身边找学习的榜样，把某个同学作为竞争的对手。通过对比，及时发现自己的不足，努力赶上或超过他们！
还可以要求学生以自己最喜爱的一句名言为座右铭。
三、减少磨蹭提高效率学生自我支配时间效率不高的主要原因是犹豫和磨蹭。
治疗犹豫的措施：在自己支配的时间里，规定明确的学习任务，哪个为主，哪个为次，依次排好队。比如一节自习课，先做数学练习25分钟，再预习物理10分钟，其余时间整理各科笔记。这样任务明确了，马上动手去做，效率往往是过去的几倍。
巧妙地利用惯性是减少犹豫、提高效率的好方法。经常在固定的时间内做同类的事，做得多了，便形成习惯。
尽可能使学生对自己的学习产生兴趣，有兴趣的事，做起来就快，绝不会磨蹭。但没兴趣的事，做起来也不一定效率低。比如学生大多对考试兴趣不大。但考试前的学习效率却较高。为什么？就是因为学生把考试当成了一种责任，有的把它当成一种压力，责任和压力增强了学生的意志。因此，培养坚强的意志，使学生有较强的自制力和做事的果断性，是减少犹豫，提高效率最根本的措施
四、减少无效劳动 讲究科学方法 我曾让学生找出哪些是无效劳动。全班同学共找出多项无效劳动，大家把它分为两类：一类是显而易见的。如：被灰心、忧虑、嫉妒、骄傲等各种不利的心理因素所左右，背各种思想包袱等。另一类是不明显的，如：抄别人的作业，已经会了的题还反复做，贪多求快，实行疲劳战术，这实际是把脑力劳动变成了体力劳动。手虽然很忙，对脑来讲，并无成效。违背学习规律，教材还没弄通，就去抠偏、难、怪的题，也属于无效劳动。学生们分析了这些无效劳动的害处，订出了减少无效劳动的措施
提高学习效率，还应该讲究科学的学习方法，利用生物钟的规律，合理安排学习。经实践证明：一个人确实存在着在一个固定的时间内，做某一类事情可获得最佳效果的现象
如何提高学习效率
提高学习效率是一个很重要的问题。许多学生学习成绩不佳，往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面，我们对此进行综合考察。
一、学习问题自我评价
每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在，要想对症下药，解决问题，对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价：
l．时间安排问题
学习不良者应该反省下列几个问题：
(1)是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。
(2)学习是否常常没有固定的时间安排。
(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。
(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。
(5)一周学习时间是否不满10小时。
(6)是否把所有的时问都花在学习上了。
2．注意力问题
(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。
(2)学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。
(3)学习时是否常有想入非非的体验。
(4)是否常与人边聊天边学习。
3．学习兴趣问题
(1)是否一见书本头就发胀。
(2)是否只喜欢文科，而不喜欢理科。
(3)是否常需要强迫自己学习。
(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。
4.学习方法问题
(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。
(2)是否经常采用机械记忆法。
(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。
(4)是否从不向老师请教问题。
(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。
一般而言，回答上述问题，肯定的答案回答越多，学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病，然后有针对性地进行治疗。例如一个学生毛病是这样的：在时间安排上，他总喜欢把任务拖到第二夫去做；在注意力问题上他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书；在学习兴趣上，他对专业课不感兴趣，对旁系的某些课却很感兴趣；在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来，我们就能够采取有效的治疗措施了。希望对你能有所帮助。
南昌大学教育学院怎么样
教育学院成立于2003年5月，设有教育系、体育系和军事教研部。现有教职工129人，其中专任教师106人，博硕士36人，正副教授52人。开设了体育教育、应用心理学、教育学3个本科专业。拥有教育经济与管理、高等教育学、教育技术学、应用心理学、体育人文学、成人教育学6个硕士点。“教育经济与管理”2006年列为江西省高等学校“十一五”重点学科。学院还承担全校本科生的心理健康、公共体育和军事理论等公共课程教学，负责全校心理咨询、高水平运动队、体育训练比赛以及国防生军政素质培养。
