太原市第三实验中学

太原第三实验中学怎么样，教学质量怎么样

太原第三实验中学，嗯，根据网友反映的话，他的初中部还是可以的，高中部有些乱。【摘要】
太原第三实验中学怎么样，教学质量怎么样【提问】
太原第三实验中学，嗯，根据网友反映的话，他的初中部还是可以的，高中部有些乱。【回答】
高中部属于中等水平的教学。【回答】
客观来讲，一般，就是老师有好的有不太好的，靠运气，我只能说一定要进实验班，进实验班是可以考出不错的成绩的。但是学习氛围是不够的，当然我说这个也是基于我后来换了一个学校，个人原因当时在实验三成绩退步，所以换了。比起后来的学校，实验三管理不够严，学习氛围更好一点点。所以对比之下我只能说一般。

因为至少染头发的化妆的打架的少了，不过要比起那些不够好的真的不算好，看你参考标准，建议你去看一下中高考成绩所占比例，这是事实

不过看成绩我要提醒一点，有些学校是公立里套私立的，就是学籍是两个不同的学校，但是一个好一个不好。我后来转走了没有享受被骗的待遇真的足够幸运，初中的学生最后考得好会按到实验三学籍，考得不好会放到另一个学籍，所以有时候数据真的不能太信。不过高中就算有学籍不一样的情况但是是中考后报名的时候定好的，不会在最后改。【回答】
我们上初中【提问】
嗯，初中还是不错的，不要在那上高中就可以了。【回答】

太原实验三中怎么样？？

太原实验三中在当地的口碑非常好，校风较好，老师比较负责任，校园的环境也是不错的，硬件设施比较齐全和完善。太原市第三实验中学是太原市集小学、初中、高中为一体的全封闭寄宿制学校。为太原市教育局直属中学，截至2013年9月，学校占地100亩，绿化面积2万平方米，建筑面积5万平方米；有教学班50余个，在校学生2400余人。学校首批招聘人数为教师82人，行政管理、教辅人员11人，学校有三名教师被评为市十佳教师； 6名教师被评为市教学能手，15名教师被评为市学科带头人，11名教师被评为市高水平骨干教师。办学理念：学校和谐办教育，办和谐教育，有效地整合学校教育中各种资源、各种力量、各种进程，使学校教育在良性的状态下运行。同时，学校在引导师生自主发展与和谐发展的基础上，激励师生将自己的成长规划与学校的发展结合起来，师生共度生命历程。以“对每一位学生的终身发展负责”为办学宗旨。学校力求把教育关怀指向在校学习和生活的每一个学生，使他们都能获得最适合于自身发展的最好教育；把学校教育的视线穿越学生生命发展的全程，为学生一生的可持续发展奠定思想基础、能力基础、情感基础和生活基础。以上内容参考 百度百科——太原市第三实验中学

太原第三实验中学好不好

太原市第三实验中学是太原市唯一一所十二年一贯制的公办学校，是按照省级示范高中标准建设的高起点、高标准、高定位的集小学、初中、高中为一体的全封闭寄宿制学校。为太原市教育局直属中学。1993年12月，山西大学与海南南洋发展总公司联手筹建山西南洋国际学校。1994年6月正式成立，是南洋教育发展集团在全国各地创办的第一所民办性质的南洋学校。学校地处太原市小店区西吴村。2005年10月，山西南洋国际学校因资不抵债。市教育局、市财政局、市机构编制委员会办公室联合下发文件，在原南洋国际学校校址上重新组建一所新的学校——太原市第三实验中学。2006年春季开学正式开办。

太原三十中好不好？

是普通高中当中最好的，升学率最高的。主要分为四个部分。
第一，老师方面，很不错的，师资力量还可以。不会出现老师不足的情况，第二，环境好一些，学生学起来更有干劲。第三，学生的风气好，这是最重要的。第四，管理方面，不会那么的松散，比较严格，对于孩子成长是比较好的。个人建议，可以选择这所学校。
学校采取比较严格的管理制度，加上治学严谨的态度，优秀的学习氛围，可以促进学生的全面发展。【摘要】
太原三十中好不好？【提问】
是普通高中当中最好的，升学率最高的。主要分为四个部分。
第一，老师方面，很不错的，师资力量还可以。不会出现老师不足的情况，第二，环境好一些，学生学起来更有干劲。第三，学生的风气好，这是最重要的。第四，管理方面，不会那么的松散，比较严格，对于孩子成长是比较好的。个人建议，可以选择这所学校。
学校采取比较严格的管理制度，加上治学严谨的态度，优秀的学习氛围，可以促进学生的全面发展。【回答】

太原尖草坪区初中学校排名

太原尖草坪区排名前三的初中是太原市第一实验中学、太原市第二实验中学、太原市第三实验中学。1、太原市第一实验中学太原市第一实验中学是一所具有深厚历史底蕴的名校，始建于1902年，是中国最早的公立中学之一。学校以其严谨的教学态度，优秀的教学质量和丰富的课外活动而受到广大家长和学生的好评。2、太原市第二实验中学太原市第二实验中学是一所以培养高素质人才为目标的全日制普通高级中学。学校以其严谨的教学管理，优秀的教学质量和丰富的课外活动而受到广大家长和学生的好评。3、太原市第三实验中学太原市第三实验中学是一所以培养学生全面发展为目标的全日制普通高级中学。学校以其严谨的教学管理，优秀的教学质量和丰富的课外活动而受到广大家长和学生的好评。太原市第一实验中学的学术资源包括优秀的教师队伍、丰富的学术科目、学术研究机会、图书馆和电子资源1、优秀的教师队伍：太原市第一实验中学拥有一支专业素质过硬的教师团队，他们在各自的学科领域具有丰富的教学经验和深厚的学术造诣，能够提供高质量的学术指导和辅导。2、丰富的学术科目：太原市第一实验中学提供广泛的学术科目。学生可以根据自己的兴趣和特长选择适合自己的学科进行深入学习。3、学术研究机会：太原市第一实验中学注重培养学术研究能力，提供学术研究的机会和平台。学校组织各类学术竞赛和科技创新活动，培养学生的创新思维和解决问题的能力。4、图书馆和电子资源：太原市第一中学拥有丰富的图书馆藏书和电子资源，为学生提供广阔的学术知识和信息。图书馆可以借阅图书、阅读期刊论文，或者利用电子资源进行学术研究和学习。

太原市第五十五中和尖草坪区第一中学哪个更好

尖草坪一中更好。一、办学历史差异1、太原市第五十五中：太原市第十五中学，是省城首批重点中学。位于市中心区汾河水上公园东畔，毗邻省、市委，市政府驻地，地处省、市厅局、科研机构密集地区。2、尖草坪一中：尖草坪区一中位于崛围山下，汾河之滨，学校始建于1958年，是一所具有50年办学历史的全日制普通高中。二、师资力量差异1、太原市第五十五中：全校50%以上教师成为校、市教育教学骨干；20%以上的教师进入市高造诣学科带头人和高水平骨干教师行列；10%以上的教师成为省学科带头人或骨干教师；5%以上的教师成为省特级教师或名师。学校的教育教学成绩一年赶超一所重点中学，三年达到市重点中学中游水平。2、尖草坪一中：学校现有36个教学班，在校学生2000余人，教职工160人。三、基础设施差异1、太原市第五十五中：总面积达904.32平方米，其中阅览面积496.08平方米；期刊面积30.24平方米；藏书库141.12平方米；电子阅览室196.5平方米，配制64台电脑；管理室面积30.24平方米，整体设施将全部更新。2、尖草坪一中：校园面积100亩，建筑面积30000平方米。主要建筑有五层科 [1] 技楼1幢，四层教学楼1幢，教工宿舍楼1幢，学生宿舍楼2幢，容纳1000人就餐的餐厅1个。以上内容参考百度百科——太原市第十五中学以上内容参考百度百科——尖草坪一中

太原第三实验中学生活环境怎么样？

太原第三实验中学生活环境优越，师资力量优秀，适合孩子上学。太原市第三实验中学的前身是山西南洋国际学校。山西南洋国zhi际学校地处太原市小店区西吴村，由山西大学与海南南洋发展总公司联手，于1993年12月筹建，1994年6月正式成立，是南洋教育发展集团在全国各地创办的第一所民办性质的南洋学校。太原市第三实验中学是太原市唯一一所十二年一贯制的公办学校，是按照省级示范高中标准建设的高起点、高标准、高定位的集小学、初中、高中为一体的全封闭寄宿制学校。

太原市第三实验中学的办学条件

●2007年6月24日，太原市第三实验中学女子排球队正式成立并投入训练，并迅速成长壮大。●2013年11月4日，太原市第三实验中学（高中起点）航空飞行员、空中乘务员定向班正式揭牌，这是山西省在中学设立的首个航空飞行员、空中乘务员定向班，学校成为五家航空公司和四家高校的航空飞行员、空中乘务员培养基地学校。 ●学校构建“一门课程，两本手册，三块阵地，四支队伍”的“修身立人工程”，建立了以学生会一日常规检查为依托的学生自主管理体系。 在2006年太原市第四届中青年教师课堂技能大赛中，学校初高中组双双晋级决赛，并获团体一等奖，荣记集体二等功；在市第五届中青年教师课堂教学技能大赛中，学校高中组和初中组双双晋级决赛，成绩优秀。 2012年12月05日由省文联、省教育厅、省文化厅、山西广播电视台等单位联合主办的山西校园电视舞蹈大赛中，太原市第三实验中学代表队的民族舞《蝴蝶花花》夺得一等奖。 2013年12月29日在荷兰落幕的国际青少年排球锦标赛中，学校女子排球队代表中国参加了14岁年龄组和18岁年龄组的比赛。赢得了两个年龄组的世界冠军奖杯，荷兰当地媒体以《中国山西太原第三实验中学女子排球队在荷兰绽放出胜利的焰火》为题，进行了报道。

太原实验第三小学好不好

1、太原市第三实验小学位于义井街南三巷23号，是一所全日制义务教育小学，创建于1956年，占地面积14602.98平方米。

2、太原市第三实验小学校现有教职工116人，43个教学班，学生2500余名。学校造就了一支积极进取、敬业奉献的教师队伍。具有大专以上学历的115名，占全校人数的99%以上，其中省学科带头人1名，省电教能手1名，省优秀班主任2名，市高造诣学科带头人6名，市高水平骨干教师35名，市区教学能手40名，市“十佳百优”教师4名，市“十佳班主任”1名。

3、太原市第三实验小学先后荣获“山西省文明学校”、“山西省优秀家长学校”、“太原市文明单位标兵”、“晋源区十佳绿色学校”等荣誉三十多项；承担的市“十一五”课题获中期评估优秀奖，结题研究报告在全市教改会议上交流；教师教学竞赛多次获区团体一等奖。近两年学生参加各级各类竞赛，获国家、省、市级荣誉的达三百余人次。