dyk

时间:2024-04-27 07:14:06编辑:奇事君

dk是什么意思?

dk是指日本男子高中生。Dk其实是日本漫画中很普通的表现形式,就是指男子高中生时期。“男子高中生”的日语翻译即“だんしこうせい”的罗马音“danshikoukousei”的缩写。Dk生涯指男子高中生的一段求知、求学难以忘却、充满激情的时期。dk制服通常有毛衣、衬衫、领带、诘襟、西式制服等服装类型诘襟。此外dk男孩也可以是日常身穿dk制服的男生。DK制服起源于日本高中的男生制服,就是专为男生设置的制服,男生穿起DK制服的话,会看起来格外的阳光帅气。JK日本女子高中生“JK”一词来源于日本,JK是“じょしこうこうせい ”(女子高校生)罗马音"jyoshi koukousei"的简写,指的是日本女子高中生。日本女子高中生通常会穿毛衣开衫、长袖水手服,下身穿百褶裙,这一类穿搭就叫作“JK制服”。JK制服在日本动漫、游戏里面非常流行,穿这种制服的二次元女生一般都很萌,也因此获得了很多人的喜爱,现在国内喜欢穿JK制服的女生群体也越来越多,甚至形成了“JK制服文化”。

dk是什么意思?

DK有多种意思:1、DK(网游《魔兽世界》玩家职业)一般指死亡骑士(著名网络游戏《魔兽世界》职业之一)死亡骑士是著名网络游戏《魔兽世界》中的职业之一,曾经是正义的人民,也曾勇敢而无畏地对抗黑暗,但他们与之对抗的邪恶并非轻易就能驱逐。2、DK是1974年Peter Kindersley和Christopher Dorling建立的图书出版公司,公司名为DK。他们的愿景就是创作既有视觉冲击力又包含信息丰富的图书,使读者能够理解每一个主题。3.DK电子竞技俱乐部。电子竞技俱乐部成立于2010年5月,投资公司为云南省清扬传媒有限公司,俱乐部运营的主要项目为Dota2。主要成绩有2011年下半年豪取九冠,2011年G联赛前三赛季三冠王,2012年DOTA2第二届TI2国际邀请赛殿军,2013年DOTA2第三届TI3国际邀请赛并列第五名。2013年第一届WPC-ACE世界电子职业精英赛冠军,2014年Starladder9世界冠军,2014年DOTA2第四届TI4国际邀请赛殿军。其于2011年初和2013年末建立的阵容均有“银河战舰”之称。

铁路工程中表示里程的DK,D1K分别是什么含义

dk
是在铁路设计施工时标注线路历程的dk是指定测公里
dk
是施工图设计阶段采用的里程前缀
这是铁路里程开头的编号,同一建设项目里可能存在换算关系
铁路里面没有d3k吧,dk是定测时的里程桩号,还有是ck是初测的里程桩号。
dk表示为施工设计时采用的里程,是distance
kilometre的简写,区别于竣工里程:建设项目竣工后统一丈量的里程一般用k表示。
是里程,是公里的意思,比如:dk1+150是1公里另150米。


铁路工程中表示里程的DK、D1K、D3K分别是什么含义?有什么区别?

没有具体的含义在铁路工程中的意义都一样。铁路里面没有D3K,DK是定测时的里程桩号,还有是CK是初测的里程桩号。DK表示为施工设计时采用的里程,是distance kilometre的简写,结构形式为DKxx+123.45 其中:xx指千米数,不足整千米的在+后边分别表示百十个及小数。沿着道路前进方向,起点处的桩号是k0.000,每隔一定距离(如100米)做1桩号标记,并在相应有需要的地方进行标记,但应以设计图纸上标明的为准。扩展资料:铁路工程中表示里程的测定:1、线路测绘:线路测绘一般分为草测、初测和定测三个阶段。在勘测范围上一般由面到带,由带到线。精度上由粗到精。测图比例尺则由小到大。草测选线工作一般在地图上进行,经实地踏勘后编制线路方案研究报告。初测则要对有比较价值的线路方案进行沿线导线、水准测量并施测1:2000比例尺为主的沿线带状地形图。定测要在初步设计拟定线路中线的基础上,进一步结合现场的地形、地质、水文等实际情况定出最经济合理的线路位置,把铁路中线放样到地面,包括中线测量、曲线测设、线路纵横断面测量、大比例尺工点地形图测制、桥渡及沿江(河)线路和必要时进行的沿江(河)水文勘测等。2、桥梁测绘:桥梁测绘一般包括桥址地形图测量、水文测量、桥址断面及水文断面测量、钻孔及桥墩定位测量、小桥涵汇水面积测绘等。3、隧道测量:隧道测量一般包括大比例尺地形图测制、洞外控制测量、洞外工程测量、地下导线和地下水准测量、隧道贯通测量、竖井联系测量等。4、场站测量:场站测量一般与城市建设测量密切相关,此外还包括控制网及大比例尺地形图测制、车站及车场和调车设备的平面及纵横断面图的测制、调车驼峰平面及纵横断面图的测制、铁路枢纽总布置图测制等等。在铁路施工时也需要进行测量工作,如对已定测的线路进行复测,对桥、隧建筑物根据平面设计和地形条件建立施工平面和高程控制网,同时还要进行大量的施工放样测量。铁路建成通车后,还要定期对线路平面、纵横断面状态进行测量以及对桥梁、隧道进行变形观测等。总之铁路工程建设,从设计、施工到运营管理,每个阶段都需要测量工作的密切配合。参考资料来源:百度百科-铁路工程测量参考资料来源:百度百科-桩号参考资料来源:百度百科-DK (铁路、公路标示标段里程)

起亚suv所有车型

起亚suv车型:1、奕跑官方指导价:6.98-8.28万级别:小型SUV奕跑是起亚品牌下的一辆小型SUV,适合那些有通勤需求的后生群体。奕跑的优点就是在8万以下的价格,照样具有比较充裕的装备,实在很值得。设计上,奕跑并不是非常特别,但仍然具有一定的时尚元素。然而奕跑的内部环境方面很一般,不太符合家用的需求。功率方面也就平平无奇,省油方面相对好些许。2、起亚KX3傲跑官方指导价:10.88-13.68万级别:小型SUV从外形设计风格来看,KX3傲跑走的是主流时尚路线,轮廓线条方正,整个形象看上去很精神,比上一代车型走的夸张个性路线要更容易让大家接受。内饰造型上没有太多亮点,不过细节的装饰上还挺用心,效果也很精致。1.5L发动机动力的输出质感足够顺畅连贯,起步发力给人感觉也相当轻快,开着挺轻松,是一台很容易上手的车型。3、起亚KX5官方指导价:15.48-19.18万级别:紧凑型SUVKX5的外观设计与KX3有着很高的相似度,看就是一家子。虎啸式中网还是起亚家族的明显特征放在KX5上视觉冲击力更强、看着比KX3更张扬。进到车内还是熟悉的感觉,中控面板略微向驾驶员倾斜,功能区分布有序很规整,看着很舒服。KX5的油门迟滞现象比KX3减轻了不少起步时不用再刻意深踩油门了。KX5推荐中高配车型,低配车型配置太低不太推荐。4、智跑官方指导价:11.99-15.78万级别:紧凑型SUV智跑属于第一眼平凡,但是又越看越耐看的类型,车身设计的中规中矩,整体轮廓比较方正,具备一定的肌肉感,让人感觉很踏实。在内饰的用料上,全新智跑表现得很一般,中控台全是硬塑料,中间层的饰板做了拉丝质感的处理,看着倒不显廉价。全新智跑的乘坐空间跟ix35差不多,满足家用需求完全没有问题,驾驶感受也相对轻松,是一台尽职尽责的家用车。5、起亚KX7官方指导价:暂无报价级别:中型SUVKX7定位为一台中型SUV,在体格上KX7看上起很大,但实际上它的尺寸在同级车型中反而是偏小的,外观造型很保守,特别是车尾设计甚至有可能别人会认为开车的是个大叔。内饰设计比较平庸,中控屏幕的显示素质也不算太高,但是在做工和用料上KX7还是可圈可点的。巨大的空间令它拥有很高的实用性,用来家用妥妥没毛病。

起亚所有车型有哪些?

主要车型有:起亚K3,起亚K2,焕驰,起亚K5,狮跑,索兰托,起亚KX5,智跑,K2 CROSS,凯绅,起亚KX7,起亚KX3,Niro EV Concept。1、狮跑Sportage是起亚自1993年起发售的紧凑型SUV(Sports Utility Vehicle)产品。现役第四代狮跑于2015年法兰克福国际车展首发,对应国内东风悦达起亚旗下合资产品“KX5”。2、K5K5(美国旧称“Optima”)是起亚自2001年起全球发售的中型轿车产品K5(美国旧称“Optima”)是起亚自2001年起全球发售的中型轿车产品。现役第六代K5于2019年11月于韩国首发。3、索兰托Sorento(中国称“索兰托)是起亚自2003年起全球发售的中型SUV(SportsUtility Vehicle)产品。受新冠疫情影响,原定于2020年日内瓦车展首发的现役第四代索兰托改为网络发布,保留了起亚家族虎啸式进气格栅。4、K3Forte(中国称“K3”,旧称“福瑞迪”)是起亚自2010年起全球发售的紧凑型轿车产品。现役第三代K3于2018年1月底特律车展全球首发。5、焕驰焕驰车身前脸进气格栅采用黑色网状结构,内部带有宽阔的黑色护板,整体造型偏向运动化;镀铬饰条两侧连接大面积的灯组。动力方面,搭载1.4L自然吸气发动机,最大功率分别为70kW;峰值扭矩为132Nm。传动系统预计匹配6速自动变速箱或手动变速箱。公司介绍起亚汽车(中国)已在全国范围内拥有60余家正式授权4S店。面向中国市场推出有:尖端智能运动型豪华轿车-CADENZA凯尊(K7),都市SUV代表-索兰托(SORENTO),实现更少油耗与排放、更强动力的柴油版-索兰托。注重家庭和实用的都市多功能车-新佳乐(NEW CARENS),时尚轿跑速迈(SHUMA),越野旗舰SUV霸锐(Borrego),高端商务MPV-VQ,以及在本届北京车展全新亮相的融合大空间与低油耗的Grand VQ-R。

英语音乐怎么写作文

1. 250字的关于音乐的英语作文怎么写 Music is the necessities of life, it can make the person's mood is good, it let people fet the troubles, it's like the sun the sun sends out to everyone. When we go shopping, always hear it everywhere. I think everyone should be like this lovely elves. I like it, because it makes me happy. When I heard the voice of the lang lang's piano, found that music is varied. It is so mysterious, it can make people intoxicated. Lang lang is one of China's miracle, and he let the music to create a new miracle. As the beautiful musical notes beating on his keys, let a person can not intoxicated? Music is a magical elf, it create a and a good musician. Music is a magical elf, it create a and a good musician. A child's *** ile can make the whole family happiness, and note the beat we can make the world better. Let us love music!!!! 2. 【音乐Music英语作文】 My only hope for the week long holiday was also to relax myself well, instead of playing well. I slept until the sun was shinning above, ate my favorite food which I scarcely have because of their high calorie, and enjoyed different kinds of films from day to night.Usually, I seldom went out during the holidays, as it was too terrible to battle the National Day holiday crowds. But this time, I couldn't resist myself against the performance of music fireworks whose theme was "All Colors of Music".As a part of the International Music Fireworks Festival, the performance of music fireworks, designed by the Swedish artists, was staged at Century Park in Pudong on the night of October 3.The scene, a spectacular bination of fireworks exploding in harmony with the music, made powerful visual and audio impact on me. The artists selected for the performance various pieces of music, including classical music by Beethoven and Strauss, some representative popular positions such as "My Heart Will Go on". With the music, the fireworks were set off in different formations. I could admire the fireworks in the sky as well as their reflections in the water.Arising from the River surface to the height of 300 meters in the sky, multi-layered and rich colored fireworks formulated an extremely spectacular picture. One of the most eye catchers was that nearly 1000 sparkling pieces of fireworks along the surface of the water formed a red carpet with 80 meters long and 250 meters wide. At the same time, a 10 meter-high waterfall firework rushed downwards the bridge across Jingtian Lake and simultaneously the red lantern shaped fireworks filled the sky. It really took me on a romantic tour as the fireworks explode.Wish for next chance to see such kind of music fireworks again!简 评这是一篇记叙文。 记叙文的写作,首先当然要注意时间顺序,这一点容易做到。不容易做到的是详略得当、主次分明、中心突出。 而这正是这篇文章做得比较好的地方。国庆是欢乐的时候、休闲的时候、放松的时候。 这位同学写国庆没有面面俱到,而是选取其中印象最深的音乐焰火来写,将其中焰火燃放的场面写得比较详细。看过烟火的人都知道,这种场面看起来壮观精彩,写起来却很不容易。 一是同学熟悉议论文的写作,场面描写却是软肋;二是这种壮观的场面太难以捉摸了。这篇文章在这一块着墨不多,描写也难说精彩,但总算是一个良好的开始。 (点评教师:林燕)。 3. 英语作文 关于音乐 Classical MusicDo not be bored. Classical music can be very stimulating. Classical music began in Europe in the Middle Ages and continues today.Classical music is the art music of Europe and North America. When we call it art music, we are distinguishing classical music from popular music and folk music. Art music generally requires more training to write and perform than the other o kinds. FROM ORCHESTRA TO SOLOISTClassical music can be written for orchestras (large groups of musicians) and for *** aller groups. Some classical music is written for people to sing. Orchestras usually play in concert halls. A conductor leads the musicians in an orchestra. The number of players can range from about o dozen to well over 100. An orchestra has several sections made up of different instruments: strings, woodwinds, brass, and percussion. The string section of an orchestra consists of violins, violas, cellos, and basses. Woodwinds are flutes, claris, oboes, and bassoons. Brass instruments include trumpets and trombones. Percussion instruments include drums and cymbals. Classical music for *** all groups is called chamber music because it was once played in chambers, or large rooms in people's houses. Examples of chamber music are quintets (for five musicians), quartets (for four musicians), and trios (for three musicians). Some classical music is written for a soloist, a single performer who may play an instrument, especially the piano, or sing. Opera is written for an orchestra and singers. FROM OPERA TO SYMPHONYOpera bines music and drama. It tells a story, and the singers must also act. Operas have lavish stage sets (scenery) and fancy costumes. Many operas also feature huge choruses, dance numbers, and brilliant displays of the singers' voices. Thrilling operas include Madame Butterfly by Giao Puccini, Carmen by Gees Bizet, and Rigoletto and Aida by Giuseppe Verdi. These operas all have tragic endings.Some operas are lighter in spirit and even ic. They generally end happily. Gioacchino Rossini's The Barber of Seville is an example of a ic opera. The light operas of Gilbert and Sullivan and other posers are sometimes called operettas. In the United States, operetta changed into a popular form—the musical. The musical is a play that has songs, choruses, and dances in its story.Many operas feature dances or long passages played by instruments that actually interrupt the action. That's how the symphony originated. It started out as an instrumental introduction to 18th-century Italian opera. Symphonies then became all the rage in Germany and Austria. The symphony is a position written for orchestra. It generally has four contrasting sections, or movements. In a performance, there is plenty to look at because of the fantastic array of instruments. Famous symphony posers include Ludwig van Beethoven, Johannes Brahms, Peter Tchaikovsky, Gustav Mahler, and Dmitry Shostakovich.CLASSICAL STYLESThere are different styles in classical music, depending on when the music was posed. From earliest to most recent, these styles include baroque (1600s), classical (1700s), romantic (1800s), modern (early 1900s), and postmodern (late 1900s).You'll notice that classical appears as a separate style within classical music. The term classical can also describe music posed in the 1700s, primarily in Vienna. The leading posers of this time were Joseph Haydn, Wolfgang Amadeus Mozart, and Ludwig van Beethoven. They were a brilliant group. You might begin listening to classical music with their works.。 4. 求英语作文《音乐》 Music Appreciation【音乐欣赏】 What is your favorite kind of music? Do you like jazz, popular music, classical music, folk songs, blues, and so on? In high school I took one course called music appreciation which I greatly enjoyed. This was not to learn how to play a specific instrument but to learn how to read and listen to music as an art form. We read the stories about the lives of many posers and the history of the musical instruments themselves. Sometimes we listened to tapes at the language laboratory, or concerts. Music is sometimes called a universal language. A poser who cannot speak a single word of our language can make us feel joy and pride, exaltation and despair, peace and mystery through his music. Singing Contributes to a Joyful Mind(歌唱带来欢乐) Of all the things that make me happy, singing is what I like to do best. I sing for no particular purpose. In short, I sing for fun. There is no limit to what I sing, so long as it can let out my emotion and pass the pleasant voice to others. It is something more satisfactory and exciting to draw echoes from them. It is nothing bad to spread joy around, is it? As you can tell, singing is my second life. 在所有使我快乐的事中,唱歌是我最喜欢做的一件事。我唱歌不是为特别的目的。简言之,我为快乐万唱。我唱什么歌并无限制,只要它能发泄我的情绪,稚快乐的声音传给周遭的人就好了。能够引起他们的共鸣更是一件令人满意、兴奋的事。把欢乐散布四方不是件坏事,是吗?你可以看出,唱歌是我的第二生命。 5. 关于音乐的英语作文怎么写 英语作文(书面表达)是英语综合能力的集中体现,是词汇语法阅读遣词造句篇章结构逻辑思维等的综合考查.一般有经验的老师只要看一下一个人写几句英语,就能大致判断其英语水平.要想 真正提高英语书面表达能力,非在词汇惯用法搭配和基本语法上下苦功夫.同时通过阅读来积累素材.从汉语作文就可知英语作文有多难.也可得到启示该怎么训练.小学到初中在到高中10 多年,有多少学生能够写出象样的汉语作文? 英语作文怎么写?好在知要求根据某个 情景话题写10 多句话,120词左右,同常要看懂提示,认真审题,1).审文体,要求 写成什么文体?如何开头结尾?是书信?是看图作文?还是根据图表写议论文?各种文体 有大致固定的结构. 2))审要点,特别是动词用哪个?评分 时,是按要点是否全部涉及,表达是否清楚来定 档次的. 要点确定后,重要的是用好 动词,可以在原文旁边或图上标出拟用的动词,最好一步到位,将时态 也带进去,确定全文基本时态 是现在时 还是过去时?直接将该词的形式表出来,省略打 草稿的步骤; 3),将要点扩充成句子,注意前后问的连贯和一致. 4),加 必要的连词,是全文连贯和文理通顺,有的句子前后再 调整合并,写成从句或使用非谓语等其他手段. 5).通读全文,检查是否有错.改正拼写和标点错误.写作文 是一个复杂 的思维过程.一篇 号作文需 反复修改,和进行周密的思维活动,没有必要的词汇,素材积累是无从下手的,多读范文,多练习,才有望 提高,正如游泳骑车等技能只有通过不断练习游 和骑 ,而不是纯理论能奏效的. 首先要搞好阅读。 阅读是写作的基础,在阅读方面下的功夫越深,驾驭语言的能力也就越强。所以要写好英语先要读好英语,在语言学习方面狠下苦功,教科书要读透,因为教科书中的文章都是一些很好的范文,文笔流畅,语言规范,精彩的一些课文段落要背诵。 再就是要进行大量课外阅读,并记住一些好文章的篇章结构。 加强练词造句训练 其次,要加强练词造句的训练。 词句对作文相当于造房的材料,无好材料就造不出好房子。平时在学习阅读时要注意收集积累,把好的词语、短语、句型做好笔记。 平时在练习中的错误也要做好记录,再对照正确句子,使地道的英语句子如同条件反射,落笔就对。 了解英语写作格式 还有,要了解英语写作的不同体裁与格式。 可以先看一本介绍英语写作入门的书,对英语写作有一个初步的概念,如怎么写议论文,如何提出论据,如何展开,如何确定中心句;又如,英语信的格式,如何根据不同身份写不同结束语等,然后根据不同的体裁进行写作练习。 用英语写日记 要养成记英语日记勤练笔的好习惯。 经常用英语记日记,等于天天在练笔,这无疑是提高英语协作的行之有效的好办法。在记日记时,不要总是用简单句,要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等,使文句更优美生动。 还有要按照题目或所给情景写文章练笔。写好后对照范文,找出差距,然后再练习,这对提高英语作文也很有帮助,在游泳中学会游泳,只有多练习才能练好。 总之,平时学习语言素材积累多了,体裁格式记住了又经常练习不断提高,到作文下笔时就会得心应手,水到渠成。 6. 关于音乐的英语作文有哪些 Music in my life Music is an important part in my life,I even can't live without music. Acturally,I like many kinds of music,I'd like to talk about my favorite music here.Well,I like Irish folk music best,New age is Irish style,and it's mixes some morden melody,it sounds very nice and pure,can bring you into the never land and dream land,just relax,and fet all the problems.I like Enya,she is a very famous New age singer,her song just like the voice of heaven,her song is as nice and beautiful as herself! I'm not keen on American pop songs,they are terrible for me!The melody is not soft and nice at all!So fast and strong beat,too exciting,and can't hear them clearly.I can't stand the strong beat,that nearly make me fainted! In a word,music has an very important place in my life.As for the importance of music to my life,I think you can guess,it just like meals and sleeping,I can't live without it.Does anyone want to take it away from me,I'm gonna fight him and never give up! 1. most students prefer to listen to pop music. however, there are still a *** all proportion who likes classical music.2. listening to music is a way of relieving stress for the students 3. in school, there are music lessons where students can take the chance to perform their talents4. personally, i like both pop and classical music. they are o very different genres and they give me o very different feelings, depending on my mood. when i am upset or bored, i like to listen to pop because it gets me high with its catchy tunes and rhythms. when i am feeling frustrated or when i need to calm myself down, i like to listen to classical music because it has soothing effects.Many people like music. It has many sorts: soft music is graceful, rock music fast, classical music GREat, light music relaxing, and children, music interesting. You can pick and choose whatever you like. Now popular songs are in fashion. If you like music, you usually like singing, too. I am no exception. My brother and I like pop songs, and my parents like to listen to soft music. We are a musical family. Do you like music? Is your family full of music, too? Music is really GREat! I like it very much.。


四种直言命题的逻辑形式

所有直言命题都可以划归为四种抽象的形式,分别是:1.全称肯定命题(简称为A):所有的S都是P。比如,所有本文读者都是人。2.全称否定命题(简称为E):所有的S都不是P。比如,所有本文读者都不是吸血鬼。3.特称肯定命题(简称为I):有的S是P。比如,有的本文读者是大美女。4.特称否定命题(简称为O):有的S不是P。比如,有的本文读者不是魔法少女。仔细观察A、E、I、O这四种直言命题,不难发现组成它们的规律。每一种命题都有四个部分,分别为:量词(quantifier)+主词(subject term)+联词(copula)+谓词(predicate term)。量词只有“所有”和“有的”两种,“所有”又叫全称量词,“有的”则叫特称量词。联词只有“是”和“不是”两种,“是”表示肯定,“不是”表示否定。所以,A、E、I、O才分别表示全称肯定、全称否定、特称肯定、特称否定。至于为什么用A、E、I、O这几个元音字母来指代,则是由于拉丁语的关系,这里不深究,牢牢记住这个约定俗成的缩写即可。至于S和P,也就是主项和谓项的简称,它们俩则有无数种。毕竟,世界上的范畴也有无数种,而S和P都指某个范畴。不难看出,这四类直言命题都是表示某个范畴S有没有被全部或部分包含于另一个范畴P当中。这句话请多念几遍。我就不重复几遍,以免有凑字数的嫌疑。比起枯燥的文字,图像更能刻画直言命题的相貌。英国的逻辑学家约翰·文恩(John Venn)就发明了一种简洁优雅的图来描绘直言命题的长相。用一个圈表示一个范畴,涂黑表示某部分不存在,“X”这个小叉叉表示在那个部分至少存在一个个例,那么A、E、I、O命题分别可以这样表示:1.直言命题由四个部分组成:量词+主词+联词+谓词。2.直言命题有四种类型:全称肯定(A)、全称否定(E)、特称肯定(I)、特称否定(O)。3.四类直言命题都是表示某个范畴S有没有被全部或部分包含于另一个范畴P当中。4.直言命题都可以用文恩图来表示,简单直观,效果拔群。5.单称命题的主词是个例而不是范畴,这类命题暂且当作特殊的全称命题来对待。

逻辑学导论5 直言命题

        演绎理论 旨在阐明有效论证的前提与结论的关系,提供评估演绎论证的方法。为此,历史上出现了两种杰出的理论,第一种是 古典逻辑 或 亚里士多德逻辑 ,由亚里士多德开创,是两千多年来理性分析的基础;第二种是 现代逻辑 或 现代符号逻辑 ,主要形成于20世纪。亚里士多德去世后,其关于推理的论述被收集成册,称为《工具论》,该文本最早地确定了逻辑学的主题。

        类 是共有某种特定属性的对象的汇集(见第三章)。古典逻辑处理的主要是关于不同对象的类之间的关系的论证。两个类可以三种方式相互关联:①第一个类 包含于 (wholly included)或包括在(wholly contained)第二个类;②第一个类 部分地包含于 (partially included)第二个类;③两个类 互斥 (exclude)。

        陈述类之间关系的命题称为 直言命题 ,它们 肯定或否定了某个类S全部或部分地包含于另外一个类P之中 。在古典逻辑中,它是演绎逻辑的基本要素和论证的组成部分。

        标准直言命题有且只有四种。直言命题通常用图示法表达,用两个相交的圆代表两个相关的类,这种方法称为 文恩图 (Venn diagram)。

        断言S的类的所有元素都是P的类的元素,可写为形式:所有S是P。S(subject)代表 主项 ,P(predicate)代表 谓项 。

        图示如下(阴影表示该部分不存在元素):

        断言S的类与P的类互斥,可写为形式:没有S是P。

        图示如下(阴影表示该部分不存在元素):

        断言至少有一个S的类的元素也是P的类的元素,可写为形式:有S是P。

        图示如下(x表示至少有一个元素):

        断言至少有一个S的类的元素被排除在P的类之外,可写为形式:有S不是P。

        图示如下(x表示至少有一个元素):

        尽管看似简单,这些命题的基础性作用以及命题间关系的澄清是逻辑学系统发展史的一大步,也是亚里士多德对人类知识的巨大贡献之一。

        标准直言命题都有 质 ,要么是 肯定的 (A和I),要么是 否定的 (E和O)。

        标准直言命题都有 量 ,要么是 全称的 (A和E),要么是 特称的 (I和O)。

        标准直言命题的主项和谓项之间都有一个动词形式“是”或“不是”,它将主项和谓项联结起来,称为 联项 (copula)。联项还可能采用其他形式,例如:“曾经是”、“不会成为”、“均为”。

        标准直言命题的一般模式由四个部分组成: 量项(量词),主项,联项,谓项 。

        如果一个命题述及了某个词项所指称的类的全部元素,则称该词项在这个命题是 周延 的。

        A命题中 主项周延 , 谓项不周延 。(对 任意 S元素, 存在 P元素使命题为真)

        E命题中 主项周延 , 谓项也周延 。(对 任意 S元素和P元素,命题为假)

        I命题中 主项不周延 , 谓项也不周延 。( 存在 S元素和P元素使命题为真)

        O命题中 主项不周延 , 谓项周延 。( 存在 S元素,对 任意 P元素命题为假)

        总结如下:标准直言命题的 量 决定了 主项 的周延情况,全称命题的主项是周延的,特称命题的主项是不周延的;标准直言命题的 质 决定了 谓项 的周延情况,肯定命题的谓项是不周延的,否定命题的谓项是周延的。

        周延概念与真假概念无关。各直言命题中各词项的周延情况在评价三段论的过程中非常重要。

        具有相同的主项和谓项的标准直言命题,可能在量上不同,或在质上不同,或在质与量上都不同,其中任何一种都传统地被称为 对当关系 (opposition)。

        如果两个命题不能同真或同假,即一个是另一个的拒斥(denial)或否定(negation),则称它们之间具有 矛盾关系 。两个主、谓项分别相同,而质和量分别不同的标准直言命题是互相矛盾的。因此同主谓的A和O、E和I互为矛盾。

        如果两个命题不能同真(但可同假),即可由一个的真推出另一个的假,则称它们之间具有 反对关系 。古典逻辑认为,两个主、谓项分别相同,而质不同的全称标准直言命题是互相反对的。因而同主谓的A和E互为反对。

        但这种解读有一个困难:如果A或E是 必然 真的,即在逻辑上或数学上为真,那么说它们在同主谓时互相反对是 不 正确的。必然真的命题没有反对命题,因为互相反对的命题 可以 同假。既非必然真也非必然假的命题称为 偶真的 (contingent)。如果同主谓的A和E都是偶真的,那么它们可以互为反对。本章其余讨论假定A和E是偶真的。古典逻辑式解释导致的严重后果将在5.7讨论。

        如果两个命题不能同假(但可同真),即可由一个的假推出另一个的真,则称它们之间具有 下反对关系 。传统上认为,两个主、谓项分别相同,而质不同的特称标准直言命题是互相下反对的。因而同主谓的I和O互为下反对。

        这种解读的困难与上述相似,如果I或O是 必然 假的,那么说它们在同主谓时互相下反对是 不 正确的。必然假的命题没有下反对命题,因为互相下反对的命题 可以 同真。如果同主谓的I和O都是偶真的,那么它们可以互为下反对。

        如果两个命题主、谓项和质分别相同,而量不同,那么它们之间是 差等关系 ,其中的全称命题称为“ 上位式 ”,特称命题称为“ 下位式 ”。传统上认为,上位的真蕴涵下位的真,下位的假蕴涵上位的假,下位的真 不 蕴涵上位的真。

        标准直言命题之间的四种对当关系—— 矛盾关系 、 反对关系 、 下反对关系 和 差等关系 可用 对当方阵 表示,  该对当方阵中的关系为一些基本的论证形式提供了有效性基础。

        任何论证都是从一个或多个前提得出结论。包括一个以上前提的推论称为 间接推论 (如三段论,其结论从第一个前提经由第二个前提为中介得出);从唯一的前提出发而不经过任何中介的推论称为 直接推论 。

        由传统对当方阵可得到许多有用的直接推论:

        如果A真,那么E假,I真,O假;

        如果E真,那么A假,I假,O真;

        如果I真,那么E假,A、O不确定;

        如果O真,那么A假,E、I不确定;

        如果A假,那么O真,E、I不确定;

        如果E假,那么I真,A、O不确定;

        如果I假,那么A假,E真,O真;

        如果O假,那么A真,E假,I真。

        如果一个命题的真假不是由任何其他命题的真假决定或固定,换句话说,某人不知道某命题为真也不知道它为假,那么它就是 不确定 的,且它的矛盾命题在同一意义上也不确定。

        本节介绍可由四种标准直言命题得到的几种直接推论。

        仅交换命题中主、谓项的位置而进行的推论。被交换主、谓项的命题称为 被换位命题 (convertend),得到的命题称为 换位命题 (converse)。

        对于E和I,换位法是有效的直接推论形式,推论与前提 等价 。对于O,换位法一般无效。对于A,换位法一般也无效,但可以结合差等关系推出其下位的I再进行换位,这种推论称为 限制换位 或 偶然换位 (conversion per accidens),它与前提的命题类型不同且 不等价 。

        一个类中各对象的共同属性称为 类的定义特征 (class-defining characteristic)。

        类相应的 补类 ,或简称 补 (complement),是不属于该类的 所有 对象的汇集。词项S指称的类的补由词项 非S ( 互补词项 )指称,或者可以说非S是S的补,它们分别是类意义上的补和词项的补,二者密切联系:词项是另一词项的词项补,仅当词项指称另一词项所指称的类的补。注意区分 互补词项与反对词项 :“败者”是“胜者”的反对词项而非互补词项,因为并非所有事物都必须是胜者或败者,“胜者”的互补词项应为“非胜者”。

        上述的补是 绝对补 。有时推论中使用 相对补 (relative complement),即包含在另一个类中的补。例如,“我的孩子”的子类“我的女儿”的相对补是“我的不是女儿的孩子”,即“我的儿子”的类。

        改变命题的质,并用谓项的补替换原谓项的推论。换质法直接推论的前提称为 被换质命题 (obvertend),结论称为 换质命题 (obverse)。任何标准直言命题的换质都有效。

        将主项换为原谓项的补,谓项换为原主项的补,而命题的质和量都不变的推论。 

        换质位法可以 还原 为换质法和换位法。例如,对于A,将“所有S是P”换质得“所有S不是非P”,再换位得“所有非P不是S”,再换质得“所有非P是非S”,对于O也同理,均为先 换质 ,再 换位 ,继续 换质 。

        对于A和O,换质位法是有效的直接推论形式,推论与前提 等价 。对于I,换质位法一般无效,因为I换质得到的O换位一般无效。对于E,换质位法一般也无效,因为E换质得到的A换位一般无效,除非进行 限制 换位,则“没有S是P”→“所有S都是非P”→“有非P是S”(限制)→“有非P不是非S”,得到的是O,与前提命题类型不同且 不等价 。

       要解决关于命题之间的关系问题,最好的方法是研究从其中一个能否推得另一个的直接推论,这需要从给定命题尽可能多地推出有效的结论。

        假命题通过对当关系推理(推论真假不确定的情况)和上述3种推理方法,可能得到真命题。已知命题为假时,要考察另一命题的真假情况,可以从已知假命题的矛盾命题(真命题)着手推理,也可以从被考察的命题着手推理,后者若推出已知为假的命题则它本身也为假。

        如果说出一个命题就肯定了某种对象的存在,那么称这个命题有 存在含义 (existential import)。

        在 亚里士多德解释 ( 传统解释 )下,I和O必然有存在含义,否则特称不成立(1)。传统上,认为A和E必然 也要 有存在含义,否则不能由差等关系有效地得到I和O(或由A的限制换位,E的限制换质位也可得出该结论)。那么,两个矛盾命题可能同假(2)。因此,认为A和O有 矛盾 关系是不正确的。同样,认为I和O有 下反对 关系也是不正确的,因为它们在有存在含义时可以同假。

        此时,为挽救传统解释下的传统对当方阵,可以引入 预设 (presupposition)概念,即主张所有标准直言命题都预设(在上述含义下)其所涉及的类不为空,这样就能保留传统对当方阵中的各种关系。这一预设称为 全面存在预设 (blanket presupposition),它对于挽救亚里士多德逻辑是必要的也是充分的,且在很多情况下符合现代语言的日常用法(3)。这也正是亚里士多德

        然而,采用这一预设要付出沉重的代价,我们有充足的理由 不 这样做,比如:①不能再刻画那些否定有元素存在的命题,而这样的否定有时非常重要;②日常语言并不完全与全面存在预设一致,有的话并不假定所谈的类中有元素,如“明犯强汉者,虽远必诛”,相反地,这是为了保证这个类维持空类;③在科学界及其他理论界,我们通常希望进行没有任何存在预设的推理,如阐述牛顿第一运动定律时并不预设不受任何外力作用的物体存在。

        这些问题使得现代逻辑学家放弃直言命题的传统解释,而采用 布尔解释 (或 现代解释 ,也由罗素称为“ 皮亚诺解释 ”),后者不再假定我们言说的类中必有元素。这种解释如下:

        1.在某些方面传统解释仍成立:I和O命题仍有存在含义;相应的A和E、O和I之间的矛盾关系保持为真。

        2.全称命题被解释为没有存在含义,即使S类为空,“所有S是P”和“没有S是P”仍可以为真,且可以同真,因此相应的A、E之间不再是反对关系(这听起来似乎难以理解,在10.2和10.3将详细说明)。

        3.允许表述有存在含义的全称命题,但要求用两个命题:一个是有存在含义的特殊命题,另一个是没有存在含义的全称命题。

        4.对于I和O,如果S类为空,则“有S是P”和“有S不是P”均为假,因此二者不再是下反对关系。

        5.差等关系不是普遍有效的,不能从无存在含义的命题(A、E)推出有存在含义的命题(I、O)。

        6.一些直接推理仍保留:E和I的换位推理、A和O的换质位推理、所有命题的换质推理,即涉及差等关系的限制换位和限制换质位推理不再有效。

        简言之,布尔解释下的对当方阵 周边 的关系不再成立,而 对角线 上的矛盾关系保持不变。

        现代逻辑学家否定了全面存在预设。对于不能明确断定有元素的类不能假定它有元素,否则论证会产生 存在预设谬误 ,简称为 存在谬误 。基于布尔解释,我们可以构造一个有力的体系,将标准直言命题推理符号化、图示化。

        直言命题的布尔解释很大程度上以 空类 概念为基础。空类用“0”表示,S=0表示S没有元素。S的元素s简记为S’s,S=0亦即不存在S’s。

        两个类的全体共同元素组成的类称为两个类的 积 或 交 ,S和P的积用SP表示。(注意与自然语言的某些用法区分,例如西班牙人的类与舞蹈家的类之积不是西班牙舞蹈家的类,因为通常说的是西班牙舞蹈家是表演西班牙舞蹈的人,而不是西班牙的舞蹈家)使用这种记法可以将E和I符号化:E命题“没有S是P”可用等式符号表示为 ,I命题“有S是P”可用不等式符号表示为 。

        S的补(见5.6)可用 表示,进而将A和O符号化:A命题“所有S是P”(换质为E命题“没有S是非P”)可用等式符号表示为 ,O命题“有S不是P”(换质为I命题“有S是非P”)可用不等式符号表示为 。

        5.3图示了命题中类与类的关系,下面进一步图示直言命题。首先,用一个圆代表一个类,用指称类的词项标注它,这只表示类而未作描述。图示命题“不存在S’s”需要在圆中画上阴影,图示“存在S’s”需要在圆中写一个x。表示S的圆以外的部分可以表示 。

        使用两个圆时,除S、P外可以表示 、 、 和 四个类。这一交叉圆图仍只能表示类,尚不表示任何命题。空白部分既不表示类中有元素,也不表示没有,加上阴影或标上x后就能准确地表示四种标准直言命题。

        若调换命题中S和P的顺序,只需作对称的标记即可。任给一对带有给定标记的交叉圆,都能将任何一个含这两个类的标准直言命题图示化,无论二者出现的顺序如何。

        文恩图是标准直言命题的 肖像 ,将空间的包含与排斥和类间非空间的包含与排斥对应起来,这是检验直言三段论的有效性的一种最简单、最直截的方法。


东风悦达起亚属于什么档次的车

中等档次。东风悦达起亚,系由东风汽车公司、江苏悦达投资股份有限公司、韩国起亚自动车株式会社共同组建的中外合资轿车制造企业。企业第三工厂已于2014年初在江苏盐城投产。其产能为30万台,通过主动调节,将联合一、二工厂初步形成百万产能规模,为公司跻身国内一流汽车品牌提供重要支撑。起亚汽车起亚汽车成立于1944年。公司起初位于汉城,以手工生产自行车配件为主,韩国内战期间迁至釜山。在釜山,起亚生产出了韩国第一辆自行车,并于1951年把公司名称命名为起亚,并沿用至今。作为韩国最老牌的汽车制造厂,起亚汽车自创始以来,就一直专注于韩国汽车产业的发展。从1961年生产第一辆摩托车到1973年第一台汽油引擎的问世,从1974年韩国第一辆乘用轿车Brisa远销中东,再到2002年第一千万辆小汽车下线,起亚用执着和热情一次次履行着自己的使命——制造、供应和支援各类高品质汽车,为起亚的用户提供价值,并使起亚的合作伙伴实现利益。

东风悦达起亚所有车型

东风悦达起亚全部车型有:起亚K2、起亚K3、起亚K5、起亚K7、起亚K9。1、起亚K2起亚K2的外观设计时尚动感,轮毂的独特设计吸引了不少消费者的眼球。前排储物空间丰富,内饰细节处理的也还不错,中控仪表盘清晰易读,但内部过多采用硬质塑料,质感不足。起亚K2能够满足一般的驾驶需求,发动机在低转速时响应快且扭矩足,但后段发力平平,没有多少激情,适合在市区行驶。2、起亚K3起亚K3,以全新进化的“DESIGN KIA”理念指导设计,细节的考究让人心折。在流畅的线条延展中,K3融入了起亚全新的镀铬直瀑式竖条进气格栅前脸、HID氙气灯、LED日间行车灯等先锋元素,视觉感受大气、精致;搭载先进的1.6L伽马D-CVVT和1.8LNu D-CVVT发动机,实现了燃油和动力的最佳平衡。3、起亚K5作为精英格调新典范,东风悦达起亚K5以时尚的外观设计、舒适的乘坐空间、卓越的动力水平、动感的精准操控、领先的安全科技以及潮流的科技配置等六大突出优势,引领国内中高级车市格调新典范。4、起亚K7在国内上市的K7仅有搭载2.4LTheta II发动机的车型,最大功率为132kW/rpm,最大扭矩为230N·m/4000rpm,与之相匹配的是6速手自一体变速箱,这款变速箱已装配在起亚和现代很多的车型上。5、起亚K9起亚K9是韩国起亚汽车计划于2012年末推出的起亚品牌旗舰车型。该车延续了Opirus和Amanti车型的外观造型,驱动方式采用了后轮驱动。起亚K9是一款尺寸与奥迪A6相仿或更大的大型轿车,将采用后轮驱动,动力系统或将采用现代3.8升V6、4.6升和5.0升V8共三款自然吸气发动机,并有可能匹配最新的8速自动变速箱。

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