巴基斯坦气候四季温度
1、巴基斯坦地处亚热带，除了俾路支斯坦地区以外，大都属于热带季风气候，和我国东部的温带季风气候有相似之处，但它的气温要比我国东部高得多。巴基斯坦临海地区气温高，气温差度小，西北高山区和俾路支高原气候多变，温差大，北部有些高山区甚至常年积雪。俾路支斯坦地区多山地和沙漠，气候炎热干燥。
2、习惯上巴基斯坦的气候分为四季：3—4月为春季，这两个月的气候不热不冷，比较温和，但干燥；5—8月为夏季，其中6月份的气温最高，有时高达45°；7、8两月多雨，因此通常又称7、8月为雨季；9—10月为秋季；11—2月为冬季，冬季昼夜气温变化比较大，白天气温可达25°，夜间有时会降至冰点。
3、总体来说，巴基斯坦夏季炎热，秋冬旅游较为适宜。但不同地区也有不同的旅游季节。Sindh、Balochistan、Punjab和南部的西北前线省NWFP比较适合在11月-2月的冷天旅游，而北部的NWFP、北部地区和AzadJammu&Kashmir;地区的最佳旅游时间是5月-10月，徒步路线的最佳时间和4月底至10月底，高峰期是6月中到9月中。在这个期间，每当夏季北部高山上积雪融化，再遇上季风暴雨，流贯巴全境的印度河陡涨，往往泛滥成灾，成为巴主要的自然灾害，但大部分地区交通没问题。
巴基斯坦伊斯兰堡一年四季的气温
1、夏季气温最高可达40摄氏度；
2、冬季气温最低可达3摄氏度；
3、春秋季节气温为20摄氏度左右。
巴基斯坦5月开始进入夏季，最热的6月和7月最高温度可达40摄氏度以上，直至9月方才逐渐转凉，夏季也是巴基斯坦大部分地区降雨最多的时候。首都伊斯兰堡5到9月平均最高气温36摄氏度左右，降雨最多的月份降雨量为300毫米左右。
12月到来年2月是巴基斯坦的冬季，首都伊斯兰堡平均最低气温为3摄氏度，降雨量小，气候干燥。【摘要】
巴基斯坦伊斯兰堡一年四季的气温【提问】
1、夏季气温最高可达40摄氏度；
2、冬季气温最低可达3摄氏度；
3、春秋季节气温为20摄氏度左右。
巴基斯坦5月开始进入夏季，最热的6月和7月最高温度可达40摄氏度以上，直至9月方才逐渐转凉，夏季也是巴基斯坦大部分地区降雨最多的时候。首都伊斯兰堡5到9月平均最高气温36摄氏度左右，降雨最多的月份降雨量为300毫米左右。
12月到来年2月是巴基斯坦的冬季，首都伊斯兰堡平均最低气温为3摄氏度，降雨量小，气候干燥。【回答】
高中阅读训练：地球为什么高烧不退
2006年6月以来，大范围的高温干旱持续不断。在印度和巴基斯坦，罕见的热浪夺走了2000人的生命。印度许多地区的最高气温超过了45℃，巴基斯坦的最高气温一度攀升到53℃，首都伊斯兰堡的最高气温也连续数天保持在43℃。在瑞士，6月份平均气温创近250年来的最高记录。在中国，长江以南出现了历史罕见的持续高温少雨天气，大部分地区35℃以上的高温日数达25天～31天，有些地方最高气温达40℃--43℃，不少地方最高气温屡破记录。与此同时，大部分地区降水量较常年同期偏少5成-8成。特别是7月以来，有的地区降水量甚至不足l0毫米，造成一些城镇限量供水。 ②地球高烧，原因何在?中国l气象局国家气候中心研究员丁一汇等气象专家撰文称，大气环流的异常是一个直接的影响因素。 ③专家们认为，印度半岛本应于6月上旬开始的季风雨季明显延迟，直到6月中旬，仅在西南沿海的'部分地区有少量降雨，大部分地区连续数月降水严重偏少。其间，印度半岛上空持续被东进的伊朗高压所控制，干热的西北气流造成了持续的干燥酷热天气。 ④在欧洲，一个较强的高压脊稳定在欧洲中南部上空，使该地区热浪不断。同时，我国华南、江南地区高温天气的持续与西太平洋副热带高压有关，它▲是影响我国夏季雨带变化和高温天气的主要因素，与熟带气旋、江淮梅雨：暴雨以及持续性高温高湿天气关系极为密切，它的强弱、进退对我国雨带活动及旱涝分布起着决定作用。 从6月底开始，西太平洋副热带高压一直盘踞在江南、华南上空，稳定少动，使得该地区盛行下沉气流，风力微弱，天气晴朗，阳光照射极为强烈且日照时间长，气温自然居高不下。 ⑤科学家研究发现，最近100年是过去l000年中最暖的，最近20年是过去l00年中最暖的。地球正在变暖已是不争的事实。世界气象组织有关专家也称，今年在北半球30多个国家出现热浪，导致洪涝、干旱等灾害频发，其根本原因可能与全球变暖有密切关系。 ⑥中国气象局国家气候中心首席气候诊断专家翟盘茂则认为，大范围高温天气的出现是否与全球变暖有关，现在还不能贸然下结论。翟盘茂说，全球变暖主要体现在冬半年(每年10月至次年3月)，有两个最明显的证据：一是霜冻日数的下降，二是极端冷的天气事件的显著减少。然而，全球极端暖的天气事件并没有出现和它们相对应的增加趋势。虽然我国南方今年极端高温现象确实十分异常，但从过去50多年的变化来看，35℃以上的高温日数没有出现明显增多的趋势。因此，这种高温天气很可能只是一种主要受自然原因支配的年际变化的表现。 ⑦专家认为，不管2006年夏季高温与全球变暖有没有直接联系，全球变暖的确会导致某些极端气候事件更加频繁地发生，这一年的普遍高温对人类是一次警示，它将引导人们深入地思考极端天气事件与全球变暖的关系，引起国际社会的足够重视，从而采取实际行动遏制全球变暖的趋势。 20.本文说明的主要内容是 ，采用的说明顺序是 顺序。(2分) 21.在第④段加▲的它指代的具体内容是 。(1分) 22.文章对高温天气产生的原因作出的解释或猜测主要有哪些?(3分) 23.第⑤段画线句子主要采用了什么说明方法?有什么好处?(3分) 24.第④段加点的主要能否删去?为什么?(2分) 25.文章最后说不管2006年夏季高温与全球变暖有没有直接联系，全球变暖的确会导致某些极端气候事件更加频繁地发生。遏制全球变暖，你有哪些科学良策?(2分) 参考答案： 20．地球大范围高温干旱持续不断的原因(或地球高烧不退的原因) 逻辑(每空l分) 21．西太平洋副热带高压(1分) 22．(1)大气环流的异常 (2)全球变暖 (3)主要受自然原因支配的年际变化的表现(每点l分) 23．列数字、作比较。(1分)通过数字的比较，准确清楚地说明地球变暖已是不争的事实。(2分) 24．不能删去。(1分)西太平洋副热带高压是影响我国夏季雨带变化和高温天气的一个因素，但不是唯一因素，如果删去该词，与原意不符。(1分) ． 25．示例：(1)减少工业废气排放，保护臭氧层。 (2)大力植树造林，调节气候。(每条l分)
地球为什么高烧不退 阅读答案
2006年6月以来，大范围的高温干旱持续不断。在印度和巴基斯坦，罕见的热浪夺走了2000人的生命。印度许多地区的最高气温超过了45℃，巴基斯坦的最高气温一度攀升到53℃，首都伊斯兰堡的最高气温也连续数天保持在43℃。在瑞士，6月份平均气温创近250年来的最高记录。在中国，长江以南出现了历史罕见的持续高温少雨天气，大部分地区35℃以上的高温日数达25天～31天，有些地方最高气温达40℃--43℃，不少地方最高气温屡破记录。与此同时，大部分地区降水量较常年同期偏少5成-8成。特别是7月以来，有的地区降水量甚至不足l0毫米，造成一些城镇限量供水。
②地球“高烧”，原因何在?中国l气象局国家气候中心研究员丁一汇等气象专家撰文称，大气环流的异常是一个直接的影响因素。
③专家们认为，印度半岛本应于6月上旬开始的季风雨季明显延迟，直到6月中旬，仅在西南沿海的部分地区有少量降雨，大部分地区连续数月降水严重偏少。其间，印度半岛上空持续被东进的伊朗高压所控制，干热的西北气流造成了持续的干燥酷热天气。
④在欧洲，一个较强的高压脊稳定在欧洲中南部上空，使该地区热浪不断。同时，我国华南、江南地区高温天气的持续与西太平洋副热带高压有关，它▲是影响我国夏季雨带变化和高温天气的主要因素，与熟带气旋、江淮梅雨：暴雨以及持续性高温高湿天气关系极为密切，它的强弱、进退对我国雨带活动及旱涝分布起着决定作用。
从6月底开始，西太平洋副热带高压一直盘踞在江南、华南上空，稳定少动，使得该地区盛行下沉气流，风力微弱，天气晴朗，阳光照射极为强烈且日照时间长，气温自然居高不下。
⑤科学家研究发现，最近100年是过去l000年中最暖的，最近20年是过去l00年中最暖的。地球正在变暖已是不争的事实。世界气象组织有关专家也称，今年在北半球30多个国家出现热浪，导致洪涝、干旱等灾害频发，其根本原因可能与全球变暖有密切关系。
⑥中国气象局国家气候中心首席气候诊断专家翟盘茂则认为，大范围高温天气的出现是否与全球变暖有关，现在还不能贸然下结论。翟盘茂说，全球变暖主要体现在冬半年(每年10月至次年3月)，有两个最明显的证据：一是霜冻日数的下降，二是极端冷的天气事件的显著减少。然而，全球极端暖的天气事件并没有出现和它们相对应的增加趋势。虽然我国南方今年极端高温现象确实十分异常，但从过去50多年的变化来看，35℃以上的高温日数没有出现明显增多的趋势。因此，这种高温天气很可能只是一种主要受自然原因支配的年际变化的表现。
⑦专家认为，不管2006年夏季高温与全球变暖有没有直接联系，全球变暖的确会导致某些极端气候事件更加频繁地发生，这一年的普遍高温对人类是一次警示，它将引导人们深入地思考极端天气事件与全球变暖的关系，引起国际社会的足够重视，从而采取实际行动遏制全球变暖的趋势。
巴基斯坦一年有几个季节,温度都是多少?
巴基斯坦在地理分区上确实属于热带季风气候，但是由于国内有大面积的沙漠分布，所以热带沙漠气候面积也很广，但是总体上仍然是热带季风气候。巴基斯坦大部分地区处于亚热带，整体来说巴基斯坦那气候总的来说比较炎热干燥，每年平均降雨量不到250毫米，1/4的地区降雨量在120毫米以下。巴最炎热的时节是6、7月份，大部分地区中午的气温超过40℃，而在信德和俾路支省的部分地区中午气温则可能高达50℃以上。海拔高度超过２千米以上的北部山区比较凉爽，且温差大，昼夜平均温差14℃左右。气温最低的时节是12月至2月。巴基斯坦地处亚热带，除了俾路支斯坦地区以外，巴基斯坦那大都属于热带季风气候，和我国东部的温带季风气候有相似之处，但它的气温要比我国东部高得多。巴基斯坦临海地区气温高，气温差度小，西北高山区和俾路支高原气候多变，温差大，北部有些高山区甚至常年积雪。俾路支斯坦地区多山地和沙漠，气候炎热干燥。习惯上巴基斯坦的气候分为四季:3-4月为春季，这两个月的气候不热不冷，比较温和，但干燥；5-8月为夏季，其中6月份的气温最高，有时高达45°；7、8两月多雨，因此通常又称7、8月为雨季；9-10月为秋季；11-2月为冬季，冬季昼夜气温变化比较大，白天气温可达25°，夜间有时会降至冰点。
巴基斯坦的气候
巴基斯坦属于热带气候，气温普遍较高，降水比较稀少，年降水量少于250毫米的地区占全国总面积的四分之三以上。其余属亚热带气候。南部湿热，受季风影响，雨季较长；北部地区干燥寒冷，有的地方终年积雪。年平均气温27℃。巴基斯坦由于国内有大面积的沙漠分布，所以热带沙漠气候面积也很广，但是总体上仍然是热带季风气候。巴基斯坦大部分地区处于亚热带，整体来说巴基斯坦那气候总的来说比较炎热干燥，每年平均降雨量不到250毫米，1/4的地区降雨量在120毫米以下。巴基斯坦最炎热的时节是6、7月份，大部分地区中午的气温超过40℃，而在信德和俾路支省的部分地区中午气温则可能高达50℃以上。海拔高度超过2千米以上的北部山区比较凉爽，且温差大，昼夜平均温差14℃左右。气温最低的时节是12月至2月。拓展资料：巴基斯坦临海地区气温高，气温差度小，西北高山区和俾路支高原气候多变，温差大，北部有些高山区甚至常年积雪。俾路支斯坦地区多山地和沙漠，气候炎热干燥。习惯上巴基斯坦的气候分为四季:3-4月为春季，这两个月的气候不热不冷，比较温和，但干燥；5-8月为夏季，其中6月份的气温最高，有时高达45°；7、8两月多雨，因此通常又称7、8月为雨季；9-10月为秋季；11-2月为冬季，冬季昼夜气温变化比较大，白天气温可达25°，夜间有时会降至冰点。参考资料：中国天气网--巴基斯坦气候
44年前的菠萝行动是什么？
波罗行动，1971年7月9日－11日，美国总统特使基辛格秘密访问中国，时任美国总统的尼克松称之为波罗行动，意思是此行像700年前马克波罗前往东方的行程样充满难以预测的困难。
自1969年中苏边境冲突发生后的两年，中美双方的一系列外交手段和试探使得双方确信，直接接触的实际已经成熟。经过周密的安排，基辛格于7月1日离开华盛顿飞往东南亚，6日到达新德里、8日到达伊斯兰堡。为了平衡印度、巴基斯坦之间的关系，他宣布将在巴基斯坦也停留两天。但是为了秘密访华，在晚宴他伪装肚子痛。叶海亚汗总统特宣布邀请基辛格前往总统别墅休息，从而摆脱了记者，9日凌晨，在章文晋等人的陪同下，他乘坐巴基斯坦民航航班直飞北京，当天到达北京南苑机场。
基辛格访华的两日内，多次与中国领导人接触，双方交换了有关越南问题、台湾问题、中美关系等问题上的态度，商讨了尼克松访华的事宜。在中美关系缓和、建交的过程中起到了非常重要的作用。
1971年10月25日，基辛格怎么还在中国
1961年9月22日，《人民日报》发表社论指出：美国的这一新手法是完全违反联合国宪章的，因为宪章规定的“重要问题”是指新会员国的加入、会员国权利的停止以及会员国的除名等，而恢复中国在联合国的合法权利根本不属于上述范围之内。同时，宪章还明确规定不得干涉会员国的内政，而美国硬把中国代表权问题作为“重要问题”，企图使早已不能代表中国的国民党集团继续窃据中国在联合国的席位，这实质上就干涉了中国的内政。 又过了10年，在1970年第二十五届联大上，支持恢复我国席位并驱逐国民党集团“代表”的表决结果是51票赞成，47票反对，赞成票第一次超过了反对票。当时联大圆屋顶的会议厅里，掌声四起，持续时间之长和气氛之热烈是少有的。这是霸权主义者始料不及的，从而迫使美国某些有远见的政治家，按他们的话说，“为了美国的利益”，不得不正视现实。这就使他们意识到在联合国这个最大的国际组织中，多年来被操纵的表决机器不灵了。 1971年7月6日，当时的美国总统尼克松在堪萨斯城发表讲话，把世界分为五极，称中国是五极之一，第一次对中国使用了中华人民共和国的称谓。 1971年7月9日，美国总统国家安全事务助理基辛格博士秘密来华访问。同年10月，基辛格再次来华访问，与上次不同的是，这次是公开的。 1971年10月，纽约时间25日晚上，正是北京时间的26日上午。此时此刻，联大第二十六届大会正在表决恢复中国的合法权利，也正是在这个时刻，基辛格博士一行正在由钓鱼台国宾馆赴首都机场的路上。基辛格等人乘坐的车子直驱美“空军一号”飞机跟前。下车后，他被一群记者包围。其中一人，看来是基辛格的老相识，凑上去告诉他刚才从收音机里获悉联大就中国代表权问题表决的结果。基辛格全神贯注地听着，仍不失镇静，强以轻快的步伐登上舷梯，到机舱口有礼貌地转过身来，挥手向送行的人致意
巴基斯坦暴风雪致超30人死亡，当地的灾情现状如何？
引言：暴风雪是非常可怕的天气，如果一直连续的暴风雪天气的话，就可能会发生各种各样的意外事故。巴基斯坦暴风雪就导致超过30个人死亡了，这件事情也在网上引起了网友们的广泛关注。都表示很担心巴基斯坦地区的灾情，具体是什么样的一个情况，今天小编就带大家去了解一下。一、事件的还原通过报道可以知道巴基斯坦在一处人气非常旺盛的度假胜地，突然之间遭受了暴风雪，而且气温也突然下降。就导致了22个人一整夜被困在汽车当中死亡，其中还有10名儿童。通过当地的人表达到大多数的遇难者都是因为体温过低导致死亡的，而且还有数千辆车被困在路上。二、灾情如何通过报道称旅游区，一直下了约一米厚的雪，而且有数千辆车被困在路上。雪天气也是非常的严重，所以用于清理积雪的设备也在雪中卡的动弹不得，气温更是一夜之间降了零下8℃。虽然说军事部已经第一时间和特种部队来展开救援，但是只有数千辆汽车被从积雪中脱出，还有1000多辆车被困在雪中。一直救援活动在展开着的，到8号的夜晚度假胜地的公路上，积雪基本上就已经被扫除干净了。看到这条新闻小编心里也是十分的难过，所以希望各位网友们在雨雪天气一定不要出门度假，很难保证会出现各种各样的天灾意外。因为一旦出现了就可能会酿成没有办法挽回的后果，只能让自己后悔。如果想要出去玩的话，一定要等到天气合适的时候再出去提前观看好天气预报，尽量不要去一些存在着危险因素的地方。这样的话才能够保证自己人生的安全，也不会发生任何的意外。
巴基斯坦洪灾致1033人死亡，当地目前受灾情况怎样了？
今年全国性天气普遍高温，高温下引发一系列的自然灾害，比如我国重庆前段时间山火连续爆发，给重庆人民造成了异常的艰难状态。巴基斯坦，从季风性降雨影响开始，多个省份遭遇了洪水袭击。那么针对这次的受灾情况，目前巴基斯坦的现状如何呢？我们来看一看？截止到8月28日洪灾已经造成1033人死亡，1500多人受伤，巴基斯坦由于大雨持续袭击，24小时以内巴基斯坦就有119人死亡，这是6月中旬以来死亡人数，达到了1033人，此外还有1500多人受伤，因为洪水的大爆发导致大陆中断，巴基斯坦许多地区现在都无法进入，对救援人员开展救援工作，难度大大的增加，其中平路支线和信德省是受灾最严重的地方。根据当地的灾民表示，这次的洪水已经比2010年的那场洪水还要严重，人们在2010年洪水后建立了自己的房屋，如今又一次被洪水淹没了。巴基斯坦当地许多商店和房屋都受到了摧毁，虽然目前已经展开了全面的救援行动，洪水的灾民也会尽快得到补偿，但是这个是一个很长的过程，还需要时间来完成。据巴基斯坦气候变化部长雪莉.拉赫曼表示，这是前所未有的，甚至是10年以来最严重的一次人道主义灾难，至少有3,300万人受到了洪水的影响。由此看得出来，在自然灾害来临的时候，我们的人类显得有多么的渺小，所以呼吁大家平时要注重生态保护，保护地球就是保护我们的家园，我们每一个人都应该贡献自己的一份力量。看到这些受灾害的巴基斯坦人民心中异常的难过。希望灾难赶快过去，还巴基斯坦民众一个和平的日子。
巴基斯坦爆发大洪水，此次洪水的成因是什么？
有些专家认为巴基斯坦爆发大洪水主要是因为热浪的影响，但是有些专家认为是高温融化了北部山区冰川增加流入支流的水量，导致这些支流最终流入印度河而爆发了这一次大洪水，也有部分专家认为是因为季风的影响而导致出现了这一次特大暴雨。有些专家认为巴基斯坦这次爆发的洪水有可能是始于惊人的热浪，因为根据相关资料显示，在今年4月和5月份是巴基斯坦有许多地区的气温长期超过40℃，在5月最闷热的一天，气温更是到达了51℃，也正是因为如此，巴基斯坦前期后变化部长直接表示这根本就不是正常的热浪，这种高温天气使得空气可以容纳更多水分，所以在下雨时就会导致这种极端暴雨出现。不过也有部分专家认为，可能是因为高温融化了北部山区的冰川导致大量的水流入印度河使得巴基斯坦爆发了这次特大洪灾。要知道印度河是巴基斯坦最大的河流，从北向南直接贯穿了整个国家，而沿途有很多的城镇和农田，所以到目前为止根本就不知道有多少的冰川融入了河流，不过根据相关调查人员研究后表明再调查一些高海拔冰川地区之后有注意到有泥浆流入。而且正是因为这些水流量急剧增加，导致几个冰川湖泊冲破了平常用来阻挡他们的冰坝，当然也有部分专家认为这可能是由于季风的影响所导致。所以巴基斯坦这一次爆发的特大洪水实际上是多方面因素共同影响。人类在大自然面前显得非常渺小，所以我们必须要保护好自己的生命安全，同时我们也必须要保护环境，因为今年出现的极端高温天气就是向人类警示地球环境资源破坏很严重，我们必须要发挥自己的力量。
巴基斯坦水灾原因
首先从地形上看，巴基斯坦的地形总体上是西北和东北高、东南低的特点，西北部高原高山的海拔最高可达7、8千米，而东南印度河冲积平原区域的海拔接近海平面，地势的平均落差很大。第二、雨季非常集中。巴基斯坦虽然总体上降雨量不大，但是非常集中，7、8月份受热带季风影响，80%左右的降雨都集中在这个时候。今年季风期巴基斯坦的降雨量，甚至达到了往年平均值的180%。第三、降雨强度大。在夏季季风影响期，来自海洋的湿热水汽，在经过巴基斯坦境内时，会随着海拔的提升而迅速遇冷凝结，从而形成强烈的短时强降雨，有的区域日降水量甚至能突破200mm。大量雨水，在地势影响下，基本上都会在地势很低的冲积平原内聚集。第四、巴基斯坦国内的印度河及其支流流域，其生态环境保护特别是水土保持做得不好，每到雨季时，大量河水携裹着泥沙奔流直下，在更下游的区域造成河床逐步抬升，河流的深度变浅，越来越不利于调蓄洪水，哪怕是一点洪水都会造成较大损失。第五、巴基斯坦的人口，集中分布在东南部的冲积平原上，无论是乡镇还是城市，排水系统都不怎么完善，甚至有的地区可以说是非常落后，致使洪水一来，更加难以畅通地、快速地排泄出去，最终对建筑、农田、道路、电网等造成巨大损坏，那些来不及转移、或者说压根就不知道躲到哪的居民，有的则直接被洪水冲走。
语文七年级上册试题
一、 基础积累 (30分)
1、请选择下列加点词语注音完全正确的一组( )(3分)
A 倔强 juè 洗濯zhuó 诅咒zǔ 获益匪浅 fěi
B 冉冉 rǎn 给予gěi 厄运 è 忍俊不禁jīn
C 呵责hē 伫立 zhù 迸溅 bèng 玲珑剔透tī
D 肥硕suò 挑剔tì 迂回yū 险象迭生dié
2、下列选项中有没错别字的一组是( )(3分)
A 酝酿 茏罩 花枝招展 呼朋引伴
B 镶嵌 湛蓝 以往情深 清澈见底
C 响晴 空灵 轻飞曼舞 宽敞明亮
D 缘份 恩泽 猝然长逝 具体而薇
3、下列句子中加点成语运用有误的一项是( )(3分 )
A、周笔畅童年照片曝光，其姿势表情让人忍俊不禁。
B、初一(2)班的班长思想品德好，工作能力强，可谓德高望重。
C、他们从小青梅竹马，发誓即使是海枯石烂也不分开。
D、登上巴岳山天灯石，无限风光尽收眼底，令人心旷神怡。
4、某同学为小广播站写了一则消息，交稿前，请你做些修改。( 4分)
①为了活泼同学们的课余生活，加强同学之间、师生之间的情感交流，七年级(一)班最近组织了晚会活动。②同学们踊跃参与，认真准备，各逞其能。晚会内容丰富，节目形式多样，③有歌舞、朗诵、合唱、相声、小品等。活动中，大家增进了友谊，展望了未来，晚会过后，该班同学又精神饱满地投入到紧张的学习之中。
(1)句①中，有词语搭配不当，可将“ ”一词改为“ ”。
(2)句②中，词语“ ”使用不当，应改为“ ”
(3)句③中，有词语并列不当，应删去“ ”
(4)晚会后，你感到收获很大，第二天上学路上，邻居一位同学问你：“学习这么紧张，花那么多时间搞活动，划得来吗?”请你用一两句得体的话回答他的提问，表明你的看法。
5、仿照示例，以“理想”为话题续写，使之成为语意连贯的一组排比句。(4分)
理想是一块璞玉，需要你去打磨、雕琢;理想是一粒种子，需要你去浇水、施肥;_____________, ; , 。
6、文学常识填空(2分)
①《紫藤萝瀑布》 ②《济南的冬天》
7、请你为一处公共场所设计一则标语牌的用语，要充满人情味。(1分)
公共场所____________ 标牌用语________________________
8、综合性学习。(10分)
大自然是多情可爱的，它所拥有的山川草木，风花雪月、蓝天、大漠、绿洲，激发了一代又一代风格各异的人们，大自然真是神奇而伟大!本班“感受大自然”综合学习活动正在进行，请你参与。
(1)走近经典，填写季节——请根据下面诗句写景的特点，猜描写的季节。(2分)
①风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。( )
②六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。( )
③树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。( )
④一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。( )
(2)感受自然，展开联想——亲近自然，感受自然，我们会从它那里得到人生启迪，也会从它那里获取写作灵感。比如，在一年四季中，对冬天可以有以下联想：
△事物联想：冰、雪、棉袄、暖气、梅花……△比喻联想：刀子似的风……
△诗句联想：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪;……△谚语联想：瑞雪兆丰年;……
请针对夏天也作如下联想：(2分)
①比喻联想： ②谚语联想：
(3)拥抱自然，书写感受——你喜欢哪个季节?用一句话表达你的感受。(3分)
(4)下面是一位同学关于写的夏的作文语段，从语言表达的角度进行评价，说说好在哪里。(3分)
夏日的一个晚上，我走在回家的路上。星星在天上调皮地眨着眼，将天空装点得甚是华丽。月亮也不知怎么害羞了，悄悄地躲进云层里，夜，是如此静。突然，一只不甘寂寞的小生灵打破了这宁静，从我眼前一闪而过。啊!是一只萤火虫。我一阵惊喜。要知道，我以前可是从来没捉过萤火虫啊!只见那可爱的小生灵，停在了一片野草里，一闪一闪的。我用手轻轻一捉，哈，捉住了。我高兴极了，迈着轻快的步子朝家走去。
二、古诗文积累与阅读。(25分)
(一)古诗文积累(每空1分，共10分)
9、默写填空
⑴ ，随风直到夜郎西。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)
(2)《观沧海》中体现了作者有气吞山河、一统天下之势的诗句是 ;
。
(3)《天净沙 秋思》中抒发游子之悲的诗句是：
(4)何当共剪西窗烛，
(5) ，志在千里。(《龟虽寿》曹操)
(6) ，浅草才能没马蹄。(《钱塘湖春行》白居易)
(7)《次北固山下》中蕴涵新事物总是在旧事物中孕育产生这一哲理的句子是 ， 。
(8)山光悦鸟性， 。
(二)文言文阅读与理解。(15分)
①子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”
②曾子曰：“吾日三省吾身”为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
③子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
⑤曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”
⑥子贡问曰：“有一言而可以终生行之者乎?”
子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”
10、本部分节选自《 》，它是一部记录孔子和他弟子言行的书，是 经典著作之一。(2分)
11、解释句中加点的词(4分)
(1)吾日三省吾身。( ) (2)学而不思则罔( )
(3)死而后已( ) (4)勿施于人( )
12、翻译下面的两个句子(4分)
(1)人不知而不愠，不亦君子乎?”
(2)曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
13、文中孔子教给我们，要把学习和思考结合起来语句是 ，
(用原句)(2分)
14、“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”这句话，它是什么意思?请结合你的学习、生活经历，加上你的切身体验和独特感受来谈一谈你的认识。(3分)
三、现代文阅读(40分)
(一)后母的三巴掌(20分)
从六岁至今，跟后母一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我*上的三巴掌。
第一巴掌是我8岁那年夏天，我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街门后头吃。“哪来的?”后母看出不对劲儿了。“偷的。”我还觉得挺得意，挺能耐。“啪!”后母二话没说，把我拽过去照准*就是一巴掌，又响又干脆。疼得我腿肚儿直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。“做贼!与老鼠一个祖宗!恨死人!把瓜扔了!不许吃!给，给老头儿送钱去!”后母那严酷的表情是我从没见过的，我怕极了，不敢哭，接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。从此，别人多稀罕的东西都没动过我的心。
第二巴掌是我10岁那年。
要过年了，父亲交给后母一沓钱说：“准备过年，再给二小买几袋奶粉，别光喝炒面糊糊了。”二小是我刚出生的弟弟，后母没奶水，老喂他炒面糊糊。我看见后母将钱压在席底下。“阿巧”，前邻居二奶奶一大清早叫开我家门，喘着粗气在院子里跟后母说话，“章媳妇要生孩子生不出来得送医院，你手头有钱不?”“有。”我听见后母只说了一个字便往屋里跑。我赶紧把席底下的钱换了地方。“嗯?”后母揭开席一怔。“兴许是他爹又换了地方了，你先送人上医院，我去找他爹，随后给你送去，200块整。”二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把钱给后母看：“过年呢，不借给她。”后母二话没说，一把把我从被窝里薅出来，照准*“啪”就是一巴掌，疼得我直蹦高，她却夺过钱跑出去了。“小孩子家家的，不学理性，谁还能没个病灾的，等自己陷在坑里就找不着道儿了。”后母回来后并不哄我，还瞪着眼训我。父亲知道了，说该把*打碎。从此，“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。
第三巴掌是我14岁那年。
我考上了县里的重点初中，但吃住自理家里负担不了。“我不上了，帮娘喂猪吧。借人求人多难。”我吃饭时说。后母二话没说，把我揪起来照准*“啪”就是一巴掌。疼得直钻心，但我没哭，因为我稍懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。“一指头年纪，还没见事就先低头!抬起来!不念书，大了能中*用!我去求人借，还用你费心!再有这想法眼睛抠出来喂猪!”我哭了，不是因为*疼，而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在内心发誓：“等我会写文章时，一定先写后母。”
15、文章的一条清晰的线索是：以 为线索。本文描写人物用得最多的一种方法是： 描写。(4分)
16、简要概括引出“后母的三巴掌”的三件事：(3分)
17、“后母的三巴掌”给“我”的深刻教益分别是：(3分)
18、文中三次细写了“我”挨打后的感受，试分析下列句中加点词的表达作用。(5分)
“疼得我腿肚儿直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。”“疼得我直蹦高，她却夺过钱跑出去了。”“疼得直钻心，但我没哭，因为我稍懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。”
19、文中后母的教子方法正确吗?为什么?(请结合你的成长经历谈谈，不少于30字)(5分)
(二)妹妹扮演的角色(20分)
①为了募捐，学校准备排练一部短话剧。告示一贴出，妹妹便热情万丈地去报名当演员。可是定角色那天，妹妹回家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。“你被选上了吗?”我们小心翼翼地问她。
②“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心?”我壮着胆子问。
③“因为我的角色!”
④短话剧中只有4个人物：父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么?”
⑤“他们让我演狗!”说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们面面相觑。妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”，全家不知道该恭喜她，还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久。
⑥总之，妹妹没有退出，她积极参加每次排练。我们都纳闷：一只狗有什么可排练的?但妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。
⑦演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：“甄妮——豆豆(狗)”。偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹，毕竟不是很有面子的事。幸好，灯光转暗，演出开始了。
⑧先出场的是“父亲”，他在舞台正中的沙发上坐下，召集家人。接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具，手脚并用地爬进场。
⑨但这不是简单地爬，“豆豆(妹妹)”蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅，她先在地毯上伸个懒腰，然后才在沙发旁安顿下来，开始呼呼大睡。一连串动作，惟妙惟肖。很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。
⑩接下来，剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚，万籁俱寂，就连老鼠……”“豆豆”突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠?哪儿有老鼠?”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴强忍住笑。
⑾男主角继续讲：“突然，轻微的响声从屋顶传来……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了!妹妹一定费尽了心思。很明显，这时候的观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。
⑿那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抓住了所有观众的心。后来，妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。”
⒀40年后，那句话我仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色，与其怨天尤人，不如全力以赴。再小的角色也有可能变成主角。
20.对待演出，妹妹的神情态度先后有很大变化。从文中找出相应的词语填写下表。(2分)
时间 报名时 定角色那天 排练时 排练归来
神情态度 热情万丈 很投入
21.通读全文，概括妹妹演出成功的原因。(4分)
22.第5段中画横线的句子没有交代爸爸和妹妹的谈话的内容，这样写的作用是什么?(4分)
23.第13段画横线的句子中加点词语“主角”有何含义?“与其怨天尤人，不如全力以赴”指怎样的人生态度?(5分)
24.爸爸的一句话，让妹妹改变了态度，让“我”40年后仍然记忆犹新。青少年在成长的过程中，应该怎样对待长辈的引导?请结合具体事例谈谈你的看法。(5分)
四、作文(55分)
请从下面两个作文题中任选一个，写一篇作文。
1、学校生活是多姿多彩的，在校园里一定会发生许多事，有发人深省的事、有令人伤感的事、也有充满乐趣的事……请以“校园趣事”为题，写一篇记叙文，注意书写工整，条理清楚，字数不少于600字。
2.不知不觉中，两个月过去了。这两个月在你的学生生涯里也许是最不寻常的。你的家庭、你的学习、你的生活都在发生变化，这些变化也许使你快乐、使你兴奋、使你充满信心，也许使你困惑、使你忧虑、使你不知所措。对生活的关注和思考让你觉得自己好象突然长大了许多，成熟了许多 。成长的收获来自老师、亲友的关爱、理解和鼓励，来自书籍的启迪，来自环境的熏陶。有很多的心里话要向老师、父母、同学诉说。请把你想说的话说出来。
题目： ，我想对你说
要求：(1)字数不少于600字。文体不限，诗歌除外。
(2)写真事，诉真情，内容完整。
(3)书写整洁，字迹工整清晰，易于辨认，卷面干净。否则扣分。
语文七年级上册试题
一、基础知识及其运用（30分） 1、下面加点的字注音完全正确的一项是（ ）（3分） A、消遣（qiǎn） 苦心孤诣（yì） B、不辍劳作（zhuì）戏谑（xuè） C、销声匿迹（nì）哽咽（yàn） D、绚丽（xùn）可汗（hán ） 2、请用楷书写出下列词语所缺的字：（3分） （1）言简意（ ） （2）（ ）露头角 （3）（ ）费苦心 （4）（ ）然大悟 （5）含辛（ ）苦 （6）任劳任（ ） 3、古今诗文积累（10分） （1） ,却话巴山夜雨时 （2）海内存知己， 。 （3 会当凌绝顶， 。 （4） 不畏浮云遮望眼， 。 （5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中的颈联（第五、六句）是_____________________， 。 （6）《〈论语〉六则》中阐明学习与思考应紧密结合的句子是 ____________________,_____________________。 （7）成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原句是 ____________________,_____________________。 4、名著阅读（6分） 冰心在《忆读书》中写自己从小就着迷于《西游记》、《水浒传》、《三国演义》三部名 著中那些栩栩如生的人物形象。相信你也有同感，不知你最欣赏的是哪一个呢？（8分） ○1 我最欣赏《 》中的 （2分）。 ○2一句话写出与这个人物有关的一个故事梗概（2分） ○3推荐理由（4分）： 5、口语交际：4月23日是“世界读书日”。某班准备在这天下午三点，在教室开展关于读书的主题班会活动。假如你参与这项活动，请按要求完成以下任务。（6分） （1）为营造活动氛围，教室需要张贴名人语录，请你推荐一则有关读书的名人名言（包括出处）（2分） （2）4月22日下午，你代表全班去邀请语文张老师参加这次主题班会，你会对他怎么说？请你把要对张老师说的话写下来。（注意：称呼、时间 地点及事情要交代清楚。）（4分） 二、阅读（60分） （一）《三峡》（18分） 三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 6.《三峡》选自《 》，作者 ， （朝代） 家（4分） 7.解释下列加点字的意思。（8分） ①两岸连山，略无阙处（ ）②清荣峻茂，良多趣味（ ）（ ） ③空谷传响，哀转久绝（ ）④至于夏水襄陵，沿溯阻绝（ ）（ ） ⑤虽乘奔御风，不以疾也（ ）（ ） 8.翻译文句（6分） ○1自非亭午夜分，不见曦月 ○2）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也 （二）阅读《春》选段,完成文后第9--15题（20分） 春 ①a桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。b红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼晴，像星星，还眨呀眨的。 ②吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引＿＿＿＿（A、绊 B、伴 C、拌）地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天＿＿＿＿（A、嘹 B、缭 C、燎）亮地响着。 9、请给①段文字拟一个小标题：（1分） 10、解释②段中加点的词。（2分） （l）卖弄： （2）宛转： 11、在②段括号里选择恰当的词填在横线内，它们分别是（ ）（ ）（2分） 12、第①段划线句子运用了什么修辞方法？有什么作用？（4分） a、句： b、句： 13、吹面不寒杨柳风诗句中的杨柳风指的是什么？ （2分） 14、②段用诗句开头在文段中有何作用？从那个角度写出了风的特点？（2+3分） 15、春风本是无形、无味、无色的，但作者却将春风描绘得有形有味、有声有色，请从原文中找出这些语句填在横线上。 （至少两句，4分） （三）阅读《意外的收获》一文，回答第16--20题（9分） ①我走进教室的时候，教数学的孙老师怒气冲冲地对我说：“那个张辰，上课时竟把前面两个女生的辫子结在一起，还在上面别了一枝笔！” ②我顿时火冒三丈，这个张辰，从进了我们班开始，就没有让我省心过，迟到、旷课、作业不做、上课做小动作、搞恶作剧、课间打架……让我头痛不已。 ③同学们陆续回家了。张辰坐在座位上，隔着晃动的人影和我对峙，一脸的倔强和漫不经心。我耐心地等同学们走光，想起他的种种劣迹，我酝酿着情绪，想给他来一场雷霆之怒的爆发。 ④我干硬地咳嗓子，为怒吼做充分准备。就在这时，有个学生气喘吁吁地跑来告诉我说，我班有个学生的自行车钥匙不见了，让我帮忙把车锁撬开。于是，我赶紧跑去为他们排忧解难去了。 ⑤那个车锁很难撬，费了我九牛二虎之力，等到大功告成时已是暮色四合。我长长吁了口气，嘱咐那个学生路上小心，然后自己也想骑车回家。就在开车锁的时刻，我忽然想起张辰来，我想他大概早就跑得没影了。不过我还是走向教室，向那边望了望。 ⑥出乎意料的是，在暗暗的暮色里，那个小小的影子还站在那儿，我的心动了动，怒气随之烟消云散了。我想，教育也不是万能的，点石成金总有失败的可能，算了，让他走吧。就在我想草草打发他走掉的时候，我看到他在冷风里打了个寒战。那一刻，我心里突然升起了一股温情。 ⑦我摸着他的头，俯下身子和气地说：“张辰，谢谢你还在这儿等我，天黑了，我送你回家吧，好吗？”他猛然抬起头来，眼睛很亮地闪了一下，随即又黯淡下来，支支吾吾地说：“不……不用了，我妈妈没有下班。”我笑着说：“我只是想送你回家而已。”他没有说话，跟在我身后，坐上了我的自行车。 ⑧路灯已经亮了，远远看过去，像星星列阵，很美。我慢慢地骑车，怕夜风冻着他，他的衣服穿得很少。按照他的指点，我送他到离家不远的地方停下，“谢谢老师！”他一边大声说着，一边飞快地跑了。 ⑨很快我有了新发现：张辰再没出现在没做作业的名单中；任课老师表扬张辰上课听讲很认真；课间做广播操，张辰把胳膊和腿都伸展得很到位……我想，再调皮的学生也有反常的时候，恐怕时间长不了。但在课堂上，我还是及时表扬了他。从此张辰像换了个人一样，期中考试的成绩竟然前进了十多名。 ⑩开家长会那天，我见到了张辰的爷爷，这才知道张辰父母离婚了，妈妈不要他，爸爸在外地工作，他只好和爷爷过…… ○11“老师，谢谢你，那天晚上你把张辰送回家，孩子告诉我说，第一次有老师专门送他回家……” ○12我背过身，忍住夺眶欲出的泪，不为自己意外的收获，是为自己曾经冷漠而惭愧…… ○13我蹲下来，把张辰搂在怀里，拍拍他的后背。他矮矮的个子，只比蹲着的我高一点点，但我知道，他会健康地成长，长得比我更高…… 16、从记叙的顺序看，本文材料安排的顺序是（ ）（1分） A、顺叙 B、倒叙 C、插叙 17、文中主要叙述了“我”关爱学生的两件事，请概括这两件事的主要内容？（2分）（1）___________________（2）____________________ 18、根据你的理解，第⑦段中， “他猛然抬起头来，眼睛很亮地闪了一下”的原因是，_____________________________________________（用原文语句回答）（2分） 19、下列说法正确的一项是（ ）（2分） A、面对张辰的恶作剧，假如“我”当时真的发怒，也会达到教育张辰的目的，让他改过自新。 B、第6段中，“我”的怒气会“烟消云散”的主要原因是我认为教育不是万能的，点石成金也有失败的可能，想放弃对张辰的教育。 C、题目“意外的`收获” 是指想不到当初送张辰回家会使他的爷爷对“我”充满感激之情。 D、“我蹲下来，把张辰搂在怀里，拍拍他的后背”一句中的“蹲”、“搂”、“拍”三个动词生动具体写出了老师对张辰充满关爱和希望之情。 20、你认为文中的“我”是一位什么样的老师？（2分） （四）阅读《小 名》一文，回答第21--24题（13分） 大约我的出生与水有关，于是颇懂得斯文的外公顺口给我起名叫淼儿。在“淼儿、淼儿”的呼唤中我慢慢长大了，到了要上学的年龄时，爸爸觉得该有个体面的学名才对，便为我取了个挺大众化的名字，可家里人还是“淼儿、淼儿”地叫。特别是妈妈叫得尤为响亮频繁。 不知为什么，随着年龄的增长，再听到家人唤我小名竞有些不舒服了，好像有一种不 被尊重的感觉。终于有一天，我在听到妈妈又一声“淼儿”的呼唤后，郑重地对她说：“妈妈，我有大名的。别叫我小名好吗?”然后我在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间。但妈妈终究还是改不了。 那天是我16岁生日聚会，好多同学都跑来了，家里的小客厅挤得满满的。我一边给大家分发糖果，一边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房里忙着做菜，当一碟碟香气四溢的精美小菜端上餐桌时，同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。我立即称谢着打开了蛋糕盒。我喊道：“妈妈，拿刀子来!” 妈妈一边递过来一把瓜刀，一边叮咛：“淼儿，小心点!” “咦!你原来叫淼儿呀，挺好玩的名字!” 萍欢快地叫着，同时在空中打了一个别致的手势。朋友们也善意地哄笑起来，我的脸唰地红到了耳根。 晚上，临睡觉时，我推开了妈妈的房门。倚着门框，又一次对她说：“妈妈，我不是说过嘛，别叫我小名!”语气里已有了几分不耐烦。妈妈的脸上呈现出一种复杂的表情，看了走进来的爸爸一眼，叹了口气：“对不起!高翔!”可我听出我的名字在她口中却变得十分生硬，似乎很绕口。 没多久，我要离开家到数百里外的一座城市去读书。 不知怎的。妈妈竟在短短的几天内学会了很有味地叫我的大名，而且同以前叫我小名时那样顺口熟练。我自然很高兴。 分别的那一天，爸妈一起送我去车站，爸爸一直喋喋地叮三嘱四，妈妈则沉默着，显得有些黯然。我大人似的笑笑，反过来抚慰着他们：“放心吧，没事的，我已不是孩子了。” 火车开动的刹那，我从车窗探出头去，同他们挥手告别，一直不言不语的妈妈突然抬起了头，眼里竟有了泪。她追着，跑着，挥动双手，脱口喊了出来- “写信回来。淼儿!” 我稍稍一愣，心里似乎被什么东西猛撞了一下，泪水夺眶而出。 21．本文贯穿全篇的线索是 。 (2分) 22．“我”曾两次抗议妈妈喊“我”小名，这两次抗议在语气上有什么不同?妈妈的表情如何?(摘引原文回答)(4分) 第一次抗议的语气 妈妈的表情 第二次抗议的语气 妈妈的表情 23．为什么妈妈在送别“我”的时候脱口喊出了“我”的小名?(3分) 24．结尾一段中的“什么东西”应该是指什么?(4分) 三、作文（60分） 25、两道题任选一题 （1）《好书伴我成长》 （2）《最让我___________的人》 要求：（1）任选一题，写一篇文体规范的记叙文，字数600字左右，不得出现真实的人名，班级。 （2）如选第二题，应先把题目补充完整，横线上可填“感动、 感激、牵挂、愧疚、敬佩、难忘……”等均可。 语文版七年级上册期中考试卷答案 一、基础知识及其运用（30分） 1、（2分）（A） 2、（1）赅（2）崭（3）煞（4）恍（5）茹（6）怨3（1）何当共剪西窗烛（2）天涯若比邻（3）一览众山小（4）只缘身在最高层（5）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（6）学而不思则罔，思而不学则殆（7）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离 4、名著阅读（略）--5（1）题略（2）（2分）例“张老师：我班4月23日下午三点在教室举行有关读书主题班会，想邀请您参加我们的班会，好吗？.” 二、阅读（60分） （一）18分 6、①水经注 郦道元 北魏 地理（4分） 7、① 通“缺”，中断 ②山峰高峻 实在、确实 ③ 消失 ④顺流而下、逆流而上 ⑤即使 快（8分） 8、①如果不是正午和半夜，是看不见太阳和月亮的。（3分）②这中间相隔一千二百里，即使骑着飞奔的马驾着疾风，也不及它快（3分） （二）20分 9、春花争艳图（1分） 10、○1有意显示、炫耀。○2形容声音抑扬动听。 （2分） 11、B A（2分） 12、a、拟人，生动地写出了各种花争相开放的情景。b比喻、排比，生动地表现了花色的鲜艳多彩。（4分）13、春风。（2分）14、生动。通过触觉写出春风的温暖轻柔。（5分）15、略（一句2分，共4分） （三）（9分） 16、（1分）（A） 17、（2分）（1）“我”为一位学生撬开自行车锁 （2）“我”天黑时送张辰回家 18、（2分）孩子告诉我说，第一次有老师专门送他回家…… 19、（2分）（D ） 20、（2分）他是一位对学生充满爱心，教育方法得当而又勇于自责反省的好老师。 （言之有理，能答两点即可） （四）（13分）21、小名（或“我”的小名）（2分） 22、郑重 惊愕 不耐烦 复杂 （4分） 23、因为在妈妈眼中，儿女无论长到多大，总是她放心不下的孩子，而小名则是她最自然、最钟爱的称呼，所以在道别时，妈妈仍然是情不自禁地喊出“我”的小名。（大意正确即可。）（3分） 24、对母亲的愧疚、依恋 以及突然感悟到的母爱。（4分） 三、作文（60分） 从基础等级（内容、表达、标题）和发展等级方面评分，具体参考2009年泉州市中考作文评分标准。 .......
巴基斯坦首都是哪个城市？
巴基斯坦首都是伊斯兰堡。伊斯兰堡，巴基斯坦伊斯兰共和国首都，全国政治中心。同时伊斯兰堡也是世界二线城市，发展前景较为优越。其位于巴基斯坦东北部海拔540米的山麓平原上，北靠马尔加拉山，东临拉瓦尔湖，南距拉瓦尔品第11公里，整个市区面积909平方公里，靠近印巴停火线。历史沿革巴基斯坦于1947年宣告独立，首都设在第一大城市卡拉奇。该市位于巴基斯坦南部，濒临阿拉伯海，是一座商业港口城市，交通便利，但与其内地联系不大方便，从国防上考虑也不安全。因而巴基斯坦人民和历届政府几经考虑迁都问题，直到1959年2月才确定在波特瓦尔高原离拉瓦尔品第东北一万米的地方建设一座新首都，取名为“伊斯兰堡”。以上内容参考：百度百科-伊斯兰堡
巴基斯坦的首都
伊斯兰堡01、巴基斯坦首都是哪里巴基斯坦的基本情况：巴基斯坦是位于中亚和西亚十字路口的联邦议会共和国。该国的正式名称是巴基斯坦伊斯兰共和国。巴基斯坦东接印度，西接阿富汗，西南接伊朗，东北接中国。巴基斯坦有两种官方语言，乌尔都语和英语巴基斯坦是世界第六大人口大国。截至2017年1月1日，巴基斯坦的人口估计为194,931,848人。在面积88913平方公里的地区，它是世界上第36大的国家。伊斯兰堡是巴基斯坦的首都。人口200万，是巴基斯坦第十大城市。伊斯兰堡建于20世纪60年代，以取代巴基斯坦首都卡拉奇。02、巴基斯坦的开斋节是什么时候伊斯兰历九月(即公历五月)，是巴基斯坦穆斯林的斋月。在这一天穆斯林到清真寺做礼拜，互相拥抱祝贺，亲友间互相拜会，在家里准备糖果点心接待宾客。富裕人家按家庭成员人数，每人给贫苦的穆斯林出一天的生活费。开斋节起源：开斋节始于伊斯兰教纪元第2年。此后，每逢此节，世界各地穆斯林都以热情和虔敬的心情参加节日活动。根据各地的风俗习惯，庆祝形式不尽相同，有的炸油香制美食互赠或款待亲友等。
怎么样学好地理
要想学好地理，同学们可以从学会使用教材、地图、地球仪，能注重观察，学会合理想象，及时总结这几个方面着手，只要方法到位，那地理学起来不仅不会让大家有犯难的感觉，相反还会觉得很有意思。学好地理大家可以从以下六点出发：1、会用教材教材是学习基础知识，掌握基本能力的工具，教材中目录部分的内容更好的展现了课本中知识与知识之间的衔接关系，经常翻阅可以加强我们对全书的掌握力。学好地理，要学会精读、多思，掌握重点，记录问题，学会领会地图、图表数据反应的问题。2、会用地图作为学习地理的一种工具，地图能很好的将抽象化的知识和信息具体化、直观化，因此用好地图，学会分析地图中反应的信息，将会是我们学好地理的不二法宝。3、会用地球仪更好的了解地球，更直观地学好经纬网的知识，更直观、精准的掌握地理位置，同学们就必须学会用地球仪，熟练情况下，最好在自己脑海中“建立一个地球仪”4、注重观察做题时看图时大家一定要注意观察。学会发现图表中反映的信息，通过观察及时掌握知识与知识之间的关联性，进而找到做题的突破口，找到记忆知识的技巧。5、学会想象很多时候，我们并不能真正去接触地理中的事物，因此要学好地理的话就需要我们有丰富的想象力，比如说学习地球自转跟公转的时候，就需要同学们发挥一定的想象力。6、及时总结地理中的知识点很多都是有规律可循的，而这个规律需要大家在学习过程中及时总结才行。只要同学们掌握学习方法，就会发觉地理不难学，感觉地理是一门有意思的科目。
怎么样学好地理
地理的学习方法如下：1、学会概括。学习时只要抓住重点。例如南亚地型复杂，可用八个字概括，即山河相间、纵列分布。2、整合知识点。把需要学习的信息，做成思维导图，会让大脑思维条理清醒，方便记忆掌握。3、充分利用地球仪和地图。学会使用课本教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。4、抓重点概念。对地理原理、要领的掌握，并不要求象物理、数学公式、定理那样精明，只要抓住其中的关键和要点，就很容易地理解和掌握了。地理的学习内容地理科学主要学地理知识与科学知识结合运用。 专业课主要有:地质学、地貌学、水文学、气候与气象学、土壤与植物地理学、地球概论、地理科学导论、人文地理学、计算机辅助制图、测量与地图学、地理、遥感导论、计量地理学、世界地理、地理、经济地理学、城市规划原理、文化地理学等。
