手抄报花边
1，制作手抄报和写作文是一个道理都要先确定主题，然后根据主题选择合适的内容来呈现。鲜明的主题就是手抄报的灵魂，是一张手抄报最明显的特征。2，海报、宣传画、广告都有一个层次分明的版面，手抄报也不例外。一张手抄报纸张容纳的信息是有限的，如果把版面设计好，就可以增加方寸之间的容量，有血有肉地呈现画面。一般的手抄报可以合理地分为几个版块，可以是规则的，也可以是不规则的。在设计版面之前，手抄报的纸张要画好边框，边框以长方形的为主，边框的线条可以是线段，也可以是曲线，还可以是简单的图案。3，插图是手抄报的点睛之笔。鲜明的色彩，栩栩如生的形象，更能吸引人的眼球，也能给人善心悦目的美感。4，搭配文字搭配的文字可以横排、竖排、梯级排列、组成一定的小图案排列，关键看孩子怎么进行安排了。书写一定要认真，可以用隶书、正楷、行楷、小篆、变隶、魏碑等，孩子善于用那种书写体就采取哪种书写体，但尽量采用不同的文字体，可以显得手抄报活泼有致。
手抄报花边 超级简单漂亮的手抄报花边图片
导读：我们在绘制手抄报时，总会需要到花边和边框来装饰美化，这样整体看上去才会精美漂亮，那么在绘制手抄报时，手抄报花边素材去哪找呢?手抄报花边怎么画呢?以下是我整理的超级简单漂亮的手抄报花边图片，需要的朋友来自取吧。 手抄报是什么 手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报，史称“邸报”。现存于英国大不列颠图书馆的敦焯邸报《进奏院状》，抄发于公元887年，是世界上现存最早的报纸。 在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具，它就相当于缩小的黑板报。 手抄报如何装饰美化 主要是用色彩、绘图等艺术手段，弥补文字的单调，给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。 1.报头 它是手抄报的标志，由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期等组成。 2.题花 是对文章标题或开关的装饰，常见的有底纹，带有提示性的图画或图案。 3.插图 可以根据文章的内容，画一个能说明一个情节的画面，这种形式与文章内容紧密联系;还可以采用与文章内容毫无联系的图案，如花鸟、山水等，这是纯粹为了美化而作的。 4.花边 一般不宜太多、太大、太粗，否则就会喧宾夺主。花边可以美化版面，可以隔开文章，便于阅读。 5.尾花 是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后，还剩有空白，可以画一朵花，既可充实版面，又可以增加美感。 6.色彩方面 一般宜简练、明快、淡雅，不宜过分渲染、杂乱。一般而言，正文色调宜朴素、稳重;标题及花边、插图等，则可用较鲜艳的色彩。这样才能浓淡适宜，增强效果。
手抄报花边简单又好画 边框
手抄报的设计与制作 手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程，深受学生的喜爱。每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达，或祝愿或庆祝或歌功，比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。最近由中央教科所教育信息研究中心和中国教育情报研究会共同举办的“2003年首届全国中小学生手抄报大赛” ，许多学生积极参与，取得了一定的成绩。 在这里，我与大家谈谈怎样进行手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述： 一、美化与设计的步骤； 二、报头、插图与尾花的表现； 三、编辑抄写描绘制作过程。 一、美化与设计 手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。 1、版面设计 版面设计是出好手抄报的重要环节。 要设计好版面，须注意以下几点： （1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置； （2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）； （3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼； （4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。 2、报头 报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。 报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。 报头设计应注意： （1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效； （2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白； （3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。 3、题头 题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。 4、插图与尾花 插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。 5、花边 花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。 二、报头画、插图与尾花的表现手法 报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。 1、线描画法 要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤： （1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小； （2）再画出与图相关的比例、结构及透视； （3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化； （4）最后进行整理，使画面完整统一。 2、色块画法 除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。 线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。 三、手抄报的编绘制作的步骤 编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。 其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。 1、准备阶段。 主要是各种材料、工具的准备。具体包括：拟定本期手抄报的报名；准备好一张白棒纸（大小视需要而定，有半开，四开，八开等，本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小，即半开）；编辑、撰写有关的文字材料（文章宜多准备些）；书写、绘图工具等。 2、编制阶段。 这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。 （1）版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。 （2）抄写过程：指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯）。字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。另外，文章或标题中不能出现错别字。 （3）美化过程：文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制（不宜先插图后抄写），将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效
手抄报边框花边
手抄报花边即手抄报边框。手抄报边框的制作流程和正常手抄报一样，如下，照做就好了。01确定主题，收集资料中小学生要画的手抄报，主题基本上是各个节假日的活动，如元旦、三八妇女节、五一劳动节、教师节等，或者学校组织的各种活动，如读书、禁毒、消防等主题活动。先让孩子根据活动内容确定手抄报的主题，然后根据主题到网上或图书馆等搜集相关资料，并进行梳理，从中选出主题明确，篇幅合适的内容。02排版分区，设计构图（这一步和下一步是制作边角装饰的重点！！！）制作手抄报最难的一点就是设计版面，做好整体的构图。首先要确定好版头的位置和大小，然后根据选好的内容将整张小报分成几个区域，一般分成3～5块比较合理。大致分好区域后，再确定相应内容需要配上那些插图，可以到网上或专门的书籍中寻找适合表达主题，能与主题相呼应的图画，然后规划好插图的位置。03画好版头、插图及花边(（制作边角装饰要看这里！！！）内容与图画准备就绪后，就可以开始着手制作手抄报了。制作手抄报时最好先画版头，然后再画插图，注意插图所占的空间最好不要大于版头，色彩上也不要喧宾夺主，要与版头的图画一致，形成一个整体。画好插图后，再根据版面和内容画上花边进行点缀。需要注意的是，整张手抄报必须保持统一色调，可以根据内容来选择用暖色调还是冷色调，然后整张报都用同一个色调来画。04填充内容画好版面上所有的图后，就可以填充内容了，为了保持版面的整齐和美观，我们根据需要决定横排还是竖排，然后画上直线，再抄写相关内容。手抄报上的图画用彩色笔画，而内容就用黑色笔抄写，这样才既突出又有整体性。手抄报注意事项：1、文章的主要内容字体大小一致，这样文章看起来才会舒适整洁。2、篇幅要有穿插，不能全部的构图都是一样大小，一样的形状，看起来会过于死板。3、色调统一，颜色不能过于花哨，看起来会有审美疲劳。补充资料，要不要随你：手抄报是古代的新闻传播媒介，是以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，又称为手抄新闻，现在的手抄报是指手抄自己写的或者选的文章在小报上，上面可以画出格式和图案，创造自己的手抄报。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具，它就相当于缩小的黑板报。办手抄报是一项综合实践活动，它能培养学生的动手动脑能力，激发学生的创新意识和求知欲望，还能提高学生搜集信息、美术设计、书法写字等综合素养。
小报花边怎么画又简单又好看
小报花边画法及简单又好看如下：材料准备：纸、笔、尺子、彩铅操作步骤：1、先用尺子量着画出想要的大体图样。尺子和画纸保持平行。2、再在提前空出来的地方画上小花。3、用彩铅给画好的图样上色，色彩可根据自己的喜好进行上色。4、先用浅绿给一个小花上色，再用深绿隔一个一上。这样显得有层次感。尽量不要将颜色涂出线条外。5、用深色的笔把画好的小点点再描一遍让它们更明显一点，这样画纸的花边就画好了。学习画小报的作用：1、画小报具有很强的宣传教育功能。通过简洁明了的图画和文字，它可以将政策、知识和信息传达给大众，使人们对某一主题有更深入的认识和了解。画小报以形象生动的方式表现出来的信息，易于人们接受和理解，提高宣传和教育的效果。2、画小报可以引导舆论。它能够聚焦社会热点问题，引导公众关注和思考，从而提高社会道德水平，塑造良好的社会风尚。画小报将现实生活中的问题以生动形象的方式呈现出来，有助于唤起人们的共鸣，促使大家共同关注和解决问题。3、画小报还能提高人们的审美能力。观赏画小报可以培养人们的审美能力和审美情趣，提高人们的艺术鉴赏水平。画小报以独特的艺术形式展示美的存在，使人们在欣赏画小报的过程中，逐渐提高自己的审美能力。4、画小报还可以传播文化。通过展示民族文化、地方特色等，画小报可以推广传统文化，增强民族认同感和文化自信。画小报以形象、直观的方式展示了各种文化元素，使人们更容易接受和传播文化。5、画小报还能激发创意。画小报的创作过程可以激发个人的创造力和想象力，培养审美敏感性和艺术技能。画小报的创作过程既是一种审美体验，也是一种艺术实践，可以帮助人们提高自己的艺术素养。6、画小报还可以起到促进交流的作用。作为一种交流工具，画小报可以帮助人们了解别人的观点和看法，促进信息的传播和交流。在社会生活中，画小报往往承载着原作者的观点和情感，能够引发共鸣，拉近人们之间的距离。
手抄报的花边怎么画好看
手抄报花边的画法如下：1、先画一朵小花。2、再给小花画出叶子。3、再用尺子画出横线。4、最后涂色。5、这样手抄报花边就画完了。手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报，史称“邸报”。现存于英国大不列颠图书馆的敦焯邸报《进奏院状》，抄发于公元887年，是世界上现存最早的报纸。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具，它就相当于缩小的黑板报。使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩又美观是很难的。对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。
手抄报花边怎么画
手抄报花边画法如下：工具/材料彩笔、纸、直尺01先准备一张纸、几支彩笔、一把直尺。02先用棕色彩笔在纸上轻轻地画一个长方形，因为后面还要在四个角上画太阳，所以先浅浅地画长方形。03用桔黄色彩笔在长方形左上角画一个椭圆形，表示太阳。04在椭圆形周围画一些三角形和细长的椭圆形，表示太阳的光芒。05再用桔黄色彩笔将太阳和太阳光芒涂上桔黄色。06用蓝色、绿色和红色彩笔在另外四个角上各画一个长方形，表示另外的三个太阳。07用同样的方法，在另外三个太阳周围画出三角形和细长的椭圆形，表示光芒，并用各色彩笔涂上相应的颜色。08四个太阳画好之后，用棕色彩笔将长方形描粗，手抄报的花边就画完了。更多画法：1、在右上角画上一个月亮，月亮戴着一顶帽子，闭着眼睛，在月亮旁边画上一朵云朵。2、顺着月亮画出一个长方形的边框，边框边缘画成波浪形，边框中画上横线。3、给月亮的帽子涂上藏蓝色，月亮用金黄色来涂，底下的小云朵涂上蓝色。4、用金黄色马克笔在边框边缘画上许多星星，点上圆点装饰，简单又好看的手抄报花边就画好了。以上就是给各位带来的关于简单又好画的手抄报花边怎么画的全部内容了。
手抄报花边怎么画
手抄报花边画法如下：工具/材料：彩笔、纸、直尺。先准备一张纸、几支彩笔、一把直尺。先用棕色彩笔在纸上轻轻地画一个长方形，因为后面还要在四个角上画太阳，所以先浅浅地画长方形。用桔黄色彩笔在长方形左上角画一个椭圆形，表示太阳。在椭圆形周围画一些三角形和细长的椭圆形，表示太阳的光芒。再用桔黄色彩笔将太阳和太阳光芒涂上桔黄色。用蓝色、绿色和红色彩笔在另外四个角上各画一个长方形，表示另外的三个太阳。用同样的方法，在另外三个太阳周围画出三角形和细长的椭圆形，表示光芒，并用各色彩笔涂上相应的颜色。四个太阳画好之后，用棕色彩笔将长方形描粗，手抄报的花边就画完了。画画的好处如下：1、丰富个人生活。绘画让人学会处理一个人的生活，是生活中很好打发时间的一种方式。有了绘画，生活中少了很多孤单。在没事的时候，拿起画笔集中精神，几个小时的时间很容易就过去了。它不仅能能帮助打发无聊，当完成一幅画作后，还能从画中得到满足。2、锻炼观察和记忆能力。绘画的过程就是一个观察的过程，画画的过程就是将生活中留在脑海中的画面用个人独有的思想丰满后画在纸上。一般喜欢画画的人更能注意到生活中事物的细节，心思因此很细腻。3、培养自信。画画是一技之长，只要是在集体环境里，只要有绘画的机会，就能发现自己的优势，从而变得更自信。自信心对每个人的终身发展都起着不可估量的作用，它可以帮助逐渐建立人格魅力。
简单又好画的手抄报花边怎么画
一份漂亮的手抄报边框对于整个手抄报而言也是很重要存在，一份手抄报没有花边就像是没有没有外壳，花边可以让手抄报看起来更加的美观、有条理，那么简单又好画的手抄报花边怎么画呢？ 1、在右上角画上一个月亮，月亮戴着一顶帽子，闭着眼睛，在月亮旁边画上一朵云朵。 简单又好画的手抄报花边怎么画 2、顺着月亮画出一个长方形的边框，边框边缘画成波浪形，边框中画上横线。 简单又好画的手抄报花边怎么画 3、给月亮的帽子涂上藏蓝色，月亮用金黄色来涂，底下的小云朵涂上蓝色。 简单又好画的手抄报花边怎么画 4、用金黄色马克笔在边框边缘画上许多星星，点上圆点装饰，简单又好看的手抄报花边就画好了。 简单又好画的手抄报花边怎么画 以上就是给各位带来的关于简单又好画的手抄报花边怎么画的全部内容了。
手抄报的花边怎么画
手抄报花边的画法如下：1、先画一朵小花。2、再给小花画出叶子。3、再用尺子画出横线。4、最后涂色。5、这样手抄报花边就画完了。手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报，史称“邸报”。现存于英国大不列颠图书馆的敦焯邸报《进奏院状》，抄发于公元887年，是世界上现存最早的报纸。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具，它就相当于缩小的黑板报。使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩又美观是很难的。对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注。脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。
手抄报花边简单又好画
先确定你要画的内容，,写一个题目（横着、竖着、斜着。。上面中间下面都可以写、尽量占位大些），之后依据所剩位置写主要内容，最后在空着的地方花些花纹、花边（占少数、不要太多），就可以了。。 详细见下很多手抄报的样子，可以做参详。而且办手抄报并不难。下面是怎样办手抄报的步骤：怎样进行手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述：一、美化与设计的步骤；二、报头、插图与尾花的表现；三、编辑抄写描绘制作过程。一、美化与设计手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。1、版面设计版面设计是出好手抄报的重要环节。要设计好版面，须注意以下几点：（1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置；（2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）；（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。2、报头报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。报头设计应注意：（1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效；（2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；（3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。3、题头题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。4、插图与尾花插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。5、花边花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。二、报头画、插图与尾花的表现手法报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。1、线描画法要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤：（1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小；（2）再画出与图相关的比例、结构及透视；（3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化；（4）最后进行整理，使画面完整统一。2、色块画法除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。三、手抄报的编绘制作的步骤编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。1、准备阶段。主要是各种材料、工具的准备。具体包括：拟定本期手抄报的报名；准备好一张白棒纸（大小视需要而定，有半开，四开，八开等，本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小，即半开）；编辑、撰写有关的文字材料（文章宜多准备些）；书写、绘图工具等。2、编制阶段。这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。（1）版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。（2）抄写过程：指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯）。字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。另外，文章或标题中不能出现错别字。（3）美化过程：文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制（不宜先插图后抄写），将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。手抄报可以是黑白的，也可是彩色的。可以是综合性的，也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。
手抄报的花边怎么画
画手抄报花边时，先用方框确定花边的范围，再画四个小太阳当作花边的装饰，下面就来画手抄报花边。 工具/材料 彩笔、纸、直尺 先准备一张纸、几支彩笔、一把直尺。 先用棕色彩笔在纸上轻轻地画一个长方形，因为后面还要在四个角上画太阳，所以先浅浅地画长方形。 用桔黄色彩笔在长方形左上角画一个椭圆形，表示太阳。 在椭圆形周围画一些三角形和细长的椭圆形，表示太阳的光芒。 再用桔黄色彩笔将太阳和太阳光芒涂上桔黄色。 用蓝色、绿色和红色彩笔在另外四个角上各画一个长方形，表示另外的三个太阳。 用同样的方法，在另外三个太阳周围画出三角形和细长的椭圆形，表示光芒，并用各色彩笔涂上相应的颜色。 四个太阳画好之后，用棕色彩笔将长方形描粗，手抄报的花边就画完了。
手抄报的花边怎么画
画手抄报花边时，先用方框确定花边的范围，再画四个小太阳当作花边的装饰，下面就来画手抄报花边。 工具/材料 彩笔、纸、直尺 01 先准备一张纸、几支彩笔、一把直尺。 02 先用棕色彩笔在纸上轻轻地画一个长方形，因为后面还要在四个角上画太阳，所以先浅浅地画长方形。 03 用桔黄色彩笔在长方形左上角画一个椭圆形，表示太阳。 04 在椭圆形周围画一些三角形和细长的椭圆形，表示太阳的光芒。 05 再用桔黄色彩笔将太阳和太阳光芒涂上桔黄色。 06 用蓝色、绿色和红色彩笔在另外四个角上各画一个长方形，表示另外的三个太阳。 07 用同样的方法，在另外三个太阳周围画出三角形和细长的椭圆形，表示光芒，并用各色彩笔涂上相应的颜色。 08 四个太阳画好之后，用棕色彩笔将长方形描粗，手抄报的花边就画完了。
手抄报花边怎么画
手抄报花边的画法如下：1、先画一朵小花。2、再给小花画出叶子。3、再用尺子画出横线。4、最后涂色。5、这样手抄报花边就画完了。手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报，史称“邸报”。现存于英国大不列颠图书馆的敦焯邸报《进奏院状》，抄发于公元887年，是世界上现存最早的报纸。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具，它就相当于缩小的黑板报。使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩又美观是很难的。对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。
