1983年，在首都师范大学附属中学任教。
1996年，调入海淀区教师进修学校任教研员，任地理教研室主任。
1998年，一直被评为海淀区学科带头人，同年被评为北京市中青年骨干教师。
2004年，被评为北京市学科带头人。
现任北京市地理教学研究会常务理事。[1]
主要成就在教科研方面，主持和参与多项国家级和市级、区级教学科研课题。
2007年5月被聘为北京市"十一五"重点课题《北京市普通高中新课程"选修模块"的网络资源开发与实施》的学科专家组成员。指导该课题的研究与实施。
2006年参加海淀区"十一五"重点课题《高中毕业年级学生的学习指导研究》的工作，作为课题组成员重点抓地理学科高三年级各种课堂教学的模式研究。
2002年至2004年，参加国家级课题《学生学习方式的合理建构与教师指导策略的研究》（中国教育学会和北京教育学院主持）。负责主持"研究性学习"子课题部分。
2001至2004年参加市级课题《利用国内外教育研究资源，进行校本培训的研究和实践》，本人被聘为该课题专家指导组成员。
2000至2002年参加"海淀区二十一世纪课程改革与教材建设"重点课题：理科综合教材《科学》的编写、试教、培训。发表论文与论著方面撰写并发表论文及科普读物多篇。
2006年主编了地方课程中的乡土教材《海淀区地理》，现在已经开始在海淀区初中地理教学中使用，其主要著作及论文有：
《中国地理》——中学生课外阅读丛书（机械工业出版社出版1988.5）编写第六、七、八章；
《高中地理选择题汇编》（《地理教育》1991.3）《高中地理》上册第三、四章；
论文《访问德国克洛茨堡中学》（《外国中小学教育》1993.5）；
论文《联邦德国的城市与城市环境保护》1995.9；
论文《从全球变化的角度看我国限制人口增长的迫切性》1995.9；
《精点、精练》——九年义务教育学习丛书（初中地理 第三册）（广东教育出版社出版 1998年）；
市微格教学录像《宝岛台湾》（北京教育学院录制1995.6）；
论文《初中地理教材内容的时代性探讨——以“地球的形状与大小”一节为例》（陕西师范大学杂志社2005年5月）《中学地理教学参考》；
论文《中国与德国高中地理毕业考试的比较研究》2001年7月《中学地理教学参考》第7—8月合刊；
论文《地理复习建议》2003.5.7 《教师报》；
《历史与社会》七年级上册《教师教学用书》2002年6月《人民教育出版社》；
新课标实验教科书《地理》必修第三册（王民主编）的《教师教学用书》2005年8月 《中国地图出版社》。
2007年主编《初中地理新课程有效教学疑难问题操作性解读》（教育科学出版社出版）一书。[2]
获得荣誉时间
奖项全称
具体奖项
获奖作品
2005年海淀区教育科研优秀论文一等奖《中国与德国高中地理毕业考试的比较研究》2005年北京市特级教师--2004年北京市学科带头人--1998年海淀区学科带头人--1998年北京市中青年骨干教师--出版图书
名称
作者
时间
介绍
《初中地理-新课程有效教学疑难问题操作性解读》[3]白洁2007年11月《新课程有效教学疑难问题操作性解读:初中地理》是《新课程有效教学疑难问题操作性解读》丛书之一。本丛书从初中地理课堂教学操作性层面上，紧紧抓住教学疑难问题，聚焦于备课、讲课、设问、导入等常规教学环节和教学功力中的难点、重点及创新点，并把优化教学过程、追求教学实效作为解决疑难问题的中心目标和出发点。