太湖大桥的介绍
太湖大桥位于太湖，北起太湖国家旅游度假区渔洋山，南至西山大庭山，跨太湖，连接长沙岛、叶山岛、西山岛，由1、2、3号桥组成。同济大学建筑设计院桥梁分院负责设计此桥。太湖大桥全长4308米，桥面宽12米，181孔。工程由中共吴县县委、县政府组织实施，总投资1.15亿元，1992年12月27日动工，1994年10月25日建成通车。西山集体、个人共为太湖大桥集资、捐款1000万元1。
太湖大桥有哪些交通方式
太湖大桥交通指南：出租车：起步价10元（3公里）。3公里后，每公里单价1.8元，5公里后，加收50%空驶费。等候时间5分钟免费，超过5分钟，每5分钟折合1公里。23：00后，车费（起步价）含增加30%。公交车：普通车单一票价1元，空调车单一票价2元，多为无人售票车。苏州某些市郊线路实行“翻牌票价”，即全程不是一样票价。上车门有块提示牌，标明此站上车的票价，且途中由司机翻动，故得名。人力三轮车：苏州部分景点分布在小巷中，汽车不能直接到达门前，此时三轮车就是最好的交通工具了。三轮车起步价2元，每公里加收2元，包车时，每人每小时5元。提醒：苏州的三轮车尚无完善的行业规范，因此在上车前要和车夫谈妥价钱，以免上当。自行车：苏州的景点比较集中，骑着一辆自行车走街串巷、访古探幽，您一定能沉醉于“小桥、流水、人家”的意境之中。在火车站东侧的平门桥一带有许多租车店，大致价格为：4小时内2元，5－6小时3元，一天5元，需要身份证及押金。太湖大桥全长4308米，181孔，连接度假区渔洋山、长沙岛、叶山岛及西山岛，如一飞舞银练飘落于太湖群岛之间，景色壮观。
黄山太平湖值得去吗
黄山风景区位于安徽省黄山市黄山区胡太平镇，是国家AAAA旅游风景区、国家湿地公园和国家水利风景区。先后荣获中国最美地方、中国热湖旅游度假区、安徽省文明旅游景区等称号。胡太平镇被评为中国美丽城镇和安徽省最佳旅游城镇。太平湖群山环抱，相互重叠，绿笼淋漓，薄雾不惊。山花青青，美不胜收；新鲜的茶在微风中散发着芳香。白墙青瓦，错落在湖边；龙凤竹，青山绿水。夕阳下，金光闪闪，炊烟轻飘，鸡鸣狗吠声不绝于耳；晨雾中，鸟语轻语，浓雾似沙，莺声与鸟共。蓝天、白云、渔船、游艇构成了美丽迷人的立体山水画，一切都是自然、朴素、宁静的，让人心旷神怡。黄山太平湖景区有什么好玩的？整个黄山太平湖分为五个景点:公兴、杨光、黄荆、龙门、三门。主要景点有:西山观鱼、平龙山采茶、三峡水趣、桂林小井、鳄鱼戏水、蘑菇松、梅花峰、乔杉神仙洞。白鹭洲乐园、金岛植物园、猴岛、鹿岛、蛇岛、金盆湾旅游度假区，是景区的核心镜像。1.黄山太平湖杨光景区:兴工开发区是太平湖的游客接待中心。离公兴湾不远，就是杨光风景区。广阳景区湖阔，山川相映，碧绿如玉。景区的树是绿色的，蓝色的，纯净的；湖岸小屋倒映在水中，宛如水中城堡，天然水墨画。新建的太平湖大桥位于湖区的西侧。2.黄山太平湖黄荆风景区:是太平湖的精华景点。青山绿水相映，岛屿星罗棋布，妩媚动人。目前有鹿岛、猴岛、蛇岛、鳄鱼池、金岛等景区。而且你可以在这里品尝到太平湖的各种淡水，为你的旅途增添一份野趣。3.黄山太平湖三景:三门景区“水如绿丝带，山如玉簪”，有“平湖三峡”等景观。景区依山傍水。游船有“重山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。景区内的麻川河地区，曾是皖南新四军后勤组织驻地。从甘棠出发，沿浦西河向北，穿过石立善绿色走廊，走21公里的林道，就是湖南岸的公兴码头。这是湖的中间部分，宽阔壮观，水天一色。沿着湖的北面，湖水逐渐变窄，曲折深入，达9公里，即大坪龙山半岛；只见两岸青山相对，状如龙门，半岛郁郁葱葱。再向东9公里，穿过锯齿峡谷，穿过S形水道，山重水重，即到黄荆群岛→有的湖泊凸出，有的堤岸挺立，如出水芙蓉，似情侣依偎，香港支流河湾错落有致。向南转6公里到小河口，这里山峦切割，水路曲折，青山倒影，湖水如镜，像漓江，像三峡。从小河口往西，可以到达陈村水电站。70米高的大坝位于两座青山之间，碧水直上半山腰。俯瞰大坝，奔腾的湖水常年形成瀑布，极为壮观。春夏泛舟湖上，山色葱茏，湖水清澈如镜，到处绿水淋漓，像一个翡翠般的世界。秋天和冬天，湖面上覆盖着红色和绿色的花朵，白云堆积在湖的下部。白天，渔船星罗棋布，井然有序，游船悠闲，绿影相伴。夜晚，月高风清，渔火闪烁，影静山色朦胧，景色美得难以言表。二、黄山太平湖景区攻略1.太平湖景区怎么玩？黄山太平湖旅游路线黄山太平湖半日游:码头→世界太平城→龙瑶寨→猴鹿岛→码头。黄山太平湖一日游:码头→世界太平城→龙瑶寨→猴鹿岛→太平湾-金岛黄山太平湖两日游:第一天游览为当天游览，住宿过夜；第二天，金岛→大坝→小三峡→神仙洞→码头。
黄山太平湖景区怎么样?
黄山太平湖风景区，国家AAAA级旅游景区、国家湿地公园、国家水利风景区，位于安徽省黄山市黄山区太平湖镇，获得中国最美的地方、中国热点湖泊旅游胜地、安徽省文明旅游景区等称号，太平湖镇被评为中国环境优美乡镇和安徽省最佳旅游乡镇。
太平湖四周峰峦岗背，重重叠叠，葱笼欲滴，雾霭不惊。山花共翠色媲艳；新茶借微风飘香。白墙青瓦，湖畔错落；龙松凤竹，岗峦翠连.夕阳下，金光粼粼，炊烟浮轻，鸡鸣犬吠时闻;晨雾里，鸟语和软，浓雾如沙，莺伴雀阵常见。蓝天、白云、渔舟、游艇，构成一幅幅优美迷人的立体山水画，一切都显得自然、朴素、幽静，令人心旷神怡。
黄山太平湖风景区有什么好玩的？
整个黄山太平湖共分为共幸、广阳、黄荆、龙门、三门等五大景区，主要景点有：西山观鱼、平龙山采茶、三峡水趣、桂林小景、鳄鱼戏水、蘑菇松、眉毛峰及樵山神仙洞等。自然景区核心镜的白鹭洲乐园、黄金岛植物园、猴岛、鹿岛、蛇岛及金盆湾旅游度假区。
1、黄山太平湖广阳景区：
共幸开发区是太平湖旅游接待中心。出共幸湾不远，即是广阳景区。广阳景区湖面宽广，山水相映，绿如翡翠。景区内树绿水绿，碧蓝纯净；湖岸山舍村舍倒映水中，犹如水中楼阁，自然水墨画。新建的太平湖大桥即在湖区西侧。
2、黄山太平湖黄荆景区：
为太平湖的精华景区。景区青山绿水相映，群岛错落有致，星罗棋布，妩媚娇柔。目前有鹿岛、猴岛、蛇岛、鳄鱼池、黄金岛等景点。且能在此品尝到太平湖的各种水鲜，给您的旅程添一份野趣。
3、黄山太平湖三门景区：
三门景区“水似绿罗带，山如碧玉簪”，且有“平湖三峡”等景观。景区山环水绕。游船斗折蛇行，十有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”之感。景区麻川河一带即是当年皖南新四军后勤机关的驻地。
从甘棠出发，沿蒲溪河穿十里山绿色长廊向北，行21公里的林间公路，即达湖滨南岸共幸码头。此为湖之中部，宽阔壮观，水天一色。沿湖北行，湖面渐窄，曲折幽深，至9公里处，即达平龙山半岛；只见两岸青山对峙，状若龙门，半岛上植被丰茂，一片青翠。再东行9公里，经锯齿峡，穿S形水道，山重水复，即至黄荆群岛→有的湖中突起，有的岸前兀立，如芙蓉出水，似情侣依偎，港汊河湾，错落有致。折向南行6公里至小河口，山峦徒削，水道曲折，青山倒映，湖面如镜，仿佛漓江山水，三峡风光。从小河口乘舟向西，可至陈村水电站，70米高的拦河大坝横卧在两青山之间，碧水直上山腰。登坝俯视，奔流而下的湖水形成终年不断的飞瀑，极为壮观。
春夏泛舟湖上，山峦松苍竹翠，湖水澄澈如镜，满目流绿滴翠，犹如翡翠般的世界，秋冬游湖，丹枫秀竹，红绿相间，高处银装素裹，低处白云成堆。白天，渔舟点点，井然有致，游船悠悠，绿影随行。夜晚，月高风清，渔火闪烁，静影沉碧，山色朦胧，景色之美，难以言表。
二、黄山太平湖风景区攻略
1、太平湖风景区怎么玩？黄山太平湖游览线路
黄山太平湖半日游：码头 →天下太平城→龙窑寨→猴鹿岛→码头
黄山太平湖一日游：码头 →天下太平城→龙窑寨→猴鹿岛→太平湾-黄金岛
黄山太平湖二日游：第一天游程同一日游，夜宿；第二天黄金岛→ 大坝 → 小三峡 → 神仙洞 → 码头。
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游记：太平湖攻略
太平湖位于安徽省黄山市黄山区内，是一座人工水库，面积很大，湖水清澈碧透，湖畔青山连绵起伏，湖中岛屿散落如珠，风姿卓越，是绿色自然生态环境中的天然宝藏。阳春三月，春光明媚，正是踏春出游的好时候，约三五好友，在太平湖畔走走，岂不快哉。
路线：1、自驾路线：合肥市内——合肥绕城高速——朝铜陵州/安庆/G3方向，靠右进入京台高速——S103——朝黄山市方向靠左行驶——从停车区/太平湖出口离开靠右行驶——抵达太平湖景区；
2、推荐路线：乘坐高铁在黄山北站下车，可在对面的黄山客运总站乘坐巴士去太平湖（可在太平湖民宿住一晚，太平湖镇有许多面向太平湖的酒店，可一览太平湖全景，周边有许多活鱼馆，尝尝各种海鲜；第二天从黄山北大门上黄山，南大门下山后可在新国线黄山风景区汽车站乘坐专线去西递宏村）；
3、太平湖距离南边的黄山北大门30公里，从黄山下来，可在太平客运总站乘坐太平湖专线在太平湖码头下车。
门票：成人票61元/人，学生票32元/人（不包含上岛船票）；游玩时间2~3小时。
游玩方式：1、漫步太平湖栈道（免费）；
2、乘船上岛。
水上交通主要有快艇和游船两种，快艇适合人数较少，追求随波逐浪刺激的游客；
游船可游览中心湖区3个岛（天下太平城、龙窑寨、猴岛），每个岛上游客可游玩25分钟（船票30元人）。
第一站:天下太平城（八卦岛），岛上有测试运气的乾坤井，祈福的八卦钟、幸运转盘（都是要收费）。
太平湖自助游攻略太平湖一日游攻略
1.太平湖旅游攻略一日游太平湖先用押金租船，然后你就可以租船了。它非常简单方便。2010-2010年合肥周边旅游资源非常丰富，300公里半径内有黄山、九华山、太平湖、天柱山、天堂寨、寿州古城、明皇陵、狼牙山等全国著名旅游景点。有时间的话，跟旅行社或者自驾去这些景点也很方便。合肥的旅游景点也很多：三河古镇合肥紫蓬山合肥慧远园合肥慧远欢乐岛丰乐生态园合肥瀚海极地海洋世界合肥植物园合肥岱山湖合肥李鸿章故居合肥大蜀山森林公园合肥逍遥津公园合肥安徽名人馆安徽省博物馆合肥三河集合肥野生动物园合肥科技馆肥西老鸡生态园安徽科技馆合肥明教寺中国科大和工艺合肥包拯陵园包河秀色角弩樊中(明角寺)逍遥古今环城翡翠三河镇蜀山翰海极地海洋世界五里飞鸿紫蓬山国家森林公园陵园巢湖大城头遗址古耕遗址园林艺术园龙城遗址庐州灯五福墓石刻吴王墩古墓元朱堆墓合肥泗顶山合肥合肥淝水战役遗址合肥三国新城遗址合肥双峰湖合肥鲍陵园安徽建华湿地生态观光园合肥蜀山烈士陵园合肥明珠广场合肥舜耕山合肥和平广场合肥姚岗河渡江战役总前委会址合肥环城公园合肥刘铭传故居合肥庐州府城隍庙合肥市府广场合肥琥珀飘带合肥胜利广场合肥清风园合肥安徽田放茶业合肥罗炳辉铜像合肥天鹅湖推荐线路组合：合肥科教一日游：中国科学技术大学、科学岛、合肥科技馆、合肥气象科技园、安徽科技馆、安徽名人馆、合肥野生动物园、慧园等合肥名胜古迹一日游：包公庙、清风阁、包公陵园、明教庙教女台、李鸿章故居、李鸿章故居、逍遥津、姚刚、刘铭传等。合肥城市生态一日游：生态园、南淝河上游景区、苗圃、合肥林业高科技示范园、大房营水库、植物园、野生动物园等。水乡古镇三江一日游：杨振宁故居、孙仲德纪念馆、刘通兴隆村、民俗博物馆、小南河游船、英王府、万年台、雀珠廊桥、三仙桥、古街、伊人巷、青禅寺等。紫蓬山生态环保一日游：西麓寺、仙人洞、和尚井、野柿园、李典墓、佛缘园、龙井古榆树等。岱山湖纯景一日游：情人谷、天鹅岛、赛马场、军事体育公园、垂钓中心、观光湖等。请收下，谢谢！2.太平湖旅游攻略一日游价格黄山太平湖周边好玩的景点有：世界文化遗产——西递、宏村、屯溪老街、华山谜窟、唐越牌坊群、嘉宝园林、徽州古城、道教名山354云起、祁门牯牛降、翡翠谷(又称情人谷)、呈坎、3.太平湖周边游攻略路线：1。自驾路线：合肥市——合肥绕城高速，往铜陵州/安庆/G3方向，右转进入京台高速，——S103——往黄山市方向，左转，出停车区/太平湖出口，右转至太平湖景区；2.推荐路线：乘坐高铁，在黄山北站下车。可以在对面的黄山客运站坐车去太平湖(可以住太平湖Bb住一个晚上。胡太平镇有很多面向太平湖的酒店，可以让你看到太平湖的全景。周围有很多活鱼馆，可以尝试各种海鲜。第二天，在黄山北门下山后，可以在新国线黄山风景区汽车站坐专线去西递宏村。3.太平湖离北面30公里胡荃生态园胡荃生态园占地2000亩，是中国第一个以一廊一区三带三园在弥勒县的城市建设和旅游业的一般规则。总体规划有7个水面，5个景点。七个水面面积1300多亩，蓄水200多万立方米，生态覆盖率90%。2.AAAA弥勒市东风韵景区。东风艺术小镇位于云南省红河州弥勒，是一个集葡萄文化、自然风光、文化旅游为一体，以文化艺术为主线的特色小镇。它已被列为云南特色小镇两次，叫做普罗旺斯在云南中部。3.AAAA易科民族文化生态旅游村(易科镇)。易科民族文化生态旅游村易科民族文化生态旅游村位于云南省红河州弥勒县北部，距弥勒县城21公里，距石林风景区40公里。面积32平方公里，海拔1930公里。是典型的喀斯特地貌。境内奇峰怪石众多，树木茂密，山峦起伏，森林覆盖率达80%。4.AAAA弥勒金平风景区。4.太平湖旅游攻略二日游8:00九华山上山(可以看到盘山的云海)8:30到山上就是百年宫9:00百年宫(五百罗汉殿后面悬崖的景色，真菩萨)10:00东雅寺(悬崖上的寺庙风景很美)11:00。地藏菩萨舍利位于九华山镇山寺十王殿)——13:30方圣池花城寺(九华山历史博物馆)——14:30杞果园寺15:30下山16:00九华山99米铜像(已近完成)17:00，车站乘车回家。展开：1.九华山，古称灵羊山、九子山，是世界上最大的山之一中国四大佛教名山它位于安徽省池州市青阳县，被称为东南第一山据说李白唐代诗人《望九华赠青阳韦仲堪》:从前，我在九江上，俯瞰九华山。挂天河绿水，秀九荷花。#039;它被重新命名为九华山2.九华山是皖南三大山系之一，其主体是一条由花岗岩构成的强烈断隆带。边缘地区除部分沉积岩外，大部分是由花岗闪长岩组成的褶皱断块轻微隆起带。九华山地处北亚热带，不仅受湿润季风的影响，还受山体海拔和地形的制约，因此具有温和、湿润、凉爽的山地气候特点。3.九华山北临长江，南临黄山，东临太平湖，西临池阳。绵延100多公里，有99座山峰，最高的十王峰海拔1342米。九华山总面积约120平方公里，南北走向，东经11743—11880与北纬3024—3040之间。
常州西太湖有哪些景点(常州太湖旅游景点有哪些)
1.常州武进区。
2.西太湖：它又俗称沙子湖，亦称西滆湖和西滆沙子湖和西太湖，位于江苏常州市武进区，是苏南仅次于太湖的第二大湖泊，南接宜兴，北通长江，东濒太湖，西接长荡湖，如同一块碧玉，静静地镶嵌在苏南大地上。
3.164平方公里碧波，藏古烁今，养育了无数的常州武进儿女。
4.15亿方湖水，包孕吴越，浸润出无比的深邃悠远。
5.西太湖北部的揽月湾景区自建成以来，因为其最下层的一级平台多次被湖水淹没，一直是当地市民关注的焦点。
6.2013年，揽月湾投资1904万改造人造景观，提高亲水台。
常州太湖旅游景点有哪些
常州太湖旅游景点有哪些
1. 三水碑
三水碑是常州太湖风景区内的一处独特景点。它位于太湖西南岸，是国家级文物保护单位。在清代，三水碑曾被广泛引用于江南各地的治水工程中，被誉为“江南铭刻”。它不仅具有极高的历史和文化价值，更以其神奇的效应吸引着游人前来观赏。
2. 西山竹海
西山竹海是一个集自然风光、文化沉淀和亲子娱乐为一体的旅游胜地，也是太湖地区一处独特的自然风景区。这里的自然风光非常壮美，其独特的竹海景观更是让人流连忘返。此外，在竹海内还有绝妙的亲子娱乐项目，对孩子来说也是一个不可多得的胜地。
3. 草堂山
草堂山景区位于太湖西南，是常州著名的旅游风景区之一。这里的山峰纵横交错，景致迷人，还有“雪山洞”、“龙源洞”等奇观，更是吸引游客前来游览的主要因素。 草堂山还是一处古代文化的丰富沉淀地，这里的传统的文化底蕴让人流连忘返。
4. 太湖广场
太湖广场是常州城区与太湖景区连接的一座重要景点。这里的太湖湖面十分开阔，湖边还有许多亲水平台，游客们可以在这里尽情赏赏太湖湖景。此外，太湖广场每天晚上还会有华丽的音乐喷泉表演，游客们可以在漫天喷泉中感受到流淌的音符和音乐的魅力。
5. 平湖秋月
平湖秋月是常州太湖景区内以生态木屋为主的休闲度假村。这里有18个以水墨山水和诗文意境为主题的企鹅民宿供游客居住。此外，在平湖秋月还可以进行皮划艇、滑板等多种运动，和家人朋友畅游在太湖畔，感受大自然带来的清新与惊奇。
6. 小莲花湖
小莲花湖是太湖周边的一处生态湖区，位于太湖南岸。这里的水域非常清澈，沿湖的景色也是优美迷人。游客可以在这里体验太湖的渔家生活，尝试\"草虾烹茶\"、\"活鱼揭片\"等特色美食以及渔家乐谣，更可自行划船、垂钓、泛舟等，尽情享受田园生活。
7. 太湖农家乐村
太湖农家乐村位于太湖南岸，是太湖地区独有的一处传统村庄。这里的建筑和文化同样充满了浓厚的地方特色，有很多古色古香的建筑和风土人情非常淳朴。游客们可以在这里品尝到地道的太湖美食，感受太湖的自然风光和人文韵味。
8. 棠梨翁庄园
棠梨翁庄园是一处以生态农业、庭院建筑为主题的度假村，位于太湖东岸。这里有着大片的果木林和花海，还有清幽的庭院和别具匠心的民居建筑。游客们可以在这里享受浓重的地方特色，感受太湖地区独有的自然风光和人文气息。
以上就是常州太湖旅游景点的八大推荐。无论是独自一人还是与亲朋好友一起，在这里都能找到自己喜欢的旅游方式和内容，尽情享受太湖周边的美丽风景。
赣州到宣城翟氏宗祠有哪些路线
赣州驾车到翟氏宗祠的总里程为789公里，耗时8小时33分钟，油费预计315元左右，过路费为385元左右从赣州到翟氏宗祠途径道路概况五洲大道 → 站东大道 → 江环路 → 青峰大道 → 沙河大道 → 赣州东立交桥 → 赣州绕城高速 → 南韶高速 → 宁兴高速 → 广吉高速 → 广昌枢纽 → 济广高速 → 万年枢纽 → 杭长高速 → 德兴互通 → 德上高速 → 婺源枢纽 → 杭瑞高速 → 京台高速 → 耕云路 → 仙源东路 → S322 → S103 → X040 → S322 → 龙门岭隧道 → S322 → X040 → S322 → 沈家湾隧道 → S322 → 河西隧道 → S322 → 河西大桥 → S322 → 太平湖大桥 → S322 → S103 → S322 → X063 → 陈村大桥 → X063从赣州到翟氏宗祠路线详情 从起点向正北方向出发,行驶200米,左转。用时1分钟 行驶140米,右转进入五洲大道。用时1分钟 沿五洲大道行驶260米,右转进入站东大道。用时1分钟 沿站东大道行驶1.20公里后，进入江环路。用时1分钟 沿江环路行驶930米,右转进入青峰大道。用时1分钟 沿青峰大道行驶530米,朝广州,瑞金,S4503方向,左转进入沙河大道。用时1分钟 沿沙河大道行驶130米,靠左。用时1分钟 继续沿沙河大道行驶1.1公里,朝南昌,瑞金方向,靠左进入赣州东立交桥。用时1分钟 沿赣州东立交桥行驶770米,直行进入赣州绕城高速。用时1分钟 沿赣州绕城高速行驶12.2公里,朝兴国,南昌方向,靠左。用时7分钟 继续沿赣州绕城高速行驶4.8公里,朝G6011,兴国,南昌,G76方向,靠左。用时3分钟 继续沿赣州绕城高速行驶380米,朝G6011,江口,兴国方向,靠左进入南韶高速。用时1分钟 沿南韶高速行驶71.00公里后，进入宁兴高速。用时41分钟 沿宁兴高速行驶58.26公里后，进入广吉高速。用时37分钟 沿广吉高速行驶61.62公里后，进入广昌枢纽。用时38分钟 沿广昌枢纽行驶420米,直行进入济广高速。用时1分钟 沿济广高速行驶247.23公里后，进入万年枢纽。用时2小时38分钟 沿万年枢纽行驶770米,直行进入杭长高速。用时1分钟 沿杭长高速行驶120.14公里后，进入德兴互通。用时1小时14分钟 沿德兴互通行驶840米,直行进入德上高速。用时1分钟 沿德上高速行驶21.2公里,朝景德镇,九江,黄山,五龙源方向,靠左。用时13分钟 继续沿德上高速行驶1.9公里,朝G56,景德镇,黄山,九江方向,靠右进入婺源枢纽。用时1分钟 沿婺源枢纽行驶460米,朝G56,黄山,杭州方向,靠右。用时1分钟 继续沿婺源枢纽行驶360米,直行进入杭瑞高速。用时1分钟 沿杭瑞高速行驶58.60公里后，进入京台高速。用时31分钟 沿京台高速行驶96.22公里后，进入耕云路。用时58分钟 沿耕云路行驶550米,靠左。用时1分钟 继续沿耕云路行驶40米,直行进入仙源东路。用时1分钟 沿仙源东路行驶340米,右转进入S322。用时1分钟 沿S322行驶1.1公里,直行进入S103。用时1分钟 沿S103行驶670米,右转进入X040。用时1分钟 沿X040行驶300米,靠左。用时1分钟 继续沿X040行驶100米,靠右。用时1分钟 继续沿X040行驶260米,靠右进入S322。用时1分钟 沿S322行驶610米,直行进入龙门岭隧道。用时1分钟 沿龙门岭隧道行驶1.1公里,直行进入S322。用时1分钟 沿S322行驶200米,靠右。用时1分钟 继续沿S322行驶70米,直行进入X040。用时1分钟 沿X040行驶4.1公里,靠右。用时2分钟 继续沿X040行驶20米,直行进入S322。用时1分钟 沿S322行驶690米,直行进入沈家湾隧道。用时1分钟 沿沈家湾隧道行驶270米,直行进入S322。用时1分钟 沿S322行驶2.2公里,靠左。用时1分钟 继续沿S322行驶330米,靠左。用时1分钟 继续沿S322行驶310米,直行进入河西隧道。用时1分钟 沿河西隧道行驶880米,直行进入S322。用时1分钟 沿S322行驶20米,直行进入河西大桥。用时1分钟 沿河西大桥行驶170米,直行进入S322。用时1分钟 沿S322行驶1.0公里,直行上太平湖大桥。用时1分钟 沿太平湖大桥行驶410米,直行进入S322。用时1分钟 沿S322行驶710米,直行进入S103。用时1分钟 沿S103行驶600米,靠左。用时1分钟 继续沿S103行驶1.8公里,直行进入S322。用时1分钟 沿S322行驶3.0公里,靠右。用时1分钟 继续沿S322行驶2.1公里,右转。用时1分钟 行驶1.4公里,左转进入X063。用时1分钟 沿X063行驶80米,直行上陈村大桥。用时1分钟 沿陈村大桥行驶230米,直行进入X063。用时1分钟 沿X063行驶2.30公里后，到达终点。用时1分钟
宁德开车到宣城翟氏宗祠有多远
宁德自驾到翟氏宗祠的一共要行驶621公里，耗时7小时57分钟，油费大概是248元左右，过路费为298元左右从宁德到翟氏宗祠途径道路概况金马北路 → 天山路 → 连城路分离立交 → 甬莞高速 → 沈海高速 → 增坂枢纽 → 沈海高速 → 井上枢纽 → 甬莞高速 → 康厝枢纽 → 宁上高速 → 回龙立交桥 → S302 → 八仙岭桥 → S302 → 桥头路 → S302 → 回龙大桥 → S302 → 山深线 → 横塘小桥 → 山深线 → 京台高速 → 小贺枢纽 → 杭瑞高速 → 京台高速 → 耕云路 → 仙源东路 → S322 → S103 → X040 → S322 → 龙门岭隧道 → S322 → X040 → S322 → 沈家湾隧道 → S322 → 河西隧道 → S322 → 河西大桥 → S322 → 太平湖大桥 → S322 → S103 → S322 → X063 → 陈村大桥 → X063从宁德到翟氏宗祠路线详情 从起点向正北方向出发,行驶90米,左转。用时1分钟 行驶250米,右转。用时1分钟 行驶120米,右转进入金马北路。用时1分钟 沿金马北路行驶470米,右转进入天山路。用时1分钟 沿天山路行驶3.88公里后，进入连城路分离立交。用时2分钟 沿连城路分离立交行驶400米,直行进入甬莞高速。用时1分钟 沿甬莞高速行驶5.0公里,直行进入沈海高速。用时3分钟 沿沈海高速行驶180米,朝福安,柘荣,G1523,周宁方向,靠右进入增坂枢纽。用时1分钟 沿增坂枢纽行驶1.2公里,直行进入沈海高速。用时1分钟 沿沈海高速行驶2.0公里,朝G1523,G1514,柘荣,福安方向,靠右进入井上枢纽。用时1分钟 沿井上枢纽行驶390米,直行进入甬莞高速。用时1分钟 沿甬莞高速行驶44.10公里后，进入康厝枢纽。用时31分钟 沿康厝枢纽行驶600米,朝G1514,周宁,武夷山,白水洋方向,靠右。用时1分钟 继续沿康厝枢纽行驶580米,直行进入宁上高速。用时1分钟 沿宁上高速行驶144.40公里后，进入回龙立交桥。用时1小时48分钟 沿回龙立交桥行驶820米,靠左。用时1分钟 继续沿回龙立交桥行驶20米,左转进入S302。用时1分钟 沿S302行驶1.3公里,直行上八仙岭桥。用时1分钟 沿八仙岭桥行驶180米,直行进入S302。用时1分钟 沿S302行驶1.0公里,靠左。用时1分钟 继续沿S302行驶80米,靠右。用时1分钟 继续沿S302行驶700米,直行进入桥头路。用时1分钟 沿桥头路行驶120米,直行进入S302。用时1分钟 沿S302行驶190米,直行上回龙大桥。用时1分钟 沿回龙大桥行驶220米,直行进入S302。用时1分钟 沿S302行驶10米,右转进入山深线。用时1分钟 沿山深线行驶33.71公里后，进入山深线。用时25分钟 沿山深线行驶1.0公里,左转。用时1分钟 行驶530米,朝浦城,江山,衢州方向,靠右。用时1分钟 行驶380米,直行进入京台高速。用时1分钟 沿京台高速行驶252.50公里后，进入小贺枢纽。用时3小时6分钟 沿小贺枢纽行驶530米,直行进入杭瑞高速。用时1分钟 沿杭瑞高速行驶480米,直行进入京台高速。用时1分钟 沿京台高速行驶96.22公里后，进入耕云路。用时1小时9分钟 沿耕云路行驶550米,靠左。用时1分钟 继续沿耕云路行驶40米,直行进入仙源东路。用时1分钟 沿仙源东路行驶340米,右转进入S322。用时1分钟 沿S322行驶1.1公里,直行进入S103。用时1分钟 沿S103行驶670米,右转进入X040。用时1分钟 沿X040行驶300米,靠左。用时1分钟 继续沿X040行驶100米,靠右。用时1分钟 继续沿X040行驶260米,靠右进入S322。用时1分钟 沿S322行驶610米,直行进入龙门岭隧道。用时1分钟 沿龙门岭隧道行驶1.1公里,直行进入S322。用时1分钟 沿S322行驶200米,靠右。用时1分钟 继续沿S322行驶70米,直行进入X040。用时1分钟 沿X040行驶4.1公里,靠右。用时3分钟 继续沿X040行驶20米,直行进入S322。用时1分钟 沿S322行驶690米,直行进入沈家湾隧道。用时1分钟 沿沈家湾隧道行驶270米,直行进入S322。用时1分钟 沿S322行驶2.2公里,靠左。用时1分钟 继续沿S322行驶330米,靠左。用时1分钟 继续沿S322行驶310米,直行进入河西隧道。用时1分钟 沿河西隧道行驶880米,直行进入S322。用时1分钟 沿S322行驶20米,直行进入河西大桥。用时1分钟 沿河西大桥行驶170米,直行进入S322。用时1分钟 沿S322行驶1.0公里,直行上太平湖大桥。用时1分钟 沿太平湖大桥行驶410米,直行进入S322。用时1分钟 沿S322行驶710米,直行进入S103。用时1分钟 沿S103行驶600米,靠左。用时1分钟 继续沿S103行驶1.8公里,直行进入S322。用时1分钟 沿S322行驶3.0公里,靠右。用时2分钟 继续沿S322行驶2.1公里,右转。用时1分钟 行驶1.4公里,左转进入X063。用时1分钟 沿X063行驶80米,直行上陈村大桥。用时1分钟 沿陈村大桥行驶230米,直行进入X063。用时1分钟 沿X063行驶2.30公里后，到达终点。用时1分钟
我爱我的家乡大班教案
作为一名人民教师，通常会被要求编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我精心整理的我爱我的家乡大班教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 我爱我的家乡大班教案1 活动内容： 1、了解家乡名胜古迹及部分土特产。 2、教育幼儿热爱家乡，要保护家乡名胜古迹，增强幼儿环保意识。 3、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。 4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。 活动准备： 1、通过家园联系，要求家长配合带幼儿在家乡旅游拍照，收集各种名胜古迹资料。 2、环保资料：1黄山松所惧怕的松虫图片。 3、太平湖清澈水面与脏水对比照片。 4、布置好"美丽的家乡"展厅。 活动过程： 一、稳定幼儿情绪，组织教学。 师：知道我们的家乡在哪吗？今天老师带小朋友们去"美丽的家乡"展厅参观，看看我们的家乡有多美。 二、进入展厅。 1、教师担任解说员，讲解黄山太平湖主要景点。黄山有四奇奇松怪石云海温泉，风景秀丽闻名天下。 太平湖大桥是座单塔斜拉桥，是亚洲最长的斜拉桥。太平湖许多岛屿如猴岛、鹿岛、蛇岛鸟岛等等。 2、出示有关环保方面照片，引导幼儿讨论。 师：小朋友，这棵松树怎么了（生病了）如果黄山的松树生病了那会怎么样？ 1、黄山变的光秃秃的，不好看了，迎客松、送客松也没有了。 2、没有松树的根固，会引起山体塌翻、泥土流失。 3、没有树木，大自然失去平衡，自然界遭到破坏，人类的生存环境也会被破坏。 怎么办？（和爸爸妈妈一起宣传在木材进出口时要进行检疫）师：（出示太平湖清澈水面与脏水对比照片）水为什么会脏？需要保护吗？怎么保护？ 教师引导幼儿讨论太平湖环保问题，并要求孩子从孩子自己做起，从身边的人做起。 自由活动请幼儿担任自己所拍照片中景点解说员。教师给幼儿独立欣赏、讨论的时间。让幼儿畅所欲言，并尝试家乡土特产茶叶、猕猴桃、板栗、香榧等。 4、在大部分幼儿参观讨论结束时组织幼儿创编儿歌。 师：小朋友我们的家乡如此美丽，我们一起编首儿歌好不好？ 引导幼儿创编。 我们的家乡在哪里？---我的家乡在黄山黄山的风景天下闻名---风景秀丽天下传太平湖上有座什么桥---太平湖上斜拉桥像只大雁飞的高我爱黄山，我爱太平湖我爱我的家乡教师总结后要求幼儿为诗歌命名《我爱我的家乡》并要求幼儿回去读给自己的父母、亲人听。 5、活动延伸请幼儿将自己美丽的家乡风貌用笔画下来，并组织幼儿进行"美丽的家乡"绘画展。 教学反思： 整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。 我爱我的家乡大班教案2 活动目标： 1、了解家乡名胜古迹及部分土特产。 2、广昌白莲闻名天下，教育幼儿热爱家乡，要保护家乡名胜古迹。 3、探索、发现生活中的多样性及特征。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 活动准备： 1、通过家园联系，要求家长配合带幼儿在家乡旅游拍照，收集各种名胜古迹资料。 2、布置好“美丽的`家乡”展厅。 活动过程： 一、稳定幼儿情绪，组织教学。 师：知道我们的家乡在哪吗?今天老师带小朋友们去“美丽的家乡”展厅参观，看看我们的家乡有多美。 二、进入展厅。 1、教师担任解说员，讲解广昌主要景点。 自然风光有百里莲花带、青龙湖、摩崖石刻、抚源飞瀑等,历史遗址有千年古刹定心寺、明代古寺龙凤岩、驿前明清建筑群、宋代雁塔、恐龙化石、太平军战斗旧址、义军抗清营等、苏区遗址有远毛泽东、朱德、彭德怀旧居、高虎脑红军烈士纪念碑、第二次、第五次反围剿战场等。 2、自由活动 请幼儿担任自己所拍照片中景点解说员。教师给幼儿独立欣赏、讨论的时间。让幼儿畅所欲言，并尝试家乡土特产莲子、莲子汁、黄花梨等。 3、在大部分幼儿参观讨论结束时组织幼儿创编儿歌。 师：小朋友我们的家乡如此美丽，我们一起编首儿歌好不好? 引导幼儿创编。 我们的家乡在哪里?——— 我的家乡在江西广昌 广昌的白莲天下闻名——— 广昌秀丽风景天下传 千年古刹定心寺——— 明代古寺龙凤岩 驿前明清建筑群―――宋代雁塔在河东 名胜古迹数不清――― 我爱我的家乡 教师总结后要求幼儿为诗歌命名《我爱我的家乡》并要求幼儿回去读给自己的父母、亲人听。 4、活动延伸 请幼儿将自己美丽的家乡风貌用笔画下来，并组织幼儿进行“美丽的家乡”绘画展。 活动反思： 本次活动，我认为还是比较成功的。首先，我充分利用家长资源，让幼儿家长在活动前带幼儿到家乡各处风景点旅游。家长和幼儿共同收集了家乡名胜古迹的资料，让幼儿获得了对家乡美的感受和体验。 其次，在活动中我为幼儿创设环境，搭建平台。在这个环节中，通过欣赏旅游照片，让幼儿通过回忆旅游的过程和观赏带回来的东西，让幼儿又好似回到了旅游时的那种喜悦的场景，把旅游的画面得以全面的呈现，幼儿学得轻松、透彻。通过教师的解说，大大激发了幼儿活动的兴趣，达到了这一环节的引导作用。 第三，在随后的自由活动中，幼儿担任自己所拍照片中景点的解说员，幼儿们相互自由讨论，品尝家乡的特产，大大提高了幼儿学习的积极性和主动性，加深了幼儿对家乡的热爱，对祖国的热爱。 最后，在活动延伸中，幼儿展开了大胆的艺术创作、表现，体验了成功的快乐。 在整个活动中，我充当的是一个参与者、引导者、支持者的多重角色。我充分调动幼儿积极性和主动性，让每一个幼儿都有充分参与活动的机会，让他们在玩中学、学中玩，通过彼此互相学习，相互合作，完成的作品，感受到了美术活动的乐趣。 我爱我的家乡大班教案3 教案设计情况分析 家乡在黄山脚下太平湖畔，风景秀丽、物产丰富，还有众多的名胜古迹。为使孩子更多地了解我们的家乡，热爱家乡，特设计此活动方案，并通过此活动增强幼儿环保意识。 活动内容： 1、了解家乡名胜古迹及部分土特产。 2、黄山闻名天下，教育幼儿热爱家乡，要保护家乡名胜古迹，增强幼儿环保意识。 活动准备： 1、通过家园联系，要求家长配合带幼儿在家乡旅游拍照，收集各种名胜古迹资料。 2、环保资料：1黄山松所惧怕的松虫图片。 3、太平湖清澈水面与脏水对比照片。 4、布置好“美丽的家乡”展厅。 活动过程： 一稳定幼儿情绪，组织教学。 师：知道我们的家乡在哪吗?今天老师带小朋友们去“美丽的家乡”展厅参观，看看我们的家乡有多美。 二进入展厅。 1教师担任解说员，讲解黄山太平湖主要景点。 黄山有四奇奇松怪石云海温泉，风景秀丽闻名天下。 太平湖大桥是座单塔斜拉桥，是亚洲最长的斜拉桥。太平湖许多 岛屿如猴岛、鹿岛、蛇岛鸟岛等等。 2出示有关环保方面照片，引导幼儿讨论。 师：小朋友，这棵松树怎么了(生病了) 如果黄山的松树生病了那会怎么样? 1黄山变的光秃秃的，不好看了，迎客松、送客松也没有了。 2没有松树的根固，会引起山体塌翻、泥土流失。 3没有树木，大自然失去平衡，自然界遭到破坏，人类的生存环境也会被破坏。 怎么办?(和爸爸妈妈一起宣传在木材进出口时要进行检疫) 师：(出示太平湖清澈水面与脏水对比照片)水为什么会脏?需要保护吗?怎么保护? 教师引导幼儿讨论太平湖环保问题，并要求孩子从孩子自己做起，从身边的人做起。 3自由活动 请幼儿担任自己所拍照片中景点解说员。教师给幼儿独立欣赏、讨论的时间。让幼儿畅所欲言，并尝试家乡土特产茶叶、猕猴桃、板栗、香榧等 4在大部分幼儿参观讨论结束时组织幼儿创编儿歌。 师：小朋友我们的家乡如此美丽，我们一起编首儿歌好不好? 引导幼儿创编。 我们的家乡在哪里?———我的家乡在黄山 黄山的风景天下闻名———风景秀丽天下传 太平湖上有座什么桥———太平湖上斜拉桥 像只大雁飞的高 我爱黄山 我爱太平湖 我爱我的家乡 教师总结后要求幼儿为诗歌命名《我爱我的家乡》并要求幼儿回去读给自己的父母、亲人听。 活动延伸 请幼儿将自己美丽的家乡风貌用笔画下来，并组织幼儿进行“美丽的家乡”绘画展。 我爱我的家乡大班教案4 活动内容： 1、了解家乡名胜古迹及部分土特产。 2、黄山闻名天下，教育幼儿热爱家乡，要保护家乡名胜古迹，增强幼儿环保意识。 3、发展幼儿思维和口语表达能力。 4、发展幼儿的观察比较能力。 活动准备： 1、通过家园联系，要求家长配合带幼儿在家乡旅游拍照，收集各种名胜古迹资料。 2、环保资料： 3、黄山松所惧怕的松虫图片。 4、太平湖清澈水面与脏水对比照片。 5、布置好“美丽的家乡”展厅。 活动过程： 一、稳定幼儿情绪，组织教学。 师：知道我们的家乡在哪吗？今天老师带小朋友们去“美丽的家乡”展厅参观，看看我们的家乡有多美。 二、进入展厅。 1、教师担任解说员，讲解黄山太平湖主要景点。 黄山有四奇奇松怪石云海温泉，风景秀丽闻名天下。 太平湖大桥是座单塔斜拉桥，是亚洲最长的斜拉桥。太平湖许多岛屿如猴岛、鹿岛、蛇岛鸟岛等等。 2、出示有关环保方面照片，引导幼儿讨论。 师：小朋友，这棵松树怎么了（生病了） 如果黄山的松树生病了那会怎么样？ 1、黄山变的光秃秃的，不好看了，迎客松、送客松也没有了。 2、没有松树的根固，会引起山体塌翻、泥土流失。 3、没有树木，大自然失去平衡，自然界遭到破坏，人类的生存环境也会被破坏。 怎么办？（和爸爸妈妈一起宣传在木材进出口时要进行检疫） 师：（出示太平湖清澈水面与脏水对比照片）水为什么会脏？需要保护吗？怎么保护？ 教师引导幼儿讨论太平湖环保问题，并要求孩子从孩子自己做起，从身边的人做起。 3、自由活动 请幼儿担任自己所拍照片中景点解说员。教师给幼儿独立欣赏、讨论的时间。让幼儿畅所欲言，并尝试家乡土特产茶叶、猕猴桃、板栗、香榧等 4、在大部分幼儿参观讨论结束时组织幼儿创编儿歌。 师：小朋友我们的家乡如此美丽，我们一起编首儿歌好不好？ 引导幼儿创编。 我们的家乡在哪里？———我的家乡在黄山 黄山的风景天下闻名———风景秀丽天下传 太平湖上有座什么桥———太平湖上斜拉桥 像只大雁飞的高 我爱黄山 我爱太平湖 我爱我的家乡 教师总结后要求幼儿为诗歌命名《我爱我的家乡》并要求幼儿回去读给自己的父母、亲人听。 5、活动延伸 请幼儿将自己美丽的家乡风貌用笔画下来，并组织幼儿进行“美丽的家乡”绘展。 小百科： 家乡，是指自己小时候生长的地方或祖籍，又被称为“故乡”、“老家”、“故园”等。
大班社会活动教案《我爱家乡》
设计意图： 《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园应充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国史的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡，爱祖国的情感”。在各领域目标多次提出要引导幼儿学会合作学习，主动参与，探索问题，强调充分利用自然环境和社区资源扩展幼儿的学习空间，并能用适当的方式表达，交流探索过程和结果。基于上述理念，我设计了这一主题活动。 活动目标： 1.了解家乡美景、美食和传统文化。 2.能大胆说出自己知道、看到的家乡事物。 3.喜欢自己的'家乡，为自己是安康人而感到自豪。 活动准备： 图片(安澜楼、香溪洞、瀛湖、二黄广场、蒸面、炕炕馍、羊肉泡、酸菜面、汉剧照片)、汉剧《小朋友们学二黄》 活动过程： 一、开始部分：出示喜羊羊 “喜羊羊听说我们安康很美，想带着羊村的伙伴们一起来旅游，它想请我们小朋友当它们的小导游，你们愿意帮助它们吗?” 二、基本部分： 1.引导幼儿说出安康的美景。 教师：“小朋友，那你们想带它们去我们安康那些好玩得地方去呢?” 请幼儿自由回答;教师出示图片讲：我们小朋友真能干说出了这么多好玩的地方，老师也为喜羊羊准备了照片我们一起来看一看。 2. 引导幼儿说出安康的美食。 教师：“喜羊羊说玩了这么久觉得肚子饿了，想请小朋友带它去吃好吃的，你们想带它们去吃什么呢?”幼儿自由回答，教师追问：“喜羊羊最想吃有我们安康特色的小吃，想一想都有些什么呢?”幼儿自由回答。教师适时指导并出示图片。 3.引导幼儿说出安康的传统文化。 教师出示汉剧图片提问：小朋友，这张图片上他们在干什么?(表演汉剧)你们会唱吗?你会唱什么呢?让我们一起来为喜羊羊唱一首《小朋友们学二黄》吧! 教师：小朋友唱的真好，汉调二黄是我们安康传统文化的瑰宝，是京剧的声腔起源，在我们陕西属于第二大剧种，我们小朋友从小就学习唱汉剧，把我们的安康的传统文化一直传承下去，发扬光大。让全世界的人们都听到我们安康的汉剧。 三、结束部分： 喜羊羊说他今天非常高兴，特别感谢我们大班的小朋友，他说要把安康这座美丽的城市告诉更多的好朋友，让他们都来安康旅游。我们生活在这么美的家乡，有好看的风景，好吃美食，好听的汉剧，你心里有什么样的感觉?你们说的真好，这些感觉其实就是一种自豪感。为我们的家乡感到骄傲和自豪。 诗歌《我爱家乡美》 安康美、安康美 安康风景美如画 安康汉剧传四方 安康美食美名扬 我爱家乡安康美
上饶到宣城翟氏宗祠走哪条路
上饶到翟氏宗祠的一共要行驶313公里，耗时4小时10分钟，油费大概是125元左右，过路费为133元左右从上饶到翟氏宗祠途径道路概况富饶路 → 上饶东互通 → 沪昆高速 → 五里枢纽 → 京台高速 → 小贺枢纽 → 杭瑞高速 → 京台高速 → 耕云路 → 仙源东路 → S322 → S103 → X040 → S322 → 龙门岭隧道 → S322 → X040 → S322 → 沈家湾隧道 → S322 → 河西隧道 → S322 → 河西大桥 → S322 → 太平湖大桥 → S322 → S103 → S322从上饶到翟氏宗祠路线详情 沿富饶路行驶3.61公里后，进入环岛。用时2分钟 沿环岛行驶820米,朝衢州,上海方向,由环岛走第2出口进入上饶东互通。用时1分钟 沿上饶东互通行驶220米,直行进入沪昆高速。用时1分钟 沿沪昆高速行驶90.50公里后，进入五里枢纽。用时1小时4分钟 沿五里枢纽行驶270米,朝G3,开化,黄山,上海方向,靠右。用时1分钟 继续沿五里枢纽行驶1.1公里,直行进入京台高速。用时1分钟 沿京台高速行驶92.30公里后，进入小贺枢纽。用时1小时9分钟 沿小贺枢纽行驶530米,直行进入杭瑞高速。用时1分钟 沿杭瑞高速行驶480米,直行进入京台高速。用时1分钟 沿京台高速行驶96.22公里后，进入耕云路。用时1小时11分钟 沿耕云路行驶550米,靠左。用时1分钟 继续沿耕云路行驶40米,直行进入仙源东路。用时1分钟 沿仙源东路行驶340米,右转进入S322。用时1分钟 沿S322行驶1.1公里,直行进入S103。用时1分钟 沿S103行驶670米,右转进入X040。用时1分钟 沿X040行驶300米,靠左。用时1分钟 继续沿X040行驶100米,靠右。用时1分钟 继续沿X040行驶260米,靠右进入S322。用时1分钟 沿S322行驶610米,直行进入龙门岭隧道。用时1分钟 沿龙门岭隧道行驶1.1公里,直行进入S322。用时1分钟 沿S322行驶200米,靠右。用时1分钟 继续沿S322行驶70米,直行进入X040。用时1分钟 沿X040行驶4.1公里,靠右。用时3分钟 继续沿X040行驶20米,直行进入S322。用时1分钟 沿S322行驶690米,直行进入沈家湾隧道。用时1分钟 沿沈家湾隧道行驶270米,直行进入S322。用时1分钟 沿S322行驶2.2公里,靠左。用时1分钟 继续沿S322行驶330米,靠左。用时1分钟 继续沿S322行驶310米,直行进入河西隧道。用时1分钟 沿河西隧道行驶880米,直行进入S322。用时1分钟 沿S322行驶20米,直行进入河西大桥。用时1分钟 沿河西大桥行驶170米,直行进入S322。用时1分钟 沿S322行驶1.0公里,直行上太平湖大桥。用时1分钟 沿太平湖大桥行驶410米,直行进入S322。用时1分钟 沿S322行驶710米,直行进入S103。用时1分钟 沿S103行驶600米,靠左。用时1分钟 继续沿S103行驶1.8公里,直行进入S322。用时1分钟 沿S322行驶3.0公里,靠右。用时2分钟 继续沿S322行驶2.1公里,右转。用时1分钟 行驶1.4公里,左转进入X063。用时1分钟 沿X063行驶80米,直行上陈村大桥。用时1分钟 沿陈村大桥行驶230米,直行进入X063。用时1分钟 沿X063行驶2.30公里后，到达终点。用时1分钟
景德镇至宣城翟氏宗祠路程多远
景德镇自驾到翟氏宗祠的总里程为244公里，耗时3小时39分钟，油费大概是97元左右，过路费为98元左右从景德镇到翟氏宗祠途径道路概况通站路 → 珠山大道 → 陶阳中路 → G351 → 新厂东路 → 高岭大道 → 湘湖大道 → 景德东大道 → 景德镇东枢纽 → 杭瑞高速 → 京台高速 → 耕云路 → 仙源东路 → S322 → S103 → X040 → S322 → 龙门岭隧道 → S322 → X040 → S322 → 沈家湾隧道 → S322 → 河西隧道 → S322 → 河西大桥 → S322 → 太平湖大桥 → S322 → S103 → S322从景德镇到翟氏宗祠路线详情 从起点向正西方向出发,行驶60米,右转进入通站路。用时1分钟 沿通站路行驶400米,右转进入马鞍山路。用时1分钟 沿马鞍山路行驶480米,朝新厂路方向,由环岛走第3出口进入新厂路。用时1分钟 沿新厂路行驶860米,靠左。用时1分钟 继续沿新厂路行驶1.7公里,直行进入新厂东路。用时1分钟 沿新厂东路行驶2.0公里,靠左。用时1分钟 继续沿新厂东路行驶830米,直行进入高岭大道。用时1分钟 沿高岭大道行驶1.5公里,靠左。用时1分钟 继续沿高岭大道行驶1.4公里,靠左。用时1分钟 继续沿高岭大道行驶510米,右转进入湘湖大道。用时1分钟 沿湘湖大道行驶20米,右转。用时1分钟 继续沿湘湖大道行驶1.0公里,直行。用时1分钟 行驶2.9公里,朝G56,婺源,黄山,衢州方向,靠右进入景德镇东枢纽。用时2分钟 沿景德镇东枢纽行驶350米,直行进入杭瑞高速。用时1分钟 沿杭瑞高速行驶106.14公里后，进入京台高速。用时1小时33分钟 沿京台高速行驶96.22公里后，进入耕云路。用时1小时20分钟 沿耕云路行驶550米,靠左。用时1分钟 继续沿耕云路行驶40米,直行进入仙源东路。用时1分钟 沿仙源东路行驶340米,右转进入S322。用时1分钟 沿S322行驶1.1公里,直行进入S103。用时1分钟 沿S103行驶670米,右转进入X040。用时1分钟 沿X040行驶300米,靠左。用时1分钟 继续沿X040行驶100米,靠右。用时1分钟 继续沿X040行驶260米,靠右进入S322。用时1分钟 沿S322行驶610米,直行进入龙门岭隧道。用时1分钟 沿龙门岭隧道行驶1.1公里,直行进入S322。用时1分钟 沿S322行驶200米,靠右。用时1分钟 继续沿S322行驶70米,直行进入X040。用时1分钟 沿X040行驶4.1公里,靠右。用时3分钟 继续沿X040行驶20米,直行进入S322。用时1分钟 沿S322行驶690米,直行进入沈家湾隧道。用时1分钟 沿沈家湾隧道行驶270米,直行进入S322。用时1分钟 沿S322行驶2.2公里,靠左。用时1分钟 继续沿S322行驶330米,靠左。用时1分钟 继续沿S322行驶310米,直行进入河西隧道。用时1分钟 沿河西隧道行驶880米,直行进入S322。用时1分钟 沿S322行驶20米,直行进入河西大桥。用时1分钟 沿河西大桥行驶170米,直行进入S322。用时1分钟 沿S322行驶1.0公里,直行上太平湖大桥。用时1分钟 沿太平湖大桥行驶410米,直行进入S322。用时1分钟 沿S322行驶710米,直行进入S103。用时1分钟 沿S103行驶600米,靠左。用时1分钟 继续沿S103行驶1.8公里,直行进入S322。用时1分钟 沿S322行驶3.0公里,靠右。用时2分钟 继续沿S322行驶2.1公里,右转。用时1分钟 行驶1.4公里,左转进入X063。用时1分钟 沿X063行驶80米,直行上陈村大桥。用时1分钟 沿陈村大桥行驶230米,直行进入X063。用时1分钟 沿X063行驶2.30公里后，到达终点。用时2分钟
我爱我的家乡教案
作为一位优秀的人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我精心整理的我爱我的家乡教案，希望对大家有所帮助。 我爱我的家乡教案1 教学目标： 知识技能在习作修改好的基础上引导学生进行习作评析。 过程与方法通过了解观察积累，联系生活实际，进行习作 情感态度价值观培养学生自主修改的能力。 教学重点： 点评中的好词好句。 教学难点： 点评中的好词好句。 教具： 教学方法：引导、点评 教学流程： 一、习作讲评 1、学生拿己的习作，找出最喜欢的部分，作上记号。 2、小组间相互朗读交流最喜欢的部分，相互评议。 3、小组间相互传阅习作，彼此发现习作中优美的句子、片段或词语，进行赏析。 4、对部分不尽人意的地方彼此提出合理化建议，共同提高、相互鼓励。 5、教师巡视指导。 二、小节 1、教师对习作讲评过程进行。 2、提出希望：家乡美、家乡亲，让我们为家乡的富饶繁荣贡献自己的力量！ 3、学生代表发言，本次习作的体会。 我爱我的家乡教案2 活动内容： 1、了解家乡名胜古迹及部分土特产。 2、教育幼儿热爱家乡，要保护家乡名胜古迹，增强幼儿环保意识。 3、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。 4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。 活动准备： 1、通过家园联系，要求家长配合带幼儿在家乡旅游拍照，收集各种名胜古迹资料。 2、环保资料：1黄山松所惧怕的松虫图片。 3、太平湖清澈水面与脏水对比照片。 4、布置好"美丽的家乡"展厅。 活动过程： 一、稳定幼儿情绪，组织教学。 师：知道我们的家乡在哪吗？今天老师带小朋友们去"美丽的家乡"展厅参观，看看我们的家乡有多美。 二、进入展厅。 1、教师担任解说员，讲解黄山太平湖主要景点。黄山有四奇奇松怪石云海温泉，风景秀丽闻名天下。 太平湖大桥是座单塔斜拉桥，是亚洲最长的斜拉桥。太平湖许多岛屿如猴岛、鹿岛、蛇岛鸟岛等等。 2、出示有关环保方面照片，引导幼儿讨论。 师：小朋友，这棵松树怎么了（生病了）如果黄山的松树生病了那会怎么样？ 1、黄山变的光秃秃的，不好看了，迎客松、送客松也没有了。 2、没有松树的根固，会引起山体塌翻、泥土流失。 3、没有树木，大自然失去平衡，自然界遭到破坏，人类的生存环境也会被破坏。 怎么办？（和爸爸妈妈一起宣传在木材进出口时要进行检疫）师：（出示太平湖清澈水面与脏水对比照片）水为什么会脏？需要保护吗？怎么保护？ 教师引导幼儿讨论太平湖环保问题，并要求孩子从孩子自己做起，从身边的人做起。 自由活动请幼儿担任自己所拍照片中景点解说员。教师给幼儿独立欣赏、讨论的时间。让幼儿畅所欲言，并尝试家乡土特产茶叶、猕猴桃、板栗、香榧等。 4、在大部分幼儿参观讨论结束时组织幼儿创编儿歌。 师：小朋友我们的家乡如此美丽，我们一起编首儿歌好不好？ 引导幼儿创编。 我们的家乡在哪里？---我的家乡在黄山黄山的风景天下闻名---风景秀丽天下传太平湖上有座什么桥---太平湖上斜拉桥像只大雁飞的高我爱黄山，我爱太平湖我爱我的家乡教师总结后要求幼儿为诗歌命名《我爱我的家乡》并要求幼儿回去读给自己的父母、亲人听。 5、活动延伸请幼儿将自己美丽的家乡风貌用笔画下来，并组织幼儿进行"美丽的家乡"绘画展。 教学反思： 整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。 我爱我的家乡教案3 设计意图： 家乡在武夷山脚下，江西东南边，风景秀丽、物产丰富，还有众多的名胜古迹。为使孩子更多地了解我们的家乡，热爱家乡，特设计此活动方案，并通过此活动增强幼儿为家乡感到自豪的情感意识。 活动目标： 1、了解家乡名胜古迹及部分土特产。 2、广昌白莲闻名天下，教育幼儿热爱家乡，要保护家乡名胜古迹。 3、探索、发现生活中的多样性及特征。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 活动准备： 1、通过家园联系，要求家长配合带幼儿在家乡旅游拍照，收集各种名胜古迹资料。 2、布置好“美丽的家乡”展厅。 活动过程： 一、稳定幼儿情绪，组织教学。 师：知道我们的家乡在哪吗？今天老师带小朋友们去“美丽的家乡”展厅参观，看看我们的家乡有多美。 二、进入展厅。 1、教师担任解说员，讲解广昌主要景点。 自然风光有百里莲花带、青龙湖、摩崖石刻、抚源飞瀑等，历史遗址有千年古刹定心寺、明代古寺龙凤岩、驿前明清建筑群、宋代雁塔、恐龙化石、太平军战斗旧址、义军抗清营等、苏区遗址有远毛泽东、朱德、彭德怀旧居、高虎脑红军烈士纪念碑、第二次、第五次反围剿战场等。 2、自由活动 请幼儿担任自己所拍照片中景点解说员。教师给幼儿独立欣赏、讨论的时间。让幼儿畅所欲言，并尝试家乡土特产莲子、莲子汁、黄花梨等。 3、在大部分幼儿参观讨论结束时组织幼儿创编儿歌。 师：小朋友我们的家乡如此美丽，我们一起编首儿歌好不好？ 引导幼儿创编。 我们的家乡在哪里？——我的家乡在江西广昌 广昌的白莲天下闻名——广昌秀丽风景天下传 千年古刹定心寺——明代古寺龙凤岩 驿前明清建筑群―――宋代雁塔在河东 名胜古迹数不清―――我爱我的家乡 教师总结后要求幼儿为诗歌命名《我爱我的家乡》并要求幼儿回去读给自己的父母、亲人听。 4、活动延伸 请幼儿将自己美丽的家乡风貌用笔画下来，并组织幼儿进行“美丽的家乡”绘画展。 活动反思： 本次活动，我认为还是比较成功的。首先，我充分利用家长资源，让幼儿家长在活动前带幼儿到家乡各处风景点旅游。家长和幼儿共同收集了家乡名胜古迹的资料，让幼儿获得了对家乡美的感受和体验。 其次，在活动中我为幼儿创设环境，搭建平台。在这个环节中，通过欣赏旅游照片，让幼儿通过回忆旅游的过程和观赏带回来的东西，让幼儿又好似回到了旅游时的那种喜悦的场景，把旅游的画面得以全面的呈现，幼儿学得轻松、透彻。通过教师的解说，大大激发了幼儿活动的兴趣，达到了这一环节的引导作用。 第三，在随后的自由活动中，幼儿担任自己所拍照片中景点的解说员，幼儿们相互自由讨论，品尝家乡的特产，大大提高了幼儿学习的积极性和主动性，加深了幼儿对家乡的热爱，对祖国的热爱。 最后，在活动延伸中，幼儿展开了大胆的艺术创作、表现，体验了成功的快乐。 在整个活动中，我充当的是一个参与者、引导者、支持者的多重角色。我充分调动幼儿积极性和主动性，让每一个幼儿都有充分参与活动的机会，让他们在玩中学、学中玩，通过彼此互相学习，相互合作，完成的作品，感受到了美术活动的乐趣。 我爱我的家乡教案4 [教学目的] 1、初步培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。 2、能抓住事物特点，运用修辞方法多角度描写景物。 [课前准备] 要求学生收集有关家乡的风景、土特产品及有关资料。教师准备本地风光片。 一、 揭示课题 师：同学们了解我们的家乡吗？我们的家乡有许多可爱的地方，比如，有迷人的自然风光，令人叫绝的土特产品，特别是有热爱家乡、建设家乡的人民。想一想我们的家乡，让我们最值得爱的、最值得夸的、最值得写的是什么？ 生1：我最想夸夸我们夏天的菜园。 生2：我最喜欢的是那满是西瓜的西瓜地。 生3：我最想说说我们的田野。 生5：我想说说农村孩子也住进了高楼。 师总结并板书 二、具体指导： 1、选好你要介绍的一处景物重点介绍 在一次作文中我们不可能面面俱到，一个一个去介绍，那就把你印象最深的或感情最深的一处写下来吧！你准备写什么呢？ 生1：我想写西瓜地，因为那里很热闹。 生2：我最想写我们家乡的特产枸杞。 2、抓住景物的特点介绍 师：什么是景物的特点呢？那就是这种景物与其他景物的不同之处，是它自己所独有的。比如《珍珠泉》的文章，作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊！”所以这泉便得名“珍珠泉”。作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美，这就是珍珠泉的特点。我们学习了《富饶的西沙群岛》知道里面鱼多、鸟多、珊瑚美，景美物产丰富。 一生举手：就像我们学习《美丽的小兴安岭》，知道了小兴安岭树多，像绿色的海洋，物产丰富。 师：对，你能举一反三，真好。那么怎样才能写出景物的特点呢？很简单，那就是同学们要留心观察你要写的景物。只有认真观察了，你才能发现它的特点。例如《燕子》一课，写燕子有一对剪刀似的尾巴，多生动呀。《荷花》里说荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，多形象啊。《珍珠泉》里说水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的'。想一想，你我们家乡景物或物产有什么特点呢？ 生：景物美。 师：怎么个美法？哪美？表现在什么地方？ 生：我想写家乡美丽。它的枸杞颗粒饱满，阳光照在上面，像粒粒红宝石。 师：真棒，他说得多形象、生动，还运用了修辞方法。这就是善于积累语言的好处。 师：我们写景物要写全面，要多角度描写。比如写西瓜，要从色，形，味，作用等方面去写。 [板书：多角度描写] 3、要有丰富的想像，让习作文采飞扬 师：在写景的文章中，有了想像，会使你的文章更生动、更形象。如《珍珠泉》的作者在结尾写到：“挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊”作者将“泉水”想像成“珍珠”，真是想像奇妙而生动，表达了作者对珍珠泉的喜爱。上次写春天的作文中，有些同学把泉水想像成大自然弹奏的乐曲；把小草想像成春天的眉毛；把燕子的叫声，写成春天里的第一支乐章。这就是想像的魅力。 4、写景一定要有顺序 师：写景的顺序有观察顺序，如由远到近，由整体到部分，从上到下，由外到内等，还有时间顺序，如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。当然，写作顺序也并不是固定的，要根据你的表达需要来确定，因文而异。同学们先写什么，再写什么，最后写什么一定要条理清楚哟！让没有到过你家乡的人一读你的作文一目了然，或者有身临其境的感觉那就太好了！ [一起回忆学过课文，让学生了解什么叫顺序] 5、表达出对家乡的热爱之情 生：我要好好学习，把家乡建设得更加美好、更加富强。 师：有志气的孩子。 生：我爱家乡的美丽，爱它的富饶，爱那些勤劳善良的人们。 生：我希望五湖四海的人们来家乡做客，我相信， 师：说得真好。你可以当回小导游向别人介绍我们的家乡，也可以向别人展示家乡的魅力，吸引更多人来我们的家乡做客。下面就赶紧用你平时积累的语言，用上合适的修辞方法，采用恰当的顺序，多角度有重点的写写你的家乡，抒发大家对家乡的热爱吧！ 三、赏析并评价。 四、现场习作，指导点评。 学生习作，老师指导；交流互动，评析激励。在课堂上习作应作为一种好习惯来培养，既减轻课外作业，又增强当场交流支，现场指导，及时反馈，学生间取长补短，树立信心，提高兴趣 我爱我的家乡教案5 教学目的和要求 对孩子热爱家乡的启蒙教育，使学生初步认识和了解家乡，知道家乡是养育自己的地方，教育学生热爱自己的家乡。 教学过程 一、揭题引趣。 1、孩子们，我们一起来听一首优美动听的歌曲。 (播放《谁不说俺家乡好》的MTV) 2、歌中唱到的景色多美啊!唱的是什么地方? (生答)对，这是作者的家乡。(板书： 我的家乡) 3．讨论：家乡指的是什么? ：家乡是我们生长的地方，我们吃、穿、住、行都离不开这片土地。妈妈养育了我们，我们深爱自己的母亲；这片土地养育了我们，我们对这片土应该有怎样的情感呢?把板书补充完整。(我爱我的家乡)孩子们，请你们深情地读一读课题。 二、学文明理。 (一)初步感知 1．红星村是长沙市雨花乡一个典型的富裕村，我们一块去看一看吧1 2．播放关于红星村的录像。 (二)分析明理 1．听完了介绍，同学们想一想，红星村是怎样富起来的?(发展个体经济，招商引资，办村组企业) 2．红星村兴办了哪些企业呢?(农贸大市场、红星花卉大市场、家具城、化工厂) 3．我们一下红星花卉大市场(看书) a．这个花卉市场的规模怎样?(大)说明了什么(经商者多) b．这些美丽的花木可以用来干什么?对红星村的村民有什么帮助?(孩子们可以各抒已见) c．：这个花卉市场给经营者和国家带来了财富，像花卉大市场这样的企业，红星村还有很多，难怪那儿的人们都富裕起来，过上了好日子。 4．瞧(出示课件：红星村的别墅图)这就是整齐、威武的红星农民新村。 谁来当当小解说员，结合课文说一说红星村村民的生活情况？ 5．：红星村的村民抓住改革的机遇，大力发展经济；过上了丰衣足食的日子。小作者情不自禁地写下了一首诗： 我们来读一读。(教材P59诗歌，出示灯片并配上音乐) 6．红星村现在如此的富裕，你知道它原来的样子吗? a、生存方式：人多地少、种菜、养猪。生活情况：一家九口挤在土坯房里，只求填饱肚子。 b．过去的红星村不富裕，人们是如何努力去改变它的? 7．家乡富裕后，红星村的人们又是怎么进一步努力把家乡建设得更美好的?通过学习，你发现红星村的村民是以怎样的实际行动去爱家乡的?(板书：建设家乡) ：大家这么热爱家乡，我们相信，家乡的明天将更美好。 三、激情导行。 1．你的家乡在湖南省的哪个市(县)?，哪个乡镇? 2．你的家乡现在可能还没有红星村那么富裕，想一想： a．你的家乡有什么特点(风景、特产等)?b．家乡的人民怎么样? 3．当当小导游：外宾来你的家乡旅游，你会向他们介绍些什么? 4．长大后你准备怎样把自己的家乡建设好? (谈一谈想法) ：家乡是祖国的一部分，是养育我们成长的地方。爱家乡是爱祖国的表现，爱祖国的人也一定会爱家乡。让我们饱含深情地把课题再读一遍。同学们要把我爱我的家乡这句话，永远记在心中。 我爱我的家乡教案6 教学目标： 1、以家乡景物为内容进行口语交际，要讲清景物的特点，表达自己对家乡的热爱。 2、写出家乡景物的特点，并展开丰富的想象。 3、能自己发现一些词语的特点，积累由意思相反的单音节词组成的词语。 4、积累量词和成语。会正确使用一些量词。 5、学习在阅读中积累语言，随时记录。 第一课时 口语交际 教学目标：以家乡景物为内容进行口语交际，讲清景物的特点，表达自己对家乡的热爱。 教学重点、难点：以家乡景物为内容进行口语交际，要讲清景物的特点，表达自己对家乡的热爱 一、谈话引入 二、明确说与听的要求： 1、讲清你介绍的这处风景在什么地方，有什么特点，要表达出对家乡的热爱。如有小朋友提问，应耐心解答他们的提问。 2、认真听别人讲，可以补充，可以提问题。 三、小组同学互相介绍，并评出介绍得最清楚最动人的同学 四、全班交流，其他人点评或提问。 五、布置在生活中的交际。 请父母或其他长辈介绍一处家乡景物。 第二课时、第三课时 习作 教学目标：写出家乡景物的特点，并展开丰富的想象。 教学重点、难点：写出家乡景物的特点，并展开丰富的想象。 一、激发兴趣，导入主题 师：小朋友，通过你们的介绍，我发现，你们的家乡是个非常可爱的地方！你们的介绍，让更多的人了解了你们的家乡。要知道，我国多少风景区在最初是名不见经传的，说不定因为你们的介绍，会使你们的家乡成为著名的风景区呢！这次习作就请小朋友们介绍自己家乡的景物。介绍的时候，要注意把景物特点写清楚，如能写上自己的想象或关于家乡景物美妙的传说，就更吸引人了！ 二、自主习作 师巡视，帮助有困难的学生，了解全班习作的情况。 第四课时 修改习作 教学目标：学会自己修改习作。 教学重点、难点：学会自己修改习作。 一、指名读习作，师生评议。评价标谁：语言是否通顺明白、是否写出了景物的特点、是否有自己的想象 二、修改习作 ，老师范读优秀习作。 三、宽带网 1、自读教材中的导语。2、读自己搜集的描写大自然的文章，勾画出精彩片断。 3、抄写在采蜜本上并鼓励学生经常做摘录，养成好习惯。 第五课时 (我的发现；日积月累) 教学目标： 1、能自己发现一些词语的特点，积累由意思相反的单音节词组成的词语。 2、积累量词和成语。会正确使用一些量词。3、学习在阅读中积累语言，随时记录。 一、我的发现 1、出示课本里的词语。 2、学生自己读词语，想想你发现了什么 3、交流：每个词中两个字的意悬是相反的。 4、说一说，还发现哪些词有这个特点？引导学生发现更多类似的词语。 大小 多少 东西 来往 二、日积月累 1、我会填（1）自己尝试填一填 （2）指名说说是怎样填的，并说几句含有这些词语的句子。 如：一（身）羽毛。 句子：一身乌黑光亮的羽毛。 2、读读背背 （1）自由读成语 （2）指名读，读准生字的音。认读生字：姹、紫、嫣、缤、郁、旭、皓、崇、峻、悬、峭 （3）引导发现：看看每一行成语有什么特点？ 第一行：多用于写花草树木的 第二行：写日月的 第三行：描写山的 （4）多样读 （5）背诵 课 后反思：每当教“展”字，我总忘不了提醒学生不要多一撇，提醒自己要教好学生。可是，在识字教学中，经常事与愿违，你怎么提醒他们注意写正确，可总有学生记不住，似乎是越提醒越出错，他们对部分汉字只有模糊的印象，尤其是笔画多的字更是如此。于是，我教他们学会拆字，用熟悉的部件记复杂的字。这一招还真灵，几次实践后，许多孩子在字形的掌握方面大有长进。 我爱我的家乡教案7 活动内容： 1、了解家乡名胜古迹及部分土特产。 2、黄山闻名天下，教育幼儿热爱家乡，要保护家乡名胜古迹，增强幼儿环保意识。 3、发展幼儿思维和口语表达能力。 4、发展幼儿的观察比较能力。 活动准备： 1、通过家园联系，要求家长配合带幼儿在家乡旅游拍照，收集各种名胜古迹资料。 2、环保资料： 3、黄山松所惧怕的松虫图片。 4、太平湖清澈水面与脏
