临沂九中好还是临沂六中好？
临沂九中好。临沂市第九中学，是山东省教学示范学校、山东省规范化学校 ，现有68个教学班，4900名学生，351位教职工。学校位于风景秀美的金雀山下、沂蒙湖边，承书圣之风韵，接蒙山沂水之灵气，是融现代科学和人文精神于一体的育人摇篮。临沂九中建校二十年来，走过了风雨兼程、艰苦创业的奋斗历程。以高著福、焦世荣、李长青、朱孔利为首的四届领导集体在“三个面向”的指引下，遵照党的教育方针。临沂九中特点在各级领导的关怀下，抱着“涵养化育，为国育才”的教育理想，薪火相传，教泽绵绵，蔚然而为今日的临沂九中。2011年7月，临沂市委、市政府把原八0七二厂划拨为九中教育用地。2012年10月，学校西扩项目全面竣工，教学区、办公区进行搬迁。学校由原来占地34亩，增扩为74.26亩。以上内容参考：百度百科-临沂九中
临沂市兰山区初中排名一览表
临沂市兰山区初中排名：1、临沂九中2、实验中学3、沂州实验学校4、沂河实验学校5、临沂十二中6、临沂六中7、临沂八中部分学校介绍：1、临沂九中临沂市第九中学，是山东省教学示范学校、山东省规范化学校，现有68个教学班，4900名学生，351位教职工。学校位于风景秀美的金雀山下、沂蒙湖边，承书圣之风韵，接蒙山沂水之灵气，是融现代科学和人文精神于一体的育人摇篮。2、实验中学临沂实验中学是临沂市教育局直属初中学校，创办于1996年。3、沂州实验学校临沂沂州实验学校是一所“九年一贯制”学校，学校的前身是一所隶属于济南铁路局教委的职工子弟实验学校，随着铁路改革的逐步深入，学校于2003年12月15日正式移交临沂市政府，成为临沂市教育局直属的“九年一贯制”学校。以上内容参考：百度百科-临沂市第九中学；百度百科-临沂实验中学；百度百科-临沂市沂州实验学校
临沂六中西校区怎么样
临沂六中西校区是临沂市一所知名的中学，下面是它的优缺点：优点：1. 师资力量雄厚，学校拥有大批高水平教师，师资结构优良，教学设施齐备，设备先进；2. 注重学生素质教育，实施人才培养计划，重视学生的综合素养和个性特点，以引导、疏导为导向；3. 学校注重课程建设，走特色开发路线，引进国际领先的课程体系，加强大类专业的建设，广泛开展文化活动，提高学生的艺术素养，全面提高人文素养；4. 学校注重考试教育，重视学科竞赛和高考冲刺，注重提升学生综合能力。缺点：1. 学校学费较高，不适合所有学生家庭承受能力；2. 学校的高强度教育模式可能给一些需要自由空间的学生造成较大压力。综合来说，临沂六中西校区作为一所优秀的中学所拥有的办学水平处于一流的水平之列，教育教学质量、师资力量以及招生人才的素质等方面都极具优势。但是，由于学校的学费较高，而且学校的教育方式较为严格，可能导致一些家庭或学生不能适应。因此，家长需要根据孩子的特点和自身经济情况综合考虑。
临沂的六中是所什么样的学校？
山东省临沂第六中学始建于1975年，占地18676平方米，总建筑面积19098平方米。设有40口标准教室。现有37个教学班，在校学生2496人，在职在岗教职工208人，专职教师118人，学历达标率100%。学校有全国优秀教师1人，省特级教师1人，省教学能手1人，省骨干培训教师5人，市兼职教研员8人，市级教学能手16人，区级教学能手25人，省市区优秀教师100余人次。学校实验室、电教器材室、音体美劳器材室、图书室、阅览室、语音室、电脑机器人室、微机室、多媒体电教室等设备按照省级一类标准配备。良好的办学条件和卓越的教育资源营造了一个高品质的教育氛围。
学校遵循“以育人为根本，以教学为中心，以科研求效益，以创新促发展”的办学理念；按照“教育思想现代化，办学条件标准化，学校管理科学化，教师素质专业化，教育研究校本化，学生素质优良化”的要求；提出“科研先导，质量立校，提升特色，打造名校”的总体奋斗目标和“社会赞誉，专家认可，领导放心，行业领先，家长信任，学生向往，校园和谐，追求卓越”的全新发展目标；确立“以学生发展为本，为全面提高学生素质服务，让社会满意，让家长放心，让学生成才”的办学宗旨；坚持“管理靠制度、评价靠公正、看人看师德，工作看业绩，用事业凝聚人心，用爱心教育学生”的评价原则，全面贯彻党的教育方针，坚持德育为先、育人为本的指导思想，全面实施素质教育，突出特色教育，确保每个学生人格健全、特长明显、德学双优、素质全面。在学校管理中坚持“按程序、讲原则、看透明、论实效”，用师生的满意度来衡量领导的执政能力和执政水平。学校在全体教职工中大力倡导“讲师德、尽职责、做名师、争一流”的竞争奉献精神，用家长的满意度来评价教师的师德和教学水平。
学校德育确立了“1234”的工作思路，即“一个核心（习惯养成），两个重点（感恩教育、责任教育），三个贴近（贴近生活、贴近实际、贴近学生），四个育人（管理育人、服务育人、教书育人、环境育人），以管理为抓手，以活动为载体，努力创建和谐校园，建设温馨班级，加大对学生的感恩教育、责任教育和心理健康教育，开展丰富多彩的主题教育活动，培养了学生健全的人格和良好的心理品质。教学工作实施“一把手”工程，“两条线”管理，强化“四个核心”的团队创优意识，坚持传承与发展，推进课堂教学改革，确立了“自主探究，学案导学”的教学策略，落实教学过程的精细化管理，实现教学过程的最优化。学校努力探索构建校本、民主、规范、科学的教学评价和师生发展性评价机制。自02年以来，中考的平均分、保优率、转化率和高分段进线率均稳居全区榜首。学校总务、工会、综治等工作扎扎实实、稳步推进。
近年来，我校在临沂市教学工作会议、临沂市教育科研工作会议、临沂市课程改革经验交流会、山东省教学示范学校命名表彰大会等省市区会议上作典型发言或经验介绍达30余次。山东省创新教育研讨会、市中小学心理健康教育现场会、市“大语文教育”成果推广会、全市学习贯彻《守则》、《规范》现场会、区教学管理现场会等在我校先后召开。学校先后荣获全国“太阳花”杯中华少年知识竞赛第一名、全国中学生生物学奥林匹克竞赛金牌学校，省教学示范学校、省科普教育示范学校、省校本培训示范学校、省电化教学示范学校、省心理健康教育优秀学校、省综合实践活动课程研究与实验优秀实验基地、山东省一级档案室、省“读书郎杯”齐鲁少年英语口语大赛优秀组织奖、市规范化学校、市优秀学校、市教学示范学校、市初中教学工作先进学校、市德育先进单位、市未成年人思想道德建设示范学校、市综合治理先进单位、市示范家长学校、市现代教育技术示范学校、市教育科研示范学校、市劳动技术教育先进单位、市优秀图书室、市优秀教科室、市职工代表大会先进星单位、市职业道德先锋岗、市人事考试定点学校、市中小学电脑机器人实验学校、市安全保卫工作集体三等功、市“四五”普法依法治理先进集体、市科技教育先进集体、市五四红旗团总支、市依法治校示范学校等32项国家和省市级荣誉，连年包揽区级各类奖项。在区教育局年度综合督导检查评估中，我校连续6年名列前茅。2007年4月，在山东省教学示范学校命名表彰大会暨第二届校长论坛上，孙校长作了《创新教学管理，提高教学质量》的典型发言，并被收编《山东省教学示范学校优秀经验材料汇编》一书，我校教学管理的成功经验在全省推广。今天的临沂六中，已经成为兰山区乃至临沂市优质教育的典范，社会信赖的理想学校。
临沂六中报名条件
亲爱的[抱抱][抱抱]，您好！非常高兴为您进行解答哦~[大红花]临沂六中是山东省临沂市的一所重点中学，是一所全日制普通高级中学。根据临沂市教育局的相关规定，临沂六中的报名条件如下：1.符合中考报名规定，须具有中华人民共和国国籍，无违反国家有关规定的不良记录，身体健康，年龄在15周岁以上、18周岁以下，具有完全民事行为能力。2.应届初中毕业生，且入学年龄在16周岁以下。3.具有良好的品德和学习成绩，能够适应临沂六中的教育教学要求。4.报考临沂六中的学生应参加临沂市中考统一招生考试，并达到临沂市中考招生录取分数线及以上。需要注意的是，以上条件仅供参考，具体的报名条件和要求可能会因时间和政策的变化而有所不同，建议您在报名前仔细阅读相关的招生章程和通知，了解最新的报名条件和要求。【摘要】
临沂六中报名条件【提问】
亲爱的[抱抱][抱抱]，您好！非常高兴为您进行解答哦~[大红花]临沂六中是山东省临沂市的一所重点中学，是一所全日制普通高级中学。根据临沂市教育局的相关规定，临沂六中的报名条件如下：1.符合中考报名规定，须具有中华人民共和国国籍，无违反国家有关规定的不良记录，身体健康，年龄在15周岁以上、18周岁以下，具有完全民事行为能力。2.应届初中毕业生，且入学年龄在16周岁以下。3.具有良好的品德和学习成绩，能够适应临沂六中的教育教学要求。4.报考临沂六中的学生应参加临沂市中考统一招生考试，并达到临沂市中考招生录取分数线及以上。需要注意的是，以上条件仅供参考，具体的报名条件和要求可能会因时间和政策的变化而有所不同，建议您在报名前仔细阅读相关的招生章程和通知，了解最新的报名条件和要求。【回答】
临沂第六中学2016年招生需要什么手续
一、临沂第六中学是兰山区教育体育局直属公办初中。地址：临沂市兰山区兵圣路。
二、《2016年兰山区义务教育阶段学校招生入学工作实施方案》规定：
初中阶段入学工作
1.有兰山区学籍的小学毕业生入学
(1)农村小学实行对口升学，所有小学毕业生直升本镇初中。
(2)九年一贯制学校六年级毕业生直升本校初中，不参与划片。
(3)城区小学毕业生主要以小学为单位进行信息采集，依据学生户籍和房产信息，由教体局按片区统筹安排或电脑派位到就近或相对就近初中学校就读。
①在学校片区内有自购房产并实际居住的（含学生的祖父母或外祖父母的房产），安排到片区学校入学。
②片区学校有空余学位，而无自购房产申请人数量未超过空余学位的，所有符合条件的学生全部接收。无自购房产申请人数量超过空余学位的，则采取电脑派位的方式进行录取，录满为止。剩余学生按相对就近的原则进行调剂安排。
(4) 农村小学、九年一贯制学校六年级毕业生，因监护人新购房产需要调整学区的，由家长持户口簿、房产证、义务教育证书原件和复印件，于6月21日--25日，到兰山区教师进修学校（洗砚池街9号）报名、登记，由区教体局依据学生住所按照相对就近的原则安排入学。
2.有兰山区户籍的区外小学毕业生入学
由学生家长持户口簿、房产证原件和复印件，学籍证明（含全国统一学籍号），于6月21日--25日，到兰山区教师进修学校（洗砚池街9号）报名、登记，由区教体局依据学生住所按照相对就近的原则安排到公办学校就读。
3.外来务工经商人员随迁子女（无我区六年级学籍）入学
所需条件同小学入学部分第2款要求。符合条件的，由家长携带户口簿、家长身份证及居住证原件和复印件，务工或经商证明，租房证明，学籍证明（含全国统一学籍号）等有关材料，于6月21日—25日，到兰山区教师进修学校（洗砚池街9号）报名、登记。有自购房产并已入住的，材料②、③、④项可不提供。经审核符合条件的，依据学生住所按照相对就近的原则统筹安排到公办学校就读。
临沂有哪些中学
1、临沂第二十四中学临沂第二十四中学创办于1997年，是山东省临沂市河东区直属的全日寄宿制高级中学，系山东省规范化学校。原名为临沂市河东区第一中学，2009年按照临沂市人民政府统一部署改为现名。学校现在已经拥有北校区（新校区）、南校区（老校区）、东校区等三个校区，占地总面积616亩，教师659人，学生7753人，地理位置优越，交通便利。2、临沂外国语学校临沂外国语学校（Linyi Foreign Language School），始建于2011年。前身为临沂市第三十一中学，山东省规范化学校。学校按照国家绿色建筑标准建设，是一所高起点规划、高标准建设的崭新的集寄宿制、国际化、高学术标准的小学、初中、高中一贯制学校。3、费县艺林美术学校山东费县艺林美术学校，地处沂蒙山腹地《沂蒙山小调》诞生地——山东费县，是临沂市唯一一所经市教育局审批成立的，以美术基础教育为主的全日制艺术类高级中学，其前身为1995年7月创建的艺林美术考前班。学校新校区地处费县职业中专东侧，交通便利，校园环境幽雅，布局归整，洋溢着浓厚的文化及艺术氛围，学校教学楼、餐厅、专业画室、展厅、宿舍一应俱全，并在国家级森林公园平邑大洼风景区设有“艺林写生基地”，学校内部教学设施先进齐备，完全实现了办公信息化及学习数字化。4、费县实验中学费县实验中学位于县城建设路148号，1975年建校，1985年确定为县重点中学。学校现有60个高中教学班，在校学生4726人，教职工322人。学校建有教学楼、办公楼、科技实验楼、学生公寓、餐厅、教职工住宅楼等13座楼房；设有语音室、计算机教室、多媒体教室、各种特殊教室和天文观测馆等教学设施；建有体育、音乐和美术教学基地；各班教室现已配有多媒体、实物投影仪等教学设备。5、莒南县第三中学莒南县第三中学（Shandong JuNan N0.3 High School），简称莒南三中，为莒南县人民政府举办、莒南县教育和体育局主管的公益性事业单位，是一所全日制公办普通高级中学。学校始建于1974年，原名路镇中学；1987年，更名为莒南七中；1995年，更名为莒南县第三中学。2005年被评为山东省规范化学校。2015年被莒南县人民政府确定为事业单位法人治理结构试点单位。以上内容参考：百度百科——临沂第二十四中学百度百科——临沂外国语学校百度百科——费县艺林美术学校百度百科——费县实验中学百度百科——莒南县第三中学
临沂六中在哪
山东省临沂第六中学始建于1975年，占地18676平方米，总建筑面积19098平方米。设有40口标准教室。现有37个教学班，在校学生2496人，在职在岗教职工208人，专职教师118人，学历达标率100%。学校有全国优秀教师1人，省特级教师1人，省教学能手1人，省骨干培训教师5人，市兼职教研员8人，市级教学能手16人，区级教学能手25人，省市区优秀教师100余人次。学校实验室、电教器材室、音体美劳器材室、图书室、阅览室、语音室、电脑机器人室、微机室、多媒体电教室等设备按照省级一类标准配备。良好的办学条件和卓越的教育资源营造了一个高品质的教育氛围。
学校遵循“以育人为根本，以教学为中心，以科研求效益，以创新促发展”的办学理念；按照“教育思想现代化，办学条件标准化，学校管理科学化，教师素质专业化，教育研究校本化，学生素质优良化”的要求；提出“科研先导，质量立校，提升特色，打造名校”的总体奋斗目标和“社会赞誉，专家认可，领导放心，行业领先，家长信任，学生向往，校园和谐，追求卓越”的全新发展目标；确立“以学生发展为本，为全面提高学生素质服务，让社会满意，让家长放心，让学生成才”的办学宗旨；坚持“管理靠制度、评价靠公正、看人看师德，工作看业绩，用事业凝聚人心，用爱心教育学生”的评价原则，全面贯彻党的教育方针，坚持德育为先、育人为本的指导思想，全面实施素质教育，突出特色教育，确保每个学生人格健全、特长明显、德学双优、素质全面。在学校管理中坚持“按程序、讲原则、看透明、论实效”，用师生的满意度来衡量领导的执政能力和执政水平。学校在全体教职工中大力倡导“讲师德、尽职责、做名师、争一流”的竞争奉献精神，用家长的满意度来评价教师的师德和教学水平。
学校德育确立了“1234”的工作思路，即“一个核心（习惯养成），两个重点（感恩教育、责任教育），三个贴近（贴近生活、贴近实际、贴近学生），四个育人（管理育人、服务育人、教书育人、环境育人），以管理为抓手，以活动为载体，努力创建和谐校园，建设温馨班级，加大对学生的感恩教育、责任教育和心理健康教育，开展丰富多彩的主题教育活动，培养了学生健全的人格和良好的心理品质。教学工作实施“一把手”工程，“两条线”管理，强化“四个核心”的团队创优意识，坚持传承与发展，推进课堂教学改革，确立了“自主探究，学案导学”的教学策略，落实教学过程的精细化管理，实现教学过程的最优化。学校努力探索构建校本、民主、规范、科学的教学评价和师生发展性评价机制。自02年以来，中考的平均分、保优率、转化率和高分段进线率均稳居全区榜首。学校总务、工会、综治等工作扎扎实实、稳步推进。
近年来，我校在临沂市教学工作会议、临沂市教育科研工作会议、临沂市课程改革经验交流会、山东省教学示范学校命名表彰大会等省市区会议上作典型发言或经验介绍达30余次。山东省创新教育研讨会、市中小学心理健康教育现场会、市“大语文教育”成果推广会、全市学习贯彻《守则》、《规范》现场会、区教学管理现场会等在我校先后召开。学校先后荣获全国“太阳花”杯中华少年知识竞赛第一名、全国中学生生物学奥林匹克竞赛金牌学校，省教学示范学校、省科普教育示范学校、省校本培训示范学校、省电化教学示范学校、省心理健康教育优秀学校、省综合实践活动课程研究与实验优秀实验基地、山东省一级档案室、省“读书郎杯”齐鲁少年英语口语大赛优秀组织奖、市规范化学校、市优秀学校、市教学示范学校、市初中教学工作先进学校、市德育先进单位、市未成年人思想道德建设示范学校、市综合治理先进单位、市示范家长学校、市现代教育技术示范学校、市教育科研示范学校、市劳动技术教育先进单位、市优秀图书室、市优秀教科室、市职工代表大会先进星单位、市职业道德先锋岗、市人事考试定点学校、市中小学电脑机器人实验学校、市安全保卫工作集体三等功、市“四五”普法依法治理先进集体、市科技教育先进集体、市五四红旗团总支、市依法治校示范学校等32项国家和省市级荣誉，连年包揽区级各类奖项。在区教育局年度综合督导检查评估中，我校连续6年名列前茅。2007年4月，在山东省教学示范学校命名表彰大会暨第二届校长论坛上，孙校长作了《创新教学管理，提高教学质量》的典型发言，并被收编《山东省教学示范学校优秀经验材料汇编》一书，我校教学管理的成功经验在全省推广。今天的临沂六中，已经成为兰山区乃至临沂市优质教育的典范，社会信赖的理想学校。
临沂哪个初中最好
临沂好的初中不计其数，其中有临沂市第一中学、临沂市第三中学、临沂市第二中学、临沂市第二十四中学、临沂市罗庄区第一中学等等。山东省临沂第一中学，是全国教育先进单位、山东省省属重点中学、山东省首批办好的十九所重点中学之一、首批山东省省级规范化学校。山东省临沂第一中学是一所具有118年历史的老校，现分为校本部、南校区、北校区三个校区，共有220个教学班，在校学生11000多人，九百余名教职工。临沂一中是一所“花园式学校”， 北校区占地146亩，南校区占地500余亩，校园绿化覆盖率达46.3%。学校总体布局和谐统一，既有矗立的楼房，又有玲珑的园林，校内道路通畅，绿化层次分明，硬化绿化美化有机结合，白杨挺拔，草地碧绿，松柏苍翠，桃李芬芳。社团活动各社团利用自主活动时间和学校开放的资源，开展了丰富多彩的社团活动，结出了累累硕果。社团活动使校园文化芬芳弥漫，让临沂一中精神广为传扬。由学校指导、学生自主创办的“校园爱心书市”“爱心募捐模拟拍卖”“班歌比赛”“高二篮球联赛”等已成为一中特色项目。
临沂初中排名前十的学校
临沂六中排名第一，临沂35中排名第二，南坊临沂实验中学北校区排名第三。根据临沂兰山区2021年初中升学率排名公布可知，临沂六中排名第一，临沂35中排名第二，南坊临沂实验中学北校区排名第三，南坊临沂34中排名第四，兰山临沂12中排名第五，兰山临沂10中排名第六等。现在的中考升学率不断的降低，因为在中考分流政策的影响之下，有一半的学生注定只能够上职教，但是这些学生却未必愿意去职教校园学习。在学历日发重要的时代，就连本科生的含金量都在不断的降低，但是，依旧有越来越多的人追求本科或以上的高学历。越来越多的家长希望取消中考，又或者是将高中纳入义务教育范围，要让这些孩子都到成年以后才被分流进社会。但是，教育部门明确表示，九年义务教育不能动。在这种情况之下，中考分流政策就应该进行人性化的调整，因为我国的确也需要很多高精尖行的专业人才。
