北京师范大学珠海分校的具体地址，邮编，电话
北京师范大学珠海分校，位于广东省珠海市香洲区唐家湾镇金凤路18号，邮编是519085，电话0756-6126777，6126888,6126999,6126773,6126787 北京师范大学珠海分校（BeijingNormalUniversity,Zhuhai）位于广东省珠海市，是一所经教育部批准设立、由北京师范大学和珠海市人民政府合作举办、进行本科层次教育的全日制普通本科高校。学校建于2001年，前身为北京师范大学珠海教育园区（也称北京师范大学珠海校区），2003年7月更为现名。学校校园占地面积5000亩，建筑面积33.6万平方米，教学科研仪器设备值10237.69万余元，设有14个二级学院（部），涵盖61个本科专业，在校生2.3万余人珠海分校依托北师大的优质学科资源，着眼当代经济发展和社会需求，致力于培养具有宽厚人文、科学素养和学科专业知识的应用型专门人才。建校以来，生源遍及全国二十七个省（自治区、直辖市）及港澳台地区，在四川省和青海省一本批次招生，其余省份在本科批次或二本批次招生。2018年，录取的广东省外一本线上学生比例达到60%。2011年我校与清华大学、北京大学、北京师范大学等63所高校被国家教育部制定列入2012年免试招收香港学生的高校名册。现有在校生达2.3万多人。
北京师范大学电话
010-58807962北京师范大学是国家重点建设的高等院校，以教师教育、教育科学和人文学科为特色。本校前身为1902年创办的京师师范，1908年更名为“京师高级师范”，1912年改为“北京师范”。1923年，该校改名为北京师范，是中国有史以来第一所师范院校。1931年，辅仁大学和北平女子师范大学合并为北京师范大学。北京师范大学百多年来，一直与中华民族的独立、自由、民主、富强的伟大事业同呼吸、共命运，“五·四”、“一二·九”等爱国运动，都起到了很好的促进作用。李大钊，鲁迅，梁启超，钱玄同，吴承仕，黎锦熙，陈垣，范文澜，侯外庐，白寿彝，钟敬文，启功，汪堃仁，周廷儒，一大群的名士，在此弘文励教。百多年来，我校以“爱国进步，诚信质朴，求真创新，为人师表”为办学宗旨，以“学为人师，以德为本”的办学思想，以“治学修身，兼济天下”为办学宗旨。
北京师范大学珠海分校邮编 附地址和介绍
一、北京师范大学珠海分校邮编是多少 北京师范大学 珠海分校的邮编为519087，该校地址位于广东省珠海市香洲区唐家湾金凤路18号，是一所经教育部批准设立、由 北京师范大学 和珠海市人民政府合作举办全日制普通本科高校。
二、北京师范大学珠海分校简介
北京师范大学 珠海分校（原 北京师范大学 珠海教育园区）是教育部批准设立、由 北京师范大学 和珠海市人民政府合作举办、进行本科层次教育的全日制普通高等学校。
建设珠海分校是 北京师范大学 建设世界一流大学宏伟目标的重要组成部分。在教育部有关批复精神的指导下，珠海分校坚决执行 北京师范大学 提出的“资源国有、学校举办、市场运作、全新模式”的建校方针，坚决贯彻“以质量求生存，以创新求发展，以贡献求支持，以共赢求合作”的发展思路，在学校建设与发展中大胆进行教学模式、管理方式、运行机制、国际合作以及产学研一体化方面的改革尝试，努力把学校建设成为教育与科技产业复合发展、特色鲜明的综合性改革实验区，发展成为开放式、有特色、应用型高水平大学。
按照教育部的规定，珠海分校的教学组织和管理由 北京师范大学 负责。 北京师范大学 高度重视珠海分校的教育质量和办学水平，派出经验丰富的管理干部，负责分校的行政和教育教学管理工作。
珠海分校依托北师大的优质学科资源，着眼当代经济发展和社会需求，致力于培养具有宽厚人文、科学素养和学科专业知识的应用型专门人才。建校以来，生源遍及全国二十七个省（自治区、直辖市）及港澳台地区，在四川省和青海省一本批次招生，其余省份在本科批次或二本批次招生。2018年，录取的广东省外一本线上学生比例达到60%。2011年我校与清华大学、 北京大学 、 北京师范大学 等63所高校被国家教育部制定列入2012年免试招收香港学生的高校名册。现有在校生达2.3万多人。
珠海分校设有文学院、教育学院、管理学院、信息技术学院、不动产学院、物流学院、法律与行政学院、设计学院、艺术与传播学院、外国语学院、工程技术学院、应用数学学院、运动休闲学院以及国际商学部等十四个学院（部），涵盖8大学科门类的61个本科专业，形成了以经济类、管理类及工科类等应用型学科为主体，教育类学科为特色，文学、艺术、法律、理学等传统学科协调发展的综合性学科布局。
北京师范大学 珠海分校的学生修满所学专业教学计划规定的全部学分，颁发 北京师范大学 珠海分校毕业证书；符合《 北京师范大学 珠海分校学士学位授予条例》规定者，可申请获得 北京师范大学 珠海分校学士学位证书。
师资与学生
为了确保珠海分校的教育教学质量，从珠海分校建校初， 北京师范大学 即选派以知名学者和教授为骨干的师资队伍，承担珠海分校相关专业的教育教学工作；相关院系也选派出一些知名学者和优秀教师到珠海分校担任教学工作。著名管理学家、博士生导师蒋正华教授，“两弹一星”功臣、中科院院士黄祖洽教授，国务院参事、全国政协委员、中国心理学会常务理事、国际心理科学联盟副主席、博士生导师、北师大教授张厚粲先生等一批国内国际知名学者均应聘在珠海分校参与教育教学或为学生开设讲座。中国教育学会会长、北师大博士生导师顾明远教授亲自主持珠海分校的教育教学评估工作。国内外一些知名学者也受聘在珠海分校任教或讲学。
珠海分校坚持“人才强校”战略，拥有一支治学严谨，职称结构、年龄结构、知识结构合理的师资队伍。目前，我校自有师资队伍中，82%以上具有硕士学位，25%以上具有博士学位；高级职称比例占38%，其中正高级职称比例占14%；35岁以下的专任教师占47%；高学历、高职称和年富力强的中青年教师成为教学队伍的主要力量。另外外籍教师比例约10%，也达到了较高比例。
教育创新和人才培养
北京师范大学 珠海分校遵照教育部“按照实事求是、改革创新的精神，大胆进行教学模式、管理方式、国际合作以及产学研一体化等方面的改革尝试”的指示精神，在继承北师大优良传统和学科优势的基础上，经过十多年发展，走出一条独具特色的教育教学创新之路。
建设规模与学习生活条件
珠海分校坐落在美丽的海滨城市珠海，学校依山傍海、青山绿水，校园环境优美，被誉为“亚洲最美丽的大学校园”。
珠海分校占地5000余亩，总规划建筑面积100万平方米。目前，已完成建筑面积62余万平方米，投资总额31.39亿元，教学与生活设施先进，堪称国内一流。
珠海分校拥有专业实验室80个，4个国家级实验室，实验室的仪器设备15647台，总价值10237.69万余元。实践教学基地479个。信息技术与软件工程学院计算机教学示范中心被评为广东省教学示范中心。图形图像实验室成为珠海市科技创新公共实验室。学校的网络基础设施高度发达，被中国教育和科学计算机网网络中心授予“中国教育和科研计算机网珠海城市节点”单位。
珠海分校图书馆环境优越，总建筑面积3.4万平方米，馆藏中外文纸质图书110余万册，电子图书80余万种，中外文报刊2000余种、中外文数据库45种，设7个印刷型文献阅览室，1个多媒体阅览室，5个普通研讨室、1个试听研讨室、16个休闲学术研讨区，设有3500个阅览座位，向读者提供开放式外借、阅览、试听、上网、信息检索及各类技术服务， 馆内计算机及试听设备全部向读者免费开放，为师生的学术研究和学习研讨提供了良好的环境。
珠海分校体育设施齐备，已建有足球场2个，350米、400米标准塑胶运动场各1个，标准比赛泳池和沙滩休闲泳池各1个，大型风雨操场（室内球馆）一座及室外标准篮球场、排球场、网球场等体育设施，可满足师生的训练和锻炼需求。
珠海分校生活条件优良，建有不同规格学生宿舍，宿舍设有空调、卫生间以及太阳能自动供热系统；宿舍配备组合式家具、IC卡电话及宽带网接口。校内有5条公交车专线及长途客车直达珠海市区和广州。银行、邮局、通讯部门、医疗门诊部等社区服务设施齐全，为师生提供优质服务，为莘莘学子学习和生活提供了良好条件。
北京师范大学珠海分校教务处电话 附号码及其他联系方式
北京师范大学珠海分校在哪里
北京师范大学珠海分校高考录取通知书什么时候发放-快递查询入口
北京师范大学珠海分校是公办还是民办
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北京师范大学珠海分校有哪些专业 附特色重点专业名单
北京师范大学珠海分校是几本
北京师范大学珠海分校有什么专业 附招生专业目录
北京师范大学珠海分校有哪些专业,附比较好的专业名单
北京师范大学经济与工商管理学院的简介
北京师范大学经济与工商管理学院（ SEBA. BNU ）是北京师范大学的下属学院，位于北京海淀区新街口外大街19号。它的前身是北京师范大学经济系，始建于1979年。经济学院（系）成立20多年来，经过全体教生的共同努力，教学和科学研究取得了丰硕的成果，并逐步成为学科门类齐全、教师梯队合理、在国内有一定影响力的学院。我院全体教职员工和学生正按照“建一流学院，创一流学科，办一流专业，育一流人才”的目标，争取在5—10年时间内把学院建成国内一流、在国际上有一定影响的商学院。
怎样在北京师范大学网站上查询专业课程表？
1、在网页上直接搜索北京师范大学教务网络管理系统，就可以看到查询课程课表和专业课表的选项。2、北京师范大学的网站上不能查到课程表，在教育教学模块里有专业与课程模块，可以查看专业设置与课程建设。3、环境科学专业本科课程包括选修课，必修课和专业课，还根据年级、开课单位的不同而设置不同的课程，具体可以在教务管理系统进行检索。北京师范大学是中国现代高等教育的奠基者，其前身是创立于1902年的京师大学堂师范馆，北师大是“七五”、“八五”期间国家首批重点建设的十所大学之一，是首批列入国家“211工程”建设计划，一期“985工程”建设计划高校，2017年入选一流大学建设高校A类名单，11个学科入选双一流建设学科，14个学科进入教育部指定学科评估指标，ESI世界前1%。在第四轮学科评估中，6个学科进入A+，全国高校排名第6。此外，学校实行全员新生导师制，开辟5种途径支持全体有意愿的学生开展科研探究，推进小班化教学，加强师生互动探究，开展广泛的国际交流，与150余所国外高校开展人才培养合作，与美、加、英、德等国家知名高校签署180余项校际交换生项目。全校一、二年级学生有专业选择的机会，学生可在春季学期自主提出转专业申请，经拟转入院系考核、选拔，为确有专长的学生转换专业。转专业不设转出门槛，且可跨文理大类。设置自由选修学分，学生有机会根据个人发展规划和兴趣爱好，跨专业，跨年级，选修全校各专业的专业必修和选修课程。学有余力的学生，在校进行本专业学习的同时，可以修读跨学科专业的辅修-双学位课程。
建立师范生公费教育制度为何意义重大？
实施公费师范生政策，有利于为中西部地区的中小学输入优秀的青年教师，但是要留住这些优秀教师，还要靠提高教师职业的吸引力，通过提高教师职业的待遇、地位增强教师群体的荣誉感。这也是全面提高我国教师素质的关键所在。国务院办公厅日前转发教育部、财政部、人社部等部门制定的《教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法》（简称《办法》）。《办法》对部属师范大学师范生公费教育政策进行了系统全面规定，将“师范生免费教育政策”调整为“师范生公费教育政策”。一些地方根据当地实际已经初步建立了师范生公费教育制度，《办法》将地方制度探索正式纳入国家制度体系并逐步健全。（相关报道见03版）今年1月发布的《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》明确提出，“完善教育部直属师范大学师范生公费教育政策，履约任教服务期调整为6年”。这次教育部等部门出台的《办法》，是对《意见》的具体落实。从“师范生免费教育政策”到“师范生公费教育政策”，从“免”费到“公”费，国家加大了对师范教育的投入保障力度，有利于增强师范生就读师范、毕业后当老师的自豪感，看似只有一字之变，却意义重大，寓意深远。我国师范生免费教育政策从2007年实施以来，截至2017年，已累计招收免费师范生10.1万人，在校就读3.1万人，毕业履约7万人，其中90%到中西部省份中小学任教。但是，师范生免费教育政策在实施过程中，也存在一些问题，人大代表、政协委员、专家学者以及免费师范生等各方面人士多次提出建议，呼吁对师范生免费教育政策进行改革，以充分发挥这一国家政策的示范引领作用。这次将师范生免费教育政策升级为师范生公费教育政策，也是对各界呼吁和舆论关切作出的积极回应。师范生免费教育政策实施以来，不少人把读“免费师范生”视为贫困学生和农村学生升学的捷径，一些经济条件较好的学生和城市家庭学生选择读“免费师范生”，甚至会遭遇别人异样的眼光。其实，“免费”原本不是针对贫困学生，而是指按照免费师范生政策招生的学生享受免缴学费、住宿费等待遇。将免费理解为“帮困”，一定程度上影响了这一政策对优秀学生的吸引力，而部分学生选择读“免费师范生”，主要是看重通过这一政策途径被重点大学录取，而非出于对教师职业的热爱。这些都给免费师范生的培养和毕业就业带来一定的负面影响。调整后的“师范生公费教育政策”，优惠政策进一步增加和强化。在我国已经针对农村地区、贫困地区学生推出国家扶贫定向招生计划之后，“免费师范生”政策就更有调整的必要了。调整为“公费师范生”政策后，这项政策将着力于在招生录取、人才培养、就业履约、履约管理、条件保障等环节加以完善，以吸引更多优秀学生报考，推动提高教师队伍素质。这项政策在总结已有经验的基础上，更注重全过程关注公费师范生的招生、培养、毕业就业和职业发展。新政策将公费师范生履约任教服务年限从10年调整为6年，这一变化传递出一个重要信息，就是要通过加强教师职业建设，吸引公费师范生留在教师队伍，而不是靠服务年限约束公费师范生。实施公费师范生政策，有利于从加强人才培养的角度，为中西部地区的中小学输入优秀的青年教师，但是要留住这些优秀教师，还要靠提高教师职业的吸引力，通过提高教师职业的待遇、地位增强教师群体的荣誉感。这也是全面提高我国教师素质，尤其是加强乡村学校师资队伍建设的关键所在。只有一边提高教师职业的吸引力，一边采取特殊扶持政策振兴师范教育，加强优秀师范生培养，才能形成人才培养与教育事业发展相互促进的良性循环。发展公平而有质量的教育，是新时代我国教育的新目标，要实现这一教育发展目标，必须系统升级我国教师培养、使用、管理、评价的思维和模式。将“师范生免费教育政策”调整为“师范生公费教育政策”，主要针对的是教育部直属师范大学，我国地方师范院校的免费师范生政策也应随之升级调整。期待这种调整，给我国师范教育带来新的变化和气象，注入新的更大的动力。
师范生“免费”到“公费”意义如何？
8月10日，国务院办公厅转发教育部等部门的《教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法》，免费师范生正式进入了“公费”时代。《办法》的出台，意味着试行了10年的《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法（试行）》废止了。《办法》从选拔录取、履约任教、激励措施、条件保障等方面，对师范生公费教育政策予以改进和完善。近几十年中，我国的师范教育从定向教育演变成并轨招生，并在2007年试行免费师范生制度。当时政策规定，免费师范生承诺毕业后回生源所在地从事中小学教育十年以上，不守协议则要退还费用、缴纳违约金。截至2017年，我国已累计招收免费师范生10.1万人。成绩有目共睹，问题也不必掩饰。免费师范生制度在运行中也产生了一些问题，一个突出的问题就是：免费师范生的职业荣誉感不足。有免费师范生表示：“在校期间一直被人以嘲弄的语气喊‘免费生’，感觉很廉价的样子。”任何一个职业都有荣誉感，教师更以荣誉为生命，当免费师范生失去职业荣誉感，只能意味着悲剧的开始。职业荣誉感，或者说职业声望，由来复杂，难以一言道尽。但我们还从来没有看到过，哪一个有荣誉的职业不是依靠自身吸引力，而是靠同情和施舍实现的。当我们把教师称为“太阳底下最光辉的职业”时，一个标志就是这个职业要吸引最优秀人才，要成为最优秀人才的向往。目前来看，教师这个职业是优秀人才的向往吗？一个尴尬的事实是，很多优秀学生虽然十分尊敬自己的老师，但在择业计划中，根本就没有给教师留下位置。于师范生而言，免费也是公费，公费也是免费，并无本质区别。但正如复旦大学高等教育研究所副研究员徐冬青所说，“公费”不是私人福利，而是公共福利，享受公共福利的人不是因为穷，而是因为优秀。这不仅让人想到了过去的“公费研究生”。可在当下，在很多人心中，免费师范生只是无奈的次优选择——如果不是因为经济原因或者其他不得已的原因，还会选择免费师范吗？社会的偏见，难道不是现实呈现吗？教师是最需要认同感的职业之一，理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心，都以职业认同为基础。在现实语境下，如果一个人因为无奈才选择之，即便后来如约当上教师，还会有多少职业认同感和职业荣誉感？即便通过协议留了下来，能做到“捧着一颗心来，不带半根草去”吗？显然，会有人“干一行爱一行”，因为选择所以热爱，但也不排除许多人早就“人在曹营心在汉”……“名不正则言不顺”。通过将“免费”改为“公费”，增强师范生的自豪感，提高师范生从事教师职业的吸引力，特别是对“免费制度”进行适当调整，更多考虑到师范生自我发展、自我提高，其意义不容置喙。但是，现象产生的根源，并不在“免费”这两个字身上。更重要的是要让公费两个字真正体现优秀，让教师这个职业真正通过含金量体现吸引力。一个真正值得尊敬的职业，一定是对优秀人才有吸引力的职业，一定是富有含金量的职业。正如中国教育经济学会常务理事孙百才教授所说，“从根本上还是需要提高教师职业吸引力，提高教师的收入待遇，增强教师的职业荣誉感”。应该说，国家已经看到了症结，正在进行努力。师范生“免费”到“公费”只是一个开始，希望未来能让师范体现荣誉、公费体现优秀。来源：燕赵都市报
日语等级考试江苏省有哪些考试地点
日语等级考试江苏全部考点：该考试以母语不是日语的人士为对象，测试其日语能力。在我国由教育部考试中心负责组织和实施。截止2009年，在全国37个城市设有70个考点。该考试从2009年开始每年举办2次，于7月和12月的第一个星期日上午实施。测试改革新JLPT分为N1、N2、N3、N4、N5共5个级别，N1与原日本语能力测试中的1级相比（约相当于我国大学本科专业日语3～4年级的水平），加深了高难度部分。但是，及格线与现行测试基本相同；N2与原日本语能力测试的2级水平基本相同；N3介于日本语能力测试二级与三级之间的水平（新设）；N4与原日本语能力测试的3级水平基本相同；N5与原日本语能力测试的4级水平基本相同。以上内容参考：百度百科-日语等级考试
日语能力等级考试时间
日语能力等级考试时间如下：2023年日本日语考级为7月和12月。日本语能力测试是日本国际交流基金会主办的，面向母语为非日语的日语学习者的日语语言能力测试。是目前世界范围内规模最大、认可度最高的日语语言能力测试,证书全球通用，终身有效。此项测试共有5个等级，其中N5级别最低，N1级别最高。分别于7月和12月第一周的周日实施考试。拓展资料：日语N1报名时间：3月21日（14:00）,日语N2报名时间：3月22日（14:00）。日语N3、N4、N5报名时间：3月23日（14:00）。日本语能力考试是日本国际交流基金会主办的，面向母语为非日语的日语学习者的日语语言能力测试。考试设有五个级别，以纸笔方式作答。全球疫情背景下，考试机会难得，从出题上就没有过分难为大家，这两年还选了不少历年真题拿出来“复刻”，大家一定要抓住机会，认真备考，真题刷起来！日语等级考试等级从原日本语能力测试的4个等级（四级、三级、二级、一级，一级为最高级）增加到5个级别（N1、N2、N3、N4、N5，N1为最高级）。
曹树林的人物简介
曹树林，笔名曹霖、1959年11月生、现居住江苏省徐州市，徐州市书法家协会会员、江苏省书法家协会会员、香港中国书法家协会理事、中国书画家协会会员、县老年书法研究会会员、市老年书法研究会会员、省老年书法研究会会员、中国老年书画研究会会员、国家级著名书法家职称证书。 中国艺术领域书画先锋人物荣誉称号证书，由国家ISQ9000A书画艺术家资格认证中心颁发。中国书画院聘请为本院一级书法大师、中国国画院文化大使、中国书法艺术家资格证书、国际羲之书画院院士、中华书法家学会理事、中国书法美术家艺术创作中心高级书法师、湖南省直机关书画家协会创作中心特聘高级书画师。最具市场升值潜力十大书法家。世界华人书画名家协会会员。最具影响力国际书画艺术大师。 自幼酷爱书法艺术，七岁开始临帖，曾习历代名家书谱字帖并受当代杨再春、赵玉亭、启功、刘炳森等老师的熏陶，至今数十年，研耕不掇，冬练三九，夏练三伏，字大到榜书，小到蝇头。楷、隶、行、草、篆、甲骨文、金文等。均已形成独特的艺术风格。专长行草，厚重遒劲。
北京师范大学2010年招生章程(3)
第三部分 就学环境
●奖励、资助项目众多 激励学生刻苦学习
国家奖学金奖励学习成绩优异，在社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出的优秀学生，北师大每年约有120名，每人奖励8000元；国家励志奖学金奖励家庭经济困难、学习成绩优秀的学生，北师大每年约有250名，每人奖励5000元；国家助学金用于资助家庭经济困难学生，北师大每年约有1100名，按经济困难情况给予每人1000—3000元的资助。
北师大还设立奖助学金40余项，其中包括20余项奖学金和20余项助学类项目。奖学金项目既包括由学校设立的十佳大学生奖学金、三好学生、专业奖学金、竞赛奖学金、学术奖学金、勤工助学自强奖、优秀毕业生奖及各种单项奖学金，也包括各种社会团体和个人设立的奖学金，如宝钢教育奖学金优秀学生奖每年6名，每人奖励5000元；励耘优秀学生奖学金每两年评选一次，设有一、二等奖共18名，每人分别奖励4000元、2000元；京师校友金声奖学金每年25名，每人奖励2000元。每年获得各种奖学金的学生比例超过40%。社会赞助助学类项目包括唐仲英德育奖学金、曾宪梓优秀大学生奖励计划、明远奖学金、星巴克助学金、新长城奖学金、雁行助学金以及资助免费师范生的中国国际文化交流英华奖助学金等，用于资助品学兼优的贫困家庭学生顺利完成学业。学校设立勤工助学中心，可为学生提供校内外勤工助学岗位。
北师大每年招收免费师范生，免费师范生在校期间免交学费、住宿费，每月补助生活费400元。招收国防生，国防生享受国防奖学金，每人每年10000元。除免费师范生外，其他学生享受政策性补贴，每人每月60元。
●国家助学贷款为家庭贫困学生就读提供保障
国家助学贷款是国家为实施科教兴国战略、加速人才培养、资助经济困难学生顺利完成学业而实行的一种信用贷款。因家庭经济困难，难以支付完成学业所需费用的学生，入学后可以申请国家助学贷款，用于支付学费、住宿费和基本生活费。贷款申请金额每人每学年不超过6000元，贷款利息按中国人民银行规定的同期同档次贷款利率执行。贷款学生在校期间的贷款利息由政府财政给予100%补贴，毕业后利息及罚息由学生本人支付。贷款学生毕业后即开始按月偿还利息，毕业后两年内开始归还贷款本金，六年内还清。毕业后继续攻读硕士学位的学生可申请延期还款，财政部门继续按在校生实施贴息。
学生申请国家助学贷款应提交的材料有：本人身份证原件；户口迁移证明的复印件；乡、镇、街道民政部门(或上级部门)开具的关于学生家庭经济困难证明的原件；未成年人还须提供法定监护人的身份证复印件和监护人手写并签名的同意学生申请贷款的同意书；学校和经办银行要求提供的其他证明文件和资料。
图书馆馆藏丰富 现代化水平高
始于1902年成立的京师大学堂师范馆图书室，历史悠久，馆藏丰富。现有馆舍建筑面积近2万平方米。设有三个分馆和18个学科资料室。新图书馆正在建设中，并将于2010年投入使用。
截止2009年底，馆藏书刊总量近380万册，中外文期刊近4000种。数字化资源丰富，引进国内外大型学术数据库近240个，电子图书近百万册，自建多种特色数据库，兼顾文、理，共同发展，注重数据库的学术性和专业性。通过引进、自建、共建等多种途径，建成了一批覆盖自然科学、社会科学和人文科学的数字资源。
馆藏特色鲜明，精品荟萃。藏有清末以来政府及各地有关教育事业的法规、文件、图表、报告等，对中小学教科书有全面收藏，可为研究我国教育史及近现代教育事业的发展提供重要资料。古籍线装书藏量3万余种37万余册，其中馆藏善本3280余种；尤以地方志类和丛书类书为特色，其中省志82种、府志186种、州志215种、县志1800余种，丛书古籍1300余种。版本最早的为南宋刻本，另有元、明刻本，丽江府罗春的金泥写经本《大乘妙法莲花经》更属艺术珍品。馆藏羊皮封面装帧西文图书为18—19世纪乃至更早的西文古籍。
主要提供如下服务：手机图书馆、图书外借、科技查新、查收查引、文献传递、代查代检、定题服务、文献检索课、专家讲座、入学教育、用户培训、无线上网、异地还书、光盘外借、馆际互借、新书推荐、专业书展、急书快递、电子资源阅览和复制装订等。
●食宿条件便利 保障学生需求
安全、卫生、和谐、便利的住宿条件
学校非常重视对学生公寓的建设工作，秉持“以学生为本”的管理理念，全面实行管理育人、环境育人、服务育人的物业化管理。学生宿舍管理中心为提升管理水平，制定了按ISO9000要求的考核与培训制度，实行量化考核管理，于2005年11月通过了ISO9000的质量认证，从而使学生公寓的管理更加规范化和程序化。
新生自愿选择是否携带被褥，学生宿舍管理中心可为新生代订床上物品，并设有大小洗衣房，为学生提供洗涤服务。
宿舍内配有电话、电扇以及功能齐全的配套家具。宽带网络通至每间学生宿舍。会客大厅清新典雅并设有报刊架和桌椅。楼管员以长辈的温心关爱着每位入住同学，文明勤奋的服务员提供周全的前台和清洁工作。学校每年投入可观的资金对整洁、和谐的宿舍进行奖励，并定期对宿舍安全进行培训和督查。
宿舍管理中心下设学生宿舍自我管理委员会和学生有线电视台两个优秀学生组织，并对贫困生提供众多的宿舍管理勤工助学岗位。
品种丰富、质优价廉的学生餐饮服务
北师大后勤集团学生餐饮中心是专门为全校学生和教职员工提供饮食服务的单位，中心下设有新乐群食堂、学五食堂、员工食堂、实习餐厅、清真食堂、学生之家、合利屋餐厅、三生石茶吧、西饼屋等多个餐饮服务部门。可以为广大师生提供从日常基本大伙、中炒、小炒到零点、宴会包桌等多层次的餐饮服务。
学生食堂与餐厅环境整洁、设施齐备，食堂为同学们就餐提供公用餐具，并备有快餐桌椅、电视音响、中央空调等设备，就餐方便、舒适。其中清真食堂专门为伊斯兰民族师生提供餐饮服务；新乐群食堂宽敞明亮，为同学们提供了更加舒适的就餐环境。中心以全心全意为学生服务为宗旨，将同学们的切身利益放在首位，让大家吃的满意、吃的放心。
2010年在部分省份招收免费教育师范生
根据国家有关实施师范生免费教育政策精神，为吸引优秀学生读师范，鼓励优秀青年当教师，北师大2010年在部分省份招收免费教育师范生，实施师范生免费教育。
1. 报考条件
符合教育部《2010年普通高等学校招生工作规定》中规定的报考条件；
符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》和《北京师范大学2010年招生体检实施细则》的有关规定。
2. 招生计划
2010年北师大采取直接招生与入学后选拔相结合的方式确定享受免费教育师范生。
按师范专业直接招生。为重点助推西部基础教育崛起，2010年北师大在部分省份，主要在西部和中部省份招收免费教育师范生，其它省份只招收非师范生。具体见《北京师范大学2010年招生来源计划表》。
入学后选拔。为鼓励有志青年读师范做教师，同时为非师范生提供更多选择机会，在新生入学二年内，非师范生可根据自愿的原则提出转入免费教育师范生申请，学校根据师范专业人才培养规模，择优确定申请进入师范专业的免费教育师范生。
3. 招生程序
填报志愿。在提前录取批次志愿栏中填报北京师范大学师范生招生专业(师范专业)。填报志愿时间及要求，按省级招生办公室的有关规定执行。
高考录取。参照《北京师范大学2010年招生章程》中录取原则部分的相关条款执行，以高考成绩为主要依据，德智体美全面考核，综合评价，择优录取。
签订协议。被我校师范专业直接录取的考生，入学报到时须同时持本人或本人及其监护人签字的《师范生免费教育协议书》(一式四份)及录取通知，否则视为自动放弃入学资格；非师范专业学生在入学后，经自愿申请，择优选拔转入师范专业的，由本人或本人及其监护人在《师范生免费教育协议书》上签字后，协议即生效。
4. 享受待遇
在校四年学习期间，享受免费教育(即免缴学费、住宿费，每人每月补助生活费400元)。
享受免费教育的师范生，同时可享受学校其他非义务性奖学金。
5. 履约方式
免费师范生毕业后，一般回生源所在省份从事中小学教育工作不少于十年。到城市学校工作的，应先到农村义务教育学校任教服务两年。
免费师范毕业生，在协议规定服务期内，经生源所在地教育行政部门同意，可在学校间流动或从事教育管理工作。
免费师范毕业生经考核符合要求的，可攻读教育硕士专业学位，在职学习专业课程，任教考核合格并通过论文答辩的，取得硕士研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书。
2010年部分专业招收国防生
依据国务院、中央军委《关于建立依托普通高等教育培养军队干部的决定》精神和《中国人民解放军总后勤部政治部依托北京师范大学培养干部协议书》的有关约定，为了满足军队干部队伍建设的需要，北京师范大学自2006年起，在总后勤部政治部驻北师大后备军官选拔培训工作办公室(以下简称选培办)协助下，从参加当年普通高等学校招生全国统一考试的普通中学应届高中毕业生中，为其定向招收、培养后备干部(以下简称国防生)。国防生本科学制为四年，入学后享受国防奖学金，毕业后到部队工作。
1. 报考条件
拥护党的路线、方针、政策，忠于祖国，忠于人民，热爱军队，志愿到军队工作，符合公民服现役的政治条件。
年龄在20周岁以下(1990年8月31日以后出生)的应届高中毕业生。
外语语种为英语。
考生必须经军检、政审、面试合格后方能录取，体检标准按照《中国人民解放军院校招收学员体格检查标准》执行。
2. 招生计划
2010年，北师大为中国人民解放军总后勤部政治部机关和部队院校定向招收50人，其中：会计学专业15人，计算机科学与技术专业20人，管理科学专业15人。
北京师范大学12年本科专业招生章程
首都师范大学2012年普通类本科招生章程已公布，以下为详细内容：
学校全称：首都师范大学
办学地点：校本部(北京市海淀区西三环北路105号)、北一区、北二区、东一区、东二区、良乡校区、初等教育学院通州部。
办学性质：北京市属重点大学(公办)
办学层次：全日制本科
上级主管部门：北京市教育委员会
一、录取规则
1.录取时，根据生源情况确定调档比例，进档考生以高考总分为录取依据。总分相同的情况下，优先录取相关科目成绩高的考生。文科考生相关科目：语文和外语，理科考生相关科目：数学和外语。
2.按志愿顺序录取，在一志愿生源不足的情况下，招收非一志愿考生；在京一批次录取时，一志愿生源充足的情况下，视具体情况录取非一志愿考生，录取人数一般为在京招生计划总数的15%以内。
3.录取时，不受男女比例限制。
4.录取时，采取分数优先的方法确定专业。没有专业级差。填报专业志愿时主要考虑考生的分数水平和兴趣。实行“新课程改革”的省区，在考生等效基准分相同的情况下，重点参考考生综合素质评价和学业水平测试成绩。
5.录取时，专业调剂原则：服从专业调剂的考生，将由学校根据考生分数从高到低调剂到招生计划尚未完成的专业，直至录取额满。专业志愿都无法满足又不服从调剂的考生，做退档处理。专业志愿全部填报师范专业者，只在师范专业范围内调剂；专业志愿全部填报非师范专业者，只在非师范专业范围内调剂；专业志愿中既填报了师范专业又填报了非师范专业者，则在师范和非师范两类专业范围内调剂。
6.师范生录取前后无需与学校签订协议，毕业时要求在教育行业就业。
7.对享受教育部和各省(自治区、直辖市)教育主管部门规定的政策性加分投档的考生，我校认可考生其中一项加分，但不超过20分。投档后，我校按照考生实考分排队顺序进行录取。在考生等效基准分相同情况下，优先考虑有政策性加分的考生。
8.实行“新课程改革”的省区，在考生等效基准分相同情况下，重点参考考生综合素质评价和学业水平测试成绩。
9.与我校签订了高水平运动员和艺术特长生招生协议的考生，按教育部和各省(自治区、直辖市)招办有关规定录取。
10.内蒙古自治区录取实行专业志愿清的原则。
11.艺术类专业参加各省市艺术类专业提前录取。文理兼招，同等对待，统一录取。2012年凡组织了艺术类专业联考的省市，考生必须参加该省联考且取得合格证，方可按我校录取规则录取。
12.艺术类分省计划根据各专业合格生源情况下达，对于合格生源不充足的省份，音乐学(师范、作曲、指挥和表演)和艺术类(美术学师范、美术学非师范、绘画、艺术设计)计划在该省为“零”，计划视考生填报而定。
13.报考我校艺术类专业的考生必须参加生源所在省(自治区、直辖市)组织的普通高校招生全国统一考试，所有考生的数学成绩都计入总分。艺术类专业只录取参加我校组织的艺术类专业考试并合格的考生。根据考生文化课、专业课考试成绩以及政审、体检情况全面考核，按照分省计划录取第一志愿考生。安排专业时考虑志愿顺序和相关科目成绩。
14.报考美术学院各专业的考生，在文化课成绩过各省市艺术类最低控制线的前提下，按照专业考试成绩(按满分750分折合，即专业课成绩×750÷230)的40%和文化课考试成绩的60%相加的综合成绩从高到低择优录取，外语成绩不得低于50分(满分150分)，但具体分数视当年考生总体水平而定。
15.音乐学院各专业录取办法：
在文化课成绩过各省市艺术类最低控制线的前提下：
①音乐学(师范)专业：专业课成绩占40%(按满分750分折合，即专业课成绩×7.5)，文化课成绩占60%，两项相加计算综合分由高到低择优录取。
②音乐学(作曲、指挥及表演)专业、舞蹈学专业：专业考试成绩由高到低择优录取。
③录音艺术专业：同音乐学(师范)专业。该专业录取时还要参考数学和外语单科成绩，具体分数视当年考生总体水平而定。
④音乐学专业(师范方向)、音乐学专业(作曲、指挥及表演方向)将统一按音乐学专业录取。考生填报高考志愿时，以上两个专业方向在志愿一栏只填写音乐学。
16.初等教育学院艺术类专业录取办法：
在文化课成绩过北京市艺术类最低控制线的前提下，专业考试合格考生按照专业考试成绩(按满分750分折合)的30%和文化课考试成绩的70%相加的综合成绩由高到低择优录取，外语成绩不得低于60分(满分150分)，但具体分数视当年考生总体水平而定。
①美术学(小学教育)分数折合：专业课成绩×750÷230
②音乐学(小学教育)分数折合：专业课成绩×750÷300
