安徽滁州市2012年考试录用公务员拟参加体检人员名单
根据《滁州市2012年考试录用公务员工作实施方案》(滁人社发[2012]52号)文件规定，现将滁州市2012年考试录用公务员拟参加体检人员名单公布如下，具体体检时间将通过短信和网上公告的方式通知考生，请各位考生保持手机畅通并注意本网站的通知公告。同时如遇考生放弃等原因需进行递补，将根据规定电话直接通知递补考生，不再进行公布。
体检须知
为准确反映受检者身体的真实状况，请注意以下事项：
1.均应到指定医院进行体检，其它医疗单位的检查结果一律无效。
2.体检严禁弄虚作假、冒名顶替;如隐瞒病史影响体检结果的，后果自负。
3.根据体检组织管理工作需要，体检表上可贴近期二寸免冠照片一张，并加盖公章。
4.体检表第一页由受检者本人填写(用黑色签字笔或钢笔)，要求字迹清楚，无涂改，病史部分要如实、逐项填齐，不能遗漏。
5.体检前一天请注意休息，勿熬夜，不要饮酒，避免剧烈运动。
6.体检当天需进行采血、B超等检查，请在受检前禁食8—12小时。
7.女性受检者月经期间请勿做妇科及尿液检查，待经期完毕后再补检;怀孕或可能已受孕者，事先告知医护人员，勿做X光检查。
8.请配合医生认真检查所有项目，勿漏检。若自动放弃某一检查项目，将会影响录用。
9.体检医师可根据实际需要，增加必要的相应检查、检验项目。
10.如对体检结果有疑义，请按有关规定办理。
考生体检注意事项
一、体检考生须携带笔试准考证、本人身份证，准时到达指定的地点和时间报到，参加体检。参加体检考生，当天早晨须空腹。
二、考生体检不准使用任何通讯工具，携带者点名报到后交体检组长保管，体检时不准与场外任何人联系，违者将按规定严肃处理。
三、体检考生必须服从本体检小组组长的安排，服从命令，听从指挥，有事要及时向体检组长报告。
四、体检考生体检时要自觉遵守纪律，积极配合医生体检。体检期间不准大声喧哗，按照编排顺序，依次体检。不准向体检组长打听和询问本人和他人体检情况，也不得向体检医生询问体检情况。未经批准不准私自和体检医生接触。
五、体检表格由体检组长统一传递和保管，体检考生不得接触。体检项目检查完毕后体检组长及时收回，妥善保管。
六、考生进行完血检，尿检和B超后，由院方统一安排早餐。体检乘车时要注意安全，体检结束后，乘车按原路返回，不得私自离开。
七、《公务员录用体检特殊标准(试行)》中的所有体检项目均不进行复检。除此以外，体检对象对体检结果有疑问时，允许提出复检要求。复检要求应在接到体检结论通知之日起7日内提出，复检原则上不得在原体检医院进行，复检只能进行1次，体检结果以复检结论为准。其中，对视力、血压两个项目的检查结果，由现场纪检监察人员、体检医生和考生本人当场签字确认;考生对视力(报考人民警察职位的按《公务员录用体检特殊标准(试行)》执行)、血压要求复检的，当场进行复检，复检结果由现场纪检监察人员、体检医生和考生本人当场签字确认。考生拒绝签字的，由现场纪检监察人员和复检医生注明情况，并视为考生认可检查和复检结果。对体检结束后考生提出视力、血压两个项目复检申请的，不予受理。
八、不按时报到并参加体检者，视为自动放弃。
附件： 滁州市2012年考试录用公务员拟参加体检人员名单.xls
滁州市考试录用公务员领导小组办公室
二〇一二年七月二日
全椒县教育局电话号码
全椒县教育局电话号码：0550—5011303。根据全椒县教育局官网可知，办公地址：全椒县襄河镇新华路18号。现有各级各类学校134所，其中建制学校89所（省示范高中2所、省示范职业高中1所、市示范高中4所、普通高中1所、城乡单设初中35所、城内及农村中心小学43所、特教学校1所、公办幼儿园1所、教育培训中心1所）。村教学点45所。在岗教职工3789人，在校中小学生51313人。改革开放以来，全椒县委、县政府坚持把教育摆在优先发展的战略地位，坚持依法投入，深化教育改革，全县教育事业获得空前发展，取得了历史性的成就。学前教育是公办民办并举，蓬勃发展，县实验幼儿园是市一类幼儿园。学前教育三年行动计划全面实施，2011—2012年计划新建幼儿园9所（总面积1.8万平方米）、改扩建幼儿园3所（总面积0.3万平方米），增设8所。正在建设。特殊教育被国家民政部、教育部、全国残疾人联合会授予“全国特殊教育先进县”称号。2009年，县特殊教育学校被国家教育部、民政部、中国残疾人联合会授予“全国特殊教育先进单位”。全县残儿入学率达88%。教育概况普及九年义务教育于1993年首批通过省政府验收，各项指标均达到省颁标准。近几年来，国家实施校安工程、学校标准化建设，全县学校办学条件得到极大改善。县政府在经费投入、设施建设和师资配备方面加强统筹协调，义务教育得到均衡发展。全县大部分学校已实现多媒体班班通。县实验小学是“全国现代教育技术实验学校”、“全国首届双合格优秀家长学校”。
综合素质评价是什么
综合素质评价是对学生高中三年综合素质发展过程和状态的记录和评价。内容包括思想品德、学生成绩、身心健康、艺术素养、社会实践等。综合素质包括以下方面如下：一是思想品德。主要考察学生理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等价值观方面的表现。重点记录学生参与活动、专题教育活动、公益活动与志愿服务等活动的内容、次数、持续时间及收获等。二是学业成就。主要考察学生知识技能、学习能力、学业情感等方面的情况。重点记录学生必修课程与选修课程学习内容和成绩，研究性学习表现与成果等。三是身心健康。主要考察学生健康生活方式、体育锻炼习惯、身体机能、运动技能和心理素质等方面的情况。记录学生《国家学生体质健康标准》测试主要结果，学生参与体育运动的习惯、效果，以及自我调控能力、应对困难与挫折的表现等心理健康情况。四是艺术素养。主要考察学生在审美情趣和人文修养等方面的发展情况。重点记录学生在艺术、人文等方面的兴趣和特长，以及参加艺术活动的过程和成果，特别是在传承中华民族优秀传统文化方面的表现。五是社会实践。主要考察学生在社会生活中动手操作、体验经历等情况。重点记录学生参加技术课程实习，游学，到社会大课堂实践基地、高校科研院所、博物馆、科技馆、企业、社区等社会场所开展参与实践活动的内容、次数、持续时间及收获等。
综合素质评价有什么用?
综合素质评价的作用：1、有利于促进学生认识自我、规划人生，积极主动地发展。2、有利于促进学校把握学生成长规律，切实转变人才培养模式。3、有利于促进评价方式改革，转变以考试成绩为唯一标准评价学生的做法，为高校招生录取提供重要参考。4、有利于学校及时、全面了解学生的情况，从而更有针对性地对学生进行教育和引导，提高学校规章制度和思想政治工作的效能；有利于引导学生向学校培养目标逐渐接近。5、有利于激励学校发现教学中存在的问题，及时改进工作，深化教育改革，形成良好的校风、学风；有利于激励学校完善管理制度，促进高学校管理工作制度化、规范化和科学化建设。
县级教育行政部门指什么
法律分析：县级教育行政部门指县教育局。法律依据：《中华人民共和国教育法》第十五条 国务院教育行政部门主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。县级以上地方各级人民政府教育行政部门主管本行政区域内的教育工作。县级以上各级人民政府其他有关部门在各自的职责范围内，负责有关的教育工作。第十七条 国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。国家建立科学的学制系统。学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等，由国务院或者由国务院授权教育行政部门规定。
县级教育行政部门指什么
县人民政府的教育行政部门就是县教育局,市政府教育行政部门就是市教育局,省里的就是教育厅,国家的就是教育部.职成股是县教育局的一个股室,只能算是县人民政府教育行政部门当中的组成部分.县级人民政府是一级行政机关，我国行政机关分为五级，中央政府、省（直辖市）、市（直辖市不含市）、县（或区）、镇。教育行政部门是中央政府、省（直辖市）、市（直辖市不含市）、县（或区）级政府内的一个行政部门，中央政府有教育部、省（直辖市）级有教育厅（或教育局）、市县级有教育局。现在有的地方教育局又称为教委。县级人民政府是一级行政机关，我国行政机关分为五级，中央政府、省（直辖市）、市（直辖市不含市）、县（或区）、镇。教育行政部门是中央政府、省（直辖市）、市（直辖市不含市）、县（或区）级政府内的一个行政部门，中央政府有教育部、省（直辖市）级有教育厅（或教育局）、市县级有教育局。现在有的地方教育局又称为教委。法律依据：第十五条国务院教育行政部门主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。县级以上地方各级人民政府教育行政部门主管本行政区域内的教育工作。县级以上各级人民政府其他有关部门在各自的职责范围内，负责有关的教育工作。第十七条国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。国家建立科学的学制系统。学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等，由国务院或者由国务院授权教育行政部门规定。
