名词解释：主题？
所谓主题语言，是以自然语言的语词为字符，以规范化或未经规范化的名词术语为基本词汇，以概念之间的形式逻辑作为语法和构词法，用语词字顺排列，主题概念以参照系统显示概念之间关系的一类检索语言。主题语言亦称主题法，它有两重含义：一是指具体体现主题语言的词表（标题表元词表、叙词表等），如美国《国会图书馆标题表》、《汉语主题词表》。一是指主题正须发，即用一种语词标识处理文献，组织主题检索工具或检索系统的方法。这种方法以具有较小容量，且含义最为明确的语词来表达文献内容特征（或形式特征），并组织成主题检索系统。给与文献的检索标识是自然语言的语词。以事物为中心的直接性是主题语言的主要特点。
主题词名词解释
主词的解释(1) [subject term;subject]∶逻辑命题中的一个词,它表示 判断 的 对象 (2) [subject]∶有些语法书对 主语 的叫法 详细解释 (1).逻辑 名词 。或称“主项”。一个命题的三个部分 之一 ，表示判断的对象。如“太阳是恒星”这个命题中的“太阳”是主词。 (2).语法名词。见“ 主语 ”。 词语分解 主的解释 主 ǔ 权力 或财物的所有者， 家庭 的 首脑 ：主人。物主。失主（失掉财物的人）。当家作主。 旧时臣子称 君王 ，下级称上级，仆人称家主：君主。主上。 对事物的意见或认为应当如何处理， 决定 ：主张。主见。主意。主义 词的解释 词 （词） í 语言里最小的可以独立运用的单位：词汇。词书。词典。词句。词序。词组。 言辞，话语，泛指写诗作文：歌词。演讲词。誓词。词章。词律（文词的声律）。 中国 一种诗体（起于南朝，形成于唐代，盛行
幼儿园主题网的制作过程和原理
既要契合主流，又要富于个性幼儿园课程方案是对幼儿园课程的预设性规划。理想的课程实施方案既应契合课程改革的主流价值观，又应充分展现幼儿园自身的特点。课程结构清晰，体现发展需求一份完整的课程方案应该包含幼儿园发展现状、课程理念和办园特色、课程目标、课程结构与设置、课程内容、课程实施建议以及课程评价建议等内容。研发与实践互动，提升课程品质课程实施方案的研发与制定需要教师共同倾注热情，奉献智慧；同样，课程方案的实施与发展也需要教师全力以赴、同舟共济。
讲述主题网的制作步骤设计出坏脾气请走开主题网
方法：
1、在绘制主题网络图时，以主题为中心，将各次级主题及其内容用直线呈放射状绘于纸上。如：（……）在这个主题网络图中，一级主题用圆形绘制，二级主题用椭圆形绘制，子主题用多边形绘制，这样一目了然、非常清晰。
2、还有一些空的子主题，它是为主题留有生成的空间。【摘要】
讲述主题网的制作步骤设计出坏脾气请走开主题网【提问】
方法：
1、在绘制主题网络图时，以主题为中心，将各次级主题及其内容用直线呈放射状绘于纸上。如：（……）在这个主题网络图中，一级主题用圆形绘制，二级主题用椭圆形绘制，子主题用多边形绘制，这样一目了然、非常清晰。
2、还有一些空的子主题，它是为主题留有生成的空间。【回答】
建立主题网站的顺序是
建立主题网站的顺序是规划→设计→实现→发布管理。一、注册网站域名。二、根据用户的实际需求来进行服务的选择和租用性价比高的空间服务器。三、网站设计。在网站的整体风格和类型确定后需要根据需求设计网站，网站的图片和文字。四、网站的前端设计。根据客户对网站定位以及需求，有专业网页设计师来负责网站页面设计，如果客户不满意初稿可以要求修改，中间有问题可以随时咨询。五、网站的后台搭建。网站的整体设计就是包含前台和后台两部分，在这个后台系统当中你可以对网站进行日常维护，后台系统需要哪些功能，不同客户有不同选择。扩展资料：一、网站需要一个域名域名是互联网网络上的一个名字，像我们人的身份证一样，都是独一无二的。域名的形式是由"."分隔成几部分组成，如songyi.net/.com/g.cn等格式。域名一旦被注册，除非注册人到期后取消，其他人将不能再使用这个名称。二、网站需要一个空间网站空间是用来存放网站内容，网站文件，网站程序，比如网页、图片、音乐、视频等资料的，就像我们人住的房子一样，提供的网站空间包括虚拟主机、云服务器、VPS主机、独立服务器等，所有的空间都放置于顶级电信机房，全年联通率不少于99%，提供7x24x365服务，保证网站在互联网的正常运行。三、建设网站风格和框架有了域名就相当于有了门牌号，有了主机就相当于有了房间，接下来最重要的就是我们对网站建设风格和框架了，就等同于我们在建房子的时候，需要几室几厅，需要什么样的风格，需要多尺寸一样的。而网站框架需要专业的网站建设公司根据您行业、产品、要求，规划设的。
我国现有哪些著名的哲学主题网站？
http://www.zhexue.com.cn/ http://philosophyol.com/ 十五211工程重点学科公共服务体系哲学信息资源系统 http://www.contemphil.net/ 重庆社会科学院哲学研究所 主办 http://www.zxrs.net/ http://www.siwen.org/ http://www.chinaphs.org/ http://www.phil.pku.edu.cn/
有什么好网站学习什么人生道理哲学的 交际关系的 介绍几个谢谢
珍贵的中专生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
光阴似箭，技校三年的美丽时光已近结束；也是我人生的一大转折点。我于xx年x月以进入xx学校学习，三年的校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了飞跃性的提高；让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。技校生活与社会生活是相互映射，所以技校阶段的个人综合素质与能力的培养和提高；才是我们作为当代技校生的主题。
中专三年里，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。
"工欲善其事,必先利其器"。中专几年,我努力学习专业知识,同时也不忘在实践中积累实际操作经验。虽然一心难以两用,但我始终把握着两者之间的平衡。
在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观。本人具有热爱祖国，热爱社会，热爱人民等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好。
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的认识。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动；在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽；三年的中专生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。本人这三年以来，能积极参加政治学习，关心国家大事。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步；学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良；关心同学，热爱集体。有一定奉献精神。 我系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则；遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向；树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位；认真参加学校组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党中央保持一致，积极主动地向党组织靠拢。
我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；积极参加学校活动中的各项活动。
学习上，为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟，由于所学的是xx专业，因此非常注重实际操作能力，除了理论学习之外，我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就请教于他人。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。我这个人还有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此意志视为，我把自己的主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。
在中专生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
通过这三年的学习使我懂得了很多，从刚进学校时如张白纸的我，经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站，我们就能很精彩。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，委屈过，这缘由于我的不足和缺陷。人生总难免有缺点，三年的学习生活我发现自己的不足在于专业知识水平还有待进一步提高,而且社会阅历和经验也太少,这些我都会在今后努力提高、完善自己的。为日后的生活工作打下了坚实的基础。
三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于面对未来，迈向社会的我来说是远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
作为一名2011年中专应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调,不断实现自我的人生价值和追求的目标。同时，我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一部真正的百科全书。踏出校门，也正是希望得到一个更好的学习机会，从而能以更好的工作成绩为国家和单位贡献力量，同时去实现人生价值。踏出校门，面对当今飞速发展的社会，我深知自己的缺点与不足。在不断积累实际工作的同时，我准备继续参加大专的学习，给自己的理论知识打下更加扎实的基础。在今后的日子里，我我整装待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰，发扬成绩，克服不足，争取更大进步。
